大数据时代高校意识形态安全建设路径研究

■黄 洋/贵州医科大学

一、大数据时代高校意识形态安全工作面临的困境

(一)主流意识形态缺乏主导力

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化”，在国家经济改革的关键时期，在网络媒体的推波助澜下，各种社会文化思潮接踵而至、散播开来，社会舆论信息的产生和传播，涵盖了对价值的判断和导向，大学生可以通过微信、微博等媒介平台轻易获取到海量的信息资源，非理性的网络言论弱化了主流意识形态主导力，网络媒体的泥沙俱下、嘈杂喧嚣，让各方面的声音和舆情的发展更加让人难以捉摸，腐蚀了少量大学生对错误文化思潮的防御能力。加之视频、动漫和游戏等载体的普遍应用，这都对高校意识形态安全教育产生了负面影响，降低了主流意识形态的主导地位。

(二)高校意识形态教育滞后

改革开放以来，我国高等教育取得了长足发展，但就高校意识形态教育来说，还有很多不足和滞后。主要表现在思政课改革力度需要加强、思政课专任教师配比低、思政教师队伍业务能力和整体素养薄弱等方面，思政课专任教师作为高校意识形态教育的主力军，往往通过线下课堂教学的形式开展教学工作，难以通过网络媒介与大学生实现良好的沟通和交流，加上许多高校存在专职教师数量不足，现任教师教学任务繁重，缺乏对教学理论的学习和教学方法的创新，进一步影响了思政课教学质量的提升，更难以加强大学生意识形态教育。正如习近平总书记在北师大考察时提出的标准：“有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心、有道德情操”，这对每一位思政课专任教师来讲，尤其是做好意识形态教育更为重要，部分教师在网络上发布不当言论，甚至在课堂中也宣传偏离社会主义核心价值观的理念思想，严重影响大学生对于主流意识形态的尊奉和认同。

二、大数据时代高校意识形态安全建设路径

(一)强化马克思主义理论引领作用

增强马克思主义理论在意识形态领域的主导地位，是新时代高校意识形态工作的重要基石。马克思主义对高校意识形态教育中的政治导向、道德约束、文化传承具有不可替代的指导作用，也是引导高校意识形态全面发展的强大引擎。作为马克思主义理论的二级学科，思想政治教育是高校教育工作的中心关节，必须坚持以马克思主义立场，规范思想政治教育意识形态的学科性质，以社会主义核心价值观为构建途径，彰显中国特色社会主义的理论、实践和时代特色。面对纷繁复杂的社会意识形态环境，更要求高校思想政治教育者必须坚守马克思主义立场，在大数据背景下结合大学生的精神文化需求，利用微信、微博等新兴媒体，加强意识形态教育的传播效能，对蓄意煽动公众情绪、编制虚假新闻、对实际情况夸大其词等情况，要旗帜鲜明地对错误言论进行强有力抨击、勇于澄清事实真相，对大学生群体提出的疑惑要积极答疑解释，及时掌握网络舆情动态，开展有针对性地意识形态教育，牢牢掌握马克思主义在高校的话语权。

(二)增强高校主流意识形态安全防控能力

在新形势下，高校在意识形态领域的安全防控工作显得尤为重要，青年人是国家的未来，高校作为青年学子走向社会前的最后一站，正是对其不成熟人生观、价值观及政治观形成培育的主阵地。因此打造一批业务能力强、政治素养高、师德师风好的专职思政课教师队伍，将能更好的把新思想新力量带入课堂，把主流意识形态的基本内容渗透到教育教学之中，做到进教材、进课堂、进头脑，把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化恰当地融入课题之中，讲好中国故事，弘扬民族精神，引导大学生培育正确的文化价值观，提高大学生的政治敏感度、鉴别能力。社会各界具有影响力和知名度的人士，也是传播社会文化信息和引导舆论的重要力量，要全面贯彻党的知识分子政策，加强他们对主流意识形态的认同。高校也需要通过门户网站、官方微博、手机APP等形式，加强对校园文化培育和网络舆论引导，增强师生间的交流互动，利用平台窗口积极宣传正能量的典型事迹和先进模范，打造体现崇高精神的文化榜样，为高校主流意识形态教育提供主导力。

(三)加强大学生意识形态安全教育

面对复杂的意识形态网络环境，意识形态安全问题已扩展成为一场无硝烟的战争，国家发展的长治久安依赖着社会文化思想的传承和稳定，意识形态安全教育对祖国未来的建设者和接班人而言尤为重要。只有坚持社会主义制度不变色，社会主义主义特色发展道路不变道，社会主义意识形态不动摇，才能根本保证中国发展的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴。实现这一伟大目标，需要不断加强高校意识形态安全教育，提升学生对正确思想观念的意识，结合其较易吸收接纳新鲜事物的特点，通过多样化的手段，把意识形态教育融入到社会实践中，如建立规范完善的市民公约、学生守则等规章制度，开展多样的文化纪念、庆典活动，传递主流价值观和正面的文化思想信息，培养大学生抵御拜金主义、享乐主义、利己主义等消极思想的能力，树立远大理想，讲政治、讲原则，时刻关心着国家的发展，积极投身参与伟大复兴中国梦。

三、结语

积极把握大数据时代机遇，通过数据的收集、整理、分析，对大学生网络行为、关注焦点进行追踪和引导，强化意识形态领域的主导力，高校大学生意识形态工作需要坚持马克思主义、习近平新时代特色社会主义思想为指导，多角度分析存在的问题和成因，构建多层次、立体化的高校意识形态安全工作体系，从根本上做好高校意识形态教育工作。

总而言之，面对意识形态领域的诸多挑战，高校作为主战场发挥着不可替代的作用，培养一批具有坚定马克思主义心态、理论知识丰富、业务水平精湛的专职教师，将意识形态安全融入思政课教学，加强思政课教学深入改革。同时，充分挖掘高校文化建设的作用，增强大学生对社会主义意识形态的认同感，牢牢掌握高校意识形态领域的话语权和主导权。