高校院系党建工作的探索与实践

■左占卫/无锡城市职业技术学院

随着国内外形势的不断发展变化，高等教育改革工作已经成为我国现代教育中的重点内容。高校党组织是社会基层组织中的重要组成部分，也是党在高校进行宣传和培养人才的主要组织。纵观现有的高校院系党建工作，在政治氛围营造、院系党组织支部活动开展等多方面都存在着一定的不足之处，如何更进一步的优化高校党组织建设成为对应党建工作的设计核心。对此高校党员干部和党员教师都要会反思当前院系党建工作中所存在的问题以及原因，并在此基础上尝试发挥自身的党建意识和带头作用，从多个方面来带动学生党员一起来探索和实践更加高效的党建工作，最终让高校党组织成为基层组织中的中坚力量。

一、根据高校院系党建工作要求，营造积极向上的政治氛围

高校党组织的主要成员是党员教师和党员学生，党员教师不仅仅承担着授业解惑的责任，他们身上还肩负着发挥基层党组织党员的骨干带头作用，在争做学科领头人的同时也需要引领高校党支部党员做到践行科学发展观和社会主义核心价值体系。在以往的高校院系党建工作中，学生党员和教师党员的接触机会普遍较少，很多教师党员的榜样作用也未能实现最大化发挥。优秀高校院系党建工作的探索与实践并非一日之功，政治氛围作为高校党组织干部开展思想政治教育的有力前提，也能为高校党组织引导未入党学生群体迸发入党愿望提供良好的环境影响因素。对此高校党组织应首先明确优秀党员教师和党员干部群体可以为大学生的政治思想培养所带来的积极作用，加强党员教师与党员学生之间的交流互动，以此充分展示出党员的模范性和先进性。

例如，高校党组织可以定期组织党员教师来进行“优秀党员教师树新风”的活动。即高校党组织安排各个院系党组织支部中的学生党员对所有的党员教师以匿名投票的方式来选出当期的优秀党员教师，而被选中的党员教师可以根据自己的想法来通过安排讲座、茶话会等多种活动形式来与党员学生一起来分享自己在入党路上、入党以后所经历过的比较有正面意义的事件，也可以一起讨论关于党当前所提出的新政策、新方针等的见解与看法，以此在高校院系党组织支部中成功引出以优秀党员为表率的新型党建工作方向。同时对党员学生而言，他们能在这样的活动中不断拉近与党员教师之间的距离，让两个群体之间不再是以单纯的师生关系相联系，而是能更进一步的发展成朋友关系。在党员教师分享自身与党组织之间的故事这一过程中，就已经在无形之中让集体政治氛围变得更加和谐健康、积极向上。不仅如此，高校为能更好的在校园范围内营造出更加良好的政治氛围，还可以让党员学生在未入党的学生群体之间安排关于党的宣传活动，最终以层层递进的方式落实高校政治氛围优化。

二、设计多元化党建活动，营造富有活力的组织氛围

高校党建活动一直是高校院系党组织党建工作中必不可少的一步，对高校党组织这样的基层党组织而言，凝聚力、战斗力、活力这三大要素都是考验一个组织是否能长期存在的必要前提。纵观现有的高校院系党建工作，很多高校党组织的核心干部都没有认识到凝聚力这些因素对党建工作的积极影响，所设计的党建活动虽然都能做到定期开展，但在多数时候都存在组织不力、敷衍了事等问题，这些问题使得党员对相应的党建活动参与时缺乏足够的兴趣，同时活动参与性和主动性也明显不足，党建活动应有的教育实践意义并没有得到完全发挥。对此高校院系党组织应先明确认识到优秀的党建活动所具有的特点，尽可能的引导广大教师和学生党员在活动实践中不断提升个人的责任意识和工作意识，从而让党员在多元化的党建活动中提高自身的思想理论素养。

例如，高校院系党组织可以将党建活动分为理论活动和实践活动两大类，理论活动主要是指安排学校党员群体进行党课、培训班、报告会等形式的政治思想学习活动，让广大党员逐渐树立起正确的思想观念，以此促使他们更加愿意投身到高校的科研、教学、管理等多方面工作。为能保证理论活动的有效性，高校院系党组织干部还应在搞好思想发动、征求群众意见的同时，尝试让各级党员开展谈心交心、撰写党性分析材料等更加深刻的活动。而实践活动主要是以主题党日活动为主，高校院系党组织在以往的主题党日活动设计中，很多时候都将党日活动的范围局限在校园之内。而党所一直提倡的“为人民服务”这一核心思想，在很多高校院系党组织的主题党日活动设计中并没有得到充分体现。因此高校党组织若想让自身院校的党建工作翻开新篇章，可以尝试将党日活动的活动场所范围、活动方向进行扩大，让学校党员走进社区、走进企业等多种场所。如高校院系党组织干部可以带领院系党支部党员群体开展“党员服务进社区”为主题的党日活动，让党员学生和党员教师分批、分时的下沉到当地部分社区，通过为社区居民宣传党章党史、应用学科专业技能帮助社区工作人员解决实际问题、帮扶社区生活困难老人、举办社区文艺汇演等多项被细化的活动，尽可能的促进党员群体在良好的思想基础上更进一步的落实个人与集体的党建工作，最终让高校院系党建工作更加具有针对化、特色化的特点。

三、有效结合党建与科研，营造科研党建的和谐氛围

确定高校科研的核心地位，不断提高高校科研教学水平，这一直是党的基本路线在高校党建工作中的具体体现。基层党组织的党建工作主要就是能让党总支都围绕教学科研这一核心开展工作，让党建工作与科研教学进行深度结合，做到相互促进、共谋发展。在普通大众的认知中，党建工作和科研工作是两个基本没有关联的领域，但实际上党建与科研这两大领域存在着互相渗透的关系，因为大部分高校科研教学中所存在的重要问题往往需要各级党组织进行相关的问题解决对策讨论和决策。所以说，党建工作能为科研教学工作保驾护航，而科研教学工作也能为党建工作提供更加科学、有效的指导方针。因此高校院系党组织也应明确认识党建工作与科研工作之间的关系，在此基础上尝试进行营造科研党建的和谐氛围。

例如，高校院系党组织可以提出“校园科研树党建新风”的主题倡议，该倡议的主要分为两部分内容，第一部分内容主要是各级党员教师和党员学生能以身作则，做到尊重人才、知识、科学，努力树立学习之风作为校园风气的核心，不仅要在各院系的公告栏中展示相对应院系教师和学生的优秀事迹和评优评先结果，还可以让各个院系来针对自己院系的专业特色来安排优秀党员学生为未入党的学生进行指导和宣讲，通过各级的党员互动、师生互动等让校园内部环境变得和谐宽松，以此方便广大师生群体能找到合适的发展空间，令师生群体的教学和学习积极性、主动性都得到大幅度提升。在此过程中高校党组织也要发挥其应有的作用，通过多种活动不断加强学校师生的思想政治素养，让尊重科研的思想在校园中蔚然成风。第二部分则是尝试加强高校的党政干部和师资力量建设，为高校科研教学发展提供强有力的人才保障。由于在现有的高校教学中，往往存在很多党员教师只关心自身的教学科研，并没有深入领会党的大政方针、政策变化的意识，科学判断国内外格局与形势变化的能力也普遍较弱，这样的党员教师无疑是无法满足高校院系党建工作的骨干成员要求和深度参与到党建科研的人才要求的，所以高校院系党组织要经常安排该类党员教师进行与学科专业知识相结合的多元化形式的学习，组织党员教师通过讲座、座谈会、新闻阅读等多种方式去多多关注一些党的政策方针变化，最终让党员教师不断提升自身科研和党建的能力，进而令他们能在教学科研方面充分发挥自身的学识与思想作用。

四、关心人、凝聚人，营造和谐温馨的校园人际氛围

高校党建工作归根结底都是人的工作，在当前的新形势下，做好高校党建工作的关键之处就是要深刻理解时代人文精神所给出的新命题要求与方向，加强对党员群体的心理疏导和人文关怀的培养。而且党组织的凝聚力、战斗力、吸引力并非只是仅凭简单的讲座、党课培训等就能建立和长期稳固的，党是广大人民群众的党，所以它就应该是有血有肉、有思想情感的，所以高校党组织不能让枯燥的理论方针作为广大党员群体与党之间的紧密联系。同时高校院系党组织的党员成分主要是党员教师和党员学生，党员学生群体并没有过多接触过社会，同时他们也属于当代青年的代表群体，所以高校党组织在党建工作中，要做到了解党员的需求和关心党员的发展，尽可能的让党员学生和党员教师能在满足自身需求的同时获得成就感和归属感，进而令他们对学校产生更深刻的认同感。

例如，高校院系党组织应加强校内工团组织的指导，在每年的“三八妇女节”、“重阳节”等重大节庆和传统节日，先是在校内安排学校党员群体进行慰问、座谈、文字表演等一系列的文体娱乐庆祝活动，让校内各类党员群体了解到党组织所提倡的人文关怀精神对党员生活的积极影响，让高校院系党组织通过情感将各级党员凝聚在一起。不仅如此，高校院系党组织还可以在重要节庆日中带领校内党员走入社区、福利院等对老年人、当地工作人员进行慰问活动，让这样的活动将党员群体与广大人民群众的生活联系起来，进而促进党员的情感发展。同时高校党组织还可以尝试建立政务公开制度，尽量落实广大教职工和学生群体的监督权、决策权，把涉及到师生自身利益的事项如奖学金评选、优秀教职工评选等在各个院系中通过设立政务公开栏的形式来向师生公开，以此让学校各级党员认识到高校党建工作的公平公正，从而让高校的人际氛围变得更加和谐温馨。

五、结语

总而言之，高校党组织作为党的基层组织，对应的党建工作就是确保党的各项工作都能在高校中得到顺利开展。而且高校院系党组织的党建工作目标和任务已经十分明确，院系党组织的骨干党员应在中央的正确领导下，做到时刻牢记党的宗旨和思想方针，尽量去开启高校党建工作的新起点，不断开辟党建工作的新局面，努力做好培养社会未来接班人的中心任务，在发现现有高校院系党建工作所存在的问题基础上进行不断的探索与优化。除此之外，高校院系党组织干部还应号召党员教师和党员学生落实履行个人职责，在高校范围内全面贯彻党的教育方针，尽可能的为推进高等教育的科学发展提供坚强的政治思想保证，最终成功实现高校院系党建工作的全面创新探索。