新时期高校思想政治教育中马克思主义理论的应用方法探讨

■李林杰/广东海洋大学马克思主义学院

一、高校马克思主义理论思想政治教育的重要性

梁启超的《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”由此，年轻一代的教育状况与国家形势兴衰有着非常密切的关系。所以要注意把马克思主义理论和我们党的发展史结合起来。加强高校学生的思想教育，让他们形成对生活、世界的正确看法，树立正确的价值观念。要以马克思主义理论为基础，努力提高高校思想政治教育的效率。高校大学生思想政治建设应该坚持以育人为本和人的全面发展为目标。马克思主义社会科学方法论要求把人的全面发展理论与大学生思想政治教育实践紧密地结合起来。目前，推进高校大学生思想政治建设，要转变以往过分重视文化技能的培养而忽略其人文性的观点。大学生的全面发展与他们日常生活中的思想政治学习相辅相成，当然还需要学校爱护和适度的心理健康教育。当今社会，人最明显的特征就是独立性和主体性，时代发展需要具有主体性的个人。因此大学生的思想政治建设务必坚持人的全面发展，不断提高大学生全面发展的自觉性，使之成为德、智、体全面发展的人才。近年来，高等院校缺乏政治思想教育，导致了许多负面的事态发展，也使得社会各阶层认识到大学的思想政治教育的重要性。目前，我国马克思主义的先进的思想理论运用仍然相对较少，当学生没有正确的三观时，在复杂的社会条件下，他们可能会经常出现消极的心理，产生各种负面情绪，导致不能够改变的恶果。

二、马克思主义理论对大学生思想政治教育的指导问题

（一）高校传统学校教育的灌输教育方式丧失竞争力

在新的媒体时代，传统的大学意识形态和政治教育模式正在逐渐失去竞争力，因为缺乏创新和突破，在许多情况下，这些模式正在改变。互联网的飞速发展，使得信息资源爆炸式增长，在高校思想政治教育方面，高校的信息垄断已被打破。此外，电子书籍、贴吧、互联网论坛、微博、QQ、微信等网络平台在逐渐形成和传播多样性的思想和政治观点，出现“百花齐放、百家争鸣”的情况。知识的多样性和信息资源的急剧增加，逐渐暴露了传统的灌输式教学方法的弊端和局限性。

（二）高校大学生思想价值观念受到多元化信息的冲击

高校大学生的思想价值观受到多方面的影响。就现在的社会来说，学生可以通过互联网获得大量的学习信息，同时，大量的负面信息也很容易获得。在新媒体时代，人们的价值观在不同的生活环境中是多样的，人们的思想观念生活方式也是多样化的。高校学生要拥有对信息的鉴别能力。当前，不仅一些新媒体在吸引着学生的关注，大量的信息量在网络环境中也对大学生很有吸引力。一些大学生们缺乏自律的能力，无法抗拒网络依赖的诱惑，沉溺于网络游戏，导致学习成绩下降。

（三）高校思想政治教育工作缺乏权威性

在网络上经常出现对主流思想的批评，这使社会对高校思想政治教学人员产生质疑与不理解。如果学生们同意非主流思想的观点，这可能导致他们对高校的思想政治教育的产生抵触，对思想政治教育工作的开展产生阻碍。政治思想教育的目的是培养合格的社会主义建设者。学生要想对社会做出贡献，就必须有政治觉悟、对形势有一定的了解，了解社会主义和马克思主义的基本知识，做到团结人民。但是，随着网络的传播，大学生们能够接收到各种各样的信息，包括有害的信息。教师很难监测到所有的信息内容，这对高校的思想和政治工作带来了很多问题。

（四）高校教学内容的重复导致学生的叛逆心理

目前，在我国高校的思想政治教育中，一些学科的教学内容经常出现重复的现象。比如，在思政课本中，《马克思主义哲学原理》和《马克思主义基本原理概论》两项课程中有一些内容相同的知识点，虽然如此对学生的能力和思想道德教育和培养学生的政治素养能力有一定的提升，但不断重复的知识点会使学生产生一定的厌烦心理，打击学生学习的积极性。同时，相关知识的不断重复可能会使学生对未知的知识更加感兴趣。例如，随着网络媒体的发展，许多学生通过网络及媒体等媒介，他们开始欣赏西方文化与思想，甚至学习和模仿。西方国家和我国在社会结构上的不同，使得西方国家与我国在思想观念和思想政治教育上存在有很大的差异性。这就是为什么高校思想政治教育必须关注学生的心理需求，改变设置类似内容的可能性，避免重复开设课程，强化学生的思想需求，以最有效的方式帮助他们树立正确的价值观和马克思主义指导下的世界观。

三、马克思主义理论对高校学生思想政治教育的应用方法

（一）高校应该注重马克思主义社会科学方法论的学习

随着社会经济的发展，高校里开设了为许多学院和课程能够顺应与满足社会的需要。但是，这也使很多学生往往只学习那些较为实际的、有助于增长技能的学科。虽然许多企业表面上招收高道德和高技能的人才，然而，实际上目前国内企业的招聘只注重应聘人员的技术知识和专业基础，这使得大多数学生对一些公共课，特别是思想政治教育课程的学习视而不见。这就是为什么高校要高度重视马克思主义理论在高校思想政治教育中的作用，建立系统的课程体系。大学生思想政治教育以学校思想政治教育为基础，因此，学校要使学生充分认识马克思主义理论对指导大学生思想道德教育的重要性，高校思政教育工作应该以马克思主义理论为基础。

（二）高校应重视以人为本思想政治教育的本质

人本主义是马克思主义的重要价值观之一，这就是为什么大学生思想政治教育要以人为本，面向社会发展。在高校的思政教育工作中，要依据具体情况，着眼于形成以学生为中心的教育理念，充分培养他们的思想道德水平和政治文化素养。在过去的思想教育中，思想政治教育工作往往以说教为主。要改变教学方法，并特别重视发展教师与学生、学生之间的互动能力。政治思想教育的目的是提高学生的整体素质，这个目标非常符合马克思主义主体全面发展的概念。马克思主义的社会科学方法对高校的思想政治教育有着非常有力的指导，它集中在理论和实践的结合上。在马克思主义社会科学的基础上对学生进行思想和政治教育，它可以帮助学生分析和解决现实生活中的具体问题，使学生在掌握马克思主义社会科学知识的同时，了解真实的社会情况，提高自身素质，达到深化认识和应用学习这一方法论的目的。

四、结语

作为新时期人才培养的重要基地，高校只有做好新时期的思想工作、德育工作、人才培养工作，增强高校思想政治教育的权威性，才能真正体现中国特色社会主义新时代，才能肩负起新时期高校思想政治教育创新发展的历史使命。