心安做学问——邹逸麟先生走过的路及其叮嘱

侯甬坚

(陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院，陕西西安 710062)

邹逸麟先生，1935年8月出生在上海。1952年高中毕业时，参加了考试，为山东大学历史系录取，这成为先生的一个人生转折。到晚年做口述史时，他这样看待他和亲属们走过的路：

我们邹家，父辈都是白手起家的成功的工商业者，到我这一代，我与堂兄弟们都是选择上大学，通过升学，成为有一技之长的专业人士，得以在社会上立足。其实这也正是我们父辈的心愿，他们希望积累的财富能为下一代提供最好的教育机会，弥补他们的人生缺憾。(1)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，上海书店出版社2016年版，第33页。

邹先生的这一看法很有道理，因为人是跟着时代走的。1952—1956年他在山东大学历史系学习，后来不断努力，发展成为复旦大学历史地理学专业著名的教授、博士生导师，的确是拥有一技之长的专业人士。具体帮助和指导邹先生的人，是他的老师谭其骧教授。《邹逸麟口述历史》(以下简称《口述历史》)记述了邹先生在北京第一次拜见谭先生的情景：

1957年1月7日，我和王文楚寻至谭先生宿舍，那是历史所内的一间平房，他恰不在，我们就站在门口等着。谭其骧的名字我在山大历史系读书时就曾听到过，系里的杨向奎、童书业教授，三十年代与谭其骧先生一起在禹贡学会工作过；但他们讲课时从未谈起历史地理学，我也从未读过谭其骧先生的文章，所以对历史地理学科一无所知。……不一会儿，谭先生回来了，这是我第一次见到谭其骧先生。(2)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第65页。

在同日的谭其骧日记里，记有“今日未赴社，在寓准备讲稿。终日来人不断，计有王文楚、邹逸麟、吴宜俊、胡厚宣、袁昌、国平、张德钧、敬山八人……”(3)葛剑雄编： 《谭其骧日记·京华日记》，文汇出版社1998年版，第105页。一段文字。这一见一谈重要极了，决定了半个月后邹、王两位年轻人跟随谭先生回到上海的复旦大学，做起了编绘历史地图、搞历史地理学研究工作的终生事业。1973年1月，大家编绘的这套地图，上级正式认可为《中国历史地图集》，因其工作量极为浩繁，有的人很是受不了，邹先生对此却保持着清醒的认识，他是这样来看待的：

……有人觉得历史地理搞啥么子，一天到晚政区、州县、沿革，头也痛煞了；只有自己对这个学问真正有兴趣、有想法，才会自愿吃这个苦头的。任何学科都是这样，只要自成学科，必定有它吸引人的地方，否则谁会为它奋斗终生呢？

可惜这种能心安做研究的日子稍纵即逝，此后十几年，都没了机会。其实，只要看看国内其他学者的著作目录，就可知道这是我国大多数学者的普遍现象……(4)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第75页。

笔者手头有一本吴宏岐、王京阳编辑的《史念海教授纪念文集》，内附一份《史念海先生著述目录初编》就有邹先生所说的这种情形。这部“著述目录”的学术论文部分里，在1965年刊发的《陕西地区蚕桑事业盛衰的变迁》论文之后，是1975年刊登在《陕西师范大学学报》上的《秦始皇直道遗迹的探索》，中间相隔整整十年。(5)陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究中心、中国历史地理研究所编： 《史念海教授纪念文集》，三秦出版社2006年版，第321页。因为缺乏能心安做学问的日子，许多学者的著作目录，就出现了较长时间没有论文刊出的空白期，即邹先生所说的“这是我国大多数学者的普遍现象”。此种情形在邹先生既是刻骨铭心，故而记忆犹新。

接着，邹先生又对照着自己的情况，继续讲到：

最最让我感觉幸运的是，与同辈人相比，因为参与历史地图这个毛主席交办的项目，在那政治生态极不正常的环境下，在那个特殊的年代里，我这辈子没怎么荒废时间，我这几十年始终在搞历史地理专业，这对一个人的成长是非常有利的。(6)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第76页。

他细说道：“1966年8月学校开始搞‘文化大革命’，停止一切业务工作；1969年5月历史地图项目恢复运转，我就被从奉贤农村叫回来了，仅仅荒废了三年。”(7)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第77页。尊敬的邹先生啊，说出了他内心多么想从事的科研方面的实际工作的心声！

邹先生是很有书卷气的高级知识分子，在《口述历史》中，他多次回顾自己走过的路，极为诚恳地做出自我评价：

由此说来，人生也真是祸福相依。因为肃反运动中被冲击留下的心理阴影，才使我决意离开了山大；然后辗转回到上海，随谭先生走入历史地理学科领域。我这一生，没有刻意去追求什么，只是认真做事、诚恳为人，完全是偶然的天赐良机，能让我在这个领域俯首耕耘，并为之付出无悔的一生。(8)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第77页。

如今的中国，随着社会经济的发展，从事各类科研工作的人越来越多，怎样才能做到“心安做学问”这一点？一个很重要的方面就是需要体会好前人走过的路，学习前人给后人留下的教益。阅读《口述历史》下来，笔者思忖有这么三条值得注意： 一是要看遇到的是什么时代，二是要看自己的具体工作环境，三是要看自己是什么样的心态。

对于第三条，邹先生有许多真切的叮嘱。

第一，对待学问，只要你真正下功夫，就必有成果。邹先生爱读文学作品，他记得电影《乱世佳人》的末尾，郝思嘉想起她父亲对她说的一句话：“土地是永远不会辜负你的！”邹先生说：“这句话给我的印象太深了，我认为做学问也是这样，研究机会难得，用心做一定会有成果的，学问也是不会辜负你的。”

第二，热爱生活，诸如爱国爱家，爱妻爱子，喜爱阅读，帮助学生，等等皆是。生活里的精神世界丰富了，对于学问上的追求就会有更大的劲头。

第三，搞学问一定要有兴趣，不要凑热闹。总是跟风，流行什么做什么，这是不行的。再就是现在这个时代的纷扰和诱惑太多，各种名利的东西都在散发着最大的影响，需要学人们去辨别。做不到心无旁骛这一点，就可能荒废时间，难于自善其身。如果相反，年轻人能孜孜不倦地研究一个东西，进入到物我两忘的境地，最后他一定是有成果的。

我们知道，在邹先生的身旁，有一种精神支撑，那就是谭其骧先生的师恩和榜样力量。在2011年谭其骧先生百年诞辰历史地理学术研讨会上，邹先生自报以“谭先生的一名老学生”身份上台发言的情景，给予笔者的印象极深。1992年谭先生逝世时，邹先生情不自禁地写道：“从那时起(指1957年1月)到今天已经整整三十五年了。1978年前的二十多年里，他几乎天天上班，与我们学生朝夕相处，我们在工作中遇到什么问题，随时向他请教，他总是不厌其烦地一一作答，这是我们在业务上长进最快的时候。1978年以后他因病不能每天来上班了，但对我们的指导和帮助却从未停止过。以我个人而言，不论参加集体科研项目，还是专题研究，莫不是在他指点下进行的。我虽然没有听过他开设的大学课程，也没有当过他的研究生，但我今天算能在历史地理领域做一点工作，离不开谭师对我指导和帮助，数十年的培育之恩使我永生难忘。”(9)邹逸麟： 《追念恩师谭其骧教授》，《历史地理》第12辑，上海人民出版社1995年版，第18—21页。邹先生的回想、感念、自谦、承恩诸种心情，皆在其中。

邹先生当然很了解自己的老师，他曾写道：“谭师为人耿直，敢说真话，在学术上坚持真理，实事求是。对学术界某些弄虚作假，见风使舵，浮夸不实的学风，深恶痛绝。他常常教导我们做学问在于求真，不求闻达。并身体力行，成为我们的楷模。”(10)邹逸麟： 《追念恩师谭其骧教授》，《历史地理》第12辑，上海人民出版社1995年版，第18—21页。谭先生师生长此以往，严格要求自己，在学界形成了严谨的谭门学风。邹先生也一直强调，搞学问不能太功利，工作来了，首先考虑它对自己有什么好处，有好处干，没好处不干，这是不行的。

对于自己的老师，邹先生也是极为真诚地表示过心迹。他说：

从1957年初跟随谭其骧先生治学，至1992年他离去，三十五年程门立雪、耳濡目染，先生的为人、治学之道已融入我的谋生为学之途，此生受益非“感恩”一词所能表达。谭先生为学一甲子，桃李满天下，我在他的学生中绝不是最具才华的，也不是最有成绩的，但在共同经历那些年的疾风骤雨后，我认为自己是能与他推心置腹、风雨同舟，从不违背他的意愿的弟子。(11)邹逸麟口述，林丽成撰稿： 《邹逸麟口述历史》，第107页。

1982—1996年，邹先生先后担任复旦大学中国历史地理研究所副所长、所长，2000—2004年担任中国地理学会历史地理专业委员会主任，2000—2010年担任《历史地理》辑刊主编，所以，在邹先生心里又经常在盘衡着一个学科、一个学术研究机构如何发展的问题。1998年，撰写了《我与中国历史地理学》一文，在这篇文章里他回顾四十余年科研工作的经历，和大家交谈了四点治学体会，即：

1. 加强基础研究，开展大型集体科研项目，是发展学科、培养接班人的重要途径。

2. 为学科建设添砖加瓦，是年轻科学工作者成长的重要途径。

3. 小题大做，墨迹战术。(12)邹先生解释“墨迹战术”的意思是： 学者“从小问题做起，可以往深处着手，同时也可由此题像墨迹一样划开去，逐步扩大，一步一个脚印，日渐形成一个方面”。参见邹逸麟： 《我与中国历史地理学》，《椿庐史地论稿》，天津古籍出版社2005年版，第588页。

4. 多读书，勤思考，力求有所创新，力求有所发明。(13)邹逸麟： 《我与中国历史地理学》，张世林编： 《学林春秋》三集下册，朝华出版社2000年版，转引自邹逸麟： 《椿庐史地论稿》，第580—592页。

做学问，做专业研究，这是知识分子安身立命的事情，是可以为国家做的具有专长的该做的事情。邹先生是一代知识分子的专业典型，言行上符合习近平总书记所讲“科学家的优势不仅靠智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业，勤奋钻研，不慕虚荣，不计名利”。上述四条治学体会，乃是一位身经百战的历史地理学宿将，面对自己钟爱的学科和事业而发出的，这些话对个人尤其是青年学者而言是指点，对各所研究机构而言是建言，目标皆指向中国历史地理学的延续及发展。邹先生自报“是谭先生的一名老学生”，在与谭先生终生为历史地理学科做出奉献的事迹相比拟之后(14)参见侯甬坚： 《历史地理实干家谭其骧先生》，复旦大学历史地理研究中心主编： 《谭其骧先生百年诞辰纪念文集》，上海人民出版社2012年版，第32—50页。，我们完全可以说，邹先生在复旦大学继承了谭先生开辟的学术事业，邹先生真是谭先生培养的一名好学生。