家庭教育对中学生心理健康的影响

◎刘晨

在现实生活中，大部分家长都奉行着“分数第一”的原则，不断给孩子灌输着“只要学习好便什么都好”“你现在这个年纪只顾好学习就行”“必须好好学习”这样的人生观、价值观，导致孩子心理压力过大，可能一点风吹草动就濒临崩溃。因此要使孩子的心理健康成长，首先便要从家庭教育中入手，保护孩子的心理健康，提高心理承受力。

一、家长教育观念对中学生心理健康的影响

（一）“成绩至上”的教育思想及方式

对于学生来讲，来自心理的最大压力莫过于学习负担，过重的学习负担对于心理的压力来讲无疑是巨大的。中国的大部分父母都是望子成龙、望女成凤，将自己未完成的期待期望押注在子女身上，对学生的学习提出了极高的要求，这样就导致了极高的心理负担。据统计，每年中国都有青少年选择自杀，结束自己年轻的生命，而在这些青少年自杀的原因中，学习压力占到了将近50%。就在前两年，一位考上北大的学子选择割腕自杀，在他临死前，为父母留下遗书，其中有一句话“爸妈，我替你们考上北大了，你们能不能不要再来烦我。”这一句话引发了一阵热议，使更多的人开始关注青少年的心理健康教育。

（二）家长文化水平的高低带来的影响

在社会的不断发展中，社会对于人们的文化程度的要求越来越高。家长文化程度的高低可以直接影响到孩子的心理健康，就目前而言，有些家长的文化水平比较低，处于文盲或半文盲的状态。这也导致他们在闲暇时间里，更多的是在玩手机或者打牌等。而这一部分家长又极为重视孩子的成绩，将自己的期望全部灌输到孩子的身上。这也导致孩子在学习过程中极为迷茫，心理容易出现问题。这个时候家长又出于文化素质的限制，没有办法对孩子及时地进行引导，从而增加了孩子的心理负担，在心灵上留下阴影，影响到孩子的心理健康，导致他们在遇到问题的时候容易走向极端的道路。

（三）家庭成员心理健康的指数同样影响着中学生的心理健康

我们常常说，父母是子女最好的老师，在孩子身上，总能看到父母的影子。家长的言行举止、性格、心理都能对孩子产生影响。如果家长心理健康，那子女出现心理问题的概率会偏低一点。相反，如果父母心理存在不健康的现象，行为举止异常，孩子出现心理问题的概率会明显增大。

二、家庭氛围对中学生心理健康的影响

（一）轻松民主的家庭氛围带来的影响

在这类家庭中，父母关系和谐，他们彼此相爱，家庭氛围轻松。父母也很爱孩子，能够做到关心孩子的兴趣爱好、内心情绪等。在这种家庭中成长起来的孩子，兴趣爱好广泛，性格开朗活泼。能够从家庭的氛围中学会关心、尊重他人，为人处世等，这样出现心理问题的可能性也会降低。

（二）溺爱放任的家庭氛围带来的影响

这类家庭中，父母过度疼爱子女，包容孩子所有的要求，即使要求并不合理。哪怕孩子犯了错也会从别的方面来找借口，这就造成了“熊孩子”“熊家长”的现象。在这种家庭类型下成长起来的孩子，通常放纵自己，逃避过错，任性妄为。在日后的生活中哪怕遇到一点极小的挫折都承受不起。拿我的一个小学同学来举例，他就是典型的在溺爱中长大的孩子，提出什么要求父母都会答应，大概在初三的时候，有一次提出要父母给他出钱购买最新款的ipad，这一次遭到了父母的拒绝，一气之下，竟然站在楼顶一跃而下，所幸抢救之后捡回一条性命，但也造成了身体的终身残疾。

（三）专断独行的家庭氛围带来的影响

这类家庭中，父母要求子女必须听从自己的话，树立所谓的家长权威，不能给予孩子应有的尊重和爱，带给孩子的只有巨大的压力和命令。在这样的环境中，孩子极其容易缺乏安全感，利己心理，心胸狭隘等。有些自主性变弱，依赖性增强，有些甚至变得暴躁、易怒，出现心理问题的概率大大增加。

三、结语

综上所述，家长是子女的第一任老师，家庭是子女踏入社会的第一站。良好的家庭教育和家庭氛围，是大大减少学生出现心理健康问题的根源。家长应该从日常的生活、行为中为子女传递良好的人生观、价值观，摒弃成绩至上原则，发挥出家庭教育在维护中学生心理健康方面的作用。