小学班主任防治校园欺凌的防治措施探究

王路谨

摘要：现阶段，在我国小学校园常常产生欺凌性的事情，在小学校园里产生这类事，会给被欺凌的学生导致挥之不去的内心外伤，给学生的父母产生心理状态上的叛变感与不安全感，另外，也会不利于学校的社会发展信誉，具备巨大的不良影响。因而，如何预防小学校园欺凌事情的产生，造成了小学班主任们的高度关心。因而，学校与小学教师应一同探索校园欺凌事情的预防对策，对于校園欺凌这一问题，为学生和教师进行专题党课主题活动;另外，应协同多方开展管理方法，提升对校园欺凌状况的监督，一旦发生，教师立即同意处理，而且对欺凌事情的发动者开展严肃认真的教学和惩罚，进而避免相近状况的再一次产生。文中主要从以上多个层面进行阐述，探寻小学校园欺凌状况的有效预防对策及对策。

关键词：小学校园;校园欺凌;预防对策;管理措施

中图分类号：A 文献标识码：A

要想探索预防校园欺凌事情的方式，小学班主任最先应掌握其种类，依据欺凌事情的不一样含义制订相对的预治对策，这样才可以从源头上避免小学校园欺凌状况的产生。说白了“校园欺凌”实际上是指：在校园内中有着重要影响力的学生，对一些处在劣势影响力的学生，有意开展损害其内心与肉身的一系列个人行为，其关键种类包含：人体欺凌、心理状态欺凌、关联欺凌和语言表达欺凌等。人体、语言表达和心理状态欺凌比较普遍，什么叫“关联欺凌”呢？这一状况实际上就是指：校园欺凌事情中，施暴的学生煽动别的学生生疏受害者，并毁坏彼此之间的人际交往与相处个人行为，在其中还随着语言表达层面的低毁和进攻。那麼，小学班主任，对于校园欺凌状况，应怎样开展预防呢？下边，笔者将与各位同仁共享自身的工作经验，以求这种对策可以对教师提升对学生的法制安全教育，具有一定的积极意义，进而推动小学生的全面的发展与发展。

一、开专题课主题活动，使学生能够正确认识校园暴力行为的不良影响

教师应重视专题课的开展，不断强化学生预防校园欺凌的意识，这样就能够为学生的健康成长筑起防线。为了更好地有效地防止小学欺凌状况的产生，学校能够根据早会、主题班会、父母会等方法开展主题教育，让学生可以更全方位地掌握校园欺凌的伤害和不良影响，搞好防止工作中。具体做法以下：最先，学校解决学生进行校园欺凌事情的专题教育主题班会，要让学生清晰地了解什么叫校园欺凌，校园欺凌的伤害，并告之学生如何预防校园欺凌，以及对产生校园欺凌情况的应急解决。次之，学校应提升教师对校园欺凌事情的了解，使教师在日常日常生活向学生渗入其不良影响，并正确引导学生遵循校纪，培养恰当的行为准则。这样一来，就可以从非常大水平上降低校园欺凌事情产生的概率。

二、增加校园欺凌事情的监督力度，实施多元化的监管计划与预防对策

学校在防止欺凌事情的过程中，应制订确立的防止计划方案和对策，提升防止校园欺凌的主题教育，提高校园欺凌的解决效率。学校要为管理人员制订确立的每日任务，加强他们的担当意识，进而提升对校园欺凌状况的监督幅度。除此之外，学校管理人员要搞好解决工作中，在碰到异常状况的过程中，要立即开展报告和解决。例如，教师在校园内中发觉一起欺凌事情时，应立即向学校的管理者与学校领导干部开展报告，另外要搞好紧急的对策，避免这极端局势影响范畴的进一步扩大，防止大量学生接受可怜的损害。

在小学校园欺凌事情的预防过程中，学校要提升对校园内巡视与管控幅度。让学校的保安人员及巡查工作人员，在每日念书与放学后这一事情多发阶段，提升对校园内中偏远地区的巡查幅度，催促安全保卫对校园内开展数次巡视，而且对其进行考评与学习的工作中，提升校园内安保人员对突发事情的解决能力。学校应在校园内的隐敝场地加设监控系统，便于于保安人员及时处理并劝阻欺凌个人行为的产生。此外，教导主任教师要提高与学生父母的紧密联系，发觉学生的不寻常行为时，立即了解并开展沟通交流，避免局势的进一步恶变。只需学校大力加强对欺凌事情的预防，就能在一定水平上有效减少这类状况的产生概率，为小学生构建一个稳定和睦的学习环境。

三、制定严格的班规校级，对施暴的学生及时进行教学和惩罚

针对早已发生了的欺凌事情，学校一定要开展立即的解决，对施暴学生依照学校制订的有关要求开展严肃查处，并对被害学生开展心理指导与抚慰，在日后的教学阶段中，多与他们开展有效的沟通。在因涉嫌违法违纪校园欺凌事情中，学校要立即汇报公安机关并相互配合警员开展立案查处，让施暴的学生可以深刻地了解到自身犯下的错误的严重后果，并立即开展改正，针对这些导致比较严重影响的施暴学生，学校和教师不能袒护其行，使他们给自己的恶事投入应该有的成本，接纳法律法规的封禁。

总而言之，因为小学校园欺凌事情会比较严重地影响小学生的快乐成长与发展。因而，学校在对学生开展教育性教学的另外，要提升学生对防止欺凌事情的观念，进而根据小学校园欺凌事情的产生。学校是塑造高层次人才的地方，小学班主任应勤奋为学生，造就一个充满和睦与温暖的学校环境。但因为小学校园欺凌事情的持续产生，为学校增加了一些黑喑和阴霾，比较严重影响了小学生的一切正常学习与生活，对他们的身体健康导致负面影响。因而，学校要有效贯彻反欺凌的防止对策，为此来确保小学校园的发展和学生心身的身心健康，让每名学生都可以在和睦的学校环境中获得发展和发展。

参考文献

[1]吕娟娟.浅淡小学班主任如何预防校园欺凌[J].科普童话，2019（20）：140.

[1]陈浩轩. 小学班主任校园欺凌应对能力调查研究[D].长春师范大学，2018.