基于大数据的高校管理会计创新研究

李冰 辽宁财贸学院

引言：随着高校招收规模的不断扩张，各个高校在科研、办学、招生等方面的竞争日益激烈，而这也使得高校日益注重相关数据、信息的分析。但是这些数据、信息普遍较为繁琐、冗杂，处理起来都较为困难，极易产生差错。而随着大数据技术的成熟和普及，海量繁琐冗杂的数据、信息处理起来也变得轻而易举。此外，将大数据应用到高校财务管理工作中，也能极大的提高其工作质量和效率。在此背景下，高校管理会计也必须与大数据加强融合，不断创新财务管理思维，转变财务管理模式，从而使高校核心竞争力得以切实提高。

一、高校会计管理存在的问题

（一）智能化程度低。随着网络设备的日益普及，许多行业都在计算机技术的支持下，突破了发展瓶颈，实现了创新发展。会计管理领域虽然也认识到计算机技术的重要性，但是却还没有实现会计管理与计算机技术的完全融合。当前，计算机在会计管理中只起到了存储功能，其他分析、计算等深层功能尚未完全挖掘。此外，当前在会计管理中，依旧普遍采用人工核算、人工对账的形式，大数据和云计算的功能没有丝毫体现。而高校会计管理需要对学校各项财务预算、支出进行审核分析，以此来为下学年学校的财务预算提供依据。但是，当前高校在对会计管理时，依旧采用人工分析的方式，人工分析就不可避免会带有一定的主观色彩和误差性，而这对于下一学年财务预算的制定是极为不利的，极易造成研究经费冗余或不足，甚至因此引发学术舆论问题[1]。

（二）缺乏应用意识。高校是社会人才的培养摇篮，是社会科研的前沿阵地，许多先进的理论或实践知识都是从高校产生的，但是相较于高校的学术，高校会计管理无法从专业技能还是人才队伍都是无法与其媲美的。究其原因，主要在于高校对于会计管理缺乏应有重视。从人才队伍来看，高校会计管理人员素质参差不起，而且缺乏基本的计算机素养，计算机操作能力差，无法运用计算机进行会计管理；从高校管理层来看，许多管理者错误的认为，高校财务资金都是为了学术研究服务，所以只要根据国家和高校的相关政策，结合具体的学术研究资金需求，进行资金批示下拨即可，不需要考虑会计管理是否便捷、高校[2]。同时，由于将计算机引入会计管理工作中会耗费一笔不小的科研资金，所以部分管理者会认为这一种不必要的财务浪费。

（三）理论实践相脱节。会计管理起源于西方国家，上世纪末才引入我国，但是随着我国经济的快速发展，学术界对会计管理的理论研究已较为深入，不少业内人员从资源、科技、人才等诸多方面，对会计管理进行了全面分析，而这也使得我国会计管理理论当前处于世界前沿水平。但是，相较于会计管理理论，我国会计管理实践仍有很大的进步空间。虽然当前我国任何一所综合性院校都设有会计管理学院，甚至很多会计学院都曾针对会计管理与高新技术融合进行了深入分析，并取得了一定的理论成果，但是这些理论成果只停留在理论阶段，没有将其应用到实际的会计管理当中，而这也使得实践与理论想脱离，无法切实提高高校会计管理的质量。

二、基于大数据的高校管理会计改进策略

（一）形成大数据思维。在大数据的背景下，高校必须清楚的认识到大数据在数据分析、处理方面的优势，并充分利用大数据的这种优势，切实提高管理会计工作水平，帮助管理层更好的做出决策。管理层作为高校各项制度的决策者，必须形成大数据思维，同时对财务数据加强管理，从而为相关数据分析工作的开展提供依据。此外，在发展过程中，高校必须加快数据分析系统建设，注重此前财务数据整合，从而保障数据分析效率，提高数据分析准确性，使管理层能够依据数据分析作出最为切当的决策。

（二）提高财务人员素质。在大数据的背景下，高校必须全面落实跨级管理工作，以此来方便财务部门制定财务报表，加强财务预算、管理，从而为高校相关制度、制度的制定提供依据。同时，高校在对财务数据系统建设时，必须将财务信息与其他信息的结合，从而实现对决策报告科学化控制。同时，高校必须加强财务人员培训，全面提高财务人员素质。在对财务人员培训时，高校不仅要加强理论技能方面的培训，更要加强大数据素养方面的培训，使财务人员可以对大数据加深理解认识，并在管理会计工作中得以实际应用[3]。

（三）建立内部控制体系。随着大数据技术的日益成熟，高校会计核算和会计管理都发生了一系列的变化。在此背景下，高校必须顺应时代潮流，对大数据技术加强应用，并以此为基础构建完善的内部控制体系。简单来说，就是利用大数据技术，做好业务过程控制，加强高校内部控制，从而更好的实现财务数据共享。通过这种方式，不仅可以严格控制高校的教育成本，而且可以提高高校的资金利用率，优化高校的资源配给，而这对于高校的长远发展是极为有利的。

三、结语

综上所述，大数据凭借出色的信息分析、处理能力，可以有效的提高会计管理的效率。因此，高校必须紧随时代潮流，对大数据加强应用，通过构建大数据思维、提高财务人员素质、建立财务内控系统等方式，切实提高高校会计管理的效率。