高职院校加强科研管理的思路与方法

郭魏琳 罗雄辉

摘要：高职院校作为我国高等学校的重要组成部分，目前正处在内涵式发展建设的关键阶段。提升科研水平，增强科研实力，是实现高职院校内涵式发展的必由之路。高质量的科研管理可以保障高职院校科研工作的有序进行。本文分析了我国高职院校科研管理存在的问题并提出了加强科研管理的具体措施，以期提升高職院校的科研管理水平，促进高职院校科研工作的可持续发展。

关键词：科研管理，高职院校，内涵式发展

科学研究是高校的四大职能之一。高校作为高端技术人才的聚集地，也应当是产生重大科技成果的前沿阵地，为国家科研事业的发展做出积极贡献。科研水平是衡量高校办学水平的重要指标之一。高职院校作为我国高等学校的重要组成部分，目前正处在内涵式发展建设的关键阶段。提升科研水平，增强科研实力，是实现高职院校可持续内涵式发展的必由之路。

高质量的科研管理可以保障高职院校科研工作的有序进行。提升科研管理水平，是促进高职院校管理创新发展的有效措施，对提高高职院校的综合实力和创新水平大有裨益。

一、高职院校科研管理存在的问题

（一）对科研工作重视程度不足

高职院校普遍存在师资力量较为薄弱、学术氛围不够浓厚等问题，缺乏高层次的科研人才和强有力的科研团队，科研基础较为薄弱，科研意识较为淡薄，校方往往重教学、轻科研，对科研工作重视程度不足。

高职院校虽然有许多职能部门，但科研管理人员的配置比较紧张，科研团队缺乏专职的管理人员。此外，由于行政事务复杂且工作量大，职能部门要面对各种繁杂琐碎的事务，难以满足科研人力需求。美国一流大学的管理人员与教师的比例接近3：1，为其高效、高质量的科研工作奠定了基础。

（二）科研管理体制机制不健全

目前，我国高职院校普遍采用由学校、院系和科研团队组成的三级管理模式。在实际的管理过程中，由于各职能部门的管理惯性、各院系的特点、科研团队成员的数量等因素，往往容易产生沟通协调上的问题，直接影响到科研管理的效率，导致各相关职能部门与科研人员之间的摩擦。

此外，高职院校还存在科研管理制度不够细化、修订不够及时的问题，激励与约束机制不足，缺失有力的制度保障。

（三）科研管理信息化程度不高

高职院校作为重要的科研机构，需要收集、保存、处理、统计大量的校内科研信息。科研管理信息化是高职院校管理信息化的重要组成部分。推动科研管理日常工作的规范化和科学化，加强科研项目和成果的信息化管理是高职院校提升科研管理水平的重要途径。

随着互联网的普及，我国许多高职院校已经开始引入管理平台和系统进行数字化办公。然而通过研究发现，高职院校科研管理信息化程度仍然较低，日常的科研管理工作仍然需要依靠人工操作，不仅浪费时间和精力，还可能由于操作人员的疏忽和错误，造成数据错误，这也增加了后期阶段的人工审计工作量。除此之外，不同的单位和部门无法共享数据库中的信息，这也容易导致不同单位和部门之间信息无法共享、数据无法同步以及可能出现的重复收集、统计、审核信息的问题，增加不必要的工作量。

二、高职院校加强科研管理的思路

（一）强化科研强校的理念，加强专业科研管理队伍建设

高职院校应充分认识到科研工作的重要性，树立科研强校的观念，思想上重视科研，工作上抓紧科研，行动上带头科研，从而在行动上、各种措施的制定方面有意识地向科研倾斜。通过各种方式促使教师强化科研意识、激发科研潜能，为推动科研工作持续发展奠定思想基础，以教启研，以研促教，教研相长。

高职院校各职能部门应当转变观念，优化管理模式和运行方式，不断提高为科研服务的意识，打造高素质的管理团队，努力提高服务水平，为科研人员创造良好的研究环境。

此外，高职院校应加强专业科研管理队伍建设，切实增加科研管理人员的数量，培养综合素质良好、创新能力强、团队意识强、熟悉业务、善于协调管理的科研管理人员。科研管理人员应当强化服务意识，增强组织策划、沟通协调和综合服务能力。只有高效率、系统化的管理才能在最大程度上借助校内外的有限资源实现预期的管理目标。

（二）建立健全制度体系，加强科研管理体制机制建设

1.完善科研管理制度

制度建设是科学、规范管理的重要保障，主要涉及两个方面：一是制度完善和制度规范，这是制度建设的根本要求;二是制度创新，重点在于制度是否能够发挥激励作用。高职院校应当根据上级部门的要求，结合科研发展的新形势，立足于本校科研工作的实际情况，及时调整科研政策，修订和实施相关管理办法和措施，完善激励和约束机制，进一步规范科研管理工作。

2.优化科研管理体系的结构

在高职院校科研管理中应突出“科研”的地位，在科研组织体系的分工与协调中，应当将项目团队置于核心位置，院系为科研工作提供平台，高职院校为院系和项目团队分配资源。围绕项目团队开展工作职能，减少沟通协调、数据管理、财务报销等事务性工作压力，使研究人员能够全身心投入研究。因此，建议设计“以项目团队为核心，平台由院系和部门提供，资源由高职院校分配”的科研组织体系。

（三）加大科研经费投入，加强信息化建设

首先，高职院校应加大科研投入，加强科研管理基础设施建设，适时购买相关科研管理硬件和软件设施，为科研管理工作夯实物质基础。

其次，高职院校应积极加强科研管理信息化建设，建立科研管理服务平台，构建共享、可管理、可持续的科研渠道，推进科研服务管理一体化进程;整合科研管理部门、财务部门、资产管理部门等相关职能部门的信息和资源，实现科研信息和数据共享，提供更加便捷有效的服务;实现预算实时控制、申购实时审核、经费实时查询等功能，促进科研经费使用和报销审批流程的高效化;提供数据统计分析，为监管部门履行监督职能提供数据，为领导决策提供参考。切实提高科研经费管理效率和便利化程度，促进管理科学化和服务高效化。

三、结语

总之，高职院校要立足于自身实际情况，通过加强专业科研管理队伍建设、加强科研管理体制机制建设、加强信息化建设等路径进一步加强科研管理，促进科研工作的可持续发展，提升整体科研水平，推动高职院校的高质量内涵式发展，为我国经济社会发展做出更大贡献。

参考文献：

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[2]韩英，曹子英.高职科研管理存在问题的原因分析与解决对策[J].教育与职业，2020（16）：35-41.

[3]孔巧丽.新时代高职院校科研管理的挑战与变革[J].新疆职业教育研究，2019，10（03）：8-11.

作者简介：郭魏琳（1990-），女，福建漳州人，硕士研究生，研究方向：科研管理。