汉语言文学对中华传统文化传播的作用分析

闫佳乐

摘 要：汉语言中蕴含着中国传统文化，是传承古代经典文化的重要载体，另外，汉语言文学还富有人文思想情怀，作为中华民族文化的瑰宝，汉语言文化也一直发挥着弘扬中华传统文化的作用，所以，为了保证中华传统文化可以更好的船舶，国家必须有针对性的加强汉语言文学的建设。

关键词：汉语言文学;中华传统文化;传承弘扬

一、中华传统文化与汉语言文学的解读

提起中华传统文化，很多人会联想到诗词歌赋，其实中华传统文化不限于此，具体来说，它是对中华民族从古至今的文化和社会现象的一种描述，其发展的过程承载着中华民族的优良美德，形式不仅只有语言，还涉及到文字、民俗或者节日等，中华传统文化离我们的生活并不遥远，甚至它早就渗透到生活的每个角落，其生命力极为顽强，才能生生不息的从古代传至现代，直到今天，中华传统文化仍然是国家和人民最为高贵的财富。虽然诗词歌赋对于中华传统文化来说只是冰山一角，但是却是中华传统文化即为关键和重要的一部分，语文学习少不了诗词歌赋的学习，因此语文也是一种传播中华传统文化的工具，其涵盖的内容不仅有诗词歌赋，更包含了文字、文学以及文化等知识，在日常学习的过程中，教师引导学生通过听说读写学习这些文化和知识，拓展学生自身的文化内涵

二、汉语言文学现状分析

1. 学习汉语言文学是时代的需求

自改革开放以后，我国的经济水平持续升高，综合国力水平也在稳步提升，但是中华传统文化的发展和经济的发展却显示出不对称的现象。自改革开放开始，中国的发展形势一直是重经济，轻文化，这样的发展势必会导致很多社会问题的发生。同时也凸显出汉语言文学的发展和中华文化弘扬的需求之间的矛盾。在新经济时代背景下，为了保证中华传统文化可以稳定、快速的发展，国家和学校必须加强汉语言文学的研究和投入。

2. 汉语言文学专业是文化传播的重要載体

汉语言文化专业研究的对象大多是语言文学，在教授汉语言文化的过程中，学校和教师应该重点培养汉语言文学基础知识，同时有意识的培养学生的文学素养，保证学生可以通晓汉语文学基础知识的同时，具备一定的综合素养水平，同时要求学生具备语言文学的研究能力，保证时刻准备投身于中华民族传统文化的传播中去。

3. 汉语言文学相关专业的不断提升

在普通高等院校的文科专业中，汉语言文学专业是最常见的专业，同时也是基础专业，另外，该专业是开设最早的专业之一。为了适应各个时代的文化发展需求，中国汉语言文学已经发展成为一门独立的学科存在于高校中。在当前时代背景下，汉语言文学已经完成了改革，在教学过程中，越来越重视复合型人才的培养，而且还向着培养高级应用型人才发展。在历史的长河中，汉语言文学不断的积累和沉淀，为弘扬中华传统文化做出了巨大的贡献。

4.关于中华民族传统文化的传承并不是绝对意义上的“复制”，而是以社会发展的实际需要进行继承与发展。

语言文学研究的重点在于区分传统文化内容的价值属性，并取其精华、去其糟粕。在新的历史时期，外来文化对传统文化的继承与发展产生了不同程度的影响，其中，外来文化中同样存在可以借鉴的优秀文化内容，中华民族传统文化的包容性使其能够在此过程中得到发展，进而满足不同时期社会发展的文化需要，而汉语言文学研究则是推动多元文化之间相互融合的动力[1]。语言文学研究的深入开展，能够提升全社会对文化传承的认识，促进中华传统文化的继承与发展。在过去较长的一段时间里，汉语言文学研究具有一定的学科独立性，以至于汉语言文学研究缺乏整体性意识，在文化传承方面的作用不容易体现。通过汉语言文学研究的持续深入，能够将博大精深中华传统文化进行更加直观的解读，通过现代化的语言进行文化表述，打破人们在了解传统文化中的语言障碍，从而有利于中国传统文化的传承。

三.弘扬中华传统文化的过程中所遇到的问题以及应对策略

1. 课程专业化不够深化

为了实现弘扬中华民族传统文化的目的，设置汉语言专业主干课程十分有必要，在新课改的教育背景下，必须通过创新教学方式培养适应社会的复合型人才，近年来，为了实现这个目的，国家对汉语言文学的课程设置做了相应的调整，强化了相应的专业要求[2]。理论来说，一个专业培养出多种能力的人才的理想是好的，但是在实际开展教学的过程中，通常因为教学条件和教学模式的限制，导致学生学习状态极为分散，所培养出的人才也大多了解的东西非常多，但是哪一样都做不到精通，这样一来，汉语言文学的传播缺少夯实的基础，最终培养出来的人也就不能适应社会的发展需求。

2. 学生弘扬文化的责任心不强

为了保证中华传统文化可以更好的发展，必须加强师资队伍的建设，保证教师的教学过程具有与一定的使命感。这也是弘扬中华民族传统文化最为基础的要素，国家和学校必须充分重视，进而确保汉语言文学相关专业可以肩负起弘扬中华民族传统文化的重任。另外加强从事汉语言文学教师的岗位教育和职业培训工作，保证教师在教学的过程中，将传统文化渗透到教学内容中，做好弘扬中华民族传统文化的工作。

四、汉语言文学弘扬中华传统文化的重要性

1. 汉语言文学弘扬中华传统文化的影响性

中国是一个多民族的国家，不管哪个节日都有其存在的理由，同时也有着历史文化的源头，节日反映了各民族的传统风速，同时也是各民族宗教挂念的体现，寄托了各族人民对未来的期望，另外节日也是民族认同的象征，其对族内人来说，精神影响力巨大。各民族的节日也是提高传统文化核心价值观的重要内容，只有人们可以深入的了解节日的文化内涵，才能保证人们可以更加深刻的了解中华的传统文化，让人们产生一种弘扬中华传统文化的热情。

2. 汉语言文学弘扬中华传统文化的特性

不管是民族精神的传递，还是文化知识的传播都应该以中华传统文化作为基础，同时中华传统文化也是中华民族儿女从古至今，思想意识不断上升和发展的过程，是国家和人民的历史文化遗产。中华传统文化并不是抽象的东西，在日常生活中的每个环节都有体现，同时还为民族思想的进步提供了基础和空间，为中华民族精神的发展提供了最根本的基因学术传承与民间传承两种方式，所谓学术传承，是指通过专业化的理论学习掌握传统文化的基本内容;民间传承则更多的是以实践的方式延续传统文化的多元展示形式，使之能够继续为广大人民群众服务。从实际效果来看，学术传承与民间传承均具有一定的弊端，学术传承缺乏实践检验，而民间传承缺乏理论规范，为解决该问题，就需要结合汉语言文学研究成果构建汉语言专业课程体系，将学术传承中的基础理论知识与民间传承的实践经验相结合，培养具有丰富理论知识与实践能力的传统文化传承人[3]。

五、结语

总而言之，作为中华传统文化传播的重要载体，汉语言文学是国家和人民的文化瑰宝。汉语言文学的研究对于弘扬中华传统文化具有十分重要的意义，必须加强国内汉语言文学的建设，同时还应该清晰的认识弘扬中华民族传统文化的必要性和紧迫性。不管是学校，教师还是学生，都应该争做传统文化的继承者，积极主动的船舶传统文化力量，激发心理追求真善美的理想和价值，进而提高各民族人民的综合文化素养水平，保证可以通过汉语言文学的学习更好的传播和弘扬中华民族传统文化。

参考文献：

[1]李崇健.高校汉语言文学专业中国传统文化课程教学浅谈[J].文学教育，2016，23（8）.

[2]廖敏晴.高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化之我见[J].南方论刊，2017（6）.

[3]兰翠，孙晶.汉语言文学专业教育与中华优秀传统文化传承责任[J].吉林省教育学院学报，2017（33）.241D2DE0-D045-45BA-8D08-1EC21761CC2C