“双减”政策下小学语文低年级朗读教学探究

刘莲花

【摘要】“双减”政策给小学语文朗读教学带来的挑战是巨大的，同时也是小学语文低年级朗读教学创新开展的契机。小学语文教师需要认真对待每一位学生，借助优秀的语文朗读教学激发学生的朗读天赋，帮助学生在朗读过程中感受学习的快乐，让学生能够获得良好的学习体验。本文将从精心设计朗读活动，提升语文朗读教学质量;想方设法活跃气氛，激发学生课文朗读激情;开展班内朗读评比，设法开展朗读良性竞争三个方面，紧紧围绕“双减”政策下小学语文低年级朗读教学探究展开系统论述。

【关键词】“双减”政策;小学语文;低年级;朗读教学

朗读能力是学生语文学科能力的重要部分，教师在开展小学语文低年级朗读教学的过程中，需要想方设法鼓励学生在课堂上表现自己。“试错”是学生暴露朗读问题的有效途径，这对小学语文教师开展针对性地朗读教学具有一定的作用。因此，教师在开展朗读教学实践过程中，需要对学生进行积极动员，让学生能够大胆地进行朗读。当然，学生朗读需要一个标准。教师可以按照读音的标准、停顿、情感表达程度、声音洪亮程度对学生进行指导，让学生更好地朗读课文。

一、精心设计朗读活动，提升语文朗读教学质量

小学语文教师开展低年级语文朗读教学，会发现学生的自主朗读意向和能力处在待提升的阶段。语文教师需要在课前对语文朗读教学进行精心的设计，让学生知道在课堂上应该怎么做，才可以充分激发学生的朗读积极性，进而有效提升语文朗读教学质量。新晋的语文教师由于缺乏经验，故而在开展语文朗读教学实践过程中会出现一些小问题。因此，教师需要在开展语文教学实践过程中积极学习相关知识，提升自己的朗读活动设计能力，以期能够在朗读教学实践过程中提升学生的学习体验。

例如，当教师组织学生学习“四季”这篇课文的时候，一方面需要帮助学生解决课文中的生字生词，另一方面则需要组织学生开展朗读教学。教师在组织学生开展朗读教学之前，需要精心设计朗读活动，需要把朗读活动的每一步都要具体，比如朗读规则，字正腔圆、读音标准、朗读节奏鲜明、朗读情绪饱满、声音洪亮等。学生在朗读过程中，有了教师提前设定好的朗读规则，在朗读过程中更容易获得更好的朗读状态，这对学生朗读能力的提升是有帮助的。

二、想方设法活跃气氛，激发学生课文朗读激情

对于小学语文朗读教学来讲，有很多因素会影响到学生的朗读学习状态，其中学习氛围的重要性是首屈一指的。教师在教学实践中不难发现，学生的情绪很容易受到氛围的影响，如果朗读学习的氛围很浓郁，学生都会想着争先恐后地朗读，争取把自己最好的朗读给所有人展示。因此，教师在开展朗读教学过程中，需要想方設法活跃课堂氛围，激发学生对于朗读的激情。

例如，当老师组织学生学习“升国旗”这部分内容的时候，可以为学生播放“升国旗”网络视频，学生观看“升国旗”网络视频能够很好地感受那种仪式感，教师这样做可以很好地活跃课堂氛围。当学生在观看完视频之后，在朗读课文过程中会产生一种使命感和荣誉感，有利于激发学生朗读课文的激情。当学生朗读完毕，教师可以组织所有学生一起给该同学鼓掌，让学生认识到朗读是一件十分勇敢且美好的事情。当小学语文教师通过自己的努力为学生活跃了气氛，学生大都会争先恐后地想要朗读课文。可见，活跃的朗读氛围对激发学生朗读热情是很有帮助的。

三、开展班内朗读评比，设法开展朗读良性竞争

众所周知，良性竞争是促进学生成长的有效途径。因此，数学教师在开展小学数学朗读教学实践过程中，可以通过班内朗读评比的方式，让学生班级内部通过正当竞争的方式，展示自己在朗读方面的优势。这样一来，学生在取得好成绩的同时，能够为其他人来很好的体验。当教师能够巧妙运用“良性竞争”开展教学时，学生的学习积极性也会得到很好的提升，有利于教师开展后续朗读教学。

例如，教师可以在每周五开展朗读评比，让学生在课堂上选定指定的篇目在课堂上进行朗读，限定每个人的朗读时间。例如，“秋天”“小小的船”“江南”和“四季”的篇幅都不算很长，很适合学生在课堂上进行朗读。不论学生选择那一篇都有利于学生对相应的课文进行二次学习。“书读百遍，其义自见。”充分说明了朗读对学生掌握课文的重要意义，而朗读更有利于锻炼学生的口语表达能力，对学生的成长有着不可忽视的积极作用。因此，小学语文教师在班内开展朗读评比，对小学语文教师创新语文朗读教学意义重大。

总得来讲，小学语文教师创新开展朗读教学，能够帮助学生在语文课堂上提升朗读学习能力，帮助学生掌握科学的朗读学习方法，提升学生的朗读学习技巧，提升学生的语文朗读学习能力。学生在课堂上获得能力方面的提升，反过来也会推动语文朗读教学的会进一步发展。

参考文献：

[1]杨清春.让学生在读书声中成长——小学语文朗读教学思考[J].新课程，2021（46）：149.

[2]杨薏.中年级小学语文分角色朗读的方法指导——以《在牛肚子里旅行》的教学为例[J].七彩语文，2021（40）：44-46.