中职班主任如何做好学生心理健康教育

2021-09-10 07:22周团章
家庭教育报·教师论坛 2021年4期
关键词:学生心理中职班主任健康教育

周团章

【摘要】现如今的教育与以往传统的教育相比更加注重孩子心理健康状况,处于中职阶段的学生在面对着学习和生活的压力时总是容易产生不利于健康的心理,所以中职班主任要注重学生在上学过程中所产生的心理变化,以确保学生能够在班主任营造的良好的班级氛围中得到健康的成长。本篇文章主要阐述了中职班主任在自身的教育工作中怎样为学生的心理健康教育负责,从而让中职院校实现教书育人的目标且让学生在中职院校的学习中健康成长。

【关键词】中职班主任;学生心理;健康教育

心理健康对一个人的成长来讲非常的重要,因此学校在对学生进行教育的过程中要逐渐的将心理教育作为教育的重点之一,中职班主任作为对学生学习和生活第一负责的教师,要密切的关注学生的心理变化以确保学生在校园学习的过程中健康成长。全面关注学生的心理健康对于中职班主任的教学来讲具有很大的挑战,但是为了让学生能够在提高自身知识水平的过程中保持自身心理健康,中职班主任一定要认真负责的去解决学生在心理方面所出现的问题。

1 现如今的中职学生在校园中所呈现的心理变化

现如今处于中职阶段的学生在心理和生理方面都面临着从幼稚走向成熟的阶段,在这一阶段学生的情绪会很不稳定且容易产生冲动矛盾的心理,这些心理特点和变化对于学生的健康成长来讲非常的不利。其次,处于这一阶段学生的心理非常的脆弱且敏感多疑,如果这些学生在学习或者生活的过程中受到过多的挫折就易产生自暴自弃的思想,而一旦产生这种思想就很难让这些学生拥有一个健康良好的心理。最后,还有许多的学生在成长的过程中给自己施加过多的压力,以至于让自身长期处在一个紧绷的环境中而导致自身心理健康方面出现问题。针对于中职学生在心理方面所出现的问题,中职班主任一定要采取各种措施去帮助学生建立一个良好的心理和健全的人格,从而让这些学生在不断的成长中实现自身的价值以能够为社会发展做贡献。

2 中职班主任在教学的过程中对学生进行有效的心理健康引导

2.1 加强师生之间的交流

其实,作为一名接受过多年教育的中职学生来讲,对他们将千篇一律的大道理远不如听他们说出他们的心声重要,所以中职班主任在对学生进行心理健康辅导时要多倾听学生心中的不满,在了解了学生的心理变化以后再对学生进行有效的引导,让学生们感受到自身在人格上得到了尊重和理解,只有这种方式的心理健康辅导才能够对这些中职学生起到良好的效果。但是并不是所有的学生在面对教师时都能够说出心里话的,例如女孩子在面对教师时会用哭泣的方式面对教师的谈话,而班主任在这时不应该打断女孩子的这种宣泄的方式,要等她们情绪稳定下来之后再去对这些女孩子做好心理健康引导。所以中职班主任在对学生进行心理教育时要多进行倾听并以朋友的口吻和学生进行平等的对话。

2.2 有效引导学生树立起一个良好的心理健康意识

班主任在与学生进行日常的交流中也要不断的引导学生树立起一个良好的心态,让学生在潜移默化的过程中养成用积极乐观的心态去面对问题的习惯,从而让这些学生的心理承受能力和受挫能力都有着极大的提升。其次,学校的生活对于学生来讲也非常的重要,所以中职班主任要适时的在人际关系如何更好建立方面对学生做好引导,让这些学生能够在拥有良好人际关系中培养自身积极乐观的性格。最后,只有让学生从根本上认识到了心理健康的重要性才能够让学生主动改变自身消极的方面,从而不断对自身进行自我激励和乐观精神的自我培养等。

2.3 不断的引导学生树立自信心

中职阶段的学生距离步入社会非常的近,所以在中职阶段对学生进行培养时更偏向于让学生掌握更多的知识和技能,所以中职班主任在对学生进行教育的过程中要不断培养学生学习的主观能动性,只有这样才能够让学生将所需学的知识牢牢的掌握并灵活的运用,而在这种学习成绩得到良好回报的情况下也能够不断的增强学生的自信心。其次,中职班主任还要不断的激励学生去克服在学习和生活中出现的问题和困难,让这些学生在教师的肯定中不断的进步并树立一个良好的自信心。最后,得到教师的赞美对于学生来讲也是非常的有意义,所以中职班主任在面对学生所取得的进步时要对学生表达出赞美和肯定,以让学生在教师的鼓励中不断的成长并在最终迈进成功的殿堂。

3 结束语

社会的不断发展对于教育界对学生进行的教育有着非常深远的影响,现如今的教育与以往传统的应试教育所提出的要求有着千差万别的不同,因为新时代中所需的人才不能够只是用专业理论知识进行纸上谈兵,他们所应该具备强大的心理和灵活运用知识的能力以去应对社会对人才的需求条件。最后,每一个学生在学校和班主任良好的教育下都能够成为一个合格的社会主义建设者,所以中职班主任必定要认真负责的完成每一项教书育人的工作,以确保学生能够在认识自我的过程中拥有一个强大的心理去应对未来。

参考文献:

[1]莫伟春.浅论中职班主任如何做好学生心理健康教育[J]华夏教师,2018(003):80-80.

[2]黄燕平.探析中职班主任如何做好学生的心理健康辅导[J]广东教育,2019(011):23-24.

[3]李菲菲.中职班主任如何加强心理健康教育[J]课程教育研究,2019(012)53-54.

湖南省永州市永州工貿学校城北校区

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