将民间文化引入幼儿教育教学的研究

⦿汪小红

中国的传统文化历史悠久、内涵丰富，这些文化是中华民族经过历史的洗涤和沉淀所逐渐积累的一笔难得的财富。当前全球化趋势越来越明显，西方文化也逐渐渗透到了我国的方方面面，无论是快餐行业，比如麦当劳等；电影行业，比如迪斯尼等，还是西方节日等，都已经影响到了每个人的生活。这些对于幼儿成长而言也会带来一定的影响，因此必须在幼儿阶段让孩子接受中国传统文化的洗礼。幼儿在接触并进一步了解我国传统文化的过程中，会从中汲取充足的营养，帮助幼儿的身心获得更加良好的发展，为幼儿的全面发展做好铺垫。

一、将传统民俗文化与幼儿“传统文化日”活动相结合

在我国当前的幼儿教育领域，如何在教学方式上做出创新，引入新型的教学观念是一个非常热门也非常重要的课题。幼儿园必须结合自身的具体情况，根据当地传统的民间文化，从中选取一些能够用于幼儿教育活动开展的文化内容，有针对性地开展一系列幼儿教育活动。可以在幼儿园“传统文化日”活动中引入优秀的民俗文化，并且通过多种多样的方式将活动开展开来，比如，幼儿园可以给幼儿提供传统的中国服饰，组织幼儿一起朗读传统文化中的经典之作。幼儿在与这些经典作品接触的过程中，他们能够对我国传统文化有初步认识与了解，通过老师的指引和讲解，他们能够感悟并领会到传统文化所包含的精神内涵；还可以让幼儿学习当地的经典剧目，比如，可以让幼儿学唱黄梅戏，并将其表演出来。幼儿在表演与演唱过程中会感受到传统文化的魅力所在；还可以在活动中引入剪纸、皮影戏等形式多样的民间文化，幼儿在参与活动过程中，不仅可以学习相关的工艺和技巧，还能在自己动手过程中获得最真实直观的感受，对于幼儿的智商与情商培养而言是大有裨益的。

二、将传统民俗文化与幼儿学科教学紧密联系在一起

在幼儿园每个科目的教学中，都可以将民间文化融入其中，通过学科与民俗文化之间的紧密联系，可以更加有针对性地开展传统民间文化教育，并且会取得较好的实际效果。比如，第一，在幼儿语言教学过程中，为了使幼儿能够更加自由地用语言表达自己的想法，老师可以通过讲故事的方式，将民间经典传说、童话故事等讲述给幼儿。这些故事都是民间文化的一种表现，幼儿通过老师的讲解，不仅能够了解故事内容，还能对民间文化有进一步认识和了解。同时，大多民间故事都具有一定的启示意义，幼儿还能从中受到好的教育与启发。第二，在社会教育过程中，幼师可以组织“体验传统节日”等活动，带领幼儿一起制作不同节日的代表美食，并且就特定节日给幼儿讲解相关的习俗，让幼儿能够体会民间文化。第三，在艺术教育过程中，老师可以带领幼儿一起学习民族音乐和传统舞蹈等，还可以引入一些传统的技术工艺，使幼儿能够和民间文化来场近距离的接触，老师在开展教学过程中，可以进一步解释民间传统技艺的发展历史、所具有的魅力等知识，让幼儿在学习传统技能与知识的同时，能够对民间文化有深层次的认识。通过开展一系列这样的教学活动，能够让幼儿在学习民间文化理论知识的同时，学会如何在实践中应用，使民间文化教育的内涵更加丰富，同时也使民间文化教育的效率大大提升，幼儿也能收获更好的成长。

三、将民间文化渗透进幼儿园区域活动中

要想在幼儿园日常教学活动中有效融入民间文化，可以将民间文化融入到幼儿园区域活动之中。比如，在幼儿园每个班级之中，专门设置与民间文化相关的活动区域。在剪纸区域，老师可以先给幼儿简单介绍一下剪纸工艺，然后指导幼儿学习如何剪纸，因为幼儿动手能力不强，并且他们的认知能力较弱，因此老师可以从一些简单易学的剪纸样式入手，让幼儿根据自己的想象和爱好制作属于自己的剪纸作品，并且陈列在剪纸区域之中。在益智区，则由老师带领学生一起制作智力小作品，比如七巧板等。在艺术区域，由老师带领幼儿一起制作传统扇子、民间乐器、传统文化装饰品等物品，并在此区域进行展示。通过这种区域活动的方式，可以使幼儿成就感满满，使他们更乐意参与到民间文化教学之中，增强他们的信心。这种教学方式不仅充分结合了幼儿的学习特征和心理特征，同时也尊重了幼儿之间所呈现的个体差异性，而且通过在区域活动中融入民间文化，提升了民间文化教育的效率和质量。

四、结语

总的来说，民族传统文化包含了丰富的民族情感，是历史长河中积淀下来的宝物，体现了民族精神与价值。对于幼儿教育工作者而言，弘扬民族传统文化已成为一项重要的教学任务。幼儿时期是整个人生中最为关键的启蒙时期。这一时期所形成的一些观念会伴随着一个人的一生，而幼儿教育在整个教育阶段又是最为基础的部分，在这一阶段要注重民族精神、民族文化等的教学，因为这影响着一个人的民族情怀。在幼儿阶段，可以结合幼儿具体的特征，开展形式多样的传统文化教学，增加他们对中华民族文化的认同感，领悟民间文化所包含的丰富内涵。当前在我国开展幼儿教育方面，可以开发更多新型的教学思路，创新教育方式，在教学过程中引入新型的教学理念，在幼儿教育过程中，有针对性地将民间文化融入其中，可以从多方面提升幼儿的能力，给幼儿日后的发展与成长奠定根基。