全民健身背景下我国青少年体育教育发展研究

邢坤权

（河南工业职业技术学院，河南 南阳 473000）

随着素质教育的不断推进及全民健身的广泛普及，国家越来越注重体育教育。当前，青少年在九年义务教育阶段所接受的系统化体育教育，在一定程度上加速了我国全民健身发展建设的进程，也为全民健身的发展提供了原动力。基于此，探讨我国青少年体育教育发展具有十分重要的意义。

1 全民健身背景下我国青少年体育教育发展的意义

随着社会经济的不断发展，人们的生活条件越来越好，健康意识也有了较大的提升，越来越多的人开始积极参与各种各样的体育活动，希望在参与体育活动中不断提升自己的体质健康水平，这为我国全民健身的工程的有序开展，起了十分重要的推进作用。当前，我国正由体育大国向体育强国迈进，是实现伟大中国梦的重要部分。青少年时期是形成终身体育意识的最佳阶段，当青少年在学校接受系统的体育教育后，也能成为全民健身的践行者、传播者，从而在社会上形成一种良好的体育氛围，不断提高全民健身的发展水平，将全民健身思想不断普及和深化。少年强则国强，青少年的体质健康发展水平，也关乎着国家的未来和民族的希望，在全民健康发展背景下，加强我国青少年体育教育有着重要的现实意义。

2 我国青少年体育教育发展现状

2.1 应试教育的影响

受传统教育的影响，学校主要以应试教育为主，大部分学校在教育教学过程中只重视对青少年进行文化知识教育，而忽略了对青少年进行健康体育教育，导致青少年体质健康水平不断下降。因此，为提升青少年的体质健康水平，教育部也出台了一系列政策，引导学校积极开展体育教育。各学校也增加了体育教育在教学中的比重，但是从当前的青少年体质健康水平来看，其实施效果不理想。主要原因是：大多数学校还是以应试教育为主，只是在应付上级检查时开展突击式的体育教育活动，当检查过后就不再积极开展体育教育活动了，这样的教育方式不仅降低了青少年体育锻炼的积极性，还导致青少年产生了对参与体育学习的逆反心理，加快了青少年体质健康水平的下降速度。

2.2 管理机制不完善

从当前情况来看，我国青少年的身体素质普遍较低，大多数青少年都存在亚健康问题，社会有关人士将其归咎于学校体育教育的疏忽，而经过大量调查研究显示，这种思想太片面。从根本原因上讲，青少年身体素质普遍低下的原因主要是由社会、学校和家庭3个方面因素导致的。在这3个因素中，社会因素占了较大比重。这主要是因为，我国对体育方面的宣传大多数与竞技有关，在对青少年参与体育锻炼方面的宣传较少，也忽略了对青少年进行体育锻炼的意识培养，社会体育公共设施及服务方面也无法满足青少年体育的需求。这在一定程度上增加了学校开展青少年体育教育工作的压力，导致学校开展青少年体育教育效果差，引起了社会各界对学校体育教育的不满。归根结底，主要还是因为我国青少年体育管理机制不完善，导致青少年体育教育很难得到健康、科学、合理的发展。

2.3 落后的教育观念

传统的重文轻体的教育观念，是阻碍我国青少年体育教育发展的重要因素，这种错误观念导致学校体育地位的大幅度降低，使学校对青少年体育教育的发展处于忽视状态。我国多数地区对文化课的重视程度远超过了对青少年体育教育的重视程度，学校、教师、家长对青少年的文化课成绩要求较高，导致青少年面临着沉重的文化课学习压力，最终青少年只能为了文化课的学习成绩，放弃参与体育学习与锻炼，导致青少年身体素质水平不断降低。

3 全民健身背景下我国青少年体育教育的发展对策

3.1 注重青少年身体健康素质水平提升

青少年体育发展，是我国实施全民健身战略发展中不可或缺的一部分。在促进青少年身体健康素质水平提升时，相关部门不能纸上谈兵，要将具体工作落到实处、精准施策，从而有效保障我国青少年体育教育事业的平稳推进。相关部门要尽快制定完善的法律法规，为促进青少年身体健康素质水平提升提供保障。相关部门要加强对青少年体育教育工作的重视，要紧密监督学校积极开展青少年体育教育工作，加强对学校体育设施建设支持的力度，多划拨资金用于学校体育设施建设，积极为青少年提供优质的体育学习氛围，以促进青少年身体健康素质水平的不断提升。

3.2 学校要不断完善体育教育工作

从当前情况来看，政府虽然对青少年体育发展提出了相关指导性意见，但是由于具体落实仍需时间，当下青少年体育开展工作重点仍在学校。因此，相关管理部门应对学校的体育发展工作进行具体要求，对占用体育课进行文化课教学的学校要进行严格管控，以保障青少年能有充分的时间和空间进行体育锻炼。学校要积极完善体育教育工作，保障体育教育的具体工作能够落到实处，使青少年在校期间能获得充分的体育锻炼，从而增强青少年的身体健康素质。学校要根据青少年的体育需要，多安排一些青少年喜欢的体育活动，让青少年在参加体育活动中形成良好的终身体育意识和坚持体育运动的良好习惯。

3.3 积极传播体育锻炼正能量

全民的身体健康水平在一定程度上影响着我国未来的发展状况，因此我国制定了全民健身国家发展战略。在全民健身发展战略的实施过程中，青少年群体也是全民健身发展中的重要主体，各级政府和相关部门应给予高度重视，要积极向青少年传播体育锻炼的正能量。可通过电视、广播等媒体或自媒体途径，向青少年传播体育健身知识及参与体育健身的重要性等，以激励青少年积极参与体育活动，帮助青少年树立正确的体育意识，使青少年能形成终身参与体育的良好习惯，全面提升我国国民身体素质水平，为我国未来发展奠定坚实的基础。

3.4 社会、家庭、学校合一构建优质体育运动氛围

正确的体育文化引领及良好的体育运动氛围，对青少年正确价值观的形成有着积极作用。因此，无论社会、学校、家庭都应为青少年营造一个有利于体育价值观形成的良好氛围，帮助青少年加深对体育运动的认识，使其形成正确的体育价值观。首先，政府管理部门可以通过网络、电视、报纸等媒体进行体育运动思想的宣传工作，也可以利用社区内广播或在社区内张贴宣传标语等方式对体育精神进行宣传，保证青少年能随时随地地体会到体育锻炼的重要性。在宣传过程中可以突出运动员奋力拼搏、力争上游的精神面貌，而减少物质方面的内容，以便青少年形成正确的价值观。其次，家庭要转变传统的教育观念，引导青少年适度地进行体育锻炼，鼓励青少年多参加体育活动，在有条件的情况下，可以定期地与青少年一起参加体育活动，这样不仅有利于构建和谐的家庭关系，而且能够提升青少年参加体育活动的积极性。最后，学校要合理安排早操、课间操，多组织一些符合青少年特点的体育活动，引导青少年多参与体育运动。教师也要不断提升自身的素质，坚持参与体育锻炼，在教师的带动下青少年能更积极地投身于体育锻炼中，不断提升体质健康水平。

4 结 语

近几年来，虽然我国体育事业有了较大的进步，群众性体育活动开展的内容和形式也日益丰富，但是我国青少年健康水平一直不理想，很多青少年的健康水平低于我国国民健康水平的平均标准。少年强则国强，青少年的发展关乎着一个国家的未来和希望，在当前全民健身发展背景下，为保证国家目前及未来的稳定发展，国家应持续关注青少年的健康，对青少年体育教育工作给予高度重视，同时学校也要采取科学的体育教育方式来提升青少年的健康水平。总之，在当前全民健身发展背景下，发展青少年体育是我国体育建设中不可缺少的一部分。在我国全民健身战略的实施过程中，政府管理部门、教育部门、学校、家庭、社会都应对青少年体育教育给予相应的关注与支持，相关部门要充分发挥其职能与作用，最大限度地保障我国青少年体育得以健康发展使青少年体育发展成引领全民健身的动力。