赓续百年初心，担当育人使命

彭素平

摘要：近年来，德育教育工作成为了教育事业的核心，德育也一直是教育部门强调的重点，德育在每一科目当中都会有深刻的体现，而德育工作的开展也是每个学校需要认真对待的。在这个高速发展的新时代，对学生的教育不再仅限于课本上的知识，为了让学生能够及时获得更加科学的教育，在每个学习阶段，每一门科目当中，教师都应该根据实际情况制定出合理的学习计划，而在这些学习计划当中，有必要引入德育教育，通过德育教育能够让学生学习到更多的知识，明白更多为人处世的道理，有利于学生今后的学习。而德育教育的顺利开展与实施，正是符合教师的以德服人，以德教人，立德树人的教书使命。

关键词：德育;教师;教师工作

德育教育工作是一项繁重的任务，每一位老师都应该认真对待，教师在保证学生能够牢固的掌握知识的同时，也需要提高学生的综合素养。而学生综合素养的提高，离不开的是教师对学生的德育教育。德育教育是百年大计，每一位教育工作者都需要加强对德育二字的理解，德育教育能够顺利实施，能够促进学生健康成长，也更有利于社会的发展与进步。对于学生们来讲，在学习阶段能够贯彻德育教育，能够培养学生们正确认识问题的态度，教会学生各种道理。能够促进学生的身心健康，为学生全面发展提供支持。所以，教师在教给学生们书本上的道理的同时也要重视教学的德育工作，培养学生的优秀品质，让德育教育工作在学生之间顺利开展。因此德育教育需要从小培养，让德育教育在学生的学习当中成为一种习惯，而德育教育也是中华民族的优秀传统，这能够将优秀的民族文化继续发扬，德育告诉学生们很多的道理，让学生能够更加优秀的成长。

在现代的教育工作当中，绝大多数的学校都能够积极响应教育部门对于学生立德树人的德育教育观念的号召。而绝大多数的教师也能够将德育观念积极地融入到课堂当中，这对学生们三观的塑造起到了良好的作用。通过立德树人，学校和教师对学生德育教育进行了积极的探索，让德育渗透在学生教育的各个方面，不仅仅是课堂知识的学习，也有课外活动方方面面，在现阶段的教育目标下，德育教育观念的渗透在朝向良好的趋势进行发展。但是也有一些学校并没有将德育教育进行很好的渗透与实施，仍旧是按照老的教育方式，给学生们讲授的知识仅限于书本上的，没有将德育进行渗透在书本当中，这样的教学方式只能尽快的达到教育目标，但是对于学生三观的教育没有体现，这让很多学生虽然能够拿到一个比较好的成绩，但是不利于学生对人情世故的理解，而在现今的社会当中，有一个比较高的学历，仍然是不够的，也需要的是正确的三观，正确的为人处事的方式。而且根据国家立德树人的育人目标，学校和教师都需要有正确价值观，对学生进行指引，将课本知识与德育教育进行良好的融合，让德育教育体现在学校的各个方面。

随着时代的不断变化，德育工作也需要不断的创新。而且身为学校德育工作的负责人，有责任也有义务将学校的德育工作不断的创新，同时也需要加强自身的德育观念，不断加强自身的修养，提高自身的素质。而德育工作的开展能够加强对学生的精神塑造，不断的实现立德树人的教育目标，教师需要展开有关德育教育的班会，对学生进行德育教育，在班会中，教师可以通过一些简单的语言，来加深学生人生观的塑造和建设。也需要告诉学生德育工作在教书育人当中的重要性，让学生从自身明白，仅学习书本上的知识是远远不够的，学生也要学习德育的意识，这也更有利于教师在课堂当中德育工作的开展，能够培养学生的优秀品质。德育工作开展最重要的地方在于课堂，因此教师一定要对课堂进行良好的利用，让学生在学会应学的知识后，也能够明白正确的人生观，培养出一批批有素质的学生。在课堂上大多都是老师进行讲解，而学生进行理解，因此，德育工作的重点仍是在于老师的教育方式，在语文课中，教师就可以在给学生教会课本上的内容后，并给学生讲述这些故事的道理，让学生明白为人处事并促进学生的全面发展。在其他科目中，比如像音乐课，教师在教会学生歌曲的时候，也应该告诉学生这首歌中所表达的感情。让学生投入感情的去演唱这首歌曲，教会学生设身处境的想象一下当时的那种环境。在数学课上，虽然没有语文课中那么多的故事来告诉学生学的道理，但是数学课上的公式也能够传递出许多的思想，像三角形具有稳定性。这一稳定二字就可以让学生学会只有踏实才能取得更好的成绩，才能继续向前走，向前发展。思政教育也是德育工作的重点，在政治课当中，教师要培养学生爱家，爱国，爱党的情怀，让学生树立正确的社会主义核心价值观。

教师通过对学生的德育教育，能够为学生提供正确价值观的引导，同时这也是促进教学效率大幅度提升的一个重要条件。但是立德树人这样的德育教育工作，在教育生涯中需要有很长一段时间的过渡和实现，需要教师和学校的共同努力。这创新德育课程能够引领学生德育教育的发展。在各个教育階段，都需要教师用心的将德育教育融合到课程当中，不断的培养促进学生综合素质的全面发展。让学生对德育教育有一个更加深刻的理解和认识，在今后的学习和发展当中，能够时刻谨记德育二字，学会正确的世界观，人生观，价值观，提高自身素质和品德。

参考文献：

[1]郝乐， 翟甜. “不忘初心，牢记使命”主题教育活动对共产党员的指引[J]. 中共太原市委党校学报， 2020（2）.

[2]卢长波. 不忘育人初心-牢记教师使命[J]. 东西南北：教育， 2020（8）：0353-0354.