在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯

袁连根

摘要：很多小学生在学习数学时，有很多学习数学的坏习惯，学生们也不能够认真的对待，这样给数学老师带来了很大的工作压力，学生们认为学习数学是非常繁琐的，不配合老师上课。学生们认为学习数学是非常难的，其实在上课时听懂了老师讲的内容，但是在课下做练习题时，还是依然不会。所以老师采用了新的教学模式。希望这样的教学模式能够给学生们学习数学带来更多的乐趣，能够让学生们养成良好的数学学习习惯。

关键词：小学数学;培养;学习习惯

数学老师会根据数学题的难易情况，在课堂当中会留出一部分时间让学生们自行讨论，老师会在课堂当中着重观察，避免一些学生在讨论的过程当中混水摸鱼。老师也会为学生们提出一些合理性的建议，这样也能够提高数学课堂的教学效率。很多小学数学老师都会由培养学生们学习习惯的意识，这样能够为学生们以后事业或者是学业的发展做下一定的铺垫。学校领导在开会时也是时常的鼓励老师们要以更加有趣的教学形式呈现给学生们，希望老师在教学时，能够以更加新颖，更加创新的教学内容呈现在学生们的面前。

一、小学数学教学中培养学生们良好的学习习惯在国内的现状

近些年来在新课改的要求下，很多小学数学老师都改变了之前的教学模式。很多学生认为上数学课是非常困难的，根本听不懂老师上课讲的数学知识内容，这样学生们也给老师带来了很大的教育工作压力。老师也正在积极努力的改变自身。但是根据最新的社会调查报告显示，也有部分小学数学老师在教学时并没有注重培养学生们对于数学的学习习惯，只是在课堂当中只讲自己在课下备课的内容，这样是不利于让学生们对于数学课产生兴趣的，也不能够起到培养学生们良好学习习惯的养成。为了改变这些现状，小学学校领导正在鼓励老师们要创建更加活跃的教学课堂。

二、促进小学数学教学中培养学生们良好的学习习惯的措施

2.1改变教学模式，呈现更加新颖的教学内容

很多小学生学习数学都是非常喜欢老师的教学模式，这样才能够吸引他们对于学习数学的兴趣。数学老师在课堂当中也是非常关注每个学生的学习动态变化，对于有些同学学习方法有误的，老师能够积极的进行指正，这样也能够让学生们养成良好的学习习惯。老师可以在课堂当中让学生们进行数学答题，让学生们使用抢答的形式进行回答问题，这样能够激励他们对于学习数学的积极性。抢答回答正确的学生可以获得一定的奖励或者是加分项，这样老师的教学课堂也能够慢慢的提升，学生们也能够从小养成对于学习数学的学习习惯，对于学生们，以后来生道路的发展都会有一定帮助的。

例如：在课本《测量》这一节内容当中，主要是让学生们能够掌握关于物体的测量方法，这样也能够让学生们增长日常生活中的实例，使学生们的数学大脑思维更加的活跃。其中“量比较短的物体的长度或者要求量得比较准确时，可以用毫米（mm）作单位。”数学老师可以在上课让学生们提前预习这些内容，上课时让学生们积极地谈论关于测量有什么样的认识，这样能够让学生们学习数学更加有实践性，能够提高他们上课时的学习效率，更重要的是，老师也能够减少一些教学工作压力。

2.2师生在课堂当中多进行互动

从小老师就要培养学生们对于数学的良好学习习惯，对于帮助学生们以后学业的发展会有很大的好处。数学老师在课堂当中也要与学生们多进行互动，这样能够更好的了解每个学生的性格特点，以及对于学习数学的学习方法，以便数学老师能够随时的调整一下对于数学的教学方法，希望能够以更新颖的教学模式呈现在学生们的面前。学校领导也是非常关注数学老师能否在课堂当中做到培养学生们对于数学的学习习惯，在每周领导会不定时的到课堂当中进行听讲，这样也能够更加了解老师在课堂当中的教学效果如何，在教师评课过程当中，学校领导会对数学老师提出一些宝贵性的建议，希望数学老师能够积极地采纳，更好地培养学生们的良好学习习惯。学生们对于数学的良好学习习惯都是从小养成的，并且他们数学成绩都是非常优秀的，这让数学老师也获得了很大的满足感和成就感。并且数学老师也是非常的支持在课堂当中能够随时的与学生们进行互动，这样也能够了解学生们在课堂当中的表现情况以及学习情况，也能够检验学生们是否在课堂当中认真的听讲。

例如：在课本《四则运算》这一节内容当中，主要是让学生们学会关于四则的计算方法，在做题的过程当中能够灵活的運用，这样才能够达到课上的教学效果。其中“把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。”对于这些概念性的定义，学生们对于这些定义并不是很好记忆，所以数学老师可以在课堂当中与学生们做一些有关这些定义的相关游戏，这样能够更好的让学生们灵活的记忆。

结束语

很多小学都要求数学老师在教学时，要慢慢的引导学生们对于数学学习习惯的养成，这样才能够让他们提升自身的综合素养能力，让他们感觉学习数学是一件非常有趣并且有探索性的，这样也能够使他们的头脑更加的灵活。学生们养成良好的学习习惯，对于以后数学的事业发展会有很大的帮助。

参考文献：

[1]奚丹. 小学数学教学中应注意学生良好学习习惯的培养[J]. 情感读本，2020（11）：66.

[2]曹玉荣. 如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯[J]. 中国新通信，2020，22（01）：192.