论当前家庭教育现状与策略

◎曹小燕

通过调查问卷发现，97.8.%的家长都重视家庭教育，仅仅2.5%的家长觉得家庭教育并不重要。从这个数据显示：许多家长都知道家庭教育的重要性以及家庭教育会对孩子的成长有重要影响。但在重视家庭教育的家长中有82.52%的家长更重视孩子的学习成绩，他们变着花样让孩子上各种各样的辅导班，尽管孩子不愿意还是要软硬兼施强迫孩子去，扼杀了孩子的兴趣爱好，一切都是怕孩子输在了起跑线。只有三分之一不到的家长会稍稍关注孩子的全面发展，让孩子发展自己的兴趣。重视家庭教育的家长中，有46.94%的家长不知道如何教育孩子，24.83%的家长表示没有时间教育孩子，而仅仅有28.23的家长有一套自认为能教育好孩子的教育方法。

从上面的数据就不难看出当前家庭教育的现状：部分家长对家庭教育缺乏正确的认识，并且有许多家长教育观念陈旧，按照自我认知的教育模式随性而为。他们的教育模式都是来自上一代对子女的教育模式，比较随性，教育方法简单粗暴。除此之外，有家长认为教育是学校的事，做“甩手掌柜”，推卸教育的责任；家长没有认识到科学的家庭教育方法对孩子成长的影响；在家庭教育中，家长更注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的全面发展；家庭教育缺乏正确的方式方法，缺乏正确的系统的教育知识。

家庭教育是科学的、专业的、有效的，这不能用家长自己曾经接受过的教育模式来教育孩子。有很多家长对教什么、怎么教感到无所适从。更甚之，有些家长会用简单粗暴的方法教育孩子，他们信奉“好孩子是打出来的”，惯当“虎爸”角色，让亲子关系陷进了一个僵局中。教育先从家庭开始，再延续到学校，而新形势下的家庭教育没有现成的、系统的教育成果，探究和总结新形势下家庭教育的新方法，改变父母的教育观念、提高科学的家庭教育策略是刻不容缓的事情。正所谓：有什么样的家庭教育，就会造就什么样的孩子。家庭教育、家庭氛围和家庭教育的方式方法都会影响着孩子。那么，怎样开展家庭教育呢？什么才是正确的策略呢？

一、家长要勇于承担教育的责任，为孩子树立典范

教育先从家庭开始，再延续到学校。家庭教育会直接影响孩子的成长，尤其会影响到孩子的性格养成。有些家长觉得不用担心孩子怎样成长，他们认为孩子可以自然成长，所以他们不用管教孩子，让孩子随性成长。如果一个孩子自然成长，他就没有正确的是非观，他不知道什么应该做，什么不应该做。家长让孩子自然长大，对孩子的成长不闻不问，直接把教育的责任抛给学校，哪怕是放学后的那点时间也是把孩子放到教育机构了事。有些家长就说自己的文化水平比较低教不了孩子，这些都是家长推卸教育责任的借口，他们将教育的重责推卸给了别人。幼苗长出来了，需要大自然的滋养及人们的悉心呵护才能茁壮成长。孩子就是幼苗，需要家长的正确引导、孩子才能健康成长。家长是教育的第一责任人，必须勇于承担起教育的责任，做好家长的角色，关注着孩子生活上、学习上情况，做好孩子成长的陪伴者与引路人。并为孩子的成长创造良好的家庭氛围，让孩子健康成长。家长请记住：孩子是自己的，教育也是不可推卸的责任，也是别人替代不了的事情。

家长除了要承担教育责任外，也必须要努力成为孩子学习的典范。家长的言行举止都是孩子学习的榜样，因此家长必须要从各方面严格要求自己的一言一行，处处以身作则，为孩子树立典范作用。如果要培养一个爱学习的孩子，父母自己应该就有爱学习的习惯，为孩子树立爱学习的良好榜样。试问一个整天都捧着手机玩游戏、聊天、看视频的家长，那又怎能要求自己的孩子远离手机呢？一个满口粗言秽语的家长，又如何要求自己的孩子做到讲文明懂礼貌呢？其实家长就是孩子的一面镜子，从家长身上就可以看到孩子的样子。家长要求孩子做怎样的人，就要自律自己先成为怎样的人。

二、拓宽家庭教育视野，提升家庭教育能力

家庭教育是有规可循的，而不是用家长自己曾经接受过的那种教育模式来教育孩子。虽然很多家长表示非常重视家庭教育，但是他们对家庭教育却感到很困惑，不知道要教什么、怎么教，总是觉得无所适从。更甚之，有些家长急于要教育好孩子，使用一些强硬的教育手段，令孩子非常反感，亲子关系变得越来越差，家长也变得越来越无奈。这都是因为家长的家庭教育理念陈旧，家庭教育的视野比较狭窄，缺乏正确教育的方式方法，他们没有一定的教育理论做支撑，就很难开展教育。

为了能更好地开展家庭教育，家长必须拓宽家庭教育的视野，不能单单注重孩子的学习成绩，更要关注孩子的全面发展，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。家长多学习一些家庭教育的方式方法，提升家庭教育的能力。家长平时多阅读有关家庭教育方面的书籍、优秀的教育案例，吸收一些有经验的家庭教育方法，家长之间可以进行有关家庭教育方面的心得交流，在教育中引用一些成功的教育案例。

既然家长希望有正确、系统的家庭教育方法来指引他们如何教育好孩子，那么学校、老师也可以开发一些“家庭教育指导”录播课、直播课，可以借助社会有关家庭教育专家团队，也可以搜集、推送网上现成的家庭教育资源……让家长形成系统正确的教育方法。除此之外，老师们通过微信等方式进行家庭教育方法传播，细水长流地影响家长群的家长、邻里圈的家长和本班本校家长。家长有了正确家庭教育方法作指导，然后、制定教育计划，开展教育才能收到良好的效果。

三、家庭教育的方式方法

在家庭教育中，家长必须更新教育的观念，在教育中也要注意方式方法，教育不能使用简单粗暴，不能强硬。教育是心与心的交流，教育是绵长的，必须经过时间的发酵，爱的浸润。就像种子埋进土里是需要阳光、水分、空气的滋润，才能发芽，才能慢慢成长。小明的爸爸收到了老师的信息：小明周末的作业没有完成，甚至连试卷也找不到。那一刻，小明爸爸的火气立刻爆升，不问青红皂白就暴打了小明一顿，指责他没完成作业，并要求他将作业抄五遍。小明一句话也没说，按照爸爸的“指示”执行。这顿打似乎令小明变“乖”了，但也将小明与爸爸本来和谐的父子关系瞬间打塌了，将小明与爸爸的距离拉开了。小明没交作业固然不对，但小明爸使用的教育方式是否合适？试问一个经常对孩子吆三喝四的家长，只会专制地要求孩子服从他的教育，会令孩子心服口服吗？在这种教育模式中根本就没有尊重、理解、心与心的交流。

孩子的成长过程中会不可避免地有犯错误的时候，缺乏自律的时候，毕竟他们还是孩子，有玩心是正常的，平时犯点小错误，也是正常的。但是当孩子犯错或是不听话时，不能够用简单粗暴的教育模式来教育孩子。而是要探索更有效的方式方法，让孩子认识到错误并改正，要引导他们往正确的方向走，让他们对家长的教育心服口服。如果家长因为孩子犯错会心里着急，而用简单粗暴的方法教育孩子，那并不能让孩子从心里服，错误还是会延续下去。经常听到有家长吐槽：“我家的孩子真的很难教，打不信，骂不听，我真的没办法了，放弃他吧！”这就是简单粗暴教育的“结果”，收效甚微，甚至会往反方向去了，孩子变得越来越叛逆，越来越难教。教育的方式方法直接影响教育的效果，因此家长在教育中一定要使用合理正确的方式方法，尽量不要在教育中使用简单粗暴的教育方法。第一，家长学会表扬孩子，但不要太溺爱自己的孩子。家长应该进行反思和探索，在今后家庭教育中尽量少用批评，多用表扬，尊重孩子的个性，弱化孩子身上的缺点。有时候家长不得不用批评时，尽量不在多人面前批评孩子，保护孩子的自尊心；第二，抓住每个孩子的闪光点，首先表扬，然后批评；第三，尽量不要在教育中使用简单粗暴的教育方法。在教育路上家长应该不断进行反思和探索，摸索出正确的方式方法。

四、最好的教育就是家长的陪伴

根据我国有关资料显示，中国孩子的心理素质合格率为19%，而美国为41%，日本为60%。为什么出现这种现象？这就是家庭教育的问题。大多数父母都想给孩子提供优裕的物质条件，为了努力攒钱而往往忙得没时间陪孩子，甚至会让孩子成为留守儿童。其实最好的教育就是家长的陪伴。父母的陪伴能增加孩子的幸福感，让孩子更健康成长。父母应该抽出更多时间和孩子一起玩，一起聊天，一起讨论问题，这样才能获得孩子对自己的信任。家长经常与孩子交流，不仅能了解孩子的思想，而且能给孩子适当的引导。我身边有一个朋友，为了让家人孩子能过上更好的生活，出外打工，把孩子留在家乡让婆婆带着。一年中只是过年过节时回去陪孩子一两天。随着孩子的长大，她却发现自己离孩子越来越远了，越来越少沟通了。孩子的学习成绩原来还好，但现在也不断下降。当她想管孩子时，发现却管不了孩子了，想跟孩子说话，孩子也不理她了，她感到莫名的失落，非常后悔没能陪伴孩子的成长。陪伴能给孩子们带来温暖，让孩子觉得在成长的路上并不孤单。

我们身边的留守孩子特别多。留守孩子都是跟随爷爷奶奶长大，会被爷爷奶奶特别宠溺，往往缺点多于优点。物质上的丰厚并不能填补教育的失败，家长应该陪伴孩子成长，而陪伴就是很好的教育。

孩子的心很脆弱，像荷叶上的露珠一样宝贵，需要我们用心去呵护，简单粗暴的教育方法只会让孩子越走越远，教育起不到我们预期的效果。家庭教育只有不断探索，不断反思，才能得到正确的教育方法；家长只有不断更新自己的教育观念，跟上时代的步伐，勇于承担家庭教育责任，做好孩子的引路人，最终才能达到育人的效果。