让议论文的分析愈加深入

技法指引

议论文重在分析，而分析得深入与否和写作者的思想水平的深浅、思维能力的高低有关。想要分析透彻，不仅要针对论据材料进行分析（包括文题材料），还要对自己的论点进行分析。在分析中，我们需要熟练掌握一些必要的分析方法，比如概念分析法、因果分析法、假设分析法、辩证分析法等。只有弄清楚与论点相关的各种矛盾、关系及其本质，才能让议论文的分析愈加深入。

阅读下面的材料，根据要求写作。

自古以来，在中国历史长河和文学作品中，有众多模范人物成为人们在成长中学习的榜样;进入新时代，更多的英模人物纷纷涌现，为青少年树起了成长的标杆。而这些彪炳史册的英模人物，正是中国人传统意义上的“偶像”，其中蕴含着中国传统文化中关于“偶像观”的重要内涵。现实中，部分青少年的偶像观日益去主流化。崇拜“富贵者”有之，崇拜影视明星者有之，崇拜网红者有之……而这些偶像是否值得崇拜，需要我们仔细明辨，认真反思。

以上材料启发我们思考一个很有现实意义的问题：青少年成长中建立偶像观的根本标准应该是什么？请同学们结合新时代的社会背景和个人体验，写一篇作文。

要求：自拟标题;选准角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

思路引擎

这是一则任务驱动型材料作文，所给的材料语倾向性明显，包含以下两种含义：（1）无论在古代还是在新时代，有无数模范人物值得我们青少年学习。（2）现实中，部分青少年的偶像观，如崇拜富贵、明星、网红等，是需要我们明辨和反思的。从任务指令上来看，对“青少年成长中建立偶像观的根本标准”需要深入思考。“结合新时代的社会背景和个人体验”则需要对一些青少年以明星为偶像的原因进行深入分析。同时，在写作中要结合自身，提供鲜活的例证。

学生佳作一

树立正确偶像观，做个时代弄潮儿

◎王歆瑜

偶像，时代之弄潮儿、领航者也。偶像是社会风气的指向标，其背后隐藏着社会的价值取向，折射出一个时代的精神风貌与社会风气。从古代社会用于解释未知自然的木偶雕塑，到现代社会塑造的“全民偶像”，在由“神化”到“人化”的过程中，“偶像”始终寄托着人们对美好事物、完美人格的向往与追求。当历史进入这个大发展、大繁荣、大变革的时代，人们的思想方式、人生追求也呈现多元化，对偶像的看法也变得多元起来。但多元化并不意味着失去标准，有责任、有担当、愿奉献的人们，才是真正值得我们崇拜的偶像。

然而，在娱乐文化尘嚣甚上的当下，拥有大批粉丝的网红与坐拥舆论焦点的流量明星为“偶像”做出了新的定义，他们中的一些人并没有向外散发正能量的光和热，反而不断借助自媒体与直播平台向粉丝打广告、推商品，传播“偶像消费文化”;或是因各类八卦新闻与负面新闻被一次次推上“热搜”。对此类“偶像”的盲目追捧，反映了一些人的人生观和价值观的扭曲。虽然在当今社会中，偶像可以多元化的形式存在，但始终不变的，是偶像精神应体现出的责任与担当。

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一代代偶像无不以他们高度的责任感与奉献精神，站在各个时代的前列，成为那一代人精神追求的“灯塔”与“航向标”。“愿做一颗螺丝钉”的雷锋、立志“科技报国”的陈景润、勇往直前的中国女排……这些偶像引领着时代的脚步，照亮了社会与国家前进的方向。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”当下中国有担当、愿奉献的人比比皆是：中国人民解放军海军舰载机飞行员张超，训练时突遇飞机故障，在生死边缘的4.4秒仍试图挽救战机;大学生村官秦玥飞放弃“耶鲁毕业生”的优渥生活，毅然扎根湖南衡山贺家村，带领村民走上脱贫之路;“守岛英雄”王继才以民兵哨所所长之职，坚守开山島32年从不退缩;四川凉山森林大火中的消防员们“明知山有火”，仍背上灭火装备走出“最美的逆行”……无论在哪个行业，偶像的核心价值观都是心系家国、舍己为人的无私精神与无我奉献的大义。他们恪守和实践着这些宝贵的精神品质，成为社会中最温暖人心的力量。

时势造英雄。无论时代如何变迁，能够成为偶像、引领时代车轮滚滚向前的，必然是那些有责任、有担当、愿奉献的“时代弄潮儿”。满怀雄心壮志，与偶像一起勇立潮头，我们定能续写新时代的辉煌篇章。

【河南科技大学附属高级中学，指导老师：黄听松】

点评

这篇议论文语言凝练且论证有力，这得益于作者清晰的行文思路和精准的语言表达能力。本文论古联今又重在说今，很好地契合了材料，且事例多用点例，构成排比，既容纳了丰富的例证，又形成了排山倒海般的论证力量，堪称一篇议论文佳作。

学生佳作二

以偶像为标杆，创精彩之人生

◎杨铭劼

所谓偶像，是人们崇拜、模仿的对象。人们崇拜偶像，不仅是单纯的仰望，也是在通过偶像的形象来彰显自身的特质。诗经有言，“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”因为崇拜，人们会模仿偶像、认同偶像，所以，偶像的一言一行不仅影响着身边的人，更对其崇拜者有极大的引导作用。

身为偶像，必须有其出众之处，或是才能超群，如数学王子高斯、现代物理学奠基人爱因斯坦;或是精神高尚，如身残志坚的霍金、疫情到来时无数平凡的逆行者。但是，现实中也有不少所谓的“偶像”徒有鲜丽的外表，实则“败絮其中”，凭借无底线的炒作和资本的推波助澜，成为坐拥舆论焦点的流量明星，这样的“偶像”有何价值？德不配位终免不了被遗忘的命运。对崇拜者来说，这样的偶像也不能带给他们任何正确的指引和有益的影响。

身为偶像，必须拥有符合社会发展的健康向上的价值观。偶像如果是向上奋进的，便能使其崇拜者向上奋进;反之，若偶像是消极腐化的，其崇拜者又怎能获得正确的价值导向？因为崇拜蔺相如，司马长卿改名为司马相如，在蔺相如优秀品质的影响下奋发向上，终在史册上留下浓重的一笔;因为崇拜麦迪，杜兰特刻苦练球，在麦迪拼搏精神的指引下不懈努力，终成一代球星。

身为新时代的青年，我们必须审慎地选择偶像。当今时代，偶像不应只是在荧幕上活跃的明星，更应是为科研事业努力奋进的科学家、为国家安全英勇献身的战士、为人民生命健康无私奉献的医生……只不过由于聚光灯的效应，让明星的光芒看上去更为闪亮。此外，在资本的运作下，一些明星的形象已经成为了被刻意塑造、服务于资本利益的符号，与其本人的真实形象可以说毫不相干。近年来频频出现的“塌房”事件，难道还不足以说明问题吗？

因此在选择偶像时，我们一定要加以甄别。我们可以崇拜明星，但一定要审慎且理性地崇拜品行高洁的明星;更不要忘了，那些在聚光灯照不到的角落里默默奉献的英雄，他们才是更值得我们崇拜的人。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的偶像，新时代的我们当以积极向上的偶像为标杆，让他手里的火炬照亮我们梦想的道路，指引我们精彩的人生。

点评

本文采用了引议联结的议论文结构。首先引出要探讨的偶像问题;接着对偶像应该具有什么样的精神品质展开议论;然后联系现实中英雄人物的正面事例，指出我们青少年应该以什么样的人作为自己的偶像;最后提出希望，结束全文。

【河南科技大学附属高级中学，指导老师：黄听松】