浅析新时代背景下如何加强初中思想政治教育教学

蒋娟

摘要：初中阶段作为人生的重要阶段，具有十分重要的意义，这个时期的初中生开始有了对世界的初步认识，但是如果不加以正确的引导，有可能导致他们形成错误的人生观、世界观、价值观。加强在初中阶段思想政治教育教学，对年轻一代的中学生具有重要意义，因此这个时期的思想政治教育对初中生的影响十分的巨大。

关键词：新时代;初中;思想政治;教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-9-

十九大会议开展以来，我国进入一个新时代，我国的科学、技术和经济迅速增长，但是在教育过程当中也面临着许多的新问题。思想政治教育是育人的一个重要环节，有利于培养学生优良的思想、品行、德行。所以新时代育人的标准是培育出品行优良，集知识、能力、素质于一身的人才，这就需要我们按照新时代的新思想来进行解决。

一、当前初中思想教育教学中存在的问题

作为素质教育的重要部分，初中思想政治教育如今处于尴尬的地位。尽管近年来我国各地几乎每一所学校都在努力提高教育质量，但却没有足够的力量来摆脱应试考试。因此，从总体上看，推进初中思想政治教育教学还存在许多问题。

（一）重视知识点的传授，忽视了德育教育

社会的发展对人民生活的方方面面影响都是巨大的，同样对文化和教育的变化来说也是十分可观的。初中生正处于一个树立人生观与价值观的重要时期，把握住学生的这段关键时期尤为重要。教师应该改变观念，从教学策略等方面入手，让思想政治课堂焕然一新。做到在初中教学当中渗透着一些思想政治教育，以有效培养出能对我国中国特色社会主义建设做出贡献的优秀人才。

（二）教师没有理解德育观念

如何加强初中思想政治教育教学，广大教师首先就要明白，教育不是为了教出满脑子知识的“容器”，而是让学生能够在教师的引导下，不仅能够学到思想政治知识，也能够在生活当中有良好的思想政治意识。在我国的初中毕业生当中，有一些进入了更高阶段的学习，有一些则直接进入了社会。针对这一现象，就需要初中教师将思想政治教育加紧统筹与规划，充分发挥其教育有效性。加强思想政治教育势在必行，那么具体应该采取怎样的举措，广大教师必须深入研究，并灵活运用各种教学手段。

二、加强初中思想政治教育教学的途径

（一）合理规划课堂内容

在高效的课堂上，教师不是机械地给学生灌输知识，而是要发挥学生的主体作用。由于政治课比较理论化和思想化，单纯依靠教师的语言讲述难免枯燥乏味，所以教师可以在课堂上让学生自主阅读教材，在阅读过程中引导学生主动归纳其中的知识，总结其中的规律，再以讨论的形式得出结论，让学生在这一系列过程中不断完善自己，提高自己。

由于思想政治知识的特殊性，学生的思想总是被框架在书本上，通过实践活动的方式，可以给学生尽可能多的锻炼机会，让他们在实践中检验真知，让他们明白思想政治的重要性。通过拓宽学生活动的时间和空间，让学生充分探索实践任务，引导他们观察生活和自然，在观察中学习思考，让初中阶段的学生在新时代背景下更好的理解和学习思想政治知识。

（二）运用信息技术教学

如今的初中生对热门实事的关注度较高，课本中的理论很难吸引他们的兴趣，一定程度上也与当今思想政治形势脱节。然而利用多媒体教学能够极大地避免这一问题。借助现代教学技术，将抽象的思想政治知识具象化，把不易理解的知识通过图画或视频的方式呈现，立足于现实，充分使用多媒体教学方式来丰富课堂内容，活跃课堂气氛，帮助学生更好的理解，真正令学生有所感、有所悟，提高课堂学习质量。例如在进行《了解基本国策与发展战略》的教学时，就可以利用红色网站，将政治教育方面的思想性知识性与网站中的时事热门相结合，并且能够使得网站具有一定的丰富性以及趣味性，使得学生能够对其产生兴趣。在多媒体技术的帮助下，学生逐步学会将理论知识融入到实际生活当中，对他们进行不断影响，促使其建立起思想政治意识。

（三）教师自身严格要求

实现初中思想政治教学目标与建立和谐的师生关系密不可分。建立和谐的师生关系有利于营造轻松愉悦的课堂氛围，极大的激活学生的主动性，使得学生更好地吸收知识。亦师亦友的师生关系也使得学生愿意同老师敞开心扉，让老师通过对学生的思想引导，可以对每个学生的学习情况以及生活情况都有一定的了解，然后根据学生的需要合理指定教学策略，使教学效果更加明显。作为思想政治教师，也应该更加严格的要求自己，在思想觉悟、道德修养、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立正面的榜样形象。例如，教师要求学生树立共产主义远大理想，自己却不求上进;要求学生诚实守信，自己却自私虚伪;要求学生大公无私，自己却斤斤计较……这些不良行为都会使学生怀疑教师的人格和修养，怀疑思想政治教育的真理性。可见，教师只有以身作则，言传身教，学生才会有法可效。

结束语

总之，在新时代背景下加强思想政治教育教学，对学生的身心健康发展以及终身发展都有着十分重大的影响。但初中思想政治教育在实现既定的教学目标方面还存在许多问题，所以思想政治的教师就一定要改进教学方式落后、教学过程中情感共鸣的缺失的问题，明确加强初中生思想政治教育的重要意义，在教育教学过程中加强对这门课程的重视程度，让学生有更多实实在在的收获，提升课堂教育成果，为培育祖国需要的栋梁之才贡献应有的一份力量。

参考文献

[1]陈天旭.新时代背景下加强初中思想政治教育教学的思考[J].新教育时代·学生版 2020年9期

[2]鲁建聪.新时代背景下加强初中思想政治教育教学的思[J].考大众科学·上旬 2019年9期