浅谈将地方传统节日风俗融入到幼儿一日生活中

田露露

摘要：在如今新时代的背景下，各种文化的发展可以说是层出不穷，优秀文化的发展鼎盛对于人民对生活是有积极作用的，优秀的文化可以促进人的身心发展，丰富人的精神世界，而地方传统节日风俗也属于我国的传统优秀文化，将这些融进幼儿课的课程之中，这不得不说是一种创新和挑战，教师如何对此产生正确的引导也是极为重要的，培育小孩子对于传统节日风俗的了解，提高小孩子对传统节日风俗的兴趣，这对于我国节日风俗的传承是极为重要的，同时也能培育小孩子的爱国情怀，提高动相应的知识，本文将对地方传统节日风俗融入幼儿园课程的实践进行探究。

关键词：传统节日风俗;幼儿教育;有效方法

中图分类号：A 文献标识码：A

在幼儿园时期为幼儿建立起对传统节日风俗的兴趣，是至关重要的，在这个时期为幼儿讲述传统节日风俗相关的知识，通过各种方法来吸引幼儿对此的兴趣，提高幼儿的各项能力，兴趣是最大的老师，激发幼儿对于节日的兴趣，才能让幼儿对此产生正确的认知，由于现在西方的文化对我国的文化发展造成一定的冲击，我国在了解外来文化的同时，也应该对我国优秀传统文化保持自信，传统节日风俗属于我国的传统优秀文化，在幼儿时期对此进行教育，也可以让孩子们更了解我国的优秀传统文化。

一、为孩子们创造有关我国传统节日风俗的学习环境

幼儿园的教学对于孩子以后的成长是极为关键的，教师优秀的教学可以让一个孩子从小拥有优秀的生活习惯与学习习惯，在思想上也要传递正能量和正确的价值观，而如何将节日风俗融入进幼儿园的课程，这对于教师来说是一个难题，我国传统节日风俗多种多样，如何让小孩子能正确的理解这些节日风俗，这就需要一些有效得方法，例如，在幼儿园的建筑上融入与节日风俗相关的内容，可以选择在墙壁上进行节日风俗介绍的绘画，小孩子会对新奇有趣的东西感兴趣，而绘画则可以吸引小孩子的兴趣，从而引发对节日风俗的好奇。

当小孩子对墙上对绘画产生好奇时，教师要对此进行正确的讲解，让小孩子们了解到什么是节日风俗，还可以进行艺术展示活动，邀请一些不同地区不同民族的人，来到幼儿园为小孩子们展示，并进行讲解，同时也可以让小孩子参与到一些的节日风俗之中，让小孩子实践了解，不仅可以满足他们对节日风俗的了解，还可以提升他们对此的认知，教师对此也要正确引导，要让小孩子正确感受到传统节日风俗的魅力，或是学校统一组织讲解，通过各种活动，来提高小孩子们对传统节日的认识。

二、根据节日的特色，教师进行讲解

教师在教育中要充分考虑到小孩子的性格特点，通过不同领域之间的联系，来进行系统的整合，在传统节日风俗这一方面，教师要了解各种不同的节日风俗，以此进行正确的讲解，教师在讲解，不能只是单纯的进行知识灌输，而是要让自己的讲解更有趣味性，教师也要注重灵活多变，根据对幼儿的观察，来进行更细致的讲解，例如在“端午节”这种节日中，教师要充分了解端午节的相关知识，以此来对孩子们进行讲解，还要听一听孩子们的现有情况，对于端午节是什么看法，以此来为孩子们进行端午节的知识补充，还要为孩子们讲解端午节的背景故事，让孩子们更加的了解端午节。

幼儿园还可以在端午节时还可以购买粽子，让孩子们在吃粽子的同时，教师要抓住时机，趁此询问孩子们对端午节的看法，并适当的提出问题，让孩子们进行一定的思考，在这个过程中，教师要进行正确的引导，作为教育者，教师要发掘传统节日风俗的内涵，让孩子们充分感受到我国传统节日风俗的有趣，并拓展相关的知识，教师还可以引导着孩子们进行一些活动，例如端午节中的包粽子，让孩子们在学习的同时，感受到相关的乐趣，提高课堂的趣味性与实践性，提高孩子们对相关知识的理解和动手能力，以此对我国传统节日风俗的了解更加深厚。

三、让孩子们理解我国传统节日风俗的内涵

节日风俗之所以属于是我国传统的优秀文化，自然是有其独特的魅力和精神存在，这可以是小孩子养成健康乐观的性格与心态，节日风俗表达了人们对于美好生活的追求，以及坚韧不拔，不惧苦难等优秀品质，这有利于小孩子从小就学习到这些优秀品质，小孩子们受到节日风俗的影响，也会变得更加积极向上，节日风俗还代表了人们对于理想的追求与对幸福生活的向往，小孩子们也会受到这种精神与心态的影响，从而在节日风俗中得到有利于他们成长的东西，这也是节日风俗对于小孩子来说，充满了积极作用。

在节日风俗中还包含了中华民族不惧困难等优秀品质，小孩子在接觸节日风俗的过程中，也会感受到中华民族的优秀精神与民间艺术的独特魅力，节日风俗还包括了人与人之间热烈真挚的感情，也代表了人对人的美好祝福，小孩子在感受到这些后，也会促进他们的身心健康发展，节日风俗也与自然界息息相关，小孩子还可以从中感到到大自然的魅力，从而热爱大自然，拥有一颗善良的心，而节日风俗包含的“美”也是多种多样，小孩子可以从中认识到不同的“美”，从而提升审美能力。

总结

中国是一个历史悠久的民族，我国的优秀传统文化风俗更是多种多样，对幼儿相关的教育，不仅可以提升孩子们的爱国情怀，还可以提高对此的传承。

参考文献

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