宁乡：乐学会玩 转换无痕

董以良　杨驰　杨浩

“幼儿园户外自主游戏在幼小衔接中的作用是什么？”6月10日，宁乡市东湖塘镇的基地学校里，一场关于“幼小衔接”的教研沙龙火热开展。

在今年全国第十一个学前教育宣传月，宁乡市各幼儿园、小学以“幼小衔接”为主题，掀起了一场双向奔赴的旅途。通过经验分享、小组交流、专家引领等多样化研讨，家、园、校三方积极探索着幼小科学衔接的有效方法与途径。

快乐游戏，点亮童年

走进宁乡市各幼儿园，记者发现，各园全面落实“游戏化课程”精神，深入开展游戏教学和主题活动，将入学准备教育有机渗透于各年龄段的一日生活全过程。

“比比看，谁的玩具摆放得最整齐。”6月13日上午10点45分，宁乡市幼儿园三园内准时响起一阵轻快的音乐，游戏活动时间结束，幼儿们在不到五分钟的时间里，把散落在园区各个角落的积木、陀螺等玩具收纳整理到原位置。

学做生活小能人、我是班级小主人、争做自理小达人……在宁乡市幼儿园三园，以習惯养成为主题的活动成为科学衔接的主要载体。园长刘赛芬告诉记者，该园从小班开始逐步实行餐点分发责任制、班级卫生分工制、值日生轮流制等，让幼儿在自我管理和为他人服务活动中提升责任意识、交往水平和生活能力。

同时，为确保孩子进入小学后能顺利适应小学作息时间和学习环境，幼儿园针对大班年级开展“早到之星”打卡评比、“课间十分钟”自主管理等活动，让孩子学会自主安排、合理规划自己的生活和时间，养成守时、不拖沓的好习惯。

园校携手，有效衔接

“小学校园里可不可以吃零食？”“上小学后，会不会有很多作业要写？”6月7日，带着对小学生活的疑惑与憧憬，宁乡市幸福里幼儿园大班幼儿走进宁乡市玉潭街道中心小学，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验小学校园生活的一天。

“上了小学意味着要独立，我们在食堂吃饭时要学会自助打餐。”玉潭街道中心小学的哥哥姐姐们大手拉小手，一一为孩子们介绍校园、答疑解惑。

帮助幼儿实现从幼儿园到小学的过渡，各小学也同心发力。“孩子进入小学，最大的变化是从游戏活动转为正规学习，幼儿园以玩为主，学校以学为主。”宁乡市玉潭街道玉兴小学校长刘畅介绍，为了让幼儿更好地适应入学生活，学校从环境、校规、活动和课堂全方位“贴近”幼儿的年龄特征和生活习惯。

“头正身直——脚放平”“站路队——快静齐”……课间，一首关于行为规范的口令儿歌，通俗易懂的歌词，让孩子在亦严亦松的氛围下逐步知晓小学的“规矩”，掌握各项技能。

“良好的小学适应并非只有学习上的适应，还包含行为、情绪、人际方面的适应以及对学校的态度。”刘畅表示，该校致力于将学校打造为学生的家园、学园、乐园，让孩子们在玩乐学习中实现身份的无痕转换。