校园足球课教学中渗透德育教育的策略研究

张彤

摘要：随着新时代背景下小学知识教学的不断发展，在校园足球课上渗透德育教育，以更好地进行课程教学、培育学生健康成长，已经成为非常重要的因素。德育教育理念与校园足球课的充分融合，是促进学生学习收获感、增强学生课堂学习体验的重要方式，同时它也是帮助学生在学习过程中养成正确的学习态度与人生观的重要教学模式。本文将从提高学生课堂参与感、培养学生学习自信心、促进学生课堂交流度三个方面，浅析校园足球课教学中落实德育教育的具体方式。

关键词：足球课;德育教育;教学方法

引言

在新时代背景下进行德育教育，有助于培育符合时代潮流发展变化的时代新人，同时德育教育的有效开展，也是增强学生学习阶段学习态度、加强学生之间团结意识的重要教育手段。在校园足球课教学过程当中，教师应当重点通过多种教学模式促进学生的课堂学习参与感，在此基础上不断优化課堂教学过程，强化德育教育在校园足球课中的渗透。下面将针对校园足球课教学中渗透德育教育的方式进行探究，并针对一些教学问题提出相应的解决方法。

一、提高学生课堂参与感

在校园足球教学过程当中充分落实德育教育，教师需要着重提高学生的课堂学习参与感。教师应当充分认识到加强学生课堂参与感，对于学生的足球学习的重要性。在具体的知识讲授环节，教师要善于将足球知识讲解与德育教育充分融合，不断帮助学生培育不怕困难的良好习惯，促进学生在足球学习中坚持练习。通过一系列行之有效的课堂教学过程，学生对于足球技巧的掌握会进一步得到加强，同时学生在教师的引导下也能够一步步加强思想品质。

比如，教师在教授学生传球的过程当中，教师可以为每个学生发放足球，一步步教给学生在传球过程中的动作。在动作分解讲解的过程当中，教师可以补充讲述一些关于足球运动的历史，通过此种方式加强学生的课堂学习兴趣，能够提高学生的课堂参与感。同时在引导学生练习的过程中，教师要注重给予不断的鼓励，加强学生的坚持训练的决心。通过本节课的遵循渐进的课堂教学，学生能够进一步提高自身的足球能力，同时锻炼了坚强的意志，因而学生可以进一步获得成长。

二、培养学生学习自信心

加强学生的学习自信心对于做好校园足球课教学中德育教育十分重要。足球是一项团体活动的体育项目，学生有乐于参与团体项目的特点。因此教师要抓住学生这一心理特点组织课堂教学活动，在引导学生参与足球游戏的过程中，扎实开展德育教育，就能够取得良好的教学成果。此外教师还应当与学生之间进行互动与交流，在此过程中进一步加深德育教育。通过课堂上的一步步知识学习与教师的耐心引导，学生就能够从多个方面发展自身的意志品质。

比如，教师在讲解射门技巧的过程中，我首先为学生表演了标准的射门动作，随后我邀请一个学生到前面来，详细地对他进行教学，同时引导其余学生仔细观察。在教授完毕后，教师通过语言强调的方法，引导学生再次回顾刚才讲解的内容，能够增强学生对于射门知识的理解。在学生练习的环节中，教师要注重观察，对于学生存在的问题及时指出，并且基于肯定和鼓励，这样学生能够增强学习自信心，并且会更加积极主动地参与到篮球运动中。这样的课堂教学模式充满了德育教育因素，能够有效促进学生的成长。教师的课堂教学过程要聚焦于学生的学习自信心的培养，同时游刃有余地渗透德育教育教学。

三、促进学生课堂交流度

在课堂教学全过程中引导学生独立的思考以及互相交流，是保障课堂教学质量，以及促进学生德育教育开展的关键所在。校园足球课教学中教师应当注重引导学生亲身体验，并且鼓励学生分享自己的足球学习感受。通过这样的课堂教学方法学生能够在教师的引导下，通过相互交流进一步增强团队意识以及与人交往的能力。因而在校园足球课教学过程中就能够更加进一步的促进对学生的德育教育。教师要不断提高自身教学技能，助力德育教育的开展。

比如，教师在讲授防守技巧的时候，可以结合重点防守技巧向学生进行了讲授，并且引导学生之间进行传球、防守的练习。在学生练习后，教师可以组织课堂足球比赛小游戏，鼓励学生积极参与，在游戏中教师强调“友谊第一，比赛第二”，能够很好地在加强学生游戏体验的同时，增强学生的团队意识以及与人交往的习惯。最后，教师可以引导学生说一说自己的足球学习感受，这样学生会在教师的引导下锻炼口语表达能力，克服自身的胆怯，因此学生通过这样的综合性课堂学习活动，不但可以有效提高足球运动水平，同时也养成了良好的人际交往能力。

结语

在校园足球课教学中循序渐进地融入德育教育理念进行课程教学，丰富学生的课堂学习过程，对于学生的足球知识学习以及个人心理与生理的健康成长具有不可忽视的重要作用。教师应当在课堂教学中不断通过多种创新性的教学方法吸引学生的足球学习欲望，并且通过巧妙地引导加一步步进行德育教育。学生在循序渐进地课堂学习中，就能够更加有所收获。在校园足球课教学中，教师要积极主动地探究多种可行的教学措施，落实德育教育的渗透。

参考文献：

[1]晁磊.九年一贯制学校足球教学中渗透德育教育策略探究[J].学苑教育，2019（20）：13.

[2]苗森.初中足球课上的德育教育[J].当代体育科技，2017，7（32）：66-67.

[3]许晖.浅谈在足球教学活动中如何渗透德育教育[J].科技信息，2009（33）：266.35452F5C-3464-4420-AED8-CB2C886658CA