从党的百年奋斗历史经验中汲取智慧和力量

张竑

2022年第13期《求是》杂志发表了习近平总书记重要讲话《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》。深入学习和准确把握习近平总书记这篇重要讲话的精神实质和科学方法，有助于党员领导干部坚定历史自信、把握历史规律、掌握历史主动、增强历史思维，更好落实以史为鉴、开创未来的重要要求，不断夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

一、推进马克思主义中国化时代化

习近平总书记指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”中国共产党之所以能够不断地从一个胜利走向新的胜利、中国特色社会主义之所以能够具有其他社会制度无可比拟的优越性，重要原因就在于我们党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。

党的十九届六中全会作出的历史决议，全面回顾了中国共产党在百年奋斗史中坚持和发展马克思主义的光辉历程，全面总结了我们党不断推进马克思主义中国化时代化取得的历史成就和宝贵经验。在这篇重要讲话中，习近平总书记回顾了马克思主义中国化的三次历史性飞跃，并且对党的创新理论道路上的经验教训进行了总结。中国共产党人不仅认真学习和主动掌握马克思主义的科学真理，而且坚持运用马克思主义追求真理的精神对待马克思主义理论本身。“以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。”杜绝教条主义、主观主义，反对墨守成规、思想僵化，以巨大的政治勇气和理论智慧不断推进党的理论创新，不断以马克思主义中国化时代化的最新成果回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。随着时代发展，新情况、新问题、新挑战层出不穷，“推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了，而是更重了”，这就要求我们要“更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’。”

二、正确把握社会主要矛盾和中心任务

习近平总书记强调：“什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确，党和人民事业就顺利发展，否则党和人民事业就会遭受挫折。”这是从党的百年奋斗历程中总结出来的重要经验，准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务是确保党和人民事业能够不断沿着正确方向前进的关键性问题。习近平总书记系统回顾了我国社会主要矛盾和中心任务的时代嬗变，尤其对新时代我国社会主要矛盾发生变化的根据、特点和意义作出了重要论述。习近平总书记强调：“虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，但却是关系全局的历史性变化，重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。”从习近平总书记的系统回顾和重要论述中可以发现，我国不同时期社会主要矛盾的主要关注点和重点解决的问题都是与人民需要高度关联的问题，这充分展现了中国共产党鲜明的人民立场和深厚的为民情怀。

社会主要矛盾与中心任务有着重要的逻辑关系，蕴含着丰富的辩证唯物主义思想和科学方法论。只有准确把握一个历史时期的社会主要矛盾，才能明确这一时期的中心任务，中心任务要解决的就是社会主要矛盾问题。同时，伴随着每一个社会主要矛盾解决的同时，又会形成新的社会主要矛盾，每一次社会主要矛盾的解决都为进一步解决新的社会主要矛盾打下了坚实基础。习近平总书记要求党员领导干部要有全局观，既要坚持“重点论”，又要坚持“两点论”。一方面“要对各种矛盾做到了然于胸”，另一方面“又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务，优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决，在整体推进中实现重点突破，以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升”。

三、重视战略策略问题

战略策略问题的重要性在党的百年奋斗史中被无数次地证明。习近平总书记指出：“党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题，制定正确的政治战略策略，这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。”习近平总书记回顾了我们党在若干重大历史关头进行战略决策的过程，结合党的十九届六中全会决议对党的百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作出了全面总结，并且要求党员干部要在学习全会决议的过程中加强对战略策略问题的认识和把握。尤其面对世所罕见、史所罕见的国内外复杂严峻环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面，如何保持战略定力、如何坚持历史耐心、如何抓住战略机遇，都是事关全局的重大问题，都与战略策略问题息息相关。习近平总书记要求“领导干部要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题”，同时，“绝不能犯战略性错误”。

习近平总书记科学总结了战略与策略的区别和联系，指出“战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策”“策略是在战略指导下为战略服务的”。二者是辩证统一的关系，要求“把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来”。具体来说，既要坚持战略思维，又要学会辩证思维；既要胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，又要积极应变、顺势而为；既要明确前进方向、抓住主要矛盾，又要找准工作的切入点和着力点；既要算大账总账，又要算小账细账。

四、永葆党的马克思主义政党本色

习近平总书记结合党的十九届六中全会决议，对党的百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作出了全面总结。一百年来，党之所以能够“领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻，原因就在于党敢于直面自身存在的问题，勇于自我革命，始终保持先进性和纯洁性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，永葆马克思主义政党本色”。纵观百年党史的三个历史决议，始终彰显着马克思主义政党本色，彰显着党的自我革命精神。在不同的历史时期，我们党曾经出现过或由于不成熟、或由于思想僵化、或由于管党治党不严等原因造成的革命低潮、事业挫折、发展困境，但中国共产党始终是一个坚持真理、直面问题、勇于自我革命的马克思主义政党，这一点从来没有改变。正如党的十九届六中全会决议中指出，“党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命”。也正是因为这个原因，我们党能够始终坚持马克思主义政党本色，勇于自我革命，使得党越来越成熟、越来越壮大、越来越有力量。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党贯穿于党的建设各方面，以前所未有的政治勇气和战略定力推进党风廉政建设和反腐败斗争。反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾。内因是决定事物发展变化的决定性因素，中国共产党作为世界第一大党，没有任何外力能够将我们打倒，能够打倒我们的只有我们自己。所以，习近平总书记反复强调“打铁必须自身硬”“在新的历史条件下，要永葆党的马克思主义政党本色，关键还得靠我们党自己”。

五、推进党史学习教育常态化长效化

党的百年历史就是一部注重和善于总结、学习、运用、创造历史的历史，在这百年党史中，党始终注重进行党史学习教育，这也是我们在学习百年党史和党的十九届六中全会决议过程中，需要重点把握的内容。习近平总书记始终高度重视党史学习教育，每次到地方调研考察，都要瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所，重温峥嵘岁月，回顾艰难历程，倾听历史回响，揭示历史逻辑，阐释历史智慧。习近平总书记多次强调“历史是最好的教科书”，要求党员领导干部要提高历史思维能力，要求“真正做到以史为鉴、开创未来，真正坚定历史自信”。习近平总书记强调：“对六中全会决议，不要觉得一看就懂，其实不然。”党的十九届六中全会决议在坚持前两个历史决议的基本论述和结论的基础上，注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果，形成了一系列重要的新论断和新表述。

习近平总书记强调：“推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”在此基础上，习近平总书记提出了四个“学懂弄通”的要求，“要原原本本学习全会决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求”，强调要推进党史学习教育常态化长效化。2022 年3 月，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，在四个“学懂弄通”的基础上提出了六个“坚持不懈”，要求坚持不懈把党史作为必修课、常修课，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持不懈领悟“两个确立”的决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉，坚持不懈为群众办实事办好事，坚持不懈弘扬伟大建党精神，坚持不懈推进自我革命，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，不断开创党和国家事业发展新局面。

习近平总书记论述的五个重要问题逻辑清晰、环环相扣，都是从党的百年奋斗史中总结出来的宝贵经验。各级党员领导干部要善于从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，提高运用马克思主义立场观点方法把握大局大势、分析处理矛盾、驾驭复杂局面的能力，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。