相信相信的力量

李宁

“老师，现在我要入党了，还得烦请您帮我开一下函调证明，怎么样？我没有给你丢脸吧？”阳光、开朗、自豪自信的声音从电话那端传来，让我一下子想到了那个曾经颓废的少年。那是个令老师们头疼的孩子。上课睡觉，不交作业，双眼无神，没精打采。高二下学期的一个下午，小杰突然找到我说，“老师，我不想上学了。反正我也学不好，在这儿待着只是浪费时间，还不如早点出去打工。”当时我在他的眼中看到了颓废，泄气，却隐隐还有一丝不甘。

面对这个面对眼前这个丧失了学习信心和斗志的大男孩，我想他最需要的就是对自己的自信心呀。我鼓励他说说为什么觉得自己学不好。我就当好一个听众，同时也在寻找突破口。他的学习基础不太好，自己学习主动性又很差。导致学习上没有成就感，就越来越不想学。

“我的英语课代表马上就要出去集训了，你来当我的课代表吧，怎么样？”他一听连连摆手，“不行不行，我英语那么差，怎么能当课代表呢。”“我相信你，你可以的。我之前有事就经常喊你帮忙，我早就想让你当我的助手了。再说了不是还有我呢，我做你的坚强后盾，你怕什么？”

让他接近老师，在多与老师的交往中多接触该学科，是我的第二个目的。自从当了英语课代表，小杰的英语学习积极性高了起来。我趁热打铁，不断的给予他鼓励和支持。而不断增强他的自信心、成就感，让他不断挑战和突破则是我的最终目的。

慢慢的，老师们都发现小杰变了，课堂上他的眼睛里有了求知的光芒，课堂上睡觉的现象渐渐没有了，有时甚至会提出一些有深度的學科问题了。时间过得很快，小杰也在慢慢地逆袭。那年高考结束，我在凌晨接到了小杰的电话，“老师，我想第一个告诉你这个好消息：我考上了！这是我进入高中以来，大大小小所有的考试中考的最好的一次。”那一刻，我真心为他骄傲，我也再次感受到了师者的能量和相信的力量。

教师是火种，能点燃孩子的心灵之火，教师是石阶，能助托孩子一步步向上攀登。教师也是雨露，能将一颗颗幼苗滋润成长为国之大树。进入大学的小杰做了学生会主席，多次获得优秀学生会干部、模范团干、优秀主持人、优秀班干等荣誉称号。我相信，他未来的路一定会走的更宽更广。