“四个一”撬动农民职业教育方式多维度发展

任珺 赵雨晗

近年来，蚌埠市农广校借助体系办学、全媒体办学优势，聚焦“四个一”要素，坚持修好“内外功”、打好“长短拳”，用“线上+线下”融合的方式，不斷拓展农民职业教育广度、宽度和深度。

一、典型做法

所谓修好“内外功”，就是扎实做好农民职业教育线下的室内理论课程、室外现场教学及入户指导等环节。所谓打好“长短拳”就是依托云上智农等平台，邀请专家线上授课。针对学员学习零散化需求，推出“雨晗话三农”“珊杉讲农业”两大品牌短视频，系统宣传三农政策、讲解农业技术。

为修好“内外功”打好“长短拳”，蚌埠市突出农民职业教育的问题、需求导向，聚焦“四个一”要素，优化教学资源、改进授课方法，受到学员充分认可。

一是聚焦一张课程表，着力画好本地拳谱。针对农民职业教育课程设置及本地农时，确定线上授课内容，年前发布线上教学“课程表”。今年，针对作物生产技术专业的学员，2月设计小麦春季田管、科学用药、化肥减量增效等课程，4月设计小麦赤霉病防治、大豆玉米带状复合种植技术等课程，7月设计夏季田管等系列课程。针对五河县农民中职教育的安徽省级试点班螃蟹养殖方向的学员，分别在3月和6月设计水产养殖前期准备、高温季节病害防治等课程。

二是聚焦一群土专家，着力邀约民间高手。在农民职业教育教学中，蚌埠的授课教师不只局限于大专院校的专家教授和农业农村部门的技术人员，从2021年开始，就把具有丰富实践经验、能说会道的高素质农民确定为培训师资。截至目前已遴选“土专家”近20人，涉及种植、农机、水产等。2022年以来，这些“土专家”已活跃在蚌埠农民教育的讲台上和直播间。当地水产“土专家”——黄卫是蚌埠农民教育培训的兼职教师，他指导当地农户养殖螃蟹的故事登上了中央17套原《田间示范秀》。

三是聚焦一批田间学校，着力拓展集训校场。蚌埠市积极号召当地经营主体参与到农民职业教育中来，目前拥有农民田间学校20余家，11家入选“十四五”期间安徽省农民田间学校、1家入列全国100个优秀农民教育培训田间学校。2021年5月，蚌埠市利用当地丰硕农机专业合作社农民田间学校，开展了水稻大钵体毯状苗育秧技术的线上线下融合教学，其负责人在理论授课的基础上，又把育秧设备搬出来操作演示。现场学员超120人，此次教学还进行了线上直播，当天线上点击量就突破了2万。这个田间学校已成为当地学员参加现场教学必去的“网红”打卡地。

四是聚焦一套软硬件建设，着力扎好基础马步。蚌埠市邀请云上智农专家就线上教学的关键要点开展师资培训，并组织模拟演练。央视17套原《田间示范秀》节目组在蚌录制节目期间，组织人员跟班学习。目前已经有一批专职教师掌握了线上培训操作要点和短视频制作方法。同时学校还购置了多网聚合便携导播台、专业摄像机、Pr等一批线上线下融合教学的软硬件设备，具备开展高清线上直播课的能力。

二、工作成效

一是教学便利性显现。农民可以不受农忙、居住分散的影响，灵活掌握时间，想参加学习时，只要点击相关链接就行。这种直播教学使得当地农民参训积极性显著提高。截至2022年4月底，蚌埠市组织农民线上教学7期，涉及课程13门，线上点击人次超36万，最高单期线上点击量近10万。351名中职学员全部参加相关课程学习。在参训学员的广度上有了质的飞跃。

二是教学高效性凸显。2021年5月创办短视频节目，至今已推出短视频节目10个，点击量超1.5万次、转发量超500次、点赞量超400次。2023年3月在云上智农App正式上线，上线一周累计热度就超1万。两位短视频节目的广校专职教师主持人嫣然成为当地农圈里的“香饽饽”。这种随时随地看视频、学知识的模式，让学员学习的宽度进一步拓展。

三是教学互动性彰显。蚌埠市不仅注重线上教学推广、室内课程组织，而且聚焦重点产业、关键农时、精准人群，组织农技人员深入田间地头包保指导，去年有500余人入户指导超4万次。同时，还组建线上教学课程的答疑专家群，及时回复线上提问，进一步深化了学员对专业知识的认识。

在全面推进乡村振兴的背景下，蚌埠市农广校拓展工作思路，探索线上线下融合模式，初步形成了新型教学的闭环，为农民职业教育发展、乡村人才培养提供“蚌埠智慧”。

（作者单位：安徽省农广校蚌埠分校）