电力企业技能培训实效性的提升策略探讨

梁 颖

（中共国网北京电力党校，北京 100041）

随着技术革新的步伐不断加快，电力企业不断发展和变化，逐渐演变成集研发、制造、销售、服务等多项功能为一体的综合型企业，成为当今社会不可或缺的重要主体。然而，快速发展所带来的困难和挑战逐渐显现，即如何不断提高员工技能水平，以保持企业竞争力和业务增长能力。因此，电力企业技能培训成为至关重要的一环。对有效技能培训的投入，可以使企业员工的工作效率、安全生产水平、技能专业知识等显著提升。此外，电力企业技能培训还能够提升员工的自我实现价值，提升员工的职业满意度和归属感，从而提升企业的凝聚力。为了使企业在激烈的市场竞争中占据重要地位，保证电力企业技能培训的实效性对于企业的可持续发展具有重要意义。

一、电力企业技能培训的政策背景

为了推动科技水平的提高和促进经济的发展，国家采取各种政策措施鼓励普及全民教育，包括加强职业教育、继续教育等，以发挥我国人才优势和提升电力行业的发展竞争力。我国《职业教育法》《中长期职业教育改革和发展规划纲要》等一系列政策文件，均要求各行业建立完善的企业职业教育体系，切实提高员工的职业技能水平。在此基础上，电力企业要积极响应国家相关要求，并制定符合本企业实际需求的培训计划，将企业发展与员工发展紧密结合。随着劳动力市场的变化，企业必须通过提供更多的培训机会和培训保障来吸引和留住优秀人才。为了减少用工成本和提高人力资源利用效率，企业必须投入更多的资金、技术和人力资源开展技能培训，以提高员工的技术水平、竞争力和岗位适应性。同时，为了保证电力企业的可持续发展，企业必须培养市场所需的技能人才，同时也要从企业内部梳理和培养新一代人才，降低招聘成本和员工离职率，并增强企业人才竞争力。

在各项政策的推动下，电力企业技能培训越来越重要。只有注重人才培养，强化其综合素质提升，积极响应国家教育规划和产业战略，并在行业内推广人才评估标准、薪酬激励模式等相关管理制度，企业才能持续创新、满足市场需求，使电力行业保持并巩固行业地位，对国家安全供电发挥出稳定和保障作用。

二、电力企业技能培训工作现状及其重要性

随着电力行业技术的不断更新迭代，电力企业技能培训已经成为企业发展的一个必要环节。在电力企业中，年轻员工的比例逐渐增加，他们对技能培训的需求与年纪较大的员工有所不同，需要制定更具针对性的培训策略。电力企业从传统的发电到配电，再到分布式能源，越来越多的工作模式在企业中出现和运用。因此，需要为员工提供更加广泛的培训领域。另外，互联网技术不断发展，电力企业也要随之适应其变化，深入挖掘和运用互联网技术实现线上培训、在线考试等多种培训方式。因此，电力企业需要加强员工的技能培训，使其掌握最新的技术知识和应用技能。

电力企业技能培训的实效性显著，不仅能够提高员工的技能水平和综合素质，还可以为企业提供先进的技术支撑，使业务范围逐步扩大。同时，好的培训机制还可以提升企业的投资回报率，帮助企业节约成本，减少浪费，提高生产效率。此外，培训可以促进企业员工的职业发展，鼓励他们获得晋升机会，提高员工的满意度和忠诚度。

三、电力企业技能培训存在的突出问题

近年来，各行各业都十分重视职工素质的提高，电力企业也不例外。电力企业不断加大技能教育培训力度，虽然获得了一定的成效，但总体而言仍存在以下问题。

（一）培训思路和方式陈旧

一些电力企业仍采用过时的培训思路和方式，缺乏针对性和实践性。例如，过于强调传统的课堂教学形式，而忽视现代信息技术手段、互动教学等新型方式。

（二）培训内容和方法不适应变革要求

新技术、新设备的出现带来了制度和工作方式的变革，但是，一些企业的培训内容和方法没有及时更新和调整，导致学员无法适应新的变革要求。

（三）重理论轻实践

部分电力企业存在只注重理论思考，过于重视讲解思路、概念、规章制度，却缺少实践操作训练。如果缺乏对实际情况的认识和分析，就无法掌握先进技术的应用方法。

（四）培训计划不合理

企业培训频次过低、培训时间太短、培训周期不足等问题，都会严重影响培训效果。因而应该根据实际需要制定具体的培训计划，包括课程内容、培训周期等。

（五）缺乏科学的评估体系

一些电力企业缺乏具有科学性和实效性的评估体系。对于培训后人员技能水平的评估不全面，也缺乏相应的奖惩机制。这导致企业无法对培训成果进行有效的监督和评估，也无法促进员工积极参与到培训中。

四、电力企业技能培训实效性的对策

（一）建立完善的企业技能培训机制

企业应该确定明确的培训目标，针对不同岗位和层次人员的培训需求进行分类和设计，及时调整培训方向和内容。然后根据公司的发展战略和业务需求，合理规划技能培训的资源配置和安排，建立具有长远意义的技能培训体系，从而满足业务要求和员工成长需要。随着科技的进步和行业变革，企业应该密切关注行业发展动态及员工的培训需要，不断更新培训内容和创新培训方式，提高培训的实效性和适应性。在电力企业的技能培训环节中，培训机构、培训科目、培训教师等都直接影响培训质量，进而影响培训实效性。因此，选择一家质量良好、专业性较强的培训机构，聘请经验丰富、专业化水平较高的培训教师等都是十分必要的。企业应该注重选派合格的内部和外部讲师，或者通过引入过硬的内部讲师和聘请知名专家来提升培训质量，并加强对讲师的培训与评估，不断优化培训队伍的结构和质量。同时，建立全面的评估机制，企业应该根据培训目标科学制定测评体系，对受培训人员采取观察、面谈、笔试等多维度考核方式，实现量化的结果反馈，及时对培训计划和方法调整与优化。企业还应该通过内部宣贯、提供平台支持等方式，加强正向循环与推动力度，构建“重技术、尊技能”的发展氛围，鼓励和激励员工注重深入的技术学习以及专业经验与操作的积累和沉淀。

（二）加强政策引导和制度保障

政策引导和制度保障是提高电力企业技能培训实效性的重要因素，政策引导应该加强指导、鼓励企业积极开展技能培训；而制度保障则需要建立健全的课程标准、评估体系、认证机制等，为企业技能培训提供良好的支持和保障。政府应该制定相关的电力企业技能培训管理制度，包括培训目标与计划、培训资金的管理和使用、培训方式与评估体系等，以确保企业根据政策需要，按规定执行；依据国家相关法律法规，完善电力人才市场管理，加强人才流动机制，鼓励电力人才的自由流动，加速行业人才结构调整，优化人才配置，同时要建立人才诚信档案，加强对失信机构或者个人的惩戒；加大对电力企业技能培训的监管、评价和考核，以保障企业依据政策执行培训计划，同时还要建立有关机构负责对不按规定执行的企业及个人进行惩罚，增加公共信息的透明度，提高对行业的管理水平和科学性；提供各种优惠政策和激励措施，如为电力企业提供资金支持、减免税费等财政扶持政策，并为参与培训的企业和员工提供立竿见影的获利机会，提高员工参与培训的主动性。

（三）强化内部管理和督促

内部管理和督促是提高电力企业技能培训实效性的关键步骤，企业要制定科学的培训计划，针对员工个人需求和职业发展规划，合理安排培训周期、方式及培训场所。同时，建立完善的信息反馈渠道与员工评价机制，根据员工反馈及时调整培训内容和方法，并不断监督和反馈培训效果。通过制定相关的培训管理制度，明确各级管理责任、制度流程、培训计划与目标等，规范培训行为，确保培训质量与效果。电力企业可以设立专门负责人才培养和管理工作的委员会或者领导小组，统筹安排和管理人才培养和使用等工作，总结和反馈工作成效，并及时调整过程中存在的问题。建立合理、有效的评估机制，根据业务需求、岗位职责等，对个人和团队在培训过程中的表现和落实情况进行识别和考核，并加强员工自我评价和反思。与科研院所和高校等展开合作，积极建立外部人才引进以及内部人才培育联动机制，依托平台资源展开学习交流，发挥互补优势，拓宽视野，促进创新成果，以满足企业发展和员工个人的成长需求。组织专门的质量检查组，根据培训管理制度要求，对培训机构、培训项目进行定期或不定期的监督检查，及时发现问题和分析症结，为优化培训效果提供参考依据。提供岗位升迁、薪酬上升、荣誉加持等精细化激励，创建良好的培训体系和培训氛围，充分调动企业员工的积极性，增强他们学习知识和技能的主观意愿。

（四）加大技能培训资源投入力度

技能培训资源投入是提高电力企业技能培训实效性的基础。企业要充分利用内外部资源，发挥优质培训资源的作用，搭建良好的学习和交流平台。企业应该根据具体业务需求，明确培训费用，并将其纳入经费预算管理中，根据培训效果和质量要求等因素综合评估，合理设置总经费预算和按月、季度或年度的分配标准。企业需要投入一定的资金和精力，从而建立能够满足需要的培训基地和设施，如教室、计算机室、模拟舱等，为员工创造更好的学习环境，提高学习效率和品质。除了传统的口头授课方式，还可以采用多种创新形式（包括游戏化、在线学习、交互式教学等），结合线上网络推广的方式，将培训形式与企业业务紧密地衔接。企业还可以建立员工转移和灵活就业机制。在当前激烈复杂的市场环境下，要想加强企业与员工之间的联系和沟通，就必须采取多项措施推动技能人才的转岗升迁和职业方向调整，对于因企业岗位进行裁撤而出现的劳动力过剩等问题，应及时创新形式，为员工提供新的发展空间，使企业和员工实现最大化效益。

五、结语

电力企业技能培训是促进员工个人技能提升的一种重要途径。提升电力企业技能培训实效性需要多方共同努力，包括政府部门、企业管理层及员工本身。只有全面建立起制度标准、加强管理，不断完善内外部资源的投入，加强技能培训与现实工作需求的融合，才能有效地提升电力企业的核心竞争力，促进电力企业高质量发展。