井蛙
- 井底之蛙
庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”【成语释义】比喻思想狭隘、见识短浅的人。有一只青蛙长年住在枯井里，它常吹噓自己的住所多么好。一天，它看到一只海龟，便叫海龟过来看自己的住处。海龟朝井底看去，只看到井底长满绿苔的泥水，散发着刺鼻的腥臭味。海龟摇了摇头，青蛙继续吹嘘着：“住在这里舒服极了，井栏上可以乘凉，井里可以游泳，还可以坐在井底看风景！”海龟说：“你见过大海吗？大海无边无际，是‘千里’无法形容的。海的深度是‘万丈’无法描绘的。”青蛙听到这些话
小学阅读指南·低年级版 2024年1期2024-01-15
- 当古诗词碰上现代流行语
：无语。古诗词：井蛙不可语海，夏虫不可语冰。流行语：躺枪。古诗词：城门失火，殃及池鱼。流行语：好朋友，一辈子。古诗词：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。流行语：没人疼没人爱，我是地里的小白菜。古诗词：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？流行语：我好想你。古诗词：晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。流行语：我读书少，你不要骗我。古诗词：君莫欺我不识字，人间安得有此事。流行语：我就这么静静地看着你。古詩词：常将冷眼观螃蟹，看你横行得几时。流行语：做人啊，开心最重要。
科教新报 2023年19期2023-08-16
- 关于重塑
·秋水》有云：“井蛙不可语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”井蛙、夏虫和曲士，在人的一生中必居其一，概莫能外。但我想人最可贵的在于能不断去打破思维的枷锁，打破自己的理所当然，重塑认知。庄子说：“计人之所知，不若其所不知;其生之时，不若未生之时;以其至小，求穷其至大之域，是故迷乱而不能自得也。”我们懂得的远远不如我们所不知道的，我们存在的时间也不如我们不在人世的时间长。天地之大，每个人的存在都是非常渺小的，心怀谦
检察风云 2022年3期2022-03-12
- 活到云淡风轻
夏虫不可语于冰，井蛙不可语于海，就是说有些东西，不是一个世界的人，是不会懂的。或者，人一旦到了某个高处，将注定是孤独的。这时候，他对低处所有的回望和眷恋，都会被看作是一种狂妄和矫情。人心是有深度的，就像各自的浅薄一样。所以，也就容易理解，为什么有的人已经十分成功了，还要那么拼。实际上，他是想把自己定格在过去，定义在远未成功的情境里。因为，在路上才是幸福的。这个世界，能抵达顶点的人必然很少。于是，久处山下的人，就会对山巅的一切心生恶意。因为看不到，所以不放过
中外文摘 2022年1期2022-02-28
- 诗集
无为而立为之。知井蛙而敬瀚海，知夏虫而触冰山。知短目而习阅读，知负闭而追博爱。知白纸而琢底色，知疑问而游广域。知固执而翻积累，知智者而研广深。知万物而偿万味，知情味而溢温暖。知创伤而亲家灯，知淳心而悟人生。知皮囊而樹教养，知教养而行细微。知闲言而启自律，知细节而宏尊赏。知幸福而寻完美，知轻重而常弯腰。知方向而勤转弯，知贪婪而珍放下。知美好而惜友人，知责任而育春苗。知党史而感党恩，知党恩而润万心。春苗春耕细作育春苗，夏锄施肥育人心。平心静气话劳动，收获悟道促
小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10
- 我是青蛙我怕谁
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，井是蛙的生存方式，而江湖是人类的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必对一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归了大海，或许能吃上天鹅肉，但也不排除被大鱼吃掉的可能。孤独孤独一孤就独，与主体分离过久就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界绝不能指望它去看海，而应让海水涨潮漫过水井，水井
职工法律天地 2019年3期2019-12-14
- 语文游戏厅
宗悫之长风。B，井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也。C，皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余日正则兮，字余日灵均。纷吾既有此内美兮。又重之以修能。D，不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。E，我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。F，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。G，王于兴师，修我戈矛。与子同仇。H，昼短苦夜长，何不秉烛游！I，深知身在情长在，怅望江头江水声。（答案在本期内找}（蔡成恩/插图）
中学生阅读(初中版) 2019年9期2019-11-07
- 用好读书方法 练好语言表达
如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（师点出生字“恒、缺”，请学生读准音并组词。）师：这两个字大家掌握得不错。大家有没有发现读音上的问题？看这个字，穴宝盖，下面一个“规则”的“规”，这个字到底该怎么读？生：kuī。师：你把这个字放进句子中再读一读。（生读）师：他不仅字音读得很准确，而且听起来很舒服，跟大家介绍一下你是怎么做到的。生：朗读的时候要注意停顿，同时要读得慢一些，别太着急。师：这个方法很不错，谁再来试着读一
小学语文教学·会刊 2019年12期2019-09-10
- “夏”虫不可语冰
《庄子》说道：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”意思是说，对井里的青蛙不可与它谈论关于海的事情，是由于它的眼界受着狭小居处的局限;对夏天生死的虫子不可与它谈论关于冰雪的事情，是由于它的眼界受着时令的制约;对见识浅陋的人不可与他谈论关于大道理的问题，是由于他的眼界受着所受教育的束缚。后遂用“夏虫疑冰”喻人囿于见闻，见识短浅。冬温夏清：冬天使之温暖，夏天使之凉快。形容子女照顾父母无微不至。夏日可畏：比
快乐作文（3.4年级） 2019年6期2019-09-10
- 井蛙之志
启有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！我要立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！ ”由于过分激动， 小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得执行呀。好吧，我等你的好消息。”小井蛙爱不释手地看着自己制订的美好计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书，心想：自己当学者指日可待啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃
作文周刊·小学三年级版 2019年16期2019-06-20
- 我是青蛙我怕谁
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，井是蛙的生存方式，而江湖是人類的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必对一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归了大海，或许能吃上天鹅肉，但也不排除被大鱼吃掉的可能。孤独孤独一孤就独，与主体分离过久就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界绝不能指望它去看海，而应让海水涨潮漫过水井，水井
职工法律天地·上半月 2019年2期2019-04-10
- “井底之蛙”责任在井
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，井是蛙的生存方式，而江湖是人类的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必对一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归了大海，或许能吃上天鹅肉，但也不排除被大鱼吃掉的可能。孤独孤独一孤就独，与主体分离过久就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界绝不能指望它去看海，而应让海水涨潮漫过水井，水井
读书文摘·经典 2019年1期2019-02-27
- 『坐井观天』不怪蛙
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，“坐井”是蛙的生存方式，而“混江湖”是人类的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必对一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归大海，即使不被大鱼吃掉，也齁死了。孤独孤独，一孤就独，与主体分离过久，就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界，绝不能指望它去看海，而应让暴风骤雨来袭。雨水漫过水
杂文月刊 2018年14期2018-11-15
- “井底之蛙”责任在井
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，井是蛙的生存方式，而江湖是人类的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必对一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归了大海，或许能吃上天鹅肉，但也不排除被大鱼吃掉的可能。孤独孤独一孤就独，与主体分离过久就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界绝不能指望它去看海，而应让海水涨潮漫过水井，水井
特别文摘 2018年9期2018-11-10
- 懂用闲暇，诗意栖居
井口大的天空！”井蛙说。多少年来，有多少人因此诟病井蛙的无知、无欲、无为。然而井蛙能独霸一口水井，成天端坐在凸石上，闲来透过水面，坐看云卷云舒，岂不羡煞旁人？东海又与他何干？巧了，村上春树也曾说过：“我一生的梦想就是待在井底。”作为知名作家，他却从来不喜欢上电视，不喜欢做宣传。与世界保持距离。准确地说，是保持清闲。的确，大多数人害怕空闲给自己带来的无聊。所以当今的世界已不再清闲了，所以有了汽车、飞机，减少了旅途中的空闲；所以有了五花八门的娱乐设施，又充实了
青年文学家 2018年15期2018-07-28
- 我的春天
阶段努力飞翔。“井蛙不可语于海者，拘于虚也”，我不愿做井蛙，所以在春天看遍天地逆旅万物。我知今夜春气暖，亦解万物皆有灵。不胜欢喜的是，我的春天给予我的不仅是风景，更是对未来的希望与“诗家清景在新春”的更上层楼。于此，我的春天最是无憾的了。佳作点评作者一语双关，“春天”既指实际意义的春天，也指个人希望的开始。在文中，作者借玉兰花、樱花、燕子表达了自己对未来的美好愿望：坚毅、绚丽、向上，借物抒情，借物詠志。“我的春天最是无憾的”，你的春天呢，也是无憾的吗？（王
作文通讯·高中版 2018年2期2018-06-03
- 续写《井底之蛙》
名字呢，你就叫我井蛙吧。”贝拉热情地和井蛙握手后，介绍道：“我们是农民伯伯的好朋友，专门帮助农民伯伯捉害虫，农民伯伯可喜欢我们啦！等秋天庄稼丰收了，他们会唱大戏给我们看呢！”讲到这儿，贝拉忽然想起什么，一拍脑袋说，“你还不知道虫子是什么滋味吧，走，我带你去前面的玉米地里开开荤。”井蛙做梦也没想到，到井外这么受人欢迎，还能天天开荤，哪像在井里，一年也碰不到几条误落下来的虫子给自己开荤，早知道这样，它就早点跳出井了。井蛙兴奋地走在前面，还没走多远，就见前面的草
作文周刊·小学五年级版 2018年13期2018-05-24
- “坐井观天”不怪蛙
庄子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易当老大。这正像人类社会，“坐井”是蛙的生存方式，而“混江湖”是人类的生存方式，只要凑一块儿，没江湖也要生出江湖来，否则无法生存。上联如果是一处水井一处蛙，下联必對一方江湖一方人。人类生存之所以需要边界，因为要建立秩序，井蛙如若真听信海鳖的忽悠回归大海，即使不被大鱼吃掉，也齁死了。孤独孤独，一孤就独，与主体分离过久，就容易自成体系，此乃本性使然。让井蛙开眼界，绝不能指望它去看海，而应让暴风骤雨来袭。雨水漫过水
杂文月刊(选刊版) 2018年7期2018-05-14
- 用爱温暖那颗拒绝融化的冰
—— “井蛙夏虫”的故事
着： “郑老师：井蛙不可语海，夏虫不可语冰！”虽没署名，但我肯定是小欣。读着这只言片语，我心头一震：这孩子到底经历了什么？是什么让她小小年纪就把自己的心封起来呢？信中的每一字，每一句都敲击着我的心。在她面前，我该扮演什么角色呢？严父、慈母、兄长，使她感受亲人般的温暖和爱护；好朋友，让她跟我倾诉心事；心理医生，分析她的内心世界、困惑，帮她排除障碍？事实已证明，这诸多角色都无济于事。我真诚地她给回了信： “你既非井蛙，亦非夏虫！故我语！你是智者！故不需言明！祝
师道(教研) 2018年10期2018-04-02
- 井蛙和我（外一首）
朱倩井蛙在井底，一个圆圈，圈养一大堆事物黄昏的天空装着几缕烟霞我牵挂着一些小虫，几朵花开和春天长出嫩芽的草我的爱里只装下几个人，几件极小的事物天空和辽阔，我隐隐藏着恐惧其实我试着拉拢过草叶深夜我看见它们和我一样瑟瑟发抖我看见很多大鸟从我的头顶飞过我看见它们觅食强悍的俯冲但我还是没看见深藏的快乐我努力很多年，还没长出翅膀幸福在翅膀上，他们告诉我他们还告诉我：牛排，鱼翅，豪宅，股市，金币能装下天的大爱早晨一晃就跑进了黄昏，多少天都这样少年一晃就跑进了中年长了多
天津诗人 2017年1期2017-11-14
- 人生先要快乐
三：小乐者，有如井蛙，一井一世界，高不过三寻，阔不过五尺，独然自处，无世间之绚烂，也无外界之纷扰，一如昔日之农家，五亩之宅，树之以桑，日出而作，日入而息，虽无丝竹管弦、曲水流觞之雅，亦无案牍劳形之苦，树荫心静，怡然自得。此可谓之“井蛙之乐”。大乐者，或如马克思的理想社会：劳动不再仅仅是谋生的手段，而是生活的第一需要。比如白石老人，早年以木匠为生，绘画、书法、篆刻是工余之好。及至成了职业画家，糊口的手艺便与个人所好融为一体了。支持生存的手段，恰恰也是最爱的工
河北画报 2017年8期2017-09-29
- 读书五句话
如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也；有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。——曾国藩2.读书不是向外的路，而是回家的路。一个人对文字有了亲近感，心灵就踏上了返乡之途。——麦家3.有人问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终还是要回到一座平凡的城市，做一份平凡的工作，嫁作人妇，洗衣、煮饭、相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入烦琐，但做同样的工作，却有不一样的心境；面对同样的家庭，却有不一样的情调；抚养同樣的后代，却有不一样的素养。—
作文与考试·高中版 2017年26期2017-09-08
- 井蛙成因
支瑾睿广阔的田野上有一条小河，河水清澈见底，河面上长满了荷花，河边长着碧绿的小草，小青蛙就生活在这里，饿了就到旁边的草丛里找食物，吃饱了就唱歌：“啦啦啦……我是一只小青蛙，饿了就吃的小青蛙，饱了就快活地歌唱，白天小鱼与我做伴，夜晚萤火虫和我一起玩耍，我的家乡真美丽！”不知过了多久，山上造了座巨大的工厂，不仅排出黑色的气体，还伸出黑色的“魔爪”，把小青蛙的家弄得臭气熏天，没有了小鱼，也没有了萤火虫，荷花和小草也不见了。“要是没有这可恶的工厂，我就可以永远住在
儿童时代·快乐苗苗 2016年12期2017-03-02
- 懒惰的小井蛙
有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几
阅读与作文（小学低年级版） 2016年12期2016-12-22
- 古人说现代流行语
到一块去。古语：井蛙不可语海，夏虫不可语冰。现代语：世界那么大。古语：天地玄黄，宇宙洪荒。现代语：我单方面宣布。古语：余有旨。现代语：重要的事情说三遍。古语：念之再三，铭之肺腑。现代语：我的内心几乎是崩溃的。古语：方寸淆乱，灵台崩摧。现代语：你们城里人真会玩。古语：都邑之民，何其善戏。现代语：吓死宝宝了。古语：妙哉此言，足堪唬婴孩。现代语：我选择狗带。古语：余骨当捐沟渠。现代语：活着就是浪费粮食。古语：徒费衣食，不如早死。现代语：看，河对面有个美女。古语：
特别文摘 2016年6期2016-04-29
- Jp LAM：井蛙的跳跃（2P）
了人生第一本书《井蛙的跳跃：上海傻老外的前半生》，书中除了记录过去在毛里求斯度过的童年和法国深造生活的点点滴滴，还叙写了他在中国的所见所闻。书名《井蛙的跳跃》幽默讽刺反映作者Jp LAM自己的真实情况，从非洲北部的毛里求斯，来到领土辽阔的中国，从中西融合、国际大都市的上海到首府名韵的北京，让他大开眼界，视野辽阔。这一次的跳跃，经历了水土不服的状况，感受过离乡背井的忧伤，体会了魔都帝都的魔力与魅力，更重要的是让他认清了自己的能力，知道自己将来的规划等。Q&A
小资CHIC！ELEGANCE 2015年23期2015-12-10
- 秋水文章不染尘
他的文字牢笼。“井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”一个“拘”，一个“笃”，一个“束”勾画出世间芸芸众生的万千面孔。终日忙碌不能忘却营营者，哪一个不是看不破从而障碍丛生。“拘、笃、束”源于执着，执着于小我，执着于所知，就近乎佛家所讲的“障碍”，不能通达也就自在情理了。作为常人的我辈，固然不免于我执，而庄子干脆连古人也一起拉进来：五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲
中华儿女 2014年23期2015-01-17
- 动物蒙冤
的错往我身上推。井蛙：人啊人，明明是你们目光短浅，反而说我坐井观天。癞蛤蟆：人啊人，明明是你们想吃天鹅肉，却要我来承担罪名，你们真虚伪。endprint刘天明牛：人啊人，明明是你们说大话，显示自己有本事，可一旦大话被揭穿，就把责任推到我身上。熊：人啊人，明明是你们胆小怕事，不敢承担责任，却把你们的错往我身上推。井蛙：人啊人，明明是你們目光短浅，反而说我坐井观天。癞蛤蟆：人啊人，明明是你们想吃天鹅肉，却要我来承担罪名，你们真虚伪。
杂文选刊 2014年11期2014-10-22
- 井蛙
亦舒井蛙说：“我独霸一口井，水扶着我的两腋，托着我的腮帮子，泥土按摩我的脚。晚上，我卧在井边的缺口做些奇怪的夢。天亮了，在井栏四周散步，每天都这么快乐。”东海的大甲鱼取笑青蛙：“你的井太小，要谈大，东海才大呢，用一千里长，不足形容，用八千尺深，亦不足形容，你的井，算什么呢？”小时候读这个故事，对青蛙的无知哗然，以后每遇见一些看不顺的人，便“井蛙”“井蛙”地讥笑人家。到今日，重温旧情节，依然哗然，只是反应完全不同，立刻问：“哪里还有那样的井？”只想一头栽进去
意林 2014年15期2014-09-11
- 井蛙
亦舒井蛙说：“我独霸一口井，水扶着我的两腋，托着我的腮帮子，泥土按摩我的脚。晚上，卧在井边的缺口做些奇怪的梦。天亮了，在井栏四周散步，每天都这么地快乐。”东海的大甲鱼取笑青蛙：“你的井太小，要谈大，东海才大呢，用一千里长，不足形容，用八千尺高，亦不足形容。你的井，算什么呢？”小时候读这个故事，对青蛙的无知哗然，以后每逢遇见一些看不顺的人，便井蛙井蛙地讥笑人家。到今日，重温旧情节，依然哗然，只是反应完全不同，立刻问：“哪里还有那样的井？”只想一头栽进去，正是
视野 2014年17期2014-08-25
- 动物的牢骚
谁敢把我不当人！井蛙：如果让我站到井台上，我也能看得很远。乌龟：管不住自己的老婆，反而说我的帽子不好看。泥鳅：世界上这么多人耍滑头，为什么总拿我开涮？鲤鱼：不是我不想变成龙，而是门槛费太高了。黔驴：主人连技能考试都不及格，我的智商能有多高？endprint佳浣乌鸦：我把嘴闭上了，外面就沒人说你的闲话啦？狐狸：有人一边咒骂我太狡猾，又一边怨恨他自己太愚蠢。猴子：要是我曾姥爷的曾姥爷孙悟空不退休，看你们谁敢把我不当人！井蛙：如果让我站到井台上，我也能看得很远。
杂文选刊 2014年2期2014-08-25
- 点滴集
张峰教 导井蛙经常说，世界的确很大，但对于你我来说，世界再大也没有什么意义。在这口井里，我们始终需要牢记的是，谁是这井里的老大。这一点至关重要。解 放解放奴隶很简单，只需砸碎他们身上的锁链。解放奴才很困难，第一，思想的锁链是无形的；第二，即使把它砸碎，它仍可能被奴才们自行修复，并习惯性地戴到自己的脖子上。脸 色权贵者的脸色成天被人揣摩，自然要用高深莫测来显示其尊贵；弱势群体的脸色没有丝毫的利用价值，喜怒哀乐都写在脸上，却很少有人关注。关 系除了血缘关系是天
杂文选刊 2014年6期2014-06-06
- 评论家的“视野”
海鳖听了好笑，对井蛙说：“朋友，你知道海吗?海之广，何止千万里；海之深，何止千万丈。闹几年水灾，海水涨不了多少；连旱几年，海水也不见得浅些。住在那样的大海里，才真的逍遥快乐呢!”同井蛙谈海，等于同夏虫谈冰。人们用这个故事来比喻眼界短浅狭小的人，叫他们“井蛙”。后人形容狭隘之见时，常以“井蛙之见”做比喻，或叫“井鱼之见”。《淮南子·原道训》说：“井鱼不可以语大，拘于隘也；夏虫不可以语寒，笃于时也。”韩愈在《原道》一文中说：“坐井而观天，所谓天小者，非天小也。
文学自由谈 2009年5期2009-04-19
- “坐井观天”和“望洋兴叹”
退了一步,然后对井蛙说:“朋友,你见过大海吗?其阔度何止千里?其深度何止千仞?大禹治水之时十年中有九年洪水,也没有使海水量增加;商汤之时八年中有七年旱灾,海水也没有减少。大海如此不受洪水和大旱的影响,由此看来还是住在东海里快乐呢!”井里的青蛙听了,惊呆了。青蛙听了海鳖的话,一点也不懂。是啊,它没这个见识呀!同青蛙谈海如同和生活在夏天的虫子去谈冰雪的乐趣,它们是无法体会到的。这就叫做“井蛙不可以语于海”和“夏虫不可以语于冰”。这句话也出自《庄子·秋水》。那里
课外生活（小学1-3年级） 2009年12期2009-03-17
- 欲望漫思录
盘大的一片天空，井蛙才成为井蛙。正因为满足于仓廪中的一点点掠取，老鼠的眼睛才永远近视。遗憾的是千百年来人类的后背上没能长出翅膀，尽管造出了飞机……日月欲明，浮云盖之；河水欲清，沙石秽之；人性欲平，嗜欲害之。总有某种制约。于是人群中有了聪慧和愚钝、狂放和拘谨、坚勇和怯懦、崇高和渺小、渊博和浮浅等等的区分。于是有了疑惑，有了惆怅，有了踌躇，有了缺憾和愤懑，常使英雄泪满襟。——即便神通广大的孙悟空也得套上紧箍咒，叫他头疼欲裂。这使人们在敬佩之余增添了几分爱怜。领
青年文摘·上半月 1990年1期1990-01-01
- 一，井蛙与海鳖
慢慢退回，然后给井蛙讲海的故事。“我怎么给你说呢？……哦，打个比方吧。千里，不是很广吗？可还不足以形容海的大。千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。禹王的时候，十年里长了九年大水，可是海水不见多。汤王的时候，八年里遭了七年大旱，可是海水不见少。一会儿也好，多少年也好，海总是那样。旱也好，涝也好。海还是那样。这就是海，我就住在海里。你看，这也算得一种快乐吧？”井蛙听了这番话，又吃惊，又惭愧，楞了好半天。
中国青年 1956年21期1956-08-16