分词
- 基于结巴分词的领域自适应分词方法研究
049)1 引言分词作为文本数据处理的前期工作,对后续任务结果的好坏起着至关重要的作用。中文文本相比英文文本要复杂,英文文本中单词和单词之间有空格作为分隔符,而中文文本中最小可分割单位为句子,句子是由字序列组成,但是单个字不代表一个词语,因此将字序列切分为词语即分词,是一个值得研究的问题。中文分词算法主要分为三种,分别是基于词典的分词算法、基于统计的分词算法和基于语义理解的分词算法。基于词典的分词算法,在分词前给定词典,通过将待分词文本与词典进行匹配,根据
计算机仿真 2023年4期2023-06-01
- 智能检索环境下语义分词调整策略的研究
关键词等作为语义分词，然后生成词典，计算词向量，得到语义分词的关系矩阵，对相关的文献根据关系矩阵计算相关度并进行排序。由此可见，语义分词对于文献的检索是非常关键的。一般情况，智能检索环境会给出约20个语义分词以及相关的权重，审查员在检索时可对语义分词进行增加、删减和/或更改权重，以期望更快地得到可用对比文件，然而，语义分词的调整方向有很多，如何干预分词才能够更加准确快速地定位对比文件，是值得探讨的问题，本研究结合两个案例对语义检索过程中语义分词调整的调整策
河南科技 2022年20期2022-11-23
- 一种新的基于最大概率路径的中文分词*
行分析，那么中文分词就成为了最重要的一部分。中文分词的任务是将整个句子在不改变语义的前提下切分成一个个单词。例如，可以将“失败是成功之母”切分为“失败/是/成功/之/母”。不同于英文的是，英文可以用空格符自然的将一句话切分成一个个单词，而中文并没有这样自然的符号。因此，在文本分析，信息匹配，计算文本相似度等自然语言处理的范畴上，中文分词是必不可少的一部分。为了提高中文分词的速度，本文提出了一种新的求解最大概率路径的方法，将这种方法应用至中文分词，并将基于该
计算机与数字工程 2022年3期2022-04-07
- 附着分词作状语，六种语义大用处
锐一、写作中的“分词结构不能少”在一线写作教学实践中，有的老师将自己的教学智慧凝聚为以下口诀：肯定不如双否好，陈述不如倒装妙;主动不如被动巧，分词结构不能少。从应试的角度来看，这句口诀是有一定道理的。为什么“分词结构不能少”？首先，它能让句子简洁。例如，“When I know that our library is going to buy some books， Id like to give some suggestions.”可以直接简化为“Kno
求学·理科版 2021年12期2021-11-29
- 一种面向电力的智能分词方法
其基础的各种中文分词算法的应用越来越成熟和广泛。目前主流的中文分词方法很多，算法也各不相同。但成功将分词方法应用于电网调度的案例很少，这一方面是由于电网信息系统的安全要求很高，不能直接连接到信息外网，导致很多依赖于互联网的分词算法无法得到应用；另一方面是因为电网调度中所使用到的很多电力词汇、设备命名无法被大众化的分词算法所解析。1 主流中文分词方法1.1 主流中文分词现状中文分词技术属于自然语言处理技术范畴，目前主流的中文分词方法主要包括三种：基于规则的分
电力设备管理 2021年8期2021-09-11
- 中文分词研究综述
语言处理的发展，分词作为基础任务成为研究重点，中文因其复杂性和特殊性成为分词热点话题。中国知网和Web of Science 的相关论文显示，自2010 年分词研究达到小高峰后，中文分词研究热度再次缓步增长，见图1、图2。但是，作为自然语言处理的基础任务，分词究竟有没有必要，Li 等［1］在2019 年ACL 会议上提出此观点，并在机器翻译、文本分类、句子匹配和语言建模4 个NLP任务上验证分词的非必要性，但这并不说明分词研究不再有意义。词级别模型欠佳表现
软件导刊 2021年4期2021-04-23
- 分词在英语教学中的妙用
生在学习过程中对分词的理解与运用存在着误区与偏差，特别是对分词的时态、语态以及分词的语法功能掌握的不系统、不全面，从而在英语的阅读与写作中出现诸多误解、误判与误用，故特撰此文，以便同仁商榷讨论，批评指正。【关键词】逻辑主语;功能从句【作者简介】何小茹（1966.09-），女，汉族，甘肃省天水市天水郡小学，研究方向：小学英语教学工作。一、分词的概念分词是一种独立于谓语动词之外，与句中主语存在着密切关系的动作现象，它既有自己的主语，也有自己的宾语（及物动词的分
校园英语·月末 2021年13期2021-03-15
- 妙用分词作状语，扮靓英语作文
主动不如被动巧，分词结构不能少。这些智慧的总结，在教师指导学生的基础写作、应对考场作文等方面不无道理。例如：在考场写作中，倘若能使用分词结构，定会使自己的作文亮点明显，与众不同。分词结构的作用有多种，例如作定语、宾语补足语以及状语。本文所聚焦的是分词作状语这一用法。一、分词作状语的功能分词作状语之所以不能少，是因为分词作状语的独特功能。概而言之，分词作状语的功能有以下三点：1.句子简洁简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。英语书面语言忌啰嗦，忌反复。试读下面
教学考试(高考英语) 2020年1期2020-11-17
- 中学英语“现在分词”用法归纳及难点突破
）引 言英语中的分词既具有形容词和副词的功能，又具有动词的特点，用途较为广泛，在句子中可以作状语、表语、定语、宾语补足语等[1]。从时间上来划分，分词可以分为现在分词和过去分词，也就是动词的ing 形式和ed 形式，本文主要对现在分词的用法进行了分析和探讨。一、现在分词的构成现在分词由动词原形后加-ing 构成，有以下四种形式。（1）在动词原形后直接加-ing,如work →working，start →starting，build →building，t
名师在线 2019年5期2019-11-26
- 分词做状语的概念解析
艳红非谓语动词之分词做状语是必考考点，本文主要对分词的基本概念和状语功能进行梳理总结。一、5个分词的基本概念1.doing： 现在分词 一般式 主动语态2.being done： 现在分词一般式 被动语态3.having done： 现在分词 完成式 主动语态4.having been done：现在分词 完成式 被动语态5.done ：过去分词二、解析概念1.doing ----- 表示分词的动作：①正在进行；②与谓语动词的动作同时发生；③相关名词与do
新教育时代·教师版 2019年26期2019-07-19
- 基于词性标注与分词消歧的中文分词方法
载体[5].中文分词是中文信息处理的前提和基础，其算法的精度和效果直接影响中文信息处理技术后续工作的实用性与有效性.在英文中，词与词之间皆有空格相隔，而中文文本是连续的字串，词语之间没有明显分隔符，词语的边界难以确定；此外，由于汉语一直没有一个统一的构词标准，故造成中文的分词歧义繁多.如何提高中文分词精度，解决分词歧义问题和未登录词的识别问题，成为广大学者研究的热点.目前，中文分词方法大体分为三类方向：基于语义理解、基于词典，以及基于统计的分词方法.基于语
广州大学学报（自然科学版） 2019年5期2019-05-27
- 基于最大匹配算法的似然导向中文分词方法
供决策支持。中文分词作为中文信息处理的基础环节，分词准确率的高低将直接影响中文文本数据挖掘的效果[1]。中文分词技术具有非常广阔的应用前景，已得到广泛关注。因自然语言的模糊性和复杂性加大了中文分词的难度，而高准确度的中文分词方法对舆情分析[2]、信息推荐以及市场营销等领域的中文文本数据挖掘，具有重要意义[3-4]。目前，常用的中文分词方法可以划分为两类：基于规则的分词方法和基于统计的分词方法[5]，其中最大匹配算法(Maximum Match)是最常用的基
统计与信息论坛 2019年3期2019-03-13
- 中文分词算法在搜索引擎应用中的研究
0）1 引言中文分词作为机器翻译、文本分类、主题词提取、信息检索的基础环解锁，在近些年来技术的发展以及中文相关算法中也逐渐受到人们的重视。在搜索引擎技术的逐渐应用推广过程中通过将搜索引擎和中文信息处理相应技术结合在一起，从而进一步推动全文搜索和中文分词技术的研究，有越来越多优秀的中文分词算法出现，并应用到搜索引擎中，更好地实现关键字准确搜索[1]。2 中文分词技术在对中文分词技术进行分析过程中，目前可以从应用上将其分为基于字符串匹配的分词技术、基于统计的分
中小企业管理与科技 2019年3期2019-01-28
- 中文分词算法研究综述
的需求信息.中文分词是中文信息处理技术的基础和前提，其实现算法的好坏直接影响中文信息处理技术的可靠性和实用性[5].相比于英文分词，中文分词要复杂很多.中文句子中的词由多个独立的汉字组成并且字与字之间没有任何分割标记符，此外，汉字的开放性使得中文分词难有一个统一的构词标准，由此造成中文分词的歧义繁多.如何提高中文分词的正确率，尽可能地解决歧义消除和未登录词识别问题，已经成为广大学者的关注热点.1 中文分词的两大瓶颈1.1 歧义消除在中文分词中，如果一个待切
成组技术与生产现代化 2018年3期2019-01-17
- 最大概率分词方法研究
房敏摘要：最大分词方法是一种基于统计的分词方法，一个待分割的字符串有多种分词结果，最大概率分词的原则是将其中可能性的最大的那个词语作为该字符串的分词结果。本文主要围绕最大概率分词法，详述了最大分词法的算法思想，并且对算法的性能进行分析。1 现有分词方法概述汉字的表达式以字为单位的，但是在自然语言处理中，词是最小的，有意义的语言成分。中文分词就是将没有分割标志的字符串转化为具有实际意义的词串。由于汉字自动分词在文本分类，信息检索，信息过滤，文献自动标引，摘要
科学与财富 2018年18期2018-08-09
- v—ing考点探究
高考试题看，现在分词的考点分布在语法填空和短文改错这两大题型中，主要涉及现在分词作状语、定语、表语和宾语补足语；动名词的考点主要涉及动名词作宾语；以及在句式中谓语动词与非谓语动词的形式错误。[用法]现在分词一般式的主动语态（doing）表示主动含义和动作正在进行，在句中可作状语、定语和宾语补足语；一般式的被动语态（being done）表示被动含义和动作正在进行，在句中作定语和宾语补足语，通常不用这个结构作状语；现在分词完成式主动语态（having don
高中生学习·高三版 2017年12期2018-01-29
- v—ing 考点探究
高考试题看，现在分词的考点分布在语法填空和短文改错这两大题型中，主要涉及现在分词作状语、定语、表语和宾语补足语；动名词的考点主要涉及动名词作宾语；以及在句式中谓语动词与非谓语动词的形式错误。[用法]现在分词一般式的主动语态（doing）表示主动含义和动作正在进行，在句中可作状语、定语和宾语补足语；一般式的被动语态（being done）表示被动含义和动作正在进行，在句中作定语和宾语补足语，通常不用这个结构作状语；现在分词完成式主动语态（having don
高中生学习·高二版 2017年12期2018-01-27
- 浅谈分词的特殊用法
蕾摘要：英语中的分词是一种非常活跃的非谓语动词形式，它的用法广泛、灵活、复杂、多变，与之相关联的问题较多。这一内容是高中英语教学的重难点。如何能让学生更好更快地掌握这部分内容对师生双方都是棘手的問题。通过多年的教学体会，我认为，首先学生要熟练掌握分词用法的基本规律，尤其是分词与其逻辑主语之间的关系。其次教师可采用归纳法分类总结实用的语法考点，同时运用类比法、转换法对比语言实际运用中的差异，通过相似性及相异性的对比加深学生对知识点的理解与记忆。分词的基础用法
考试周刊 2017年32期2017-12-27
- 浅谈分词的特殊用法
汪蕾英语中的分词是一种非常活跃的非谓语动词形式，它的用法广泛、灵活、复杂、多变，与之相关联的问题较多。这一内容是高中英语教学的重难点。如何能让学生更好更快地掌握这部分内容对师生双方都是棘手的问题。通过多年的教学体会，我认为，首先学生要熟练掌握分词用法的基本规律，尤其是分词与其逻辑主语之间的关系。其次教师可采用归纳法分类总结实用的语法考点，同时运用类比法、转换法对比语言实际运用中的差异，通过相似性及相异性的对比加深学生对知识点的理解与记忆。分词的基础用法在教
中学生英语·外语教学与研究 2017年10期2017-11-16
- 浅析分词形容词的理解误区
0）[摘 要] 分词形容词在英语学习中向来是一个重点，其中现在分词形容词与过去分词形容词的不同用法的辨析尤其是一个难点。很大一部分人对上述两种分词形容词作用的理解存在着不小的误区，浅析这种普遍存在的理解误区。[关 键 词] 分词形容词；分类；用法差异；理解误区[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）03-0151-01在英语中，由于分词与形容词一样可被用来修饰名词，许多分词（包括现在分词和过去分词）已经转化
现代职业教育·职业培训 2017年1期2017-07-09
- MMSEG算法与统计方法结合的中文分词模型研究
理之前都必须进行分词的处理。分词需要高效、准确的算法。目前常见的分词模型有基于机械式的字符串匹配、基于字符串的统计频率、基于自然语言语法语义的理解等。其中基于规则的分词方法如最大匹配法（MM）及其各种变体，因为规则覆盖率不高和规则的主观性较强，准确率有所不足[1]。常见的基于统计的模型如N-gram、隐马尔可夫模型（HMM）、最大熵马尔可夫模型（MEMM）和条件随机场（CRF）等分词方法过于依赖训练语料库，分词效率较低，同时在分词过程中忽视了汉语的句法、语
岭南学术研究 2017年1期2017-07-02
- 常用中文分词软件在中医文本文献研究领域的适用性研究＊
061）常用中文分词软件在中医文本文献研究领域的适用性研究＊杨海丰1，陈明亮1，赵臻1,2＊＊（1.湖北中医药大学信息工程学院武汉430065；2.湖北中医药大学针灸治未病湖北省协同创新中心武汉430061）目的：评价常见中文分词软件在中医文献研究领域的适用性，提出研发中医文本分词专用软件的思路。方法：安装和操作常见中文分词软件，运用中医文本样本进行分词实验，比较不同中文分词软件分词准确性、分词速度、易操作性、可靠性、可扩展性、可移植性等性能。结果：中文分
世界科学技术-中医药现代化 2017年3期2017-06-21
- 霍金也犯语法错误？
一句话出现了垂悬分词的情况，下面笔者来详述这一问题。垂悬分词1. Growing up， my parents placed a high value on education and I am grateful for the limitless opportunities provided by my studies.解析：我们看到，句首的短语growing up是一个现在分词短语。一般来说，放在句首的分词短语的动作发出者，即分词的逻辑主语，应该与句子
新东方英语 2016年8期2016-08-04
- 形容词ing和ed形式的区别及主被动用法
有很多以-ing分词和-ed分词结尾的词，可以用作名词修饰语，构成形容词。例如：由-ing分词转化来的形容词：alarming，amusing，annoying，boring，changing，charming...由-ed分词转化来的形容词：alarmed，amused，annoyed，bored，educated，unknown...一般而言，由-ing分词转化来的形容词通常带有主动意义，由-ed分词转化来的形容词则带有被动意义。如：（1） an in
家教世界·创新阅读 2016年9期2016-05-14
- 浅谈几个高中英语语法难点的用法及相互联系
状语从句、省略、分词作状语等都是语法难点，学生难以理解。下面从人教版教材Unit3 Book8中reading（L60 P3）句子：More people from all over the world，attracted by the climate and lifestyle，will still immigrate to California入手，浅析这几个语法难点的用法和相互关联。1. More people from all over the w
校园英语·上旬 2016年6期2016-05-14
- 选用分词并不难 弄清逻辑是关键
山东 籍万杰选用分词并不难 弄清逻辑是关键山东 籍万杰语法填空和短文改错经常考查使用现在分词还是过去分词的问题。有些同学对此搞不清楚，经常混淆。其实，同学们只要弄清现在分词和过去分词所表示的时态和语态意义，并且知道在选用分词时关键要看分词与其逻辑主语之间的关系，问题便可迎刃而解。现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”。如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是主谓关系，就选用表示主动意义的现在分词；若构成分词的动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则选
教学考试(高考英语) 2016年5期2016-04-09
- 分词作定语的汉译方法—以《美韩自由贸易协定》为例
201620）分词作定语的汉译方法—以《美韩自由贸易协定》为例戴晓杭（上海对外经贸大学 国际商务外语学院，上海 201620）法律英语语言严谨、逻辑清晰、表达准确。而法律英语中分词作定语的情况非常常见，也是翻译的一个难点，故本文主要介绍了法律英语分词作定语的翻译方法，以求对掌握法律英语的翻译有某些启示。美韩自由贸易协定；分词定语；过去分词；现在分词；后置0 引言英语分词有现在分词和过去分词两种，他们兼有形容词、副词和动词的特征。现在分词和过去分词都可以当
现代盐化工 2016年3期2016-02-21
- 浅析中文分词方法
沈静浅析中文分词方法沈静(漳州职业技术学院计算机工程系，福建漳州363000)中文分词是中文文本挖掘和信息处理的基础环节，而中文文本挖掘首先面临的是中文的分词问题。中文分词的方法主要有基于字符串匹配的分词方法、基于统计的分词方法和基于理解的分词方法三种，第一种分词方法简单、快捷，但对词典的完备性要求很高；第二种充分利用文本信息，但完备性较差；第三种还处于理论研究阶段。本文对现有的三种中文分词方法进行了研究和对比。中文分词; 文本挖掘; 歧义切分1 概述中
漳州职业技术学院学报 2016年3期2016-02-16
- 英语中的垂悬分词
据“依着法则”，分词的逻辑主语需要出现在该分词所在的句子当中，比如用作状语的分词的逻辑主语通常是其所在句子的主语，但有时分词在句子中找不到它的逻辑主语，就形成了所谓的“垂悬分词”（亦称“无依着分词”）。垂悬分词从起源上来说，是语言的错误使用，但迄今却广泛应用于避免使用人称主语的科技语体中，而且有些垂悬分词经过语法演化，已经成为正确的用法。并日常化了。下文对常见的垂悬分词用法作一简述。虚化为介词的垂悬分词这类分词主要有：表示话题引入的coming to，sp
高中生学习·高二版 2015年4期2015-08-04
- 高中英语课堂教学非谓语动词中分词做状语讲解“入门”之我见
考的考察重点。而分词又是非谓语动词中比较重要的一块。在百度上，分词是这样定义的：分词就是具有动词形容词二者特征的词，尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示
卫星电视与宽带多媒体 2015年6期2015-03-18
- 基于Lucene的中文分词算法研究与实现
ucene的中文分词算法研究与实现徐有健（华南理工大学，广东广州，510006）本文重点研究了如何改进中文分词算法，并根据新的中文算法，设计出可以满足Hadoop文件系统可视化文件搜索引擎研究的中文分析器MyAnalyzer。lucene；Hadoop；搜索；中文分词1 研究背景作为中文信息处理的基础，中文分词分析器的效率和准确度对搜索引擎研究至关重要。中文分词的准确性会直接影响到中文搜索引擎的准确率和工作效率。目前，中文搜索引擎技术比西文搜索引擎技术落后
电子测试 2014年24期2014-02-22
- 抓住重难点，突破现在分词作状语
倪曼丽 李可现在分词是非谓语动词的一种，它可以做定语、宾语补足语和状语，本文不做长篇大论，只跟同学们谈谈其中的现在分词作状语。一、现在分词作状语可以与状语从句之间互相转化现在分词作状语，句子的主语一般就是其逻辑主语，表示时间、条件、原因等，通常放在句首，中间用逗号与主句隔开，可转化为if， unless， when， while， after， as， since， because等引导的状语从句；表示伴随情况、结果时通常放在句末，可转化为并列句；表示方式
高中生学习·高二版 2014年1期2014-02-14
- 基于条件随机场的藏语自动分词方法研究与实现
等语言共同遇到的分词问题。在现代藏语中音节之间的分隔符存在省略现象，从而形成了紧缩词。紧缩词在藏语文本中出现的频率非常高，大约30%左右的词汇中会有紧缩词现象，这些词的识别是藏语分词中的重点和难点。开展藏语分词技术的研究，对于藏语信息处理、信息检索以及藏语与其他语言之间的机器翻译都具有很重要的应用价值。1999年，扎西次仁所发表的“一个人机互助的藏文分词和词登录系统的设计”可以看作是藏语分词研究开始的标志［2］。2002年，陈玉忠等人根据藏文的字、词、句切
中文信息学报 2013年4期2013-10-15
- 适用于特定领域机器翻译的汉语分词方法
出现使得已有汉语分词系统的性能下降。关于领域变化对汉语分词系统性能的影响程度，我们在前期工作中进行了评测。在新闻语料上训练的汉语分词系统，在同样领域的测试数据上的召回率和准确率分别为98.02%和97.21%，而在科技文献语料上评测时，召回率和准确率分别下降到86.05%和81.83%[1]。同时，特定领域中标注语料的缺乏使得有监督的汉语分词方法难以发挥其威力。汉语分词性能的下降表现在两个方面： 汉语分词粒度的不合理和错误的分词结果。汉语分词粒度过大或过小
中文信息学报 2013年5期2013-04-23
- 一种适用于机器翻译的汉语分词方法
要对中文句子进行分词，以适应词对齐的需求。目前学术界对中文分词的研究已经取得了很大进展，从单语角度提出的衡量分词质量的F-score已经达到一个较高的水平，并且存在许多成熟的中文分词模型和工具可供使用。然而，已有研究表明，衡量单语分词质量的F-score与机器翻译系统的质量之间并无明显关联[1-2]，即从单语角度而言最优的分词结果对机器翻译而言未必是最合适的。因此，寻找更适合于统计机器翻译的中文分词方法，已经成为汉语相关的统计机器翻译研究工作中的一个新方向
中文信息学报 2012年3期2012-06-29
- 信息处理用藏文分词单位研究
0)1 引言藏文分词是藏文信息处理中一项不可缺少的基础性工作。从基本的输入系统，到文字处理，无处不渗透着分词系统的应用，所以藏文分词作为藏文信息处理系统的基础，有着极其广泛的应用前景。藏文分词的研究从1999年中国藏学研究中心扎西次仁所著的《一个人机互助的藏文分词和词登陆系统的设计》[1]算起已有十多年的时间了，其间不管是对其应用还是理论都做过很多的研究。2002年2月，陈玉忠等人分析了藏文文本的规则分词、格助词分词以及切分难点的基础上，根据藏文的字、词、
中文信息学报 2010年3期2010-06-04
- Nutch中文分词的设计与实现
技术之一就是中文分词.现有的分词算法分为三大类：基于字符串匹配的分词方法、基于统计的分词方法和基于理解的分词方法[3].其中,基于字符串匹配的分词方法,又称为机械分词方法,它具有分词效率高、算法实现简单的特点.这种分词方法可以分为正向匹配和逆向匹配.其中最常用的是正向最大匹配和逆向最大匹配.基于统计的分词方法按照文本中字串出现的频率进行统计,这种方法虽能有效地识别新词,但效率没有机械分词方法高,并且对常用词的识别精度差、开销大.基于理解的分词方法是通过让计
河北北方学院学报（自然科学版） 2010年4期2010-01-18
- 谈现在分词与动名词之别
许多语法书对现在分词和动名词各有说法,有些则直接将它们称为“-ing分词”。我总觉得如此称呼未免太过于随便和马虎,故此我借此文来谈谈我个人的一些看法,还动名词一个“名分”,替它说几句公道话。关键词:动名词 分词 形式 来源 区别 讨论 情形 背景 性质动名词和现在分词一样,它们都是在动词后加“-ing”构成的一种形式,都是属于非限定动词所要学习的部分,这是谁都无法改变的事实。可是如果全都将它们称作“-ing分词”,那动名词岂不是不必再列进动词非限定用法里学
新课程·中旬 2009年16期2009-10-27
- 虽是分词形，却表从句意
高考英语试题中，分词短语与从句的考查比较频繁。大家都知道分词短语可以在句中作定语、状语、宾补和表语，但你知道这时的分词短语可以与从句相互转化吗？下面就一般情况下分词短语在句中作定语或状语时与从句的转化进行介绍。一、作定语的分词短语与定语从句的转化。1．现在分词短语作定语时，一般都放在所修饰的名词或代词的后面，我们可以用定语从句来转换，这时在意思上和一个定语从句没有区别。I dont know the person talking with my Engli
中学课程辅导·高考版 2009年9期2009-09-10
- 高考热点追踪——分词用法浅谈
铭在英语学习中，分词是一个相当重要的语法内容。作为非谓语动词，它也是高考年年必考的"重头戏"。但是从学生的答题情况来看，结果却不容乐观。针对这种情况，本人在这里略做浅谈，希望能对同学们的学习有所帮助。首先，分清现在分词与过去分词的区别是决定用何种词形的重要依据。下面我们且先来看看这两种分词形式的区别：现在分词:1）现在分词和与其相关的名词或代词构成一种"主谓关系"，即"主动态"。与现在分词相关的名词或代词要依分词在句中担当成分的不同而不同。如：分词若在句中
新校园·中旬刊 2009年4期2009-06-29
- 高中阶段出现的英语悬垂分词
词的教学中，讲到分词时，教师都会强调分词和分词短语在句子中充当状语时，其逻辑主语必须要与句子主语一致，如：①The teacher came in， holding a flower in her left hand.其中holding的逻辑主语是句子的主语the teacher。而当分词和分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致的时候，要加入它们自己的主语，如：②He rushed into the room， his face covered with s
黑龙江教育·中学 2009年5期2009-06-08
- 分词逻辑主语的理解与应用
陈根花一、分词逻辑主语的理解分词属于非谓语动词，不能单独用作谓语，所以从语法角度看，它没有真正意义上的主语。但是，根据句子语境的需要，分词也可以带有自己的主语，以表明动作的执行者是谁。这个具体表明动作执行者的主语，就叫分词的逻辑主语。如：注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
第二课堂(课外活动版) 2009年1期2009-02-19
- 现在分词与过去分词的主要区别在哪里？
叶陈友现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。笔者想结合分词在定语、补语、状语及独立主格结构中的用法谈谈现在分词与过去分词的主要区别。一、现在分词与过去分词当定语现在分词与过去分词当定语的区别首先表现在被修饰词与现在分词之间是主动关系，过去分词当定语时被修饰的词与分词之间则是被动关系。单个分词作定语通常置于被修饰词之前，分词短语则要后置。例如：The president made an inspiring speech(= which was
中学生英语高中综合天地 2008年7期2008-09-27
- 现在分词与动名词考点透析
分为动名词与现在分词。动名词主要在句中作主语、宾语或表语。而现在分词主要在句中作定语、表语或状语。一、现在分词现在分词的时态与语态：1．现在分词的主动式。当句子的主语是分词动作的执行者，若与谓语动词所表示的动作同时发生或几乎同时发生，则用现在分词一般式的主动式；如果分词所表示的动作发生在谓语动作之前，则用现在分词的完成式。_______that she didnt do a good job, I dont think I am abler than he
中学生英语高中综合天地 2008年5期2008-05-21