生灵

  • 守妒万物生灵
    去感受身 为地球生灵组成一份子的肆意与快活?或是在温暖的海中,与金枪鱼竞速游走,观 察珊瑚虫斑斓婀娜的姿态;或是来到赤道附近的热带雨林,听听长臂猿此起彼伏的呼 吼,感受吐息之间充斥的潮湿气息;亦或是在热带草原上远眺斑马、羚羊迎风奔跑 ,在金黄干热的沙漠里邂逅一群骆驼……说起万物生灵,它可不仅仅是供我们观赏的对象。 在生态系统中,生态系统的能量流动主要依赖食物链和食物网进行逐级递减,而生 产者、消费者、分解者这些生灵就起着必不可少的作用。大到蓝鲸,小至蚂蚁,

    知识就是力量 2022年5期2022-06-17

  • 朱红的繁花
    入茫茫深林匆匆的生灵啊,当你总在彷徨匆匆的生灵啊,当你无处求索当你已在那荒芜崖边辗转已在原路迷失抬起头来看一看,看一看看看那高高的天、湛湛的云看看那彤彤的霞、暖暖的日那定是你,未见过的景象你上去,你上去乘着西风,驾着暖阳享着快乐,伴着忧伤当你终于步履如飞当你终于平衍旷荡低头,低头俯瞰红彤彤的太阳你便按捺下了心挺起了背就看那錦绣光辉曲折蜿蜒滔滔不尽照进那百年的,新的起点照进那百年的,新的美好二生活总有煎熬,行路何时平坦?故乡总在远方,回忆何处安放?这人生啊,

    作文新天地(初中版) 2022年4期2022-05-05

  • 蚂蚁,我崇拜的小生灵
    而,就是这小小的生灵,却具有足以让人类汗颜的可贵精神。请看:江水冲垮堤防,一个足球般大小的黑色球体,正顺着起伏的波浪快速漂过来。虽然一沉一浮,但黑色球体还是吃力地向岸边靠近。这是一群黑黑的小生灵,它们密匝匝地拥抱在一起,黑色球体上岸了,它们又一层层地分开,然后,列队向远处走去。这就是蚂蚁,面对滚滚江水,不是各自逃命,而是抱成一团,以众蚁之合力对抗洪水,走出绝境。这就是蚂蚁精神,这种精神叫同舟共济,团结协作。请看:当一场足以毁灭一切的野火扑来之时,一群黑黑的

    中学时代 2019年11期2019-11-13

  • 论产品设计的生灵立场
    础上,提出了实现生灵立场的三种方式,即以产品为媒介让大自然所遭受到的伤害可视;从产品的使用行为设计上去改变人们不加节制地耗用资源的现状;透过作品让人们对自然心生敬畏,内省对生灵傲视的态度。关键词:产品设计;生灵;以人文本一、反思设计立场“人—物—自然”关系中,人利用自然创造了物,物为人创造了新的生活方式,人和物最终又都归于自然,“人—物—自然”形成了相互依附、生生不息的循环系统。在不同的历史时期,系统中各要素之间的关系不同。原始社会与农业社会阶段,由于生产

    传播力研究 2018年24期2018-10-21

  • 《禁域》节选十五
    陆,物种繁多,且生灵都很伟岸,蕴含磅礴伟力,都在仰天怒吼。接着画面一转,浮生又看到两批体型更大的生灵,数量众多,双方正在拼死对战,天空中飘散着血雨。战况异常残酷,到处都是残肢断臂,无数具尸体横陈在地,而每一具尸体上依然有威压在周围缭绕,令弱小的生灵无法靠近。在这个时候,大地突然裂开,恍若灭世,亦似要将这片世界劈成两半。可以看出,起初还在疯狂拼杀的两方生灵突然止住了杀伐攻势,眼中尽显骇然之色。他们下意识地纷纷后退,似乎在裂开的大地下有什么更为恐怖的东西要出来

    意林原创版 2017年11期2017-12-01

  • 中年叙事〔组诗选二〕
    那些爱我和我爱的生灵以及相互涂炭的生灵谁能解我一世灰尘?本命年老是不可逆转的亚健康、慢性病看似两个不同的过程其实却有着内在的相似性敢不敢坦然面对蚕食都在悄然进行当买药和吃药成为一种本能不再需要他人督促和提醒说明老已经进入到一定的层次我不怕苍老但却害怕腐朽我甚至不畏惧死亡但却不忍心给别人带来悲痛这里或许就是人生的最高处举目于这四十八楼思绪却总是被四周的落叶打断落叶让我想起来染过的头发我执着于此仿佛树叶执着于躯干

    中国诗歌 2017年5期2017-11-25

  • 救救这群小生灵
    。但这种可爱的小生灵就要面临灭绝。因为现在大量的生活“三废”全都排入禾虫的“家”里,可怜的小生灵无家可归。这是无可奈何的事情。禾虫一般栖息在河涌江边,在咸淡水交界的地方繁衍生息。然而恰恰就是在江边的地块,建有许多工厂,很多废水排污管直接通往江河。难道可以为了禾虫而关闭工厂吗?我很多同学的父母都在工厂上班,如果真的关闭了工厂,他们父母就会失业下岗。唉,这样就只好让禾虫受委屈了。但是,很多渔民提倡要保护禾虫的“家”。于是人们行动起来。为了保护禾虫,他们种植水草

    广东第二课堂·小学 2009年5期2009-05-25