深学
- 年轻干部要做主题教育的排头兵
为年轻干部，要在深学细悟笃行中汲取奋发图强的力量，走好新时代赶考之路。深学细悟，争当理论学习的“优等生”。理不学则不知，学不深则不通，理论学习对于党员干部能力提升至关重要。年轻干部要坚持读原著学原文悟原理，通过原原本本、逐字逐句逐段“深研细学”，力求学深悟透、学懂弄通，进而求得“真经”。要坚持问题导向，紧密结合工作职责需要，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，增强学习的针对性。奋勇争先，争当敢拼会赢的“先行者”。习近平总书记指出，“青年是社会中最有
党员干部之友 2023年6期2023-09-02
- 湖南举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班
带头，先学一步、深学一层，带动全省广大党员干部层层跟进，推动湖南的主题教育取得实实在在的成效（详细报道请扫码新湘评论网和“观潮的螃蟹”公众号查看）。沈晓明围绕如何深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓，如何奋力把习近平总书记为湖南描绘的“三高四新”美好蓝图变为现实，结合湖南实际提炼总结了要重点把握好的“九对关系”。这“九对关系”不仅具有很强的思辩性，更具有很强的现实指导意义，是深学深悟习近平总书记对湖南工作作出一系列重要講话重要指示批示精神
新湘评论·上半月 2023年9期2023-08-22
- 河南省自然资源厅第二期主题教育读书班要求：深学细悟 奋力谱写高质量发展新篇章
热潮。一要在真学深学上下功夫。坚持原原本本学、联系实际学、及时跟进学，通读精读研读主题教育规定的学习内容，深学细悟、真信笃行，不断强化坚定捍衛“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。二要在以学正风上下功夫。坚决杜绝各觉弘扬马克思主义学风，坚决杜绝各种形式化、套路化、表面化的学习方式。严守学习纪律、严肃学习态度、严格学习标准，坚决防止学习落空走偏。三要在联系实际上下功夫。主动把理论学习与推动高质量发展、抓好问题整改、谋划推进年度工作
资源导刊 2023年7期2023-08-04
- 湖南举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班
带头，先学一步、深学一层，带动全省广大党员干部层层跟进，推动湖南的主题教育取得实实在在的成效（详细报道请扫码新湘评论网和“观潮的螃蟹”公众号查看）。沈晓明围绕如何深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓，如何奋力把习近平总书记为湖南描绘的“三高四新”美好蓝图变为现实，结合湖南实际提炼总结了要重点把握好的“九对关系”。这“九对关系”不仅具有很强的思辩性，更具有很强的现实指导意义，是深学深悟习近平总书记对湖南工作作出一系列重要讲话重要指示批示精神
新湘评论·上半月 2023年5期2023-06-07
- 入学·真学·深学
在“入学、真学、深学”的过程中。具体来说，深在高度投入的学习状态、真实发生的学习过程、实现理解迁移的学习结果。教学中，要把握深度学习的“三学”内涵特征，重塑学教关系、学习内容、学习方式和课堂样态，促进学生从“浅层学习”走向“深度学习”。【关键词】小学数学；深度学习；入学；真学；深学教学中经常会看到这样的现象，学生把数学概念、公式背得很熟，基本习题也都会做，但问题稍一变化（或者要说理），他们就会感到困难甚至无从入手。美国学者大卫·珀金斯把这样的现象称为“脆弱
教学月刊·小学数学 2023年5期2023-06-04
- 基于“三学”的数学课堂“深学活动”设计与实施
□ 汲长艳“深学活动”的内涵特征是“入学、真学、深学”。数学课堂中，深学活动是深度学习的实践载体，以核心任务驱动学生积极主动地卷入学习，以充裕的时空和学习支架保障学习的真实发生，以活跃的互动交流和关键追问促进知识的深度建构。深学活动包括活动启动、活动组织、活动反馈三个环节（如图1）。图1 “深学活动”的实施环节课堂教学中，只有让学生充分经历“深学活动”，才能促进学生实现知识的深度理解和迁移应用。如很多针对正比例概念的教学，往往停留在字面意思的浅层理解上，学
教学月刊(小学版) 2023年14期2023-06-01
- 深学细悟 以知促行 用二十大精神指引新征程江苏关工委工作
相结合，努力做到深学细悟、以知促行。通过迎接宣传贯彻党的二十大，也为全省关工委建设和各项工作提供了强劲动力。从制度层面切实加强党委、政府对关心下一代工作的领导。南京、常州、泰州、徐州、无锡等地及省公安厅等部门出台相应制度文件。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是全省关工委深入贯彻习近平总书记重要指示精神、认真落实中办国办《意见》和我省《实施意见》的重要一年。全省关工委将进一步在全面学习、全面把握、全面落实二十大精神上下功夫，推动学习贯彻取
中国火炬 2023年2期2023-04-06
- 深学 常思 真用
广大党员干部必须深学、常思、真用《习近平谈治国理政》，才能从中提高思想认识、坚定理想信念、锤炼自身本领，为推动高质量发展贡献力量。在“深学”中深读细研、学深悟透。思想是行动的先导，若想解锁《习近平谈治国理政》这个宝贵的“思想宝库”，必须在深学上下足功夫。具体说，就是要学好原文，逐句看、逐段读、逐页学，全面系统地学、科学精准地学，读原著、学原文、悟原理。坚持用创新理念武装思想，持续加强理论武装，从书中增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能
新长征 2022年9期2022-09-06
- 深学细悟 做实做深
讲话精神，就要在深学细悟中坚定历史自信，强化使命担当，以实干实绩实效迈向新的征程。在深学细悟中学出自信，坚定坚决唱响时代最强音。讲话系统总结了新时代10年的伟大变革，极大地提振了党心军心民心。要把学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话精神作为重中之重，坚持“走出去”，邀请专家学者作客栏目现场，推出“坚定不移走中国式现代化道路”系列节目，帮助解疑释惑;坚持“走上去”，与团省委合办“理响永州·青年说”，与省委党史研究院合办“理响永州·故事荟”，让新思想在寓教于乐中
新湘评论·下半月 2022年10期2022-05-30
- “三学课堂”让学为中心坚实落地
善“三学（真学、深学、乐学）课堂”教学模式，能充分发挥学生课堂学习的主动性与积极性，积极发挥教师的引领作用，把课堂学习的舞台归还给学生，让学生成为课堂学习的真正主人，促进“学为中心”课堂变革落地落实。一、真学课堂，让学生成为课堂学习的主人真学课堂，就是要求教师在课堂教学的过程中，不要一味地追求课堂形式的热闹，要重视课堂教学的实效性，让学生通过积极参与课堂学习活动，真正获取知识。真学课堂就是要变以教师为主体的“教”堂为以学生为中心的“学”堂，着力改变以听为主
江苏教育 2021年79期2021-12-02
- “三忌三学”取真经
“一知半解”，在深学深悟中坚定信仰信念。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”党史学习来不得半点虚假，不能“半壶水响叮当”，唯有脚踏实地、深学细研才能学有所悟。学党史既要全面系统，又要深入思考，克服“零敲碎打”，防止“蜻蜓点水”，坚持用马克思主义的立场、观点、方法，正确认识党史上的重大事件、重要会议，辩证地、实事求是地看待党史上的一些问题，在对照中外政党历史中感悟党的先进性，從中国历史的长河中感悟党的魅力，在深学深悟中把握党的历史发展的主题主线、主流本质
四川党的建设 2021年14期2021-09-14
- 韩城
开新局。一是持续深学细悟，在深学党史中站稳政治立场、坚定政治方向，发扬革命传统、传承红色基因。二是创新方式方法，结合学习教育要求和审计工作实际，促进党员干部更好学习了解历史、涵养爱国情怀。三是坚持学用结合，在党史学习中深刻认识党的执政使命和根本宗旨，全力以赴办好为民实事，拿出硬招实招解决好群众“急难愁盼”的問题，坚决扛起为人民服务、为韩城建功、为党旗增辉的使命担当。（王曦）
现代审计与经济 2021年3期2021-08-05
- 从党史学习教育中汲取智慧力量
党的历史，不断在深学细悟中汲取智慧力量。深学细悟我们党与时俱进推进理论创新的历史，筑牢思想之基。我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。从站起来、富起来到强起来的每一次历史性跨越，无不伴随着理论创新的重大突破。100 年来，我们党坚持理论与实践相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面推进中国特色社会主义提供了科学的行动指南。开展党史学习教育，就是要教育引导全党充
奋斗 2021年7期2021-02-27
- 雇“童工”港媒被爆已停运
香港网络媒体《深学媒体》下一名12岁学生“记者”去年参与尖沙嘴海港城示威时，一度被警方带走。其后，该媒体被质疑非法雇用童工，劳工处随后亦就事件去信涉事媒体。有区议员近日表示，该案件已告一段落，并称《深学媒体》已暂停运作。据香港《巴士的报》1月31日报道，去年5月，一名身穿“记者”黄背心的12岁男学生同另外一名16岁女学生，自称为《深学媒体》学生“记者”，在尖沙嘴海港城参与示威活动。他们被警方质疑为“非法童工”，带回警署调查。男学生的母亲被警方警告涉嫌违反保
环球时报 2021-02-012021-02-01
- 黔江区科协“三点”撑起农村科普大舞台
要》，黔江区科协深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，探索了“三点”工作法，拓展工作渠道，围绕创新公共科普供给，不断满足人民群众对美好生活的需求，“撑起”了农村科普大舞台。一是把基层科协组织改革作为提升科普组织力的立足点，增强科协基层组织覆盖力。二是把科普惠农项目作为提升示范带动的着眼点。整合资源，与财政局召开专题会议，建立科普惠农兴村项目评选机制。三是把科普活动作为提升科普服务能力的切入点，开展技术服务。
电脑迷 2020年12期2020-12-17
- 促进学生乐学、会学、深学的教学设计
计;乐学;会学;深学一、教学分析初中物理是一门以观察和实验为主的自然科学。《义务教育物理课程标准（2011年版）》强调：课堂教学要“以物理知识和技能为载体”，要让学生“经历科学探究过程、学习科学探究方法”，着重培养学生“科学探究精神和实践能力及创新意识”。从新课程标准的具体要求我们可以发现，所有这些目标的实现都必须建立在把课堂还给学生、切实做到“以生为本”的基础上，引导学生乐学、会学，最终深学，使学生在掌握知识的同时学会学习，提升素养。苏科版物理教材八年级
中小学班主任 2020年10期2020-11-06
- 大同煤矿集团轩岗煤电同基煤业党支部建设抓坚持见实效
的思想政治觉悟在深学细悟中不断润化提升。二是坚持党的建设、严标准抓创建，党支部战斗堡垒作用和凝聚力战斗力不断激发提升。对党群系统规章制度进行“回头看”，扎实开展意识形态、统战、保密等工作。三是坚持正风肃纪、抓节点践承诺，严格履行“两个责任”，落实中央八项规定，转变“四风”，执行“二十个必须”，狠刹“十种不良风气”等。四是坚持依法治安、抓信访维稳定，严格落实三零单位创建工作实施方案，做好防火、防盗等全方位管理，保持矿區社会平安稳定。
科学导报 2020年66期2020-11-02
- 提高科学思维能力的权威教科书
的权威教科书。在深学笃用中提高战略思维能力《习近平谈治国理政》第三卷生动体现了习近平总书记作为马克思主义战略家的深谋远虑。习近平总书记指出：“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”基于这个出发点，总书记擘画出新时代内政外交国防、治党治国治军的宏伟蓝图。比如，作出“我国仍处于发展的重要战略机遇期，但面临的国际形势日趋错综复杂”的战略判断;围绕中国梦这个战略目标，作出从2020年到
当代党员 2020年16期2020-09-29
- “三学课堂”之我见
务;乐学;真学;深学;部编版《道德与法治》八年级下册是法治教育专册，其核心是落实宪法精神，培养法治思维。为此，笔者以课程标准为依据，认真研读《宪法》、《青少年法治教育大纲》和《中小学法治教育专册教材编写建议》，并在“三学课堂”理念指导下完成了八年级下册第二单元第四课第二框《依法履行义务》的教学。一、幸运抽奖营造“乐学”的情境导入环节，我选用“幸运抽奖”的形式，抽奖的内容为日常生活中常见的权利与义务的具体事例，如遵守交通规则、纳税、完成作业、保护文物和名胜古
新教育论坛 2020年9期2020-09-10
- 数学史助力小学生乐学、善学、深学
展数学史，让学生深学。恰到好处地融合数学史，解决的不仅仅是学习兴趣，还促使孩子们在善学深学之路上渐行渐深，给人以品性上的淬炼、情感上的滋养、心灵上的惊醒，以此打造厚重、多姿、生机盎然的数学学习新时空。【关键词】 数学史 乐学 善学 深学当下的部分小学数学教学重分数轻过程、重计算能力轻思想方法、重“技能技法”轻“文化渗透”的现象仍然比比皆是。这样的“轻”造成了数学课堂的单薄、苍白和脆弱，也造成了学生数学素养和整体能力的低下。对此，数学教学必须重建一种更加周
中国校外教育(下旬) 2020年7期2020-08-09
- 数学史助力核心素养落地生根例谈
乐学 善学 深学【基金项目】本文为2019年度金昌市教育科研课题（课题编号：KTLX[2019]038）《数学史助力核心素养落地生根的实践研究》研究成果之一。【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）08-0150-01时下，部分小学数学教学中重结果轻过程、重技能技法轻思想方法、重“技能技法”轻“文化渗透”。这样的“轻”造成了数学课堂的单薄、苍白和脆弱，当然也造成了学生数学素养和核心素养的低下。这样的尴尬不
课程教育研究 2020年8期2020-07-04
- 核心素养下高中英语“三学”课堂教学模式探究
核心素养;真学;深学;会学;高中;英语【作者简介】李艳丽，南京师范大学灌云附属中学。高中阶段英语核心素养的培养主要集中在学生对英语这一语言的实践应用上，在语言积累和学习能力的基础上，发展学生英语文化素养和学科思维方式，从而提升学生的综合素养。而課堂“三学”教学模式能够为学生创设一个真实的语言交流环境，让学生在对知识的深度探究中，学会英语学习的正确思考方式，从而英语教学质量得到质的飞跃。一、 高中英语课堂核心素养的概念高中英语核心素养主要包括语言素养、思维品
校园英语·下旬 2020年2期2020-05-09
- “三学课堂”中师生“乐学”之探讨
究;乐学;真学;深学;兴趣中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-056-01新课程改革“以课堂教学改革为重点，按照新课程的理念和各学科课程标准的要求，规范、高效、创造性地实施课程，努力提高教学质量和效益。积极转变教学方式和教学行为，倡导自主、探究、合作的学习方式，引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义。”我国的教育专家与学者对课堂教学的有效性与高效性进行了长期的研究，随着研究的不断深
中学课程辅导·教育科研 2020年36期2020-03-12
- 用合作学习打造道德与法治深学课堂
为中心的“真学、深学、乐学”“三学”课堂，让学生在课堂上真实学习、深度学习、快乐学习，努力提高课堂教学效率，重视提升学生综合素质，提升教学质量。笔者认为“深学”是“三学”的核心。在教学实践中，我将开展有效的合作学习作为深度学习的抓手，取得了良好的教学效果。一、认清合作学习“面目”，加强学习指导教师的教学有时得不到学生的良好配合，因为学生不知道老师为什么这样做、这样做的好处是什么、这样做有什么意义，所以无法配合教师的教学行为。我在深学课堂开展合作学习时考虑以
中学政史地·教学指导版 2019年7期2019-10-11
- 深学·悟透·笃用
，要做到三条，即深学、悟透、笃用。一、深学深学，就是认认真真地学、原原本本地学。例如，十九大报告原文通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，字字珠玑，段段重要，精髓尽在其中，最有影响力，最具权威性。惟有学原文、思原意，细细品读，如琢如磨，学深学透，入脑入心，才能全面、准确、深刻地掌握基本内容，把握精神实质，掌握真谛要义。认认真真学。共产党人最讲认真，要发扬讲认真的精神，一字一句，一段一段，认真学，仔细看，逐字逐句求解，准确把握党的十九大确立的重大思想、重大判断、重
大众科学·下旬 2019年5期2019-09-10
- 用合作学习打造道德与法治深学课堂
为中心的“真学、深学、乐学”“三学”课堂，让学生在课堂上真实学习、深度学习、快乐学习，努力提高课堂教学效率，重视提升学生综合素质，提升教学质量。笔者认为“深学”是“三学”的核心。在教学实践中，我将开展有效的合作学习作为深度学习的抓手，取得了良好的教学效果。一、认清合作学习“面目”，加强学习指导教师的教学有时得不到学生的良好配合，因为学生不知道老师为什么这样做、这样做的好处是什么、这样做有什么意义，所以无法配合教师的教学行为。我在深学课堂开展合作学习时考虑以
中学政史地 2019年21期2019-01-11
- 深学勤思实做，长效坚持“两学一做”
键词“两学一做”深学 勤思 实做学要深，明红线方能不逾矩。系列讲话和党章党规是目前党员干部学习内容的重要组成部分，犹如一个人的双足，只有明确准则规范的约束，结合科学理论的指引，党员干部才能在服务人民的道路上越走越远，有所作为。学习系列讲话和党章党规要同规划、同督查、同检验，切实将学习工作落实深入，常态化开展，要刨根问底，不留死角，坚决抵制学习娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，共同打击走过场的应付了事行为。在学习形式上不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，
现代企业文化·理论版 2018年10期2018-12-20
- 学与讲，开启精彩课堂“序幕”
的认知感悟。三、深学拓展，讲出“创意”拓展延伸是教学的“余曲”，更是产生“余音袅袅”的必然需要。注重深学引导，能使学生在主动拓展延伸的过程中发现精彩，更能有效培养、发展他们的创意学习能力。深学拓展，能使学生融入更多的主见。深学运用，创意无限。如，教师引导学生发挥想象：如果有一群外国友人来参观兵马俑，你会就其中的一些姿态进行怎样地介绍？很多同学结合课文中的“有的微微颔首，若有所思……有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心……”等内容，主动发挥想象，有的运用讲
教书育人 2018年4期2018-12-01
- 凤翔千余“村官”深学十九大
祥在县上参加完“深学十九大精神、抓党建促脱贫”培训班后高兴地说。为了让农村基层干部学透弄懂党的十九大精神，凤翔县分四期集中举办培训班，来自全县农村一线的村党支部书记、村委会主任、“第一书记”、大学生村官、村级后备干部等1024人参加了培训。培训采取专家辅导、交流讨论、参观学习、观看视频等形式，紧紧围绕十九大精神和抓党建促脱贫攻坚主题，设定了产业扶贫政策、“三变”改革、发展壮大农村集体经济等课程。在集中轮训的同时，各基层党组织按照分层次、多渠道、全覆盖、立体
当代陕西 2018年2期2018-11-17
- 将学习新党章内化于心、外化于行
，天府新区坚持“深学、细悟、笃行”认真学习新党章，营造“比学赶超、争创佳绩”的浓厚氛围。全面系统“深学”，提认识强党性。领导领学，将党章学习纳入各级党（工）委会、中心组学习会等活动重要内容，领导干部带头学；专家讲学，将党章学习列入处级干部川大培训、村（社区）书记浙大培训等24个教学安排，邀请知名专家开展辅导；党员自学，全覆盖发放新党章，开发制作党章学习“微党课”课件。联系实际“细悟”，找差距补短板。大讨论，深入查找党员身份认同感不强、组织纪律散漫等突出问题
四川党的建设 2018年10期2018-06-11
- 七台河市借助“三单一公示” 推动深学、明改、实干
七台河市委以“三单一公示”工作机制为抓手，通过建立“学习清单”“任务清单”“问题清单”，让党员学到“深”处，让教育落到“实”处，让成效显在“明”处，并在一定范围内进行公示，有力推动了“两学一做”学习教育的深入开展。通过领导干部“带头”学、先进典型“引领”学、优化载体“帮助”学，实现学习全覆盖、无死角；通过破解党组织软弱涣散、党员政治素质不高、党员服务能力弱化等问题，引导党员发挥先锋模范作用；通过在抓住重点任务、应对突发事件、完成中心工作上下功夫，推动经济社
党的生活（黑龙江） 2017年3期2017-04-07
- 万荣县：贯彻落实《条例》重在深学实用
落实《条例》重在深学实用前不久，万荣县纪委在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上抓严求实，多管齐下，精准发力，力保全县党员干部将《条例》内化于心、外化于行。一是三位一体抓学习。抓个人自学，通过“廉洁运城”微信公众平台开展在线测试，引导全县党员干部通过开卷答题全面学习；抓集中辅导，派驻纪检组长在例会上对《条例》进行集中辅导，通过闭卷测试抽查掌握学习效果；抓巡回宣讲，党校教师在全县各单位、各乡镇就《条例》内容进行巡回宣讲，通过释疑解惑帮助理解。二是固化于制抓长
支部建设 2016年18期2016-11-28
- 深学实作 细照笃行
文/陆劲松深学实作细照笃行文/陆劲松党员青年突击队队员激情舞动“党员突击队”和“青年突击队”队旗公司举办践行“两学一做”、宣讲身边感动的活动荣获全国优秀共产党员、全国劳动模范称号的王乐义为公司济青项目部员工讲党课公司架梁分公司召开“两学一做”专题讨论会开展“两学一做”学习教育，要做到两手抓、两不误、两促进，以务实重干、开拓创新、抓铁有痕、踏石留印的态度，在“笃行”上求实效。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数
企业文明 2016年10期2016-11-03
- 深学 细照 笃行 扎实深入推进“两学一做”学习教育
◎胡侠深学 细照 笃行 扎实深入推进“两学一做”学习教育◎胡侠丽水市委常委、组织部长胡侠（右二）到景宁县鹤溪街道包凤村调研基层党建工作。开展“两学一做”学习教育，是党中央在新的历史条件下引领全体党员干部进行伟大斗争的重要决策部署。抓好“两学一做”学习教育，必须紧扣“深学”要求，进一步加强党员的思想政治建设，不断巩固“四种意识”；必须紧扣“细照”要求，让党员持续“照镜子、正衣冠”，努力建设“四个铁一般”的党员队伍；必须紧扣“笃行”要求，以基层组织建设全面进步
浙江共产党员 2016年6期2016-06-05
- “两学一做”贵在深学细照笃行
处发力，在实践中深学细照笃行。践行“两学一做”，须俯身深学坚信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，只有理论入脑信念驻心，才能在大是大非面前把握原则、辨清方向。要坚持思想建党，始终把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，广大党员干部要认真学习党章党规，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚定“三个自信”，加强“信仰之修”，熔铸 “信念之魂”，努力做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。践行“两学一做”，须省身细照严自律。党的纪律是党的各级组织和全体党员
实践·党的教育版 2016年5期2016-05-24
- 推动十八届五中全会精神深入群众、深入人心
命感和责任感，学深学透全会精神，准确把握“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措。要紧密结合实际，回答热点难点问题，回应群众关注关切，把全会精神讲全、讲准、讲透，增强宣讲的针对性、生动性和实效性。各地要广泛组织面向基层的对象化、分众化、互动化宣讲活动，通过多层次、广覆盖的宣讲，推动全会精神深入群众、深入人心，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，同心同德为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
共产党员(辽宁) 2015年23期2015-12-07
- “回头看”要做到深学细照笃行
看学习是否按照“深学”的要求进行，查找问题是否真正的“细照”，抓落实、抓整改是否做到“笃行”。“回头看”要把自己摆进去深学。深学就是要学深学透，触及思想灵魂，要按照中央、省委和市州的要求深入学习必读书目，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，静下心来原原本本、原汁原味地读原著、学原文，结合本职工作，主动把自己摆进去深学，在学习中开展讨论交流、边学边议。要通过学然后知道自己的不足之处，明白自己在思想上、能力上的差距；在知道自己的不足后，还要通过学习进一步查找自
当代贵州 2014年16期2014-08-08
- 领导干部要做学习的表率
，要处理好博学与深学的关系，既要广泛涉猎各方面知识，又要学深学透，不能浅尝辄止；要处理好急需与长远的关系，既要急用先学，更要面向未来、着眼长远，学好那些打基础、管长远、终身受用的知识。深学而善思深学善思是领会精神实质、把握精髓和真谛的关键环节，是学习与应用的桥梁和纽带。领导干部阅历丰富，独立思考能力强，提高学习力尤其要注意提高思考力，要带着问题学，养成边思考边学习的习惯，在潜心思考中使学为我所有，学为我所用。要在广泛学习的基础上，通过思考运用科学思维对所学
党建 2011年3期2012-04-06
- 中学语文深学浅考论
现状，我们提出了深学浅考的应对策略，这或许也正是笔者对当今中学语文课程改革、课程标准的另一种解读与诠释。反题：浅教深考现在我们基层中学语文教学的一个突出问题是：老师教学生教得浅，考学生却考得深。教的是一般知识，考的是特殊知识，不考学生懂的会的，单考学生不懂的不会的。造成这种微妙的语文教学心理的原因非常复杂。或许是语文教师课堂教学能力有欠缺，以深考的方式迅速将教学负担转嫁给学生，从而弥补自己浅教的不足。凡此种种不一而足。但不管是哪一种原因所致，真正折腾的是学
教书育人·校长参考 2005年5期2005-11-25