童话世界
- “童话世界”之旅
范钰欣恍如童话世界、人间仙境的九寨沟是一个神奇的地方，我向往已久。去年暑假期间，我跟妈妈的好朋友薇姨、莹姐相约游川西，体验了一场爸妈不在身边的旅行。这是第一次没有爸妈陪伴的远游，我带着雀跃的心情和美好的憧憬出发了。第一次坐飞机，我对打印登机牌、托运行李等都非常好奇。飞机缓缓滑向起飞道，然后加速、起飞……我时刻关注着飞机的动态。山川变得很小，山路盘绕山中，像一条蜿蜒的龙，这就是从飞机上往下看的景色啊，真壮观！再往上，看到周围都是洁白又柔软的云，像一片铺在身边
广东第二课堂·小学 2023年2期2023-03-08
- 爱的传播：90后女孩将荒地改造成“童话世界”
李蕊娟在充满爱的家庭长大， 从小就是“宠神” 在网上大名鼎鼎的“小饼干”，原名阿娟，1998年出生在四川南充农村。阿娟有一点让人非常羡慕，那就是从来不缺乏宠爱。外公外婆是同村人，70岁的外公宠了外婆50年。不爱说话的外公是个手工达人，最会用行动传递爱意。爸爸妈妈也有段印着时代色彩的甜蜜爱情。爸爸是搞技术的，来自外地，他和妈妈相识时已参加工作。一个偶然的机会，爸爸为一所学校做工程。在操场上对当时还是学生的妈妈一见钟情，便到处托人要她的联系方式。在那个流行写信
伴侣 2022年4期2022-05-05
- “童话世界”九寨沟的守护者
宫瑱 王茂强“同志，您好，您已进入九寨沟S然保护区，为了确保景区安全，请您将随身携带的打火机等火种进行上缴，谢谢您的配合......春节，在景区入□处，执勤队员正在忙着引导游客，宣传森林防火知识。春节，九寨沟的热度依旧未减，每天有几千名游客。指战员们的执勤工作平淡而艰辛，从清晨7点起床直到下午4点，除了午饭时间，平均每天要在景区内巡逻8个小时，队员们穿梭于络绎不绝的游客中，为了游客们的平安丝毫不敢松懈。“用腳步践行竭诚为民的誓言，虽然我们每天都很累，但是
消防界 2021年4期2021-04-12
- 绘本阅读，开启学生英语童话世界
启学生的英语童话世界，让学生通过感知、思考、想象进行角色体验，激发思维活力，发展创造力，感受英语的魅力，体验英语交际的乐趣，收获英语学习的成功体验。[关键词]小学英语;绘本阅读;童话世界[中图分类号] G623.31[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）09-0059-02阅读童话故事，学生可以放飞自我，跟着异想天开的故事一起探索世界，跟着生动活脱的小伙伴一起畅快玩耍。因此，把童话故事与语言教学融合在一起，不仅能够为语言教学增色，还
小学教学参考(综合) 2021年3期2021-03-24
- “童话世界”九寨沟的守护者
文图 宫瑱 王茂强“同志，您好，您已进入九寨沟自然保护区，为了确保景区安全，请您将随身携带的打火机等火种进行上缴，谢谢您的配合......”春节，在景区入口处，执勤队员正在忙着引导游客，宣传森林防火知识。春节，九寨沟的热度依旧未减，每天有几千名游客。指战员们的执勤工作平淡而艰辛，从清晨7 点起床直到下午4 点，除了午饭时间，平均每天要在景区内巡逻8个小时，队员们穿梭于络绎不绝的游客中，为了游客们的平安丝毫不敢松懈。“用脚步践行竭诚为民的誓言，虽然我们每天都
消防界(电子版) 2021年4期2021-03-18
- 德式姜饼里藏着“童话世界”
本报驻德国特约记者 如玥德国人的冬天有不少当季美食，德式姜饼就是其中之一，吃的时候配上一杯茶、咖啡或热红酒，让寒冷的冬天都温暖起来了。千变万化的姜饼姜饼是一种风味浓郁、保质期较长的甜食，有着多种形状和配方。传统上，姜饼要使用大量蜂蜜来增加甜度，并添加茴香、八角、生姜、豆蔻、丁香、五香粉、肉桂等味道浓烈的香料以及坚果、蜜饯等辅料，较少或完全不加水、牛奶和油脂。姜饼通常不用酵母，取而代之的是铵盐，因而面团会带有一点苦味。在古埃及墓葬中的考古发现，最早关于香料蜂
环球时报 2021-01-192021-01-19
- 走进童话，走进儿童内心世界
方绚丽多彩的童话世界，认识童话的教育意义，并且采取形式多样的措施完成教学，走进儿童丰富多姿的内心世界，是本文即将要展开的论述内容。【关键词】童话世界;语言活泼;想象奇幻;采取措施正文：儿童文学是以十八岁以下的儿童为需求本位，具有契合幼儿审美情趣和心理发展的艺术特征，有益于儿童精神生命健康成长和发展的文学。其包含的类型众多，有儿歌，童话，寓言、儿童散文等，为孩子打造了一个充盈着理想、智慧、真诚、生命的精神家园。在这众多类型的儿童文学中，童话是其中最契合儿童身
红豆教育 2021年30期2021-01-18
- 让计算“活”起来，让课堂“乐”起来
从操作能力、童话世界、有效体验、过程性理解四个方面，结合教师自身的教学实践，围绕如何让计算“活”起来，如何让课堂“乐”起来开展论述。作者希望通过自身的教学实践策略，起到抛砖引玉的作用，吸引更多的青年教师投身计算教学的研究中来。关键词 操作能力 童话世界 有效体验 过程性理解如何让计算“活”起来？如何让课堂“乐”起来？如何让学生生动活泼地学习数学？ 这几年，我在这些方面进行了一些研究，下面我将结合自己的教学实践，谈谈基于“核心素养”下计算教学的实践策略。1重
科教导刊·电子版 2020年2期2020-05-11
- 儿童文学在小学语文阅读教学中的应用
眼光来编著的童话世界，讲述一个个生动有趣的语言故事。它具备启发思维，唤醒童心童趣的作用，这也是它与成人文学最大的区别。如何才能在小学语文阅读教学中融入儿童文学作品，怎样才能将其作用与价值开发出来，笔者通过多年实践教学经验来探讨儿童文学在小学语文中的应用。【關键词】小学语文 童话世界 儿童文学【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）28-0092-02以儿童为主的文学作品大多语言通俗易懂，内容生动鲜活，
课程教育研究 2019年28期2019-10-08
- 亲情弥补人生缺憾：“童话世界”走出会唱歌的剪纸女孩
如果世上真像童话世界里讲的那样，可以长生不老，还有包治百病的仙草，该多好啊！那天，李黛坐在父亲床边，给他讲了一个自己在心中构思过无数次的美丽童话：桃花村是一个古老美丽的小村庄，人们在这里过着平淡而快乐的生活。但有一天，村民们中了白蜡烛精的毒，相继失明，连村里的小鸟等小动物也都成了盲眼，整个村庄笼罩在悲伤和恐惧中。那天，村里来了一位美丽的仙姑，她在村里种植了大片的光明草，然后小鸟和其他小动物吃了这种草，恢复了视力，重见光明。人们听了一只灰喜鹊的话，也去吃这种
现代家长 2019年9期2019-09-24
- 信息技术与美术学科的整合
;课程整合;童话世界;研究【中图分类号】G623.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）36-0147-01如何做到将信息技术既作为意识、观念，又作为内容、方法和手段，融于美术学科的教学之中，并以此提高教学效率和教学质量、促进学生全面发展，这是美术老师必须要学习和研究的。实现这一目标需要我们不断地进行努力，在教学实践中去体验、去尝试，为此我创设了自己的研究课《自编自画童话故事》，整个教学活动共分三个阶段，一是积累
当代家庭教育 2019年36期2019-09-10
- 解读顾城诗歌里的童话世界
尽一生打造的童话世界却被自己摧毁。诗歌是诗人内心的反映。顾城为何对纯净的童话世界情有独钟？又缘何走向极端？本文试从顾城对自然、时代、死亡的体验，以及对纯净的固执追求几个方面来探讨顾城笔下的童话世界。关键词：顾城；诗歌；童话世界；纯净；体验提起顾城，人们自然想起“童话诗人”的称号，他以不泯的童心和敏感多思的气质，为我们构筑了一个不同凡俗的纯净世界。读顾城的诗歌，就如同欣赏一个个童话，情节简单，却又意境深远，令人陶醉。但是，就是这个给了无数读者美的享受，唤起无
北方文学 2018年14期2018-07-13
- 走近埃米尔 感受不一样的童话世界
包埃米尔》；童话世界；教学设计教学目标：1. 适当梳理《淘气包埃米尔》一书的脉络，为学生走进《淘气包埃米尔》，走近主人公“埃米尔”做适度的铺垫，培养学生想象、表达的能力。2.激发学生阅读《淘气包埃米尔》一书的兴趣，进而激发学生阅读林格伦的童话的欲望。教学重点：激发学生阅读《淘气包埃米尔》一书的兴趣，进而激发学生阅读林格伦的童话的欲望。教学时间：一课时教学过程：一、 聊聊童话，拉近距离同学们一定看过很多童话吧，老師想问问你们，在你读过的童话故事里，你最喜欢哪
考试周刊 2018年41期2018-05-18
- 美！学校宛如童话世界
青qīnɡ山shān白bái云yún，五wǔ彩cǎi透tòu明mínɡ城chénɡ堡bǎo，这zhè是shì童tónɡ话huà里lǐ的de仙xiān境jìnɡ吗mɑ？不bù，这zhè是shì教jiào育yù、建jiàn筑zhù专zhuān家jiā精jīnɡ心xīn打dǎ造zào的de“中zhōnɡ国ɡuó最zuì美měi乡xiānɡ村cūn学xué校xiào”——浙zhè江jiānɡ省shěnɡ杭hánɡ州zhōu市shì淳chún安ān縣xiàn富fù文
学苑创造·A版 2018年12期2018-03-04
- 误闯“童话世界”
章弋子如果你饱览群书，就会发现童话故事中“城堡”的出镜率比巫师还高！而且，我们接触不到巫师，却能仔细观赏那美丽巍峨的城堡。跟着小编，一起近距离接触它们吧！布朗城堡是传说中吸血鬼的聚集地——背靠难以翻越的大山，周遭林木密布，冷飕飕的山风始终环绕。对于小编来说，这座“高冷”的城堡更适合远观。西庸城堡建在日内瓦湖畔的岩石上，远远望去，就如同一座小小的島漂浮在水面上。萨尔斯堡最美的时刻便是夜晚时分。那时候，城堡映上白色灯光，在黑沉沉的夜色中，它仿佛成了飘在半空中的
课外生活（小学1-3年级） 2017年10期2017-11-09
- 《格林童话》叙事策略
这一视角，从童话世界营造、童话情节安排和童话结构布局是三个方面对童话叙事策略进行研究，童话世界基于现实投射，艺术化变形，满足儿童想象，童话情节深层“善”的逻辑动力及一波三折的安排，童话圆形结构和“三”重奏张力，探索童话独特的艺术魅力。关键词：格林童话；叙事策略；童话世界；童话情节；童话结构作者简介：王程程（1993-），女，汉族，江苏徐州市人，南通大学汉语言文学专业在读研究生，研究方向：比较文学与世界文学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章
青年文学家 2017年27期2017-10-24
- 地震袭击“童话世界”九寨沟
王煜2017年8月8日21时19分，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，震源深度20千米，震中位于九寨沟核心景区西部5公里处比芒村。截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，17.6万余人受灾，73671间房屋受损，其中倒塌76间。8月12日，四川省地震局公布：此次地震最大烈度为9度，6度区及以上总面积为18295平方千米，共造成四川省、甘肃省8个县受灾。九寨沟地震震级大，震区属于高山峡谷区，地震引发的次生地质灾害较为严
新民周刊 2017年33期2017-08-24
- 四问成果展示课
动；展示课；童话世界一个完整的主题综合实践活动一般要经过几个阶段，即活动准备阶段、活动实施阶段、活动的终结与交流阶段。从教学实践来看，活动的终结与交流阶段主要是以成果展示课的形态出现。理想中的成果展示课有利于激发学生的兴趣，增强自信，有利于发展学生思维，增长知识，有利于提高学生的表达能力，促进交流，有利于促进学生反思，正确评价。在实际教学中，成果展示课存在不少误区，现结合一节四年级的成果展示课《走近童话世界》来谈谈自己的思考。一、展示什么样的成果【课堂回放
新课程·上旬 2016年6期2016-08-06
- 赏析顾城的《我是一个任性的孩子》
键词：顾城；童话世界；意象；《我是一个任性的孩子》[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2016）-20-0-02一、前尘往事顾城，在朦胧诗派来说，很独特的一位诗人，他被人们称为童话诗人。顾城于1977年开始写诗，1979年《诗刊》刊物首次发表诗作，成名，成为朦胧诗人代表之一。《我是一个任性的孩子》这首诗写于1981年，属于顾城前期的创作阶段——童话阶段。这个阶段，顾城诗作的整体风格是明丽纯净，这个时期，他专注于自然
青年文学家 2016年20期2016-06-30
- 高材生离城进山为妻建“童话世界”
嵇振颉2013年底，为了圆妻子王雪梅的梦想，海归博士秦国新辞去待遇优厚的工作，携妻进入渝北石船镇麻柳村座坪山，义无反顾地踏上创业之路。一场自然灾害，让他的萤火虫庄园损失惨重。灾后，他兴建蓄水池，抢收抢种一批瓜果蔬菜，赚到创业第一桶金。就在此时，果园内出现梦寐以求的萤火虫。秦国新乘胜追击，决定重新规划果园的功能设计。他将萤火虫庄园、绿色生态等概念有机结合，专门开辟出空地，建造几栋农家小楼，作为都市人休闲旅游的居所。多元化的经营模式，让他逐渐攀上事业平台。斩断
就业与保障 2015年11期2016-03-11
- 一个时代镜像中的童话世界——重读顾城
时代镜像中的童话世界 ——重读顾城杜颖莹(上海师范大学 人文学院，上海200234)摘要：顾城，八十年代“童话诗人”，以灵动的自然意象、儿童的生活视野、天真的画面布局构建了单纯幻想的乌托邦，被称为“唯灵浪漫主义诗人”。诗人始终以孩子的视角观察世界，用童稚化的语言表达对现代城市的拒绝、对成长的焦虑以及对生命的思考。同时，诗人的创作轨迹与七八十年代的文学思潮互为照应，是八十年代文学视野中的镜像，其寻找“自我”的过程是这一代人的共同反映；而诗人童话世界的崩裂体现
黑龙江工业学院学报(综合版) 2016年4期2016-03-06
- 四问成果展示课
——一节综合实践展示课引发的思考
动；展示课；童话世界一个完整的主题综合实践活动一般要经过几个阶段，即活动准备阶段、活动实施阶段、活动的终结与交流阶段。从教学实践来看，活动的终结与交流阶段主要是以成果展示课的形态出现。理想中的成果展示课有利于激发学生的兴趣，增强自信，有利于发展学生思维，增长知识，有利于提高学生的表达能力，促进交流，有利于促进学生反思，正确评价。在实际教学中，成果展示课存在不少误区，现结合一节四年级的成果展示课《走近童话世界》来谈谈自己的思考。一、展示什么样的成果【课堂回放
新课程 2016年6期2016-03-06
- 九寨沟游记：千里岷山中的“童话世界”
周铁兵九寨沟位于青藏高原东部边缘，四川省阿坝藏族、羌族自治州东北部，距省会成都400多公里，是千里岷山环抱当中一颗璀璨的宝石。九寨沟一带古称“翠海”，据《南坪县志·翠海》的粗略记载：“羊山同番内，海峡长数里。水光浮翠，倒映林岚”。这里的风光秀美古已有之。“羊峒”是九寨沟县的旧称，秦代属氐羌，三国为蜀汉益州平阴郡属地。1998年因九寨沟风景区之故改为“九寨沟县”。九寨沟因沟内有九个藏民部落世代居住于此而得名。传说，主管草木万物之神比央多明热巴有九个聪明勇敢，
上海企业 2015年8期2015-08-12
- 走进“童话世界”，让英语课堂活起来
施亚萍[摘 要] 英语不仅是学习的内容，而且是学习的工具。我们教学语言的对象是小学生，因而我们必须注意语言的生动性、形象性和情趣性。习得是儿童掌握第二语言的最佳途径，是语言输入学说和语言假设学说的结合。学习者在有意义的交际中，通过对语言的理解和语言的使用，自然获得运用语言的能力。Storytelling——故事教学，就是抓住了儿童对语言天生的敏感，指导性地挖掘和发展儿童语言潜能，从而让儿童在英语环境中自然而然习得语言，以事半功倍的效率掌握英语。本文从Sto
启迪·教育教学 2014年9期2014-10-13
- 用设计家居中的“童话世界”向童真致敬
充满感性的“童话世界”里。这些童趣的设计超越基本功能的需求，它们是连接人类内心深处和想象力的纽带。设计师们创造这些事物，其方式与一个在玩耍的小朋友没什么不同，既在玩耍，也在创造，让人们意识到富于创意和有趣的设计可以改变世界。真正的设计带来惊喜纯正意大利血统的ALESSI品牌，除了贯彻意大利风趣幽默乐观的产品理念外，还拥有其独一无二的品牌特质。品牌创始人Alberto Alessl在自己的著作《The Dream Factory：Alessi since 1
oggi今日风采 2013年6期2013-10-09