贫困家庭
- 浅谈少数民族地区体育特长生的训练策略
发展，特别是贫困家庭的艺体生，可以设置更加多样化的体育项目培养学生的综合素质。文章以彝族地区为例，针对特长生体育训练中出现的问题提出几点切实可行的策略，帮助体育特长生达到更好的训练成果。关键词：彝族地区;贫困家庭;体育特长生引言：少数民族地区体育特长生相较于普通學生来说是一个比较特殊的学生群体，普通的体育特长生选择这条路一方面是对体育的热爱，另一方面则是自身的文化课水平不够硬，想通过走特长生来扬长避短，避免文化课成绩对自己造成太多的影响。而少数民族地区的体
科教创新与实践 2021年39期2021-11-18
- 贫困家庭研究生立体多元帮扶体系建设研究
◆摘 要：贫困家庭学生的帮扶工作是实务界和理论界关注的焦点议题，对体现教育公平和促进社会发展具有重要意义。本文在梳理以往研究的基础上，提出了立体多元的贫困家庭研究生帮扶体系的思路与途径。未来对贫困家庭研究生的救助帮扶需要发挥政府支持、学校主导和社会参与的积极作用，从经济保障、心理辅导、学业指导和生涯规划多个方面出发，从而彰显教育公平和促进社会进步。◆关键词：贫困家庭;帮扶体系;生涯规划;体系2020年11月底，我国已经基本消除了绝对贫困问题。当下中国的贫
速读·下旬 2021年11期2021-10-12
- 发展视域下关怀贫困家庭儿童早期教育的模式创新*
]。但大多数贫困家庭中，父母的受教育程度不高，这使得他们往往不重视子女的教育问题，这种不重视在早期教育方面表现得尤为明显。而且，贫困家庭的生活成本高，生活负担重、抗风险能力弱，致使家庭资源中可用于教育投资的部分极少，自然会对子女教育，特别是0～3岁婴幼儿的早期教育，有所忽略。一直以来，贫困家庭与普通家庭或富裕家庭的生活方式和品质都存在极大差异，这种差异在家庭教育投资方面表现得尤为明显。教育投资多、风险高、回报慢，对于部分急需金钱的贫困家庭来说，让子女不花钱
菏泽学院学报 2021年1期2021-01-16
- 安徽省宣城市郎溪县十字镇“健康套餐”助力脱贫攻坚
约套餐”，使贫困家庭加入家庭医生签约。定期为贫困家庭老年人做好体检工作，做到生病早发现、早治疗，让贫困老人能了解自己的身体状态。家庭医生还为贫困户建档立卡；针对贫困户的一些关于身体健康的疑问，家庭医生也为他们提供了详细的解答。通过家庭医生签约、履约，将健康的生活理念带到了贫困家庭每家每户。开展“医疗兜底保障套餐”，让贫困家庭能看病，敢看病，防止贫困家庭因病返贫。医疗兜底无疑解决了因病致贫家庭的心头之患。十字镇天子门村的贫困户赵明有，一家三口都有慢性病，政府
青春期健康 2020年22期2020-12-04
- 农村中小学贫困家庭学生资助研究与实践
源相对落后，贫困家庭学生数量庞大，需要国家资助他们完成学业。但当前农村中小学贫困家庭学生资助体系还存在许多问题，从优化资助结构、建立信用系统、完善指标分配体系、建立紧急救助机制四个层面切入，探寻落实各项资助措施的方法。关键词：农村教育;中小学;贫困家庭;资助无论何种资助措施，必须切实作用于农村中小学贫困家庭学生身上才称得上真正发挥了作用。因此，应当提升不同资助策略与行为的实效性，充分考察贫困家庭学生的真实需求，从而为他们提供切实可行的资助方案，幫助他们提升
新课程·上旬 2020年18期2020-11-16
- 农村贫困家庭对子女教养方式的追踪调查报告
信课堂等帮助贫困家庭的父母們形成“两大理念”，践行“四大行动”，家庭教育和学校教育双管齐下，帮助这些孩子树立起正确的人生观、价值观和世界观，即使他们生长在贫困家庭，也能通过努力学习，改变自己的命运，把刻苦读书作为摆脱贫困的路径。关键词：农村 贫困家庭 子女 教养方式在农村中学就读的学生中，有相当一部分贫困家庭的学生。家庭贫困的原因是多样的，有的是孤儿，有的是单亲，有的是父母残疾。俗话说：穷人的孩子早当家，但从贫困家庭走出来的孩子们在学校的表现却不令人满意，
儿童大世界·家庭教育研究 2020年1期2020-10-20
- 精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助对策
大农村地区的贫困家庭大学生不因贫困而失学，国家提出精准扶贫战略，以促使广大农村地区的贫困家庭大学生及时获取资助，顺利完成学业。基于此，本文首先分析精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助的必要性和重要性，然后分析精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生资助现状及存在的问题，继而分析了农村贫困家庭大学生精准资助的瓶颈因素，最后探索精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助的对策。[关键词] 精准扶贫;农村;贫困家庭;大学生;精准资助[中图分类号] F323 [文献标识
乡村科技 2020年10期2020-10-14
- 多部门联合发文促贫困家庭毕业生就业
困县建档立卡贫困家庭高校毕业生就业精准帮扶工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，要从五个方面落实好“促就业”举措。一是升学培训促就业。各地教育部门要统筹实施“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”，按本地建档立卡贫困家庭高职（专科）毕业生数的一定比例，通过增量计划安排适量专升本招生计划，专项招收本地高职（专科）2020届贫困家庭毕业生，单独组织录取。二是政策岗位促就业。各地要充分发挥中央基层项目示范引领作用，“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”
农村百事通 2020年18期2020-09-27
- 农村贫困家庭儿童个案工作介入研究
个案工作 贫困家庭 儿童作者简介：姚爽，天津理工大学社会发展学院，研究生。中图分类号：D669 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.08.143一、导论（一）研究意义社会工作专业就是通过专业技巧和方法帮助处于弱势的群体。个案工作介入贫困家庭儿
法制与社会 2020年23期2020-09-26
- 农村老年贫困家庭社会工作介入个案研究
村 老年人 贫困家庭 社会工作作者简介：刘丹平，天津理工大学社会发展学院。中图分类号：D669 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.08.145当今社会，经济发展节奏持续加快，经济发展质量显著提升，对农村老年贫困家庭的关怀与爱护面临着更多的不确
法制与社会 2020年23期2020-09-26
- 三部门：将贫困家庭高校毕业生全面纳入就业帮扶
于进一步加强贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作的通知》（下称《通知》），提出将贫困家庭高校毕业生全面纳入就业帮扶，使建档立卡贫困家庭、零就业家庭毕业生全面就业到位，使有需求的其他贫困家庭毕业生全面帮扶到位，有就业意愿的都能实现就业或组织到就业准备活动中。《通知》强调，促进贫困家庭高校毕业生尽早就业，是稳就业保民生的重要内容。要将受疫情影响而导致家庭经济困难的高校毕业生及时纳入求职创业补贴政策范围，摸清就业需求，建立贫困家庭毕业生就业帮扶机制。对贫困家庭毕业生实
农民文摘 2020年9期2020-09-08
- 将贫困家庭高校毕业生纳入就业帮扶
于进一步加强贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作的通知》（下称“通知”）。《通知》明确，将建档立卡贫困家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生作为就业援助重点，实施结对帮扶、包干到人。《通知》强调，要将受疫情影响而导致家庭经济困难的高校毕业生及时纳入求职创业补贴政策范围，摸清就业需求，建立贫困家庭毕业生就业帮扶机制。对贫困家庭毕业生实施专项招聘服务，举办小型供需对接活动，组织跨地区服务协作和岗位共享。为每名贫困家庭毕业生确定一名职业指导师进行指导，各类就业创业服务项
文萃报·周五版 2020年30期2020-09-02
- 教育部等三部门：五大举措助力52县贫困家庭毕业生尽早就业
其中建档立卡贫困家庭毕业生4.5万人。按照促进高校毕业生就业“百日冲刺”行动安排，日前，教育部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办3部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦52个未摘帽贫困县建档立卡贫困家庭毕业生（以下简称贫困家庭毕业生），全力推动升学培训促就业、政策岗位促就业等5项“促就业”重点任务落地，让有就业意愿的贫困家庭毕业生尽早就业。《通知》强调，增加就业是贫困家庭最有效最直接的脱贫方式。今年是决战决胜脱贫攻坚收官之年，千
中国食品 2020年15期2020-08-28
- 乡村振兴背景下国家资助政策落实情况分析
，以积极做好贫困家庭学生工作，全面贯彻落实乡村振兴战略，使贫困学生在资助环境下安心学习、健康成长。基于此，采用问卷调查、走访、典型问询等调查方法，了解国家资助政策的落实状况。调研发现，国家资助政策本文存在推广和落实不到位的问题。[关键词] 乡村振兴;国家资助政策;贫困家庭;乡村振兴[中图分类号] F832.4;G649.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-7909（2020）19-32-31 国家资助政策的出台背景和具体内容1.1 国家资助政策
乡村科技 2020年19期2020-08-13
- 农村贫困家庭学生资助政策与保障机制研究
要：针对农村贫困家庭学生的资助政策与保障机制意在帮助贫困生摆脱家庭经济困境，为学生创建良好的学习、生活环境，同时彰显教育公平理念。就当前农村贫困家庭学生资助政策与保障机制存在的问题进行简要阐述，结合实际提出解决现有问题的策略，帮助完善已有的资助政策与保障机制。关键词：农村学生;贫困家庭;资助政策;保障机制社会经济发展充实了资助农村贫困家庭学生的物质基础，为推进贫困地区扶贫工作的开展，传播教育公平理念创造了良好环境。但在当前的资助模式下，还存在不同地区资金投
新课程·上旬 2020年12期2020-08-09
- 企业新型学徒制的培养与研究
。本文将针对贫困家庭“两后生”，研究新型学徒制的开展措施，给予贫困家庭帮助，为贫困家庭提供更好的学习机会，使其能够得到全面针对性的培养。我国在2015发布了关于新型学徒制的实施方案，将“招工即招生，入企即入校”作为主要内容，鼓励企业与技工院校展开合作，共同实施新型的人才培养，在新型学徒制中，企业是重点，与传统学校为重点的培养模式不同，这种方式能够使学员与企业发展需求相互结合。关键词：新型学徒制 贫困家庭 两后生中图分类号：C962
科技创新导报 2020年8期2020-06-30
- 新疆和田地区少数民族深度贫困村贫困户家庭收入结构特征分析
深度贫困村;贫困家庭;收入结构特征党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚工作纳入“五位一體”总体布局和“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务，作出了一系列重大部署和安排，全面打响脱贫攻坚战[1]。十八届五中全会立足“四个全面”战略布局，明确到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，确定了全面建成小康社会的新目标[2]。新疆是全国脱
老区建设 2020年6期2020-04-20
- 农村贫困家庭子女教育存在的问题及其对策探究
：对当前农村贫困家庭子女教育的现状从在校学习状况等方面进行了简要分析，农村贫困家庭子女教育存在教育设施有待完善、入学率有待提高、在校成绩有待加强等诸多问题，并就如何优化农村贫困家庭子女的教育提出不断提高贫困乡村学校或教学点的办学质量、引导和激励贫困家庭充分投入子女教育的积极性、重视和关注贫困家庭子女的心理健康等对策与思考。关键词：农村;贫困家庭;子女教育;对策改革开放以来，国家对教育愈来愈重视，农村的教育环境也得到了很大改善，取得了令人瞩目的成绩，但与此同
教育周报·教育论坛 2020年10期2020-04-14
- 社会交往理论视角下的教育扶贫问题分析
主要介绍G县贫困家庭的社会交往网络现状，以及“爱心助学，精准帮扶”活动的开展和实施的意义。作为教育扶贫的一项重要工程，爱心助学为贫困家庭儿童能够接受九年义务教育提供了一定的精神和物质支持，从而对避免贫困的“代际传递”产生了一定的积极意义。关键词：爱心助学;贫困家庭;社交网络;教育扶贫中图分类号：F323.8 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）04-0021-02一、“爱心助学，精准帮扶”活动简介习近平总书记指出
经济研究导刊 2020年4期2020-04-10
- 提升金融精准扶贫效率的措施
于有效识别出贫困家庭。然而，现实中扶贫目标识别有误，扶助目标不贫困。我国的扶贫工作在不断改进，将扶贫目标精准化，从县扩充到村，但是即便这样，部分贫困家庭因为缺乏妥当的项目，而受不到村内项目扶贫款的帮扶。有些村干部甚至只上报与自己利益相关的家庭，而政府不会核查这些上报家庭，导致扶贫目标出现差错，扶贫资金流入到不贫困家庭中。1.2 金融扶贫思绪急需改进当下，为了推进精准扶贫，金融业推出各种创新贷款服务，例如水果贷、蔬菜贷等方便农民贷款的服务，这些服务适应着不同
新商务周刊 2019年18期2019-12-21
- 贫困家庭参与生态补偿的机制优化
约因素。推动贫困家庭积极参与生态补偿，应当做好融资支持、技术援助及交易成本方面的机制优化。[关键词]贫困家庭;生态补偿;机制优化[中图分类号] F323.22;F328[文献标识码]A1 生态补偿与扶贫机制近年来，学界对使用生态补偿机制（PES）为发展中国家的生态保护提供资金支持表现出相当大的兴趣。PES方法是基于市场的保护融资方法，基于双重原则，即受益于环境服务的人（如清洁用水用户）应为此付费，并且那些为产生这些服务做出贡献的人应该得到补偿以为他们提供持
农村经济与科技 2019年15期2019-11-06
- 人力资源社会保障部等两部门：建档立卡贫困家庭“两后生”将免费接受技工教育
愿的建档立卡贫困家庭应、往届“两后生”都能免费接受技工教育，每个有参加职业培训意愿的建档立卡贫困家庭劳动者都能够接受至少1次免费职业培训，全国技工院校累计新招收建档立卡贫困家庭学生7万人以上。據人力资源社会保障部有关负责人介绍，各级人力资源社会保障部门要确定重点院校和重点专业，优先招收建档立卡贫困家庭学生。要举办贫困地区创业师资培训班、技工院校教师教学能力提升班和一体化师资培训班，增加“技能雏鹰”奖（助）学金资助名额，并向建档立卡贫困家庭学生倾斜。
中国食品 2019年4期2019-09-10
- 让我们一起关爱农村贫困家庭子女的成长
要：促进农村贫困家庭儿童的发展、让农村贫困家庭子女接受良好的教育，拥有美好的未来。显然并不是一句简单的口号，已经成为当前社会普遍关注的问题。而如何在教育教学工作中解决好该问题，成为教育工作者面临的主要课题。基于此，本文主要从教师的角度对农村贫困家庭子女教育问题作出全面论述分析，以此来表达为他们营造良好的生长环境，将其培养成国家栋梁之才的渴望。关键字：关爱；农村；贫困家庭；成长；意义；路径；教师一、关爱农村贫困家庭子女成长的意义国务院总理李克强曾提倡关爱贫困
学习周报·教与学 2019年14期2019-09-10
- 贫困家庭子女学习状况跟踪调查案例应用研究
意义重大，对贫困家庭来说更是如此。它对贫困家庭能否脱贫，能否提高其素质有重大影响。同时贫困家庭的子女绝大多数是留守儿童，他们不仅在身、心两个方面存在一些严重的问题，而且还表现在学习成绩不佳，心理不健康，缺乏安全感等等。通过协同政府、社会和家庭等各方面的力量，形成长效机制，从而使贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育，最终实现脱贫攻坚目标。 贫困家庭子女学习状况留守儿童脱贫攻坚贫困作为一个世界性难题，是人类面临的巨大挑战之一。目前贫困家庭子女绝大多数为留守儿
教育周报·教育论坛 2019年37期2019-09-10
- 西部贫困地区自我发展能力建设机理及路径研究
;主体培育;贫困家庭;体制机制中图分类号：F061.5 文献标识码：A 文章编号：1673-1573（2019）02-0067-04一、引言改革开放以来，随着国家“西部大开发”“中部崛起”等战略的实施，中西部贫困地区经济社会发展效果显著，城乡居民收入不断提高，东中西部发展差距、城乡差距、基尼系数不断缩小，这说明了扶贫政策以及宏观发展战略的制定在一定程度上有效帮助了相对贫困地区居民脱贫致富，但是纵观我国扶贫开发历程，2015年，按照当时人均2 855
河北经贸大学学报·综合版 2019年2期2019-07-30
- 弥补农村贫困家庭幼儿教育缺失的有效对策
还有一些农村贫困家庭，由于父母忙于生计，使得这些贫困家庭的幼儿成为留守幼儿，因此在幼儿教育方面存在诸多缺失，为弥补农村贫困家庭幼儿教育缺失，我们需要加强对其成因的分析，并做到对症下药，才能更好地促进幼儿健康地成长。关键词：农村;贫困家庭;幼儿教育中图分类号：G61 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）19-0182-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.19.170幼儿教育工作
学周刊 2019年19期2019-07-02
- 贫困家庭教育投资能力的分析逻辑
地调研发现，贫困家庭无力为子女进行教育投资是导致辍学、失学现象的主要原因。在理论层面建构贫困家庭教育投资能力的逻辑框架，将有利于透视贫困地区辍学、失学现象，助力实践层问题的解决。基于可行能力理论的视角，围绕资本和权利及两者的互动关系建构关于贫困家庭教育投资能力的逻辑框架，进而提出该领域分析的核心思想——“动态循环”，有助于贫困家庭教育投资困境的缓解。[关键词]贫困家庭;教育投资;可行能力;“动态循环”[中图分类号]G459 [文献标识码]A [文章编号]1
现代教育科学 2019年4期2019-06-11
- 贫困家庭劳动人口接受职业培训的研究和实践
，本文通过对贫困家庭劳动人口接受职业培训现状和问题分析，对接受职业教育者优势进行阐释，探究职业教育扶贫的实践意义，为我国反贫困战略的实施做出贡献。关键词：贫困家庭;劳动人口;职业培训;技能脱贫贫困往往和教育不发达同生共长，受教育程度对个人的收入水平和社会化程度有很大影响，受教育程度低容易导致贫困。2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》都把消除贫困作为职业教育功能定位之一。职业教育与培训是促进就业和消除贫困最直接、最有效的手段。因此，科学的对贫困
当代人（下半月） 2018年7期2018-10-21
- 贫困家庭重性精神病患者接受免费救治后的危险行为改变
目的：探讨贫困家庭重性精神病患者接受免费救治后的危险行为改变。方法：选取2013年11月至2015年1月在江西康宁医院接受住院治疗的240例贫困家庭重性精神病患者，年龄18～60岁，随机分为观察组和对照组。在观察组120例患者中，男性79例，女性41例，平均年龄（33.26±8.58）岁，在对照组120例患者中，男性80例，女性40例，平均年龄（32.76±8.24）岁。观察组接受免费救治的系统治疗干预，对照组接受常规住院和门诊治疗。结果：治疗后观察组患
上海医药 2018年16期2018-09-13
- 关于贫困地区家庭教育的思考
在农村）一些贫困家庭仍旧存在，由于贫穷所引发的教育问题更是不容忽视。笔者以为，家庭教育缺失、教育方法失当、周边社会环境等，是出现这种问题的主要原因。为此，需要家校合作，转变监护人的狭隘观念；引导监护人建立和谐健康的家庭环境；加强对学生思想品德和心理学的教育；强化政府行为，加大管理、监督和指导力度。关键词：贫困家庭 价值观偏差 家庭教育随着城乡一体化建设的进一步推进以及我国社会经济水平的快速提高，人民的生活水平发生了日新月异的变化，目前党中央的精准扶贫政策更
儿童大世界·家庭教育研究 2018年5期2018-09-03
- 关于贫困地区家庭教育的思考
在农村）一些贫困家庭仍旧存在，由于贫穷所引发的教育问题更是不容忽视。笔者以为，家庭教育缺失、教育方法失当、周边社会环境等，是出现这种问题的主要原因。为此，需要家校合作，转变监护人的狭隘观念；引导监护人建立和谐健康的家庭环境；加强对学生思想品德和心理学的教育；强化政府行为，加大管理、监督和指导力度。关键词：贫困家庭 价值观偏差 家庭教育随着城乡一体化建设的进一步推进以及我国社会经济水平的快速提高，人民的生活水平发生了日新月异的变化，目前党中央的精准扶贫政策更
儿童大世界 2018年5期2018-09-03
- 差分蝙蝠算法在精准扶贫中的应用
断贫困区域和贫困家庭时，基本采用家庭总收入、家庭总支出、成员健康状况、村委会和村民对该家庭的评价等多项指标进行统计分类的方法确定贫困家庭.但是由于贫困家庭千差万别，仅依靠简单的统计很难准确区分贫困家庭，甚至会导致偏差.张翔提出的教育扶贫对象精准识别模式将重点放在了民主评议上；刘小珉设计了多维贫困的测量模型，该模型仅仅是按贫困度排序.本文引入差分蝙蝠算法对贫困家庭进行优化选择，以提高贫困家庭选择的精确度.2 差分蝙蝠算法基本蝙蝠算法(Bat Algorith
泰山学院学报 2018年3期2018-06-01
- 长治市沁源县：打好脱贫攻坚战
坚战，即一是贫困家庭学生结对帮扶实现全覆盖，二是贫困家庭医疗救助实现全覆盖，三是贫困家庭危房改造实现全覆盖，四是贫困家庭“扶志”“扶智”实现全覆盖，五是贫困家庭金融扶贫实现全覆盖，六是贫困家庭饮水安全实现全覆盖，七是农村文化惠民活动实现全覆盖，八是农村集体经济破零实现全覆盖。
科学导报 2018年3期2018-05-14
- 社会支持视角下贫困家庭旅游扶贫 困境及对策研究
贫的背景下，贫困家庭的正式社会支持非常有限，政府、企业的政策针对性不强，而非正式社会支持系统因为整个社会支持体系的重构而被弱化。因此，需要强调政府引领，强化旅游扶贫政策的精准设计，让家庭、亲朋、邻里等传统社会支持要素重新成为贫困家庭初级关系的重要组成部分，使贫困家庭的社会支持系统完全得以重建并真实享有旅游扶贫的完整福利。关键词：社会支持;扶贫;贫困家庭党的十九大提出实施乡村振兴战略，是新时代顺应亿万农民对美好生活的向往，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会
山西农经 2018年20期2018-05-14
- 贫困家庭致贫原因的心理机制研究
尤其是对影响贫困家庭的内在心理因素关注较少。本研究结合个人调查，以探求贫困家庭致贫的内在心理机制，并提出相应的应对策略。关键词：贫困家庭；致贫；心理机制一、贫困家庭致贫的心理机制（一）主体意识淡薄随着脱贫攻坚工作进入深水区和关键期，国家在扶贫工作中投入大量人力物力财力，尤其是在基础设施改造方面。但由于地域偏远地区长期处于封闭落后的环境中，受文化教育等因素的影响，人民群众认为出钱办事是政府的事情，自己只需要享受政府给群众带来的福利即可，缺乏主人翁意思。同时，
魅力中国 2018年47期2018-04-04
- 基本医疗保险缓解农村贫困家庭医疗负担的效果
——基于宁夏西吉某乡镇174户农户的调查结果
村居民尤其是贫困家庭面临疾病风险时非常脆弱。国务院《“十三五”脱贫攻坚规划》中提出健康扶贫，要求进一步完善基本医疗保障制度，城乡居民基本医疗保险（简称基本医疗保险）就是其中的一项重要措施。在此背景下，试图说明宁夏的基本医疗保险制度对缓解农村贫困家庭的医疗负担发挥了什么效果。2 研究方法医疗负担这一概念被学者广泛使用，相关学者对医疗负担的研究有很多，他们选取了各种指标衡量医疗负担，如疾病经济负担[1]、个人医疗经济负担系数、过去四周内的医疗费用、高额医疗支出
江西农业 2018年3期2018-02-13
- 职业教育扶贫功能助推贫困家庭劳动人口脱贫研究
扶贫；脱贫；贫困家庭；劳动人口[DOI]1013939/jcnkizgsc2018012281引言近几十年来，在党和国家的关怀下，广西的扶贫工作得到了一定的成果。贫困地区的贫困人口明显减少，贫困人口也基本上解决了温饱问题。但是与全国其他省份相比，广西仍然有大量的贫困人口，截至2011年，广西还有一千多万的贫困人口。贫困地区的群众的生活并没有产生实质性的变化，家庭收入来源主要还是靠在外打工。贫困家庭的成年人没有一技之长，只有到外地打工，做着没有技术含量的体力
中国市场 2018年1期2018-01-23
- 关于河北省建档立卡贫困家庭学生资助新政的几点思考
做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（冀教财[2016]35号）文件精神，我校从2016年秋季学期开始，对于建档立卡贫困家庭学生按要求采取学费减免等优惠政策，笔者在进行相关工作时发现了一些问题，故针对这些问题进行了相应思考，并提出建议。关键词：河北省；贫困家庭；学生资助；建档立卡2016年，根据《中共河北省委 河北省人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（冀发[2015]27号）、河北省教育厅第五部门《关于推进教育脱贫行动的实施方案》（冀教财[2016
考试周刊 2017年12期2017-12-08
- 社区志愿服务中关爱贫困家庭的有效性探究
一定程度上为贫困家庭带来希望和帮助，还能够真正地为和谐社会的建设作出应有的贡献。本文结合现实情况，将理论分析与实践研究相结合，以社区志愿服务中关爱贫困家庭的意义为研究的切入点，根据社区志愿服务的落实情况提出相应的对策和建议，以期更好地解决贫困家庭的生活难题，积极地推动国家的长远发展及稳定建设。【关键词】社区志愿服务；和谐社会；贫困家庭一、社区志愿服务中关爱贫困家庭的意义（一）提高民众的生活水平不可否认，社区志愿服务活动的开展能够缓解贫困家庭的经济困难，各种
丝路视野 2017年21期2017-10-20
- 技能培训为“两后生”拓宽就业路
举行建档立卡贫困家庭“两后生”欢送仪式，65名建档立卡贫困家庭“两后生”前往广西工业技师学院参加为期1年的免费职业培训。据悉，该县2016年入学的第一批建档立卡贫困家庭“两后生”共有87人，已完成所有课程的培训，并取得职业资格证书，培訓结束后由帮扶技工院校推荐就业。其中，有45人推荐安排到田东锦江集团就业，有21人选择自主择业，另有21人选择继续升学参加中职学历教育。endprint
人事天地 2017年9期2017-09-22
- 四川：625万贫困人口全部享受教育扶贫政策
学的建档立卡贫困家庭子女均可按规定享受相应的教育扶贫政策，直至相应学业阶段结束。通知进一步明确了建档立卡贫困家庭学生享受的特别资助政策。在51个民族自治县（市）实施15年免费教育的同时，从2016年春季学期起，对其余县（市、区）2020年前入学的建档立卡贫困家庭幼儿据实免除保教费；并对全省2020年前入学的建档立卡贫困家庭中职学生按每生每年1000元标准發放生活补助，以及建档立卡贫困户全日制本专科学生给予每生每年4000元补助。按照通知，从2016年秋季学
经济 2017年16期2017-09-04
- 试析贫困家庭孩子的心理健康障碍及策略
斌摘要：所谓贫困家庭就是那些与收入低于当地政府规定的居民平均收入和生活平均最低水准线。对这些家庭的孩子来讲，不仅在经济上，在心理上也成为了一个“特殊群体”，他们往往比同样年龄的学生承受着更大的压力感和挫折感。他们一旦对心理情绪的变换没有得到有效的掌控，很容易就会出现极端的心理，严重影响孩子的心理健康。因此，要对贫困家庭学生的心理健康状况进行具体的分析，然后有针对性的制定解决策略。本文将具体的提出贫困家庭的心理健康状况，同时以及思考、关键词：贫困家庭；心理问
魅力中国 2017年32期2017-08-17
- 浅谈高校建档立卡贫困家庭学生资助工作
面。建档立卡贫困家庭学生资助工作是高校学生资助工作的又一新的课题，有待于在执行过程中逐步完善具体工作，提高资助工作的实效。关键词：高校 建档立卡 贫困家庭 资助中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）03（a）-0225-02消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发，使7亿农村贫困人口摆脱贫困，取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了人类反贫困历史上的
科技资讯 2017年7期2017-05-06
- 高校国家助学贷款的风险控制及所涉的法律关系探讨
发展，为千万贫困家庭的学子圆了大学梦。高校助学的贷款的不断发展，给贫困家庭带去福音的同时，却也给银行带来了高风险的现实因素。对于高校助学贷款的风险控制需要为学生建立起风险防范的主要预警和干预机制。在帮助更多的学生减轻家庭经济原因带来的上学难题的同时，也要进一步的对贷款人进行法律和道德的普及，引导高校学生形成正确的世界观、人生观、价值观，同时也为高校未来为更多的贫困学生的助学贷款赢得更多银行的支持和帮助。关键词 贫困家庭 高校 助学贷款 法律关系作者简介：朱
法制与社会 2017年1期2017-01-20
- 召开“两后生”职业培训推进会
能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力）职业培训推进会，研究和布置技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”工作，力争通过实施精准职业培训，促进全县贫困人口精准脱贫。据悉，该县通过与广西柳州商业技工学校开展结对帮扶，积极组织全县“建档立卡”贫困家庭中“两后生”职业培训，提升贫困家庭青壮年劳动力的就业创业能力水平，引导其进城务工、就近就业、转移就业，千方百计增加其工资性收入，从而带动贫困家庭脱贫致富。推进会上，该县人社部门还就贫困家庭“两后生”专项培训工作的目标、培训对
人事天地 2016年9期2016-11-29
- 上蔡县多举措助推计生贫困家庭致富
作为推动计生贫困家庭快速致富的重要举措，眼下已有1.7万余个计生贫困家庭受益，实现了脱贫致富。上蔡县出台一系列扶持计生贫困家庭创业的相关政策：一是从土地使用、工商、税收等方面为计生贫困家庭创业开绿灯。二是组织县直机关单位开展项目资助，明确规定每个机关单位每年资助计生贫困家庭20个以上。三是上蔡县卫计委通过国家计生扶贫开发项目直接为计生贫困家庭选送养殖、种植、农副产品加工等短平快项目，并为其提供创业指导和帮助；与县职业中专和劳动就业培训中心结合，每年为计生贫
黄河黄土黄种人 2016年9期2016-10-25
- 濮阳县开展计生家庭精准扶贫摸底工作
切实帮助计生贫困家庭摆脱贫困，濮阳县计生协对全县的精准扶贫户进行逐户核实，筛选出237户计生贫困家庭。同时，在21个乡（镇）开展计生特困家庭摸底调查，有42户计生贫困家庭被确认为特困家庭。濮阳县计生协有关负责人表示，濮阳县卫计委、计生协将分批对这279户计生贫困、特困家庭通过小额资助、技术培训等措施进行帮扶，逐步引导他们走上脱贫致富路。（王晓青）
黄河黄土黄种人 2016年9期2016-10-25
- 采取有效工作机制 落实教育精准扶贫
对于留守儿童贫困家庭子女的学习发展有着深远的影响意义。工作中我们要认清教育现状，明确帮扶对象；也要健全教育机制，实施关爱教育；还要做好专项辅导，落实精准帮扶；更要完善救助体系，落实帮扶资金。做好教育精准扶贫，实现学生的全面发展、协调发展。【关键词】教育 精准扶贫 留守儿童 贫困家庭【中图分类号】F323.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0074-01一、认清教育现状，明确帮扶对象精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫
课程教育研究·学法教法研究 2016年9期2016-06-21
- 对我国贫困家庭消费现状及消费结构的调查分析
学院对我国贫困家庭消费现状及消费结构的调查分析柳鹤鹏 甘肃钢铁职业技术学院摘 要：贫困问题是居民利益与价值日益分化导致的社会冲突与社会失范的典型案例，如果不能及时有效的得到遏制，后果不堪设想。为了准确的测量出贫困家庭的贫困程度，使用有效的检测方法，选择在住房、消费品、每月的收入与支出、负债等方面进行了调查分析，构建出一定阶层的贫困测量度的综合性体系。关键词：贫困家庭 消费现状 消费结构 调查分析贫困家庭的最低生活保障制度，是按照最低的生活保障线标准进行救
消费导刊 2016年1期2016-06-12
- 张志勇代表：职业教育订单培养精准扶贫大有可为
业教育，支持贫困家庭子女高质量就业，实现一人就业全家脱贫。”全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇说，这应成为“十三五”时期教育战线落实扶贫攻坚战略的重要举措。他认为，在国家扶贫攻坚战略中，教育战线承担的使命和责任可分为三个层面：一是加强贫困地区的学前教育和义务教育，通过保障教育机会，努力为贫困家庭拔掉“穷根”；二是建立从义务教育到高等教育贫困家庭就学资助全覆盖体系，不让贫困家庭子女因贫困而失学；三是加大职业教育扶持力度，保障贫困家庭子女通过接受高质量的职
河南教育·职成教 2016年4期2016-05-14
- 榆阳区明年将实现贫困家庭学生资助全覆盖
区明年将实现贫困家庭学生资助全覆盖今年以来，榆林市榆阳区加大对贫困家庭学生资助投入，积极开展各教育阶段的家庭经济困难学生资助工作，2017年实现贫困家庭学生资助全覆盖，不让一个学生因家庭经济困难而失学。据了解，榆阳区对学前教育阶段贫困户子女的保教费、生活费补助标准，在公办幼儿园保教费每生每年补助1100～2200元、民办幼儿园每生每年补助1500元的基础上，再追加补助750元；对农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生按照每生每年小学1000元、初中1250元的标
陕西教育·综合版 2016年6期2016-04-12
- 关于甘肃省贫困家庭社会支持的现实思考
文的以甘肃省贫困家庭社会支持为研究对象，通过数据的调查和整理把握目前甘肃省天祝县贫困家庭的现状，并通过社会学中社会支持理论的指导，提出了切实可行的发展对策，以期从政策上和实际行动上改变甘肃省贫困家庭发展的问题，为人们的生活改善提供重要的保障。[关键词]甘肃省天祝县 贫困家庭 社会支持[中图分类号]C912.82 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）04-0048-02一、社会支持的理论概述社会支持的概念是指良好的社会心态有助于社会的
现代交际 2016年4期2016-04-08
- 世界银行支持印尼贫困家庭子女接受教育
约300万个贫困家庭，覆盖群体增加了8倍。“家庭希望计划”的资助对象需要满足两个条件：一是家庭收入在印尼“全国贫困家庭数据库”中处于最底层（10%）；二是家庭中有孕妇和（或）18岁以下子女。根据家庭人口规模，每个贫困家庭可以获得数额不等的现金资助，平均每个家庭每年可以获得180万印尼盾（约合152美元）的资助，这大约是贫困家庭一年支出的15%。获得资助的前提条件是贫困家庭的子女保持在校学习，并且在需要的时候到健康诊所接受必要的医疗服务（如产检、免疫等）。印
世界教育信息 2015年18期2016-01-06
- “贫困家庭唇腭裂患者及其家长”社会心理支持服务的行动研究
同开展的面向贫困家庭唇腭裂患者及其家长开展的服务项目。受项目办的委托，广西师范学院社会工作系负责广西子项目的实施。该项目连续开展了两年，项目结束后，服务团队继续极大地增进了服务对象福利，现时展现了社会工作专业在这一领域的强大生命力和价值。【关键词】贫困家庭；唇腭裂；社会心理支持2001-2012年年，广西师范学院社会工作服务团队连续两年实施“重生行动”广西地区的社会心理支持服务计划，该项目以贫困家庭唇腭裂患者及其家长为服务对象，以社会心理支持的提供为服务内
法制与经济·上旬刊 2015年5期2015-10-21
- 阻断贫困代际传递
发力，绝不让贫困家庭孩子输在起跑线上。一是进一步明确教育扶贫的目标任务。根据《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》和《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出的目标，要在贫困地区基本普及学前教育，义务教育巩固率达到95%以上，普及高中阶段教育，贫困家庭后备劳动力都接受中长期职业教育和技能培训。扫除青壮年文盲，主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到10年以上。让贫困家庭孩子不因家庭经济困难失学。二是瞄准建档立卡贫困人口。2014年，扶贫领导小
公务员文萃 2015年8期2015-08-25