美国大学
- 美国高校“考试可选运动”的原因分析
疫情暴发后，美国大学纷纷取消标准化考试（学术能力考试和美国大学入学考试）成绩作为入学条件，在高等教育界掀起一波颇为壮观的“考试可选运动”。通过跟踪调查美国主流媒体对这场运动的报道，深入了解美国社会对标准化考试所持的争议态度，发现疫情只是大学放弃标准化考试的一个诱因，而大学决策的内生动力、标准化考试对学业成就的预测性、标准化考试公平性才是主要原因。标准化考试有“特权代理”之嫌，其公平性受到质疑，这折射出美国高等教育，乃至美国社会面临的深层问题。关键词：考试可
世界教育信息 2023年8期2023-09-16
- 美国大学高成本态势研究
要：目前，美国大学教育成本居高不下。针对于此，调研了美国部分公办大学、私立非营利大学、私立营利大学和国家、州一级政府教育机构，收集资料数据及研究问题的时间点是从20世纪末到21世纪初这十几年，以社会反映强烈的大学高收费问题为导向，分析了促成高成本的原因和产生的后果以及导致的诸影响因素、学费的长幅趋势及其必然性，阐明了美国当今高等教育高成本不可逆转的态势。美国大学高成本态势，对我国公立和民营私立高校运营成本控制和学费收支平衡有一定的借鉴意义。关键词：美国大
经济研究导刊 2022年8期2022-03-31
- 美国大学图书馆科研影响力评价服务实践研究
价服务概况。美国大学图书馆以科学管理与维护数字身份、增强科研影响力实践策略指导、开发利用科研影响力数据分析工具、探索科研影响力综合评价指标模型为科研影响力评价服务关键策略。以此为借鉴，为应对国内科研评价体系的改革，我国大学图书馆当应科学规划科研评价服务内容，开展提升大学师生科研影响力素养系列活动，促进研究产出的科学管理与利用，加强科研影响力评价体系的研究，创建科研影响力评价服务实践范例。关键词 科研评价 科研影响力 大学图书馆 美国大学Abstract T
新世纪图书馆 2021年8期2021-09-10
- 美国大学表现性评价招生政策改革：背景、争议与启示
摘要： 美国大学表现性评价招生政策旨在通过全面、真实的评价方式对学生潜能进行整体式考查，可为我国推进新时代教育评价改革提供有益参照。美国大学表现性评价招生政策改革主要是因应“肯定性行动”计划未达预期、标准化考试的科学性备受质疑，以及大学主动提升弱势群体入学机会的时代背景而进行的。关于美国大学表现性评价招生政策改革的争议，主要集中在提升弱势群体入学机会、大学招生录取决策科学性，以及大学新生入学后的学业适应方面。我国当前新高考综合改革应从恪守公平正义的招生理念
大学教育科学 2021年2期2021-04-18
- 美国综合性大学艺术类专业本科招生模式研究
题。关键词：美国大学;艺术类招生;选拔方式;招生考试改革中图分类号：J13/17文献标识码：A文章编号：1671-444X（2020）04-0096-05国际DOI编码：10.15958/j.cnki.gdxbysb.2020.04.009Abstract：The undergraduate enrollment mode of art majors in the universities of U.S.A. is generally divided in
贵州大学学报（艺术版） 2020年4期2020-09-26
- 美国大学筹款工作研究及启示
缕的联系，在美国大学发展历程中，社会捐赠发挥了举足轻重的作用，来自校友、社会企业、慈善机构的捐赠是美国大学办学经费的重要来源。本文通过对美国一些知名大学开展筹款工作进行研究，分析美国大学筹款工作的特点，从机构设置、筹款策略、筹款流程、管理机制等主要方面开展阐述，以期对我国大学开展捐赠工作提供有意义的经验借鉴。关键词：美国大学;筹款;捐赠一、美国大学筹款的必然性美国顶尖大学接受社会捐赠已有接近400年的历史，就拿美国本土第一所高校哈佛大学来说，它的成立就肇始
科学与财富 2020年18期2020-09-09
- 消费主义与美国大学“分数膨胀”
0年代以来，美国大学的分数膨胀现象愈演愈烈。60年代和70年代的分数膨胀主要是由越南战争引起的，而80年代之后的分数膨胀则根源于消费主义对高等教育的侵蚀。消费主义使高校的育人价值日渐式微，经济价值不断强化;师生的传统角色被异化，教师由教化者异化为服务者，学术权威急剧衰落;学生由学习者异化为消费者，求学目标扭曲，学习责任淡漠。破解分数膨胀亟需扭转消费主义对高等教育的主导，引导高校回归育人本位。我国高等教育的改革发展必须警惕消费主义的负面影响，择之所长，避之所
高教探索 2020年4期2020-05-08
- 美国大学的法治传统、实践与启示
董事会制度是美国大学法治化治理的集中体现。从美国大学董事会制度的发展、演变与实践，可以看出美国大学法治传统深厚，法治体系系统、灵活、多样，法律规定和法治手段针对性、可操作性很强。我国和美国法律体系不同，很难直接移植美国的具体做法，但对美国大学法治传统和实践的考察仍可以给我们带来重要启示。关键词：美国大学;法治;传统;实践;启示“法治”是社会主义核心价值观的重要内容之一。在某种程度上，大学的法律制度、法治实践与法治环境构成了教育的隐性课程，对于大学生“法治”
北京教育·高教版 2020年1期2020-02-16
- 中国典籍在美国大学东亚系的教学与接受
秦璎摘 要：美国大学东亚系是海外中国典籍研究的重地，不少汉学者同时也教授中国古代文学课程。威斯康星大学麦迪逊分校的古代文学教学以文本细读和大量阅读为依托，重视文本的艺术价值。倪豪士和韩瑞亚两名教授把自己研究的特长和方式贯穿到教学中，兼顾中西学生的文化背景和语言优势，在教学中重视师生互动和学生的接受效果，学生对典籍适量的“误读”反而激发了教学的活力。他们严谨的治学精神和开放的教研素养成功地促进了文学典籍在英语世界的传播。关键词：中国典籍教学;文本细读;美国大
中国大学教学 2020年12期2020-01-16
- 美国大学的教学岗位评聘制度
考。关键词：美国大学;教学岗位;评聘制度;密歇根大学1美国密歇根大学简介密歇根大学，是美国一所著名的公立大学，在2019-2020年QS世界大学排名中位列公立大学第一名，被称为“公立常春藤”，其附属医院是密歇根州排名第一的医院。2密歇根大学教学岗位分类简介终身制轨道教师（tenuretrackfaculty）。这类教学岗位可进一步细化：教授（Professor）、副教授（AssociateProfessor）、助理教授（AssistantProfessor
赢未来 2019年29期2019-12-07
- 美国大学课外活动的价值观教育研究
重要形式，在美国大学价值观教育中发挥着重要的隐性教育功能。与学习专业知识的常规学院相比，学生宿舍是美国大学价值观教育的重要阵地，是开展课外活动的主要场域。在美国大学学生宿舍中开展形式多样、内容丰富的课外活动，能够有效促进学生在道德认知、情感认同、行为养成等方面的发展与价值观教育目标相契合。本文通过研究美国大学以学生宿舍为阵地开展的各类课外活动，探寻课外活动中蕴含的价值观教育内容，总结宿舍中的课外活动在学生价值观教育中发挥的重要作用及主要特征，为我国高校价值
现代教育科学 2019年3期2019-06-11
- 谈美国大学生的学习权利和学习责任
佳摘 要： 美国大学生学习的权利与责任体系，逐步走向成熟和完善。美国大学生享有课程选择权、培养规划选择权、司法保障权和金融援助权。享有权利的同时，承担完成课程任务的责任、学术诚信的责任、获得学位的责任。深入分析，辩证评价美国大学生学习权利和责任，对完善我国关于大学生学习权利和学习责任制度有一定的借鉴意义。关键词： 美国大学 学生权利 学生责任关于什么是学习权利，比较权威的界定是读与写的权利；持续疑问深入思考的权利；想象与创造的权利；阅读自己本身的世界及编纂
文教资料 2019年3期2019-04-11
- 美国大学的课程管理现状及其启发
式。本研究以美国大学的本科教育为例，分别从课程管理和课堂管理两个角度系统地介绍了美国大学本科教育的现状，并在此基础上对我国大学本科教育状况进行思考以获得启发。关键词：美国大学;课程设置;课堂管理目前我国的大学教育存在盲目攀比科研成果的现象，很多事例反映了部分大学教师将发表科研论文作为工作的重中之重，而日常的课堂教学效果如何则被抛之脑后。国外科研实力的发展让我们误以为大学教育就是以科研为首，实则综观国际名校与国外奉行的大学教育准则可以看出，大学课堂教育与教学
河南教育·高教 2019年2期2019-04-04
- 美国大学薪酬体系分析及启示
薪酬水平，是美国大学吸引和挽留人才的重要保障。以美国大学教师联合会的薪酬統计为基础，从薪酬结构、薪酬水平、薪酬增长机制等方面分析了美国大学师资、技术支撑及管理队伍的薪酬体系特征，对“双一流”建设过程中的我国大学的薪酬体系改革提供了启示和借鉴。关键词：美国大学;薪酬体系;启示薪酬是大学激励机制的重要组成部分。合理的薪酬体系、符合市场规律的薪酬水平，是大学在日益激烈的人才竞争中吸引和挽留人才的重要保障。在我国当前建设“双一流”的背景下，建立完备的、具有竞争力的
高教探索 2019年1期2019-03-06
- 自我源头与美国大学自我源头教育模式探索
摘 要： 美国大学自我源头教育已发展20多年，该模式重视大学生智力发展、个人价值观的养成，培养学生不断创新的能力。本文探索自我源头概念与美国大学自我源头教育模式的发展。在当今知识快速发展的时代，高度重视创新教育，怎样实现大学生不断创新的能力，自我源头教育模式为高等教育改革提供了借鉴。关键词： 自我源头 教育模式 美国大学美国大学自我源头教育已发展20多年，教育学家Baxter Magolda提出自我源头是21世纪高等教育的基石[1]。自我源头教育模式重视对
文教资料 2018年24期2018-12-08
- 美国大学新生教育模式的经验与启示
纳大学被誉为美国大学新生教育的典范与标杆，该校的新生教育项目—“大学101项目”积累了一系列成效显著的经验与做法，具有较强的科学性、系统性、示范性。经过长期的探索、研究与实践，南卡罗来纳大学已构建起目标清晰、内容科学、运行规范、多元协同的新生教育工作模式，对我国大学改进与优化新生教育工作具有启示与借鉴意义。关键词：美国大学；新生教育模式；大学101项目；启示新生教育在美国大学被称为“新生适应教育”或“新生定向辅导”，目的是使新生尽快适应大学校园环境，迎接新
北京教育·高教版 2018年7期2018-11-06
- 美国大学的发展历程与特征
要：《漫步美国大学——美国著名大学今昔纵横谈（续编）》一书介绍了美国弗吉尼亚大学、密歇根大学、威斯康星大学多所著名公、私立大学的发展历程，生动描绘了这些大学在历史中呈现的个性特征。从这本书中可以看到，“关键人物”曾在美国许多大学的发展中起到重要作用，美国大学体系背后拥有深厚的文化传统，其中也存在不少消极因素与潜在危机。关键词：美国大学；大学体系；公立大学；私立大学《漫步美国大学——美国著名大学今昔纵横谈（续编）》一书从历史角度介绍了美国多所著名大学的发展
新校园·上旬刊 2018年6期2018-10-15
- 中美大学课堂教学比较
：公派访学；美国大学；中国大学；教学对比中图分类号：G40-059.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）23-0067-03为了配合国家推进西部大开发发展战略的实施，加大力度支持地方高校师资队伍建设，同时加强高校专业课程教师的业务、语言能力，吸收、借鉴国外发达国家先进教育理念及教学方法以提高我国高等教育的教学质量，国家留学基金管理委员会（以下简称CSC）与美国加州大学圣地亚哥分校（以下简称UCSD）合作开展了高校专业课程教师出国研修
教育教学论坛 2018年23期2018-07-26
- 美国大学文科教学模式的启发与借鉴
联网的挑战。美国大学的文科课堂教学具有如下特点：详尽的教学大纲和严谨的教学流程，大量的课前阅读与深度的课堂参与，对社会实践的高度关切，重视批判性思维能力的培养，通过过程控制保证培养质量。结合我国高校的实际情况，论文提出三点建议：让学生成为教学活动的主体，教师变身为课堂的组织者、引导者和激励者；鼓励学生进行团队合作和互相学习；引入课堂外教学资源。关键词：美国大学；文科；教学中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）05-0
黑龙江教育·高校研究与评估 2018年5期2018-06-03
- 美国大学与社区合作伙伴关系的构建及其启示
入21世纪，美国大学院校的发展呈现出一种新的态势，大学与社区之间构建起了一种更加广泛且密切的合作伙伴关系，成为这个时期美国大学发展的典型特点，并且经历从单向服务到双向参与的发展过程。分析考察美国大学与社区合作伙伴关系的新发展及其特征，对于推动我国高等教育发展、构建大学与社区之间的紧密联系以及促进区域经济社会发展具有一定的借鉴价值。关键词：美国大学；社区；参与；合作伙伴关系中圖分类号：G640文献标识码：A文章编号：10056378（2018）0600570
河北大学学报·社科版 2018年6期2018-05-14
- 社会参与大学治理
与大学治理是美国大学治理模式中最鲜明的特征。社会参与治理制度是在美国独特的民主思想、市场化理念和实用主义哲学等价值理念土壤中生成，包含决策制度、中介组织参与制度和社会监督问责制度等系列制度，具有大学由“外行人士”决策、中介组织作用强大、社会权力边界清晰等显著特征。该制度的形成有着复杂的内外部因素，它既是价值理念、制度体系和行动过程三个因素相互作用的结果，也是社会、政府、大学三方权力博弈的结果。我国应借鉴美国大学的社会参与治理制度，完善现代大学治理结构。关键
高教探索 2018年1期2018-02-01
- 美国高校工程专业教学理念分析
议。关键词：美国大学 工程专业 教学理念 培养模式当今，大学在科技和社会进步中扮演了越来越重要的角色，很多影响乃至改变我们生活方式的科技都出自于大学的校园。与此同时，大学也是培养专业技术人才的地方，他们为社会创造着最为重要的资源—人才。可以说大学教育的水平是体现一个国家发展进步重要指标。美国是世界上高等教育最发达的国家之一，其大学在推动经济发展中起着举足輕重的作用，例如：诞生了大量优秀技术公司的硅谷就是依托于斯坦福大学等优秀大学的技术力量和人才储备而迅速发
新教育时代·教师版 2018年46期2018-01-29
- 美国大学教职员发展形式与内容研究
：教师发展；美国大学；教职员发展中图分类号：G451 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）04-0023-02广义的教师发展，指的是教师作为一个立体的人的发展。狭义的教师发展，指的是教师在其职业生活各方面的提高。[1]本文主要从美国高校为高校教师能培养出合格人才而向他们提供怎样的服务这一角度出发，来分析和研究美国大学教师的发展。一、研究的基本界定在样本的选择上，以上海交通大学2016年的世界大学排名为参照[2]，随机选择了五所排名在前一
教育教学论坛 2018年4期2018-01-18
- 美国大学课程考核方式对我国课程考核改革探索
例，初步探讨美国大学的课程考核方式，从而探索出我国大学课程考核改革的方向。关键词：美国大学；课程考核方式；探索中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.02.070课程考核不仅是一种检测学生掌握知识及能力程度的有效方式，而且也是课程建设水平乃至学校办学理念的体现。国外高校基于多年的实践探索，创建了符合自身教学特色的一套课程考核方式。然而，目前国内高校的课程考核方式普遍比较单一。为此，本文希望通过对美国
现代商贸工业 2018年2期2018-01-11
- 美国10所研究型大学图书馆科研支持服务实践研究
]科研支持；美国大学；图书馆；服务转型；学科服务；科研数据管理研究型大学是知识产生和知识创新的中心，世界各国政府都在加大对研究型大学的财政支持以推动国家创新。作为研究型大学的信息资源服务中心，研究型大学图书馆服务的主要对象是科研人员；所面临的主要任务是如何组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源，优化服务内容和服务流程，向科研人员提供专业的科研支持服务。国外研究型大学图书馆多数都开展了科研支持（Research Support）相关服务，部分图书馆把传统的
现代情报 2017年9期2017-12-15
- 我的美国大学访学经历和感悟
。【关键词】美国大学 访问学者 美国教育一、引言2016.10～2017.4本人作为访问学者通过国家留学基金委项目到美国新泽西州立大学（Rutgers University）进行了为期半年的访学。短短半年时间受益良多，本人将从多方面介绍一下在美的访学心得体会。罗格斯大学于1766年建校，是8世纪古老的研究机构，属于前二十五所公办研究型大学；有些专业排名全美前三，是一所赠地建校的大学，校园非常美丽、校园规模非常大，在全美排名十二，同时该校也是美国62所大学联
时代金融 2017年32期2017-12-11
- 美国大学校友文化建设研究及其启示
舒涵关键词：美国大学；校友文化；校园文化；校友；校友会摘要：校友文化作为大学校园文化建设的重要组成部分，是连接母校、校友和社会的情感和精神纽带。美国大学校友文化建设以校友会为基础，同时受到美国主流文化的影响，具有教育教学、自我发展、文化认同以及募集捐款等功能。基于美国高校的成功经验，我国高校应以建立“共创共享”的价值观为核心，以校友会和校友事务机构为主导，重视发挥班级在培育校友文化中的作用，积极开展丰富的校友文化生活，完善校友会工作机制，不断推进校友文化的
西南交通大学学报(社会科学版) 2017年5期2017-11-29
- 基于组织文化视角的美国大学体育文化剖析与启示
杨焕粟摘要：美国大学非常注重体育教学，美国大学体育教育具有典型代表性，鲜明的体育文化特征吸引了全球众多体育学者的目光，近年来对美国体育大学文化内涵的研究和理论越来越多，对于推动中西方体育文化融合，更好地提升体育文化建设水平具有重要的指导意义。本文从组织文化角度，对美国大学的体育文化进行深入分析，并通过中国大学和美国大学体育特点对比分析，提出了提高中国体育大学教育水平的建议，以供参考。关键词：组织文化；美国大学；体育文化；特征；启示；建议美国大学体育文化是组
科学与财富 2017年22期2017-09-10
- 美国大学生权利与责任：基于学生手册的分析
王芳摘要： 美国大学有关学生权利和责任的规定集中反映在学生手册中。美国大学的学生权利主要包括：学术自由权、自我管理权、享受学校资源权、获得财政援助权、司法保障权和隐私权等；学生的责任主要有：获得学位的责任、学术诚信的责任、维护课堂环境的责任、向学校求助的责任、尊重他人权利的责任、遵守学校生活准则的责任等。美国大学有关学生的权利与责任政策及其实施对我国大学进一步认识学生的权利与责任，改进大学生權利与责任的规定，以及有效保证相关政策的实施有一定借鉴意义。关键词
大学教育科学 2017年4期2017-09-06
- 美国大学吉祥物的文化品格分析
菲尹摘 要：美国大学吉祥物已有百余年的发展史，形成了以人物、动物、植物等为原型和基础的单一型与复合型两种类别。吉祥物与美国大学融为一体，渗透于校园生活的方方面面，成为大学文化的重要组成部分，形成了自己独有的文化品格，主要包括求异品质、严谨态度、民主理念和竞争精神。关键词：美国大学；吉祥物；文化品格从人才培养到知识创新，从象牙塔到服务站，大学的理想与信念、追求与坚守、使命与责任，令学府之外的学子神往，学府之内的学子自豪。这种吸引主要源于文化的魅力，文化不仅是
世界教育信息 2017年14期2017-08-31
- 浅谈美国大学英语翻转课堂教学模式的启示
广泛地应用于美国大学教学课堂的开展进程中。开展美国大学英语翻转课堂的教育教学模式研究，明确翻转课堂这一教学模式的应用的先进性，是有效提升大学英语教学质量的重要环节之一。[关键词]美国大学；翻转课堂；教学模式；探究思考前言随着人们的教育教学理念的不断革新，对于教学过程中的学生的能力的培养和提升这一教学目标的重视程度也在不断的提升。翻转课堂是在美国大学新兴的一种教学模式之一，能够在英语课堂的开展进程中充分激发学生学习的积极性与主动性。对于美国大学英语翻转课堂的
湖北函授大学学报 2017年10期2017-07-19
- 美国大学创业教育的特点及启示
育现状，借鉴美国大学创业教育的经验，探索适合中国国情的大学生创业教育之路。关键词：创业教育；美国大学；高校中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）08-0046-03加入世界贸易组织（WTO）以来，中国经济日趋市场化、国际化，不断发展变化的经济形势必然引起社会发生变革。2015年李克强总理在政府工作报告中提出 “大众创业，万众创新”，强调“让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值”。高等学校作为人才培养的
黑龙江教育·高校研究与评估 2017年8期2017-07-14
- 美国高校CMS建设和应用情况调研
展。关键词：美国大学；CMS；建设模式；应用中图分类号：TP393 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2017）03-0045-04随着教育信息化的不断深入，教育行业网站建设快速发展。目前，教育行业网站面临建设标准不统一、技术水平参差不齐、网络信息安全事件频繁，运维复杂度和成本升高等问题， 尤其高校，因为下属单位较多，应用需求类型多样，管理机制缺乏，分散建设，网站数量众多，网站安全问题突出[1]。如何安全、有效地组织和管理这些网站，逐渐成为教育
中国教育信息化·高教职教 2017年2期2017-04-14
- 美国本科体育专业发展设置特点与启示
实地访谈获得美国大学本科体育专业设置的相关资料，详细阐述与分析的同时反思我国體育专业设置的不足并得出相应启示，旨在为我国本科体育专业发展与设置提供理论借鉴。结果表明，美国目前共有865所大学提供体育专业本科学位教育，其对体育专业名称没有统一要求，主要围绕健康、体育、运动学、锻炼、运动、运动科学、娱乐休闲等关键词来命名。其中，运动学（kinesiology）作为美国统一的专业名称得到越来越多美国高校和体育工作者的认同；美国大学拥有专业开设与调整的自主权，专业
山东体育学院学报 2017年1期2017-04-05
- 基于风险控制的大学信息安全政策体系构建
分析法研究了美国大学的信息安全政策构建的模式和特点。[结果/结论]基于对美国大学信息安全政策体系构建特点的分析，提出了5项启示性建议。〔关键词〕美国大学；信息安全；风险控制；政策体系DOI：10.3969/j.issn.1008-081.016.10.017〔中图分类号〕G03〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-081（016）10-010-05〔Abstract〕[Purpose/Significance]The article analyzed th
现代情报 2016年10期2016-12-15
- 美国大学的治理模式与内部审计功能探析
文章主要介绍美国大学的治理模式及其内部审计制度。结合大学的演变，介绍美国大学的构成分类及特点。还从美国大学的内部治理结构出发，以哈佛大学和加州大学伯克利分校为例，介绍其整体内部治理结构，包括审计部门在治理结构中的地位和审计部门的内部组织结构，并从内部审计实务的角度进行实证研究，总结美国大学内部审计流程中值得借鉴的理念与实务，如加强内审的独立性、强调基于风险的内部审计以及注重内审职能的咨询服务。【关键词】 美国大学； 治理结构； 内部审计【中图分类号】 F2
会计之友 2016年17期2016-11-02
- 美国大学服务育人的主要做法及启示
相似处，指出美国大学在学生事务工作方面存在着目标一致性、结构扁平化、队伍专业化、内容精细化、评价规范化的共同点，同时不同高校对同样的学生事务工作做法又各有特点，归纳了美国大学在学生事务工作方面的做法对国内大学的启示。关键词：美国大学；服务育人；做法；启示DOI：10.15938/j.cnki.iper.2016.02.032中图分类号： G642 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2016）02-0138-032015年初，笔者参加教育部组织的
思想政治教育研究 2016年2期2016-07-11
- 美国大学独立研究课及其对创新人才培养的启示
示。关键词：美国大学；独立研究课；创新人才；科学研究中图分类号：C961；G649.1 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）13-0003-02美国心理学家吉尔福特（J.Guilford）曾把创新人才的人格特征概括为：有高度的自觉性和独立性，不肯雷同；有旺盛的求知欲；有强烈的好奇心，对事物的运作机理有深究的动机；有丰富的想象力、敏锐的直觉，对智力活动有广泛的兴趣；意志品质出众，能排除外界干扰，长时间地专注于某个感兴趣的问题之中。20世纪
成才之路 2016年13期2016-06-18
- 美国大学教师评价标准对我校大学英语课堂评价标准的启示
，本文分析了美国大学教师的评价标准，从而探讨其对我校大学英语课堂评价标准改革的启示，以及如何实现大学英语课堂教学评价主体多元化，充分发挥课堂教学的评价作用， 探索适合大学英语课堂教学评价的策略和网络环境下的英语课堂教学评价模式。关键词： 美国大学 大学英语 评价标准一、美国大学教师评价标准简介在美国加州波莫那州理工大学访学期间，对当地的英语课堂评价标准进行了简单的调研。美国大学教师的职称一般分为四个层次，即讲师、助理教授、副教授和教授。讲师属于非终身制的，
考试周刊 2016年39期2016-06-12
- 关于美国大学校园文化的国内研究综述
摘 要】关于美国大学校园文化的研究，其关注点比较集中于美国大学校园文化的特点及其与中国大学校园文化的差异方面。总体而言，研究成果不够丰富，覆盖面过窄，缺少微观研究和案例研究；关于美国经验的“启示”缺少美国经验之于中国大学的适应性研究。【关键词】美国大学 校园文化 研究一、校园文化概念研究国内学术界对美国校园文化研究的引介很少，而关于校园文化概念的界定，本文只检索到李好（2010）的引介。他在文中提到，20世纪80年代，美国学者从实用性角度给校园文化下了一个
教育界·下旬 2016年5期2016-05-14
- 美国大学转型时期关于“去行政化”的论争及其思考
1004）美国大学转型时期关于“去行政化”的论争及其思考刘爱生 （浙江师范大学 田家炳教育科学研究院，浙江 金华 321004）摘 要：美国大学在转型时期同样面临着去行政化的议题，并引发社会各界激烈争论。在此过程中，形成三种主要观点：一是“激进的重建观”，以索尔斯坦・凡勃伦为代表，认为董事会和校长应该废除，完全实行教授自治；二是“适度的调整观”，以詹姆斯・卡特为代表，主张董事会和校长应予以保留，但改变其构成，大幅度削弱其权力；三是“理性的合作观”，以美国
苏州大学学报(教育科学版) 2016年1期2016-04-26
- 论美国高校的禁忌：师生恋
策。关键词：美国大学；师生恋；性骚扰；禁忌很长一段时间，美国大学校园里的师生恋被认为是个人的私事，教授与学生的浪漫爱情甚至一度成为文学与影视作品所渲染的主题。然而，到20世纪70年代，随着性骚扰议题的出现，师生恋开始成为一个问题逐渐引起人们的关注，并在日后发展成美国大学校园的一个禁忌。本文将对美国高校师生恋的相关问题进行探讨，并略谈对中国大学的启示。一、师生恋何以演变成一个问题20世纪下半叶，随着女性主义的兴起，性骚扰开始进入人们的视线。在美国，1964年
重庆高教研究 2016年2期2016-03-29
- 从美国大学通识教育看我国的大学教育
：通识教育是美国大学重要的教学方式，经过了多年的发展和改进，对于保证美国大学教育质量起到了很大的作用，我国大学要想培养优秀的人才，应该充分借鉴美国大学通识教育经验，结合自身的实际情况，摸索出一条适合我国大学的通识教育道路。关键词：美国大学；通识教育；我国大学；启示中图分类号：G6491文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）03-0223-02通识教育也被称为通才教育，最早可以追溯到古希腊的自由教育，其教育的最终目标是培养完整的人，使人可以全
现代交际 2016年3期2016-03-29