诗行

蒲俊秀摘要：诗行是组成诗歌的一级重要单位，分析诗行的形式是发掘诗歌艺术特色的着力点之一。目前初中新诗教学多关注背景、意象、情感、风格等方面，对诗行关注较少，特别是对跨行的认识尤为不足。明晰诗歌分行表现可以避免陷入对形式的偏见，为新诗教学开拓新角度。关键词：诗行；跨行；新诗；教学《义务教育语文课程标准》（2022年版）在初中学段的“表达与交流”模块中提出“尝试诗歌写作”[1]这一要求。部编版《语文》九年级上册第一单元的单元活动中亦设有“尝试创作”这一学习

张潇月“咔、咔、咔……”墙上挂钟细细长长的秒针走着正步，不慌不忙，不紧不慢。窗台上的三角梅此时卸下了骄傲的姿态，懒懒地歇息着。窗外月色如水，花枝纤细的身形投影在床头的白墙上，错综交叠，犹如一幅写意国画。明天我们班要举行诗词比赛，我要独自担任主持人，这让我兴奋得翻来覆去睡不着……1.月夜思乡人忽地，一股濃郁的栀子花香飘进鼻腔，我扭头朝院子看去，墙角雪白的栀子花不知什么时候开得如此茂盛。一阵风吹过庭院，屋檐下的一串小铜铃铛轻轻吟着。院中的池塘里，荷花淡淡地笑着

诗歌分行是以单位诗行的建行为基础，以跨行技巧和其他丰富的诗行(或诗节)组合形态为具体表现，整体构成了现代诗歌分行的实质内容。在这个程序序列中，诗行作为诗歌节奏的一个单元层级，本身是由更小单位的音节节奏或语义节奏建构而来的，而现代诗歌以白话语体为载体的音节节奏和语义节奏十分自由灵活，使得诗行节奏的建构充满弹性，诗行本身的节奏姿态和分行构成的各种形式建制，势必会影响到诗歌整体的节奏呈现和语义表达。诗作者如何建行，如何分行，诗行的断与连，诗行的长短、跨行技巧的使

口头诗歌演述中的诗行具有灵活性，它的生命在于演述。一旦它被口头诗人在演述中创作出来，它的音声也就随之消逝了。而将口头诗歌演述中的诗行精确地誊录下来，是对口头诗歌分析与研究的基础。在将口头诗歌演述中诗行誊录下来的过程中，哪些要素被捕捉和保留下来，哪些要素被格式化了，这是一个重要的学术话题，深深困扰着学术界。泰德洛克(Dennis Tedlock)、伊丽莎白·芬尼(Elizabeth C.Fine)等许多学者使用不同的工作模型，竭力将口头诗歌演述中的诗行完整而

汉字为一个单元，诗行的最后一个单元仅一个音节。起和收是指第一个诗行是以平声还是仄声开头（起）、是以平声还是仄声结尾（收）。第一个单元由两个音节组成，是平起还是仄起，主要看第二个音节。如此看来，就有平起平收、平起仄收、仄起平收、仄起仄收四种类型。这四种类型，与前面讲的四种形式相乘相因，就有十六种形式。背起来容易吗？何况到目前为止，仅谈了第一个诗行，还有其他诗行呢？这是捷径吗？此路虽然不通，却为探索捷径提供了基础性资料：16个平仄谱。将它们放到一块一对比，便可

痕儿咬把你安放在诗行的第几行真是一件让我头疼的大事情夜夜睡不着觉的森林里你还学着布谷鸟把歌儿对着我的心来唱你若走在队伍的最前面所有的笔画跟着你八字舞，丁零零踢踏舞，当当叮你莫要回头把我看好好带领着字句写出一句：你想我还是派你走在字句的最后面压阵脚，多威风前面的彩旗都为你来飞扬所有的引子都为了引出你你别别别扭扭不肯把脸来露哪里来的那么多的摆架子不就是一句：我想你我想把一首诗好好来写下为何除了这两句我再也想不出别的好句子是不是你统统把他们藏起来快点乖乖地还给我

动情绪的方式翻动诗行每一首诗都是生命的影子明媚在生活的褶皱里流淌读一首诗用崇敬的方式这是一首关于生活的诗没有粮食和馒头有感动，还有幸福诗行用特有的情调把生命延长是谁创造了这种神秘的方式？用简单的横竖撇捺就可以把各种思绪移植每一首诗都是一个缤纷的世界忘忧草 天堂鸟 逍遥桥用生命的长度去丈量一句句伟大的诗行短到朝生暮死，长到地老天荒每一个生命渴望成为诗中的元素哪怕是一个简单的符号诗行承载着脆弱而灵动的生命交织的文字有了庄重的意义用一团烈火把思绪燃烬飘向天空的那

篇中，话语量（即诗行的相对长度）由诗行与其直接语境中其它诗行的长度相比较而定，是一种基于相对的词语数和绝对的字母数的、视觉上的长短对比，因而这是一种因作品而异的相对诗行长短对比。需要指出的是，本文中探讨的诗体象似修辞仅限于单一作品之内的诗行长度及其变化，而不涉及跨作品、跨作者的象似修辞和文体比较研究。这里所说的“话语”（utterance）一词取其广义，既包括单诗行、双诗行和多诗行等诗歌单位，又包括诗节和整首诗等诗歌单位。如上所述，数量象似性有助于语言摆脱

达意。本文从叶芝诗行的加减法入手分析诗人如何将形式与内容完美统一。关键词:叶芝 诗行 加法 减法叶芝是十九世纪与二十世纪之交英国诗坛出现的一位跨世纪的大师。他把一生都奉献给了诗歌创作。被美国诗坛尊称为“海伦老夫人”的海伦·文德勒教授(Helen Vendler)说:“叶芝诗歌的风格形式是其诗歌所有品质中最重要元素之一,也正是这一品质使得他的诗永存.”(1)叶芝运用传统的格律和形式表现现代生活和思想,但正是这些有生命的韵律、形式使其作品诗意得以延长。他很少在