胸怀

  • 浅谈班主任威信的树立
    词:威信;道德;胸怀;以身作则;知识;制度班级的管理是一门艺术,既要注重科学化,又要注重民主化,班主任作为班级管理的中心,必须具有一定的权威。班级就好比一条巨大的船,而班主任就是这条大船的舰长,巨轮的航向是由他来决定的。一个有威信的班主任,学生才会亲其师,听其言,信其道,效其行;他带领的班将会是一个具有凝聚力和荣誉感的杰出团队,每个团队成员才能在学习上、思想上、生活上都会有很好的发展。那么,班主任的“威”从何而来,“信”又源自何处呢?我想我们可以从下列方面

    三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01

  • 胸怀胸怀决定格局,格局决定未来
    王淦生有道是“胸怀决定格局,格局决定未来”,胸怀往往会成为我们未来事业成功与否的基点。再大的烙饼也大不过烙它的锅,由胸怀决定的格局以及由格局决定的未来可以说都是由你的胸怀這架“锅”烙成。胸怀博大者不会鼠目寸光,不会斤斤计较,不会自私功利,不会小富即安;他们眼界宏阔,理想远大,不计较一己之得失,不斟酌一时之损益,以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。有此胸怀,利国利民,更有利于自身发展!

    新作文·初中版 2022年13期2022-03-14

  • 2021年中国外交:秉持天下胸怀,践行为国为民
    H.E. Wang YiChinas Diplomacy in 2021:Embracing a Global Vision and Serving the Nation and its PeopleAddress by H.E. Wang YiState Councilor and Minister of Foreign Affairs at the Symposium on the International Situation and China

    重庆与世界 2022年1期2022-01-16

  • 扔掉狭隘是宽容
    更多美好。李太白胸怀宽广,于是他笔下的瀑布似乎从天而降,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;刘禹锡胸怀宽广,于是虽身处陋室依然怡然自得,写下“山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则名,斯是陋室,惟吾德馨”。毛泽东胸怀宽广,于是面对生机勃勃的湘江秋景写下“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”。拥有宽广的胸怀才能有宽容之心。犹如材料中的那个人,不喜欢佛陀就污蔑佛陀、谩骂佛陀,导致最后结果是反被羞辱和教育。假如他能以一颗宽容的心对待佛陀,也许他不仅不会自取其辱,还可能从

    语文周报·教研版 2021年42期2021-11-03

  • 肝胆两相照,不老柳叶刀
    手 专业 敬业 胸怀为什么令人钦佩:吴孟超“专利”和成就【钦佩素材1】手是吴孟超的“武器”和“专利”他常说:“手比脸重要。脸老了无所谓,但是手的感觉要保护好。”20世纪70年代,他曾到黄土高原做“赤脚医生”,集体劳动时总戴着手套,防止长出老茧。手术前,他习惯把双手交叉弯腰拉伸,六七十岁时还能触到地面。跟人说话时,他的手指会不自觉地捧着茶杯旋转。由于长期握手术钳,他右手食指的第一个关节向掌心方向蜷起,中指则向无名指方向偏斜,食指和中指的第一节形成了一个小小的

    意林·作文素材 2021年15期2021-10-08

  • 以践行“三严三实”为抓手,提升领导干部综合素质
    ] 境界;思维;胸怀;敬畏;担当;业绩中图分类号:D267 文献标识码:A习近平总书记指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。践行“三严三实”是五矿二十三冶质优速增发展新时代领导干部,加强自身建设的方向和准绳,是推进干部队伍作风建设新的“航向标”。一、“三严三实”内容解读严以修身要求做到坚定理想和信仰,追求高尚的人品,提升人生境界,主动远离低级趣味和抵制歪风邪气。严以用权要求做到权为民所用,

    管理学家 2020年14期2020-10-26

  • 如何做一名出色的班主任
    】班主任;坦率;胸怀;鼓励;科学班主任是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”班主任既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者,同时班主任的工作艰巨、琐碎而又富有思想性、科学性、创造性。怎样做才能把班级管理好?怎样做才能深受学生喜欢,得到家长的支持?下面结合自己的工作经验,谈一谈如何做一名出色的小学班主任。一、真诚坦率、平易近人是班主任非常重要的品质每迎接一个新班,班主任应该创造条件,让大家加深了解和认识,通过班级活动,使学生们

    文理导航 2019年24期2019-07-02

  • 校长应有的“师本”情怀和胸怀
    础,“甘为人梯”胸怀是助推教师开拓进取的生成力。校长应具备“真诚关怀”的“师本”情怀和“甘为人梯”的“助人”胸怀,这是校长管理好学校的重要保证。[关键词] 教师为本;甘为人梯;情怀;胸怀坚持“学校发展、教师为本”的管理理念,以“真诚关怀”的“师本”情怀和“甘为人梯”的“助人”胸怀,引领教师在融和、自然、愉悦的环境中,以开放、阳光、进取的精神面貌和纯真、平静、平和、乐于奉献、勇于承担、敢于创新的良好心态,沿着正确的实践与研修方向开拓前行,这是校长管理好学校的

    教书育人·校长参考 2019年4期2019-05-04

  • 大肚弥勒佛尴尬了
    明显,上联说的是胸怀,但下联呈现的事实在旁边打了上联的脸。铁凝说,这里有一个真胸怀和假胸怀的问题。按铁凝的认知逻辑,可以理解为胸怀不是你说有就有的,是有所面对时自然而然表现出来的。这中间往往有一个很微小但很重要的悖论。我有一胖大哥,爱饮酒,还有一瘦兄弟,滴酒不沾,我们仨聚会时,瘦兄弟总骂胖大哥是酒鬼。有一次,胖大哥呛了瘦兄弟几句:你不爱喝就不让别人喝,你这人不宽容。没等瘦兄弟说话,我回了一句:你说他不宽容,你也就不宽容了。老实说,我挺装,朋友聚会,玩什么玄

    当代工人 2019年1期2019-04-24

  • 找一种广阔,容纳我们的平凡
    词:人生;态度;胸怀头顶的阳光又活了,像是柔软的锦鲤,在这个季节。葳蕤的花儿依然开的奔放,暖着人心,沁着艳阳。俨然,人们又何尝不是这样,生而就带着使命的人能有几个?大多都是普通人家再平凡不过的亿万分之一,他们为了摆脱平凡庸庸碌碌一生,终了回顾一生满是遗憾和后悔。像极了路边的野花野草,再努力也无法成为独特的风景。可是平凡不代表平庸啊,我们的出身可能不被尊重,可是我们的汗水也一定可以重新谱写我们的人生。身边总是充斥着这么一群年轻人:他们会在灯红酒绿的宿醉、琳琅

    科学与财富 2018年20期2018-08-22

  • “曾左”与“左曾”
    藩的差距,主要在胸怀。一个人的胸怀能容得下多少人,才能赢得多少人心。可以说,胸怀决定身价。不错,衡量人才的标准有才能、品德,除此以外,就是胸怀胸怀如海人自贵。有多大的胸怀,才会有多广的人缘,有多宽的舞台,也才会有多大的事业。

    高中生·青春励志 2018年5期2018-07-19

  • 修炼我的脾气,培养我的耐心
    词:修炼;耐心;胸怀;换位思考《教师的十二项修炼》:修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富,修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行为,让它规范专业;修炼自己的学识,让它有如泉涌;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。能好好修炼,做一个十全十美的教师真的很好!但是这

    散文百家·下旬刊 2018年4期2018-06-09

  • 构建互信和谐的教育氛围
    谐;信任;境界;胸怀;教育教学;美好未来今年我接任五年级语文教学,在上周和孩子们共同品读了冯骥才老先生的散文《珍珠鸟》,再次深切地感受到作者对“信赖往往创造美好的境界”的渴望,这正是文本的教育价值。引导孩子理解课文、完成教学要求是相对容易的,但要引导他们通过文本领悟人生之道,则需要我们谆谆善诱及身体力行地作表率。作者用真情打动了小鸟,使小鸟卸下了戒备之心,建立起人与自然间难能可贵的信任,营造出和谐共处的温馨氛围。在《珍珠鸟》的教学过程中,我和作者一样,向往

    新课程·上旬 2018年2期2018-04-17

  • 宽阔的胸襟
    不会具备海一般的胸怀。没有胸襟的人,不只是自己缺乏宽阔的胸襟,也无法理解别人拥有宽阔的胸襟。走不出窄小的天地,关系腿力,更关系胸襟。大智大慧者必是具备胸襟者。那些自以为是的人,胸襟也是狭隘阴暗者。即便你匮乏能力,也不可缺少胸怀,虚怀若谷,终能集腋成裘,厚德载物。缺少了胸怀,你就缺少拥有一切的宽阔的平台。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,有胸襟,就能行走千里。所以羡慕驰骋大地的健行者,先得认识他的胸怀胸怀决定人格,那些颐指气使时常指责别人毫无胸怀的人,其实最缺乏胸怀

    思维与智慧·下半月 2017年10期2017-10-28

  • 做一个“大”校长
    。关键词:视野;胸怀;思维;气魄中图分类号:G471 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2017)10-003-020什么样的校长是好校长?怎样才能做个好校长?这是一个热门话题,也是一个老话题。笔者从1999年创办东台创新学校至今,担任校长17年。为了办好学校,一年之中总有10来次参加各级教育培训和会议,接触过上百名校长。近年来,通过对其中几十位名校长管理经验的学习和研究,我感觉到:一定要做一个“大”校长。这里的“大”,不是“大学校”,不是“

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2017年10期2017-06-19

  • “有容乃大、无欲则刚”
    ” 信任 私欲 胸怀 志向一个建筑公司,除了组成机关的各个部门之外,更主要的是作为企业利润来源的一线项目部。项目部管理的好坏直接决定着公司的经济效益和社会效益,而项目部管理的好坏,则取决于是否拥有一个好的管理者和一个好的管理团队。“火车跑得快,全靠车头带”,那么怎么才能当好这个车头、带好这个团队呢?作为领导者,当然也不仅限于领导者,能力似乎决定一切,但在其之上还必须做到一点,即“有容乃大、无欲则刚”。一、何为“有容乃大、无欲则刚”清末政治家林则徐任两广总督

    经营者 2017年1期2017-03-08

  • 班主任工作要从低矮处起
    关键词:弯下腰;胸怀;立志;慈师每个人都羡慕有着高大身姿的伟岸领袖,威风神武,英姿飒爽,一见喜人,却往往在处理事情时变得谨小慎微。教育的伟岸挺拔是要穿透被教育者的灵魂的。特别是班主任的教育工作,要从低矮处起。班主任的低矮不是迁就,不是逆来顺受,不是毫无原则。而恰恰是要弯下腰,拉起学生的手,走近他们身边,才能慢慢走入他们的生活,了解他们的需要,及时的给予关爱。这样的关怀才能恰到好处,这样才能真正做到润物细无声。近些天来,一直在回顾这一年班主任工作的点点滴滴。

    未来英才 2016年22期2016-12-28

  • 试论做好班主任工作的“四要素”
    源泉、宽容大度的胸怀——无限的教育空间、热情洋溢的鼓励——不竭的教育动力四个方面,论述做好班主任工作的“四要素”。关键词:班主任;幽默;关爱;胸怀;鼓励中图分类号:G451.6;G621 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)25-0019-01十多年的班主任工作,让自己越来越理解学生,与学生的心贴得越来越近。要做好学生的思想教育工作,离不开四要素:幽默风趣的语言、无微不至的关爱、宽容大度的胸怀和热情洋溢的鼓励。一、幽默风趣的语言——有力

    成才之路 2016年25期2016-10-08

  • 大育无涯:教育要为人的一生服务
    长要有“大爱”的胸怀,更要有“大育”的眼界,要倡导“大德”教育、“睿智”教育和“健体”教育,为人的一生服务。为此,要打造属于师生的“人文校园”、可持续发展的办学特色、人民群众满意的优质学校。同时,要有“反哺”的责任,把为人的一生服务的办学思想影响与辐射出去。关键词:校长;胸怀;眼界;人文校园;辐射老子云:“大音希声,大象无形。”这句话体现在教育上,“大”的内涵既可以是“大爱”,也可以是“大育”。大爱无疆,大育无涯,作为校长必须两者兼而有之,既要有“大爱”的

    福建教育学院学报 2016年2期2016-04-16

  • 漫议雨果大海一样的胸怀
    议雨果大海一样的胸怀赵升平(太原师范学院文学院,山西晋中030619)[摘要]雨果是世界文坛的巨人,在有生之年他始终践行真善美,并用如椽大笔给世界文学贡献了众多优秀的作品。今天我们面对这样一位伟大的作家,首先应该认识他那像大海一样博大的胸怀,因为从这样一个侧面,最能让我们感受他的“人品”,也最能体会到他那伟人的情怀。[关键词]雨果;人道;大海;胸怀雨果是世界文坛的巨人,他是公认的法国浪漫主义文学的领袖,也是迄今为止法国最伟大的作家之一。他用他那几乎经历了1

    太原师范学院学报(社会科学版) 2016年2期2016-02-13

  • “曾左”与“左曾”
    藩的差距,主要在胸怀。一个人的胸怀能容得下多少人,才能赢得多少人。可以说,胸怀决定身价。不错,衡量低端人才的第一標准是才能,衡量中端人才的第一标准是品德,衡量高端人才的第一标准是胸怀胸怀如海人自贵。有多大的胸怀,才会有多大的人缘,才会有多大的舞台,才会有多大的事业。(编辑/杨逸)

    做人与处世 2015年13期2015-09-10

  • “曾左”与“左曾”
    藩的差距,主要在胸怀。一个人的胸怀能容得下多少人,才能赢得多少人。可以说,胸怀决定身价。不错,衡量低端人才的第一标准是才能,衡量中端人才的第一标准是品德,衡量高端人才的第一标准是胸怀胸怀如海人自贵。有多大的胸怀,才会有多大的人缘,才会有多大的舞台,才会有多大的事业。

    意林 2015年14期2015-05-14

  • 胸怀
    何晓阳常言道,胸怀宽广,胸怀坦荡。对胸怀的解释见仁见智:一是胸中所怀抱负。王充《论衡·别通》中说:故夫大人之胸怀非一,才高知大,故其於道术无所不包。《朱子语类》曰:亦见得子游胸怀也恁地开广。 巴金《怀念鲁迅先生》说:但先生吃的是草,挤出来的是奶和血,这是多么优美的心灵,多么广大的胸怀。二是犹心中。袁宏《后汉书·献帝纪》写道:时上年十五,每事出於胸怀,皆此类也。司马光《涑水记闻》:丈夫临大事可否,当自决胸怀,乃来家间恐怖妇女何为耶!王西彦《古屋》第二部:我

    卫星电视与宽带多媒体 2015年24期2015-03-18

  • 一封致母亲的信
    亲总是用最宽广的胸怀和温柔的双臂包容我们的点点滴滴,给予我们最无微不至的关怀和支持。My Mother, My Angel,My mother is the most beautiful person I know— inside and outside. When I say my prayers each night, I pray that I could have my mothers patience,kindness,and courage.

    海外英语 2006年9期2006-09-29