科学合理

  • 户外体育运动促进幼儿体能发展的策略
    ;体能发展;科学合理;策略;探究引言户外体育运动能够使幼儿具有更大的活动空间,并且幼儿园通过引进多种体育器材,可以让幼儿具有选择性,提高幼儿对于户外运动的兴趣。另外,户外体育运动的开展要结合幼儿需要,有目的性的进行活动,避免幼儿在运动的过程中没有兴趣,而体育器材只是摆设的现象。教师要对于幼儿的活动进行创新,提升幼儿在对于某一项运动的参与度。一、分析开展户外体育运动存在的问题部分幼儿园出现教师在指导幼儿进行体育运动项目时,会由于一些体育项目单一,教师指导不当

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 减负环境下小学数学批改作业的策略浅谈
    作业;策略;科学合理;浅谈【引言】减负环境下,对于教师布置数学作业具有更高的要求,并且由于低年级小学生写数学作业还没有达到良好的习惯。因此,对于教师批改学生的数学作业也应该根据学生心理状况,促进小学生心理等方面健康发展。为了符合减负条件,低年级小学生的作业都应在校内完成,减轻学生做作业的负担。这样教师能够及时的便捷,全面的了解学生对于知识的掌握程度。一、分析减负环境下小学数学作业存在的问题低年级小学生由于独立思考问题的能力还比较差,对于数学作业不能够独立的

    中学生学习报 2022年24期2022-05-18

  • 小组合作学习中存在的问题与建议
    ,教师要通过科学合理的措施改进小组合作学习模式。本文通过分析小组合作学习存在的问题,以及探究化学科目小组合作学习的建议展开论述。关键词:小组合作;存在的问题;建议;策略;探究;科学合理引言部分学校在开展公开课时,教师将小组合作学习的模式过于形式化,表面是在积极讨论,但是话题偏离学习内容,这些现象比较严重。因此,教师要充分引导学生积极完成学习任务。如果有效的在课堂上进行小组合作,学习的模式能够为构建高效课堂起到一定的促进作用,也能够调动学生讨论问题的积极性。

    科教创新与实践 2022年5期2022-04-20

  • 机械制造加工工艺技术的几点探讨
    工过程中,应科学合理地应用专业技术和工艺,既能促进产品质量的提高,又能提高产品质量。 生产效率,这起着至关重要的作用。关键词:机械加工;工艺技术;科学合理前言机械加工是一项多元化、复杂的生产工程。实施作业的人员一般要按照设计图纸和加工程序生产和组装各类零部件,大部分相关技术都参与到工作中。较高的技术标准,产品质量方面有相应的检验程序,对新产品的检验工作必须严格,不得有马虎现象。这就需要对机械加工技术进行讨论和思考。1.概括机械加工工艺技术机械加工工艺技术主

    科学与生活 2021年24期2021-12-06

  • 践行绿色发展理念 科学合理造林营林
    色发展理念;科学合理;造林营林引言林业在经济社会发展中具有特殊的地位和重要作用。它有三项战略任务:维护环境安全、发展林业和建设生态文明。长期以来,在自治区党委,政府的密切领导下,在国家林业和农村经济的大力支持下,各级林草部门对绿水青山是金山银山的思想给予了强烈肯定,,习近平大力贯彻生态文明理念,明确走“资源可持续发展、生态环境可持续发展”的道路大力推进以防沙治沙为重点的生态体系、以特色林果产业为重点的产业体系和以国家公园为重点的自然保护体系建设,全面实施绿

    科教创新与实践 2021年38期2021-11-14

  • 设施农业农药的科学合理使用的思考
    施农业农药的科学合理使用方式进行了深入的分析,并提出了相对的措施以供参考。关键词:设施农业农药;科学合理;使用方式;思考前言随着经济水平不断提升也推动了设施农业农药的发展,社会不断发展的过程中人民群众的经济水平也在一定程度上有所提升,所以也导致了人民群众对生活水平需求也越来越高。而以往的农业设备和相关的技术也在不断的改进形成了设施农业,设施农业能够创造出更先进的农业生产技术,能够在一定程度上提高农产品的生产效率以及提升农产品的生产品质,能够满足人民群众对农

    科技信息·学术版 2021年14期2021-10-21

  • 浅谈小学语文课后小练笔教学策略
    课堂练笔  科学合理  教学策略中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.23.024在新课程改革背景下的小學语文课堂教学中,如何有效提升学生的写作能力和写作技巧是教师的教学重点任务。首先教师需要强化自身对于课堂练笔教学设计方面的研究,不断提升自身的教学素养,进而提升自身的教学效率。在传统教学模式中,写作练习的主题不是结合教材内容布置,就是根据教师自身想法设定写作主题。但是结合现实生活,

    南北桥 2021年23期2021-10-13

  • “双减”教育背景下小学数学作业设计策略探微
    性。教师应该科学合理地设计数学作业,在作业中融入趣味性、实践性、开放性问题,最大限度地拓展教学空间,提升小学数学教学效果。【关键词】小学数学  “双减”背景  作业设计  科学合理中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.029作业是数学教学的重要环节,也是数学教学不可缺少的内容。从作业中教师能收集到学生的许多学习信息,用作改进教学的现实依据,让教师及时调整教学计划,确保学生的学习

    南北桥 2021年22期2021-09-16

  • 家庭教育新媒体的引导和规范探究
    、对学生进行科学合理引导。有效落实以上引导和规范策略,能够提升家庭教育的成效。关键词:家庭教育;新媒体;引导和规范;教育时间;科学合理新媒体是相对于传统媒体而言的一种全新的媒体形态,主要是运用数字技术,借助计算机、智能终端设备、互联网等,为用户提供信息与复习的相关传播形态。相对于传统的纸质媒体和电视媒体,新媒体具有诸多优势,比如内容丰富、灵活多样、不受时空限制、更好互动、实时传播等。家庭教育对于孩子的成长与发展具有至关重要的作用,但是很多时候家长不会教育孩

    科教创新与实践 2021年17期2021-09-10

  • 开展教学评价 促进学生发展
    予否定,本着科学合理的原则,从调动学生的积极性出发,激励、尊重应该贯穿于教学评价的全过程。关键词:教学评价;发展性;激励性;科学合理时代在发展,作为教师,我们不应该用老眼光去看待老问题,更不能用老眼光去对待新事物、新问题,信息时代的到来使我们目不暇接,课堂结构变了,课程标准变了,老旧的知识少了,与时俱进的内容多了,所以,作为教师,我们要做足功课,要及时了解数学发展的动态,及时改进教学方法,及时调整教学方案,及时改变学生的学习方案,使课堂评价真正起到与时俱进

    科教创新与实践 2021年19期2021-09-10

  • 探究初中英语教学中如何培养学生的语言能力
    ;语言能力;科学合理【引言】在初中阶段,随着年龄的增长,学生的学习能力也应不断提高。初中英语科目的学习,不仅要注重学生关于写作知识的培养,更要使学生在课堂上放开,勇敢表达英语口语。若想要提高学生的语言表达能力,首先要端正学生的态度,使学生对于语言能力引起高度的重视。从一点一滴做起,从课堂上要多给予学生敢于表达的机会。在课堂教学中不断锻炼学生的语言能力。针对部分学生在课堂上缺乏英语的探究兴趣,英语教师要采取科学有效的教学办法,或者优化课堂教学环节,培养学生语

    家庭教育报·教师论坛 2021年14期2021-05-24

  • 幼儿自主游戏的有效开展及策略
    ;自主游戏;科学合理;有效开展;策略前言:游戏式教学是幼儿园教学的重要模式,为了保证幼儿身心健康发展,幼儿园充分结合了实际场地特点,有效利用现有资源,在保证幼儿安全的情况下,有效扩大幼儿游戏活动范围。幼儿不仅仅可以在室内进行自主游戏项目,更可以自主进行户外游戏游戏项目。户外不仅仅是幼儿的运动场所更是幼儿的游戏场所。幼儿自主游戏的开展不仅仅体现在游戏范围更体现在游戏项目及形式上。接下来针对幼儿自主游戏的有效开展及指导策略进行相关阐述。一、合理有效利用环境制定

    神州·中旬刊 2020年10期2020-10-26

  • 小组合作学习在小学数学教学中的应用
    :学习兴趣;科学合理;合作竞赛在新课程改革的过程中,教师的教学要与时俱进,而新课程标准提倡教师应加强合作学习的教学理念,因此在小学数学课堂教学过程中,小学数学教师应积极开展小组合作学习活动。合作学习最主要的目的是帮助学生理解数学知识,所以在合作学习的过程中,教师要帮助学生确定学习目的,通过分析教材内容,设计出适合学生的合作学习内容,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,并通过探讨这些问题,有助于促进学生合作学习的强烈愿望,实现真正意义上的合作学习。接下来笔者将从

    学习周报·教与学 2020年39期2020-10-26

  • 合作学习在初中数学教学中的应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛让学生进行合作学习是为了完成教师布置的学习任务,但是关于合作学习的小组必须科学合理,分工均衡,这样才可以提高学生的学习效率;教师可以设计一些与教材相关的数学问题,让学生合作探究问题的答案;对于这个年龄段的学生来说,他们正处于集体意识较强的阶段,可以让学生通过竞争的方式达到教学目的,接下来笔者将从科学合理、探究学习、合作竞赛三个方面进行详细阐述。一、科学合理,适合学生的学习小组小组合作学习已经成为数学课堂上最重要的教学

    大众科学·下旬 2020年1期2020-10-14

  • 合作学习在小学数学教学中的应用
    ;教学方法:科学合理;调动积极性;生生互动在新课程理念下,小组合作学习是小学数学课程标准的重要学习方式,是小学教育中备受关注的一种学习模式。在当今社会,无论哪个领域、哪个阶层,合作需求的比例都在逐渐增加。合作意识、能力和策略也是重要的社会考量,是现代人素质的重要体现。在小学数学教学中,通过小组合作学习,能够让学生通过积极配合和支持成员,可以增加彼此之间的信任感和依赖性,特别是促进彼此间的互动,鼓励所有学生进行有效的沟通,彼此信任,使学生在一个和谐的氛围中合

    启迪·中 2020年7期2020-09-10

  • 探究小学班主任科学合理的班级文化建设措施
    小学班主任;科学合理;班级文化班级文化是整个班级里班主任和学生一起创造、维护的精神财富,是形成一个班集整体凝聚力和良好班风、学风的前提和必要条件,也是一个学校的校园文化重要组成部分之一。良好的班级文化建设不仅能积极、有效地调动学生的学习兴趣和动力,还能在潜移默化中启迪学生积极、乐观的人文思想,陶冶学生德行情操,在学习中培养学生的主人翁精神,促进学生身心的健康成长。一、创建整洁、愉悦的班级生活环境作为一名正式踏入校园生活的小学生,他们的很大一部分时间都需要在

    科学导报·学术 2020年36期2020-08-13

  • 合作学习在初中数学教学中的有效应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛小组合作学习可以给学生的学习带来很多便利,也为学生提供了课外学习的机会。学生也能拥有一个超越的目标,从而帮助自身提高学习成绩。被当成目标的学生也会有轻微的学习压力,而教师要做到正确引导,把这种压力变为学生的动力。这样学生为了不让自己被超越,就会更加努力地学习,这样就变成了一个良性循环。在不断地讨论和互相帮助的过程中,学生们也可以通过这样的方式不断地交流和接触等,加深彼此的友谊,拉近彼此的距离。接下来笔者将从科学合理

    学习周报·教与学 2020年15期2020-07-26

  • 基于核心素养的小学低年级语文学习有效评价例谈
    ”字,让评价科学合理;注重一个“变”字,让评价生机盎然;注重一个“实”字,让评价以生为本。语文教师应该从真正能丰富孩子们的言语生命和精神生命的角度出发,进行有效评价,为核心素养的落实和综合素质评价,提供理论支撑和实践案例。【关键词】低年级语文;评价;科学合理;核心素养;以生为本一、注重一个“全”字,让评价科学合理所谓注重一个“全”字,即制定较为全面的符合核心素养的评价标准。说实话,评价标准不改变,仅仅单一地指向知识层面,就谈不到核心素养的落地生根。科学的、

    中国校外教育(下旬) 2020年6期2020-07-06

  • 微视频在道德与法治课堂中的运用
    正确认识 科学合理 适度运用 提高课堂效率新课程改革强调以学生为中心,为学生的发展奠定基础,积极发挥思政课立德树人的基本作用。基于初中道德与法治这门学科的特点,从近几年的教学实践来看,微视频教学已经成为道法课堂教学的一种必然趋势,它紧跟时代步伐,在引发学生对学科内容的认可感,激发学习热情,提高课堂效率,提升学生的道德与法治素养等方面发挥着积極的作用。所以,我们教师在道德与法治教学中需正确积极地运用微视频辅助于教学,最大限度地激发学生的学习兴趣。一、正确认

    新教育时代·教师版 2020年9期2020-07-06

  • 小组合作教学法在小学数学教学中的应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)09-0082-01让学生们展开合作学习是为了完成教师所布置的学习任务,但合作学习的小组必须是科学合理,并且分工均衡,这样才可以提高学生的学习效率。教师可以设计一些问题,让学生们进行合作,一起探究问题的答案。对于学生们的年龄来说,他们正是处于集体意识很强的阶段,所以可以通过竞赛的模式达到教学目标。笔者将从科学合理、探究学习、合作竞赛三个方面

    读写算 2020年9期2020-06-08

  • 基于合作学习的初中数学高效课堂的构建
    :求知探索;科学合理;竞赛模式;合作学习是指学生为了完成同一个任务而展开的学习,是学生通过动手实践、自主探究和沟通交流进行的互助式学习,但是在进行合作学习时一定要科学合理。学生的年龄较小,正处于集体意识很强的阶段,所以教师可以通过竞赛的模式达到教学目标,以下笔者进行详细阐述。一、求知探索,引起学生的学习热情教师在教学的过程中设置一些问题,是可以促进学生与学生之间合作的有效方式,可以用问题的方式吸引学生的注意力,让学生集中对问题进行求知与探索,从而进行有效的

    数学大世界·上旬刊 2020年3期2020-04-27

  • 泰州市区临床用血情况分析
    更好指导临床科学合理用血。方法:检索泰州市中心血站2014-2018年向市区医疗机构临床供血微机信息,分析各年度临床用血总量和各种成分血使用量、使用比例。结果:2014-2018年泰州市区临床用血总量平均增长速度约6.59%,红细胞类成分临床用血总量平均增长速度约1.59%,成分使用率均在99.93%以上,血浆和冷沉淀用血量快速上升。结论:泰州市区医疗机构临床用血情况总体是科学合理的,但在血浆类成分使用上存在一定的滥用现象。【关键词】临床用血;成分血;分析

    健康必读·下旬刊 2020年3期2020-03-19

  • 抓好一日常规细节 促进常规教学管理
    ;面向全体;科学合理;遵守常规;教学常态化幼儿园的工作是复杂而具体,幼儿一日生活多种多样。包括:教育教学活动、区域活动、户外体能活动还有生活常规活动等。因此,认真做好班级一日常规管理工作,让教学工作井然有序就显得尤为重要了。做好幼儿园一日常规管理,主要抓好班级日常常规重要要素:(一)面向全体幼儿 做到全面了解作为教师将班级带好的一个前提就是对本班幼儿能有全面的了解。幼儿间本身存在着年龄、生理、环境上的差异性,教师能熟悉,了解幼儿的个性和习惯,并根据幼儿的特

    下一代 2020年6期2020-01-13

  • 如何科学合理地布置初中英语作业
    量。关键词:科学合理;布置;初中英语作业以往传统的“死记硬背”“题海战术”已经很难满足初中学生的学习需求,反而在无形中加大了学生的学习负担,从而使学生对所学知识产生反感进而使成绩不断下滑。为此,笔者认为为了进一步减轻学生的学习负担,教师应加深对英语作业的研究并对学生布置科学、合理、有效的作业,从而逐步提高学生的综合成绩。一、革新教学方式激发学生学习兴趣随着我国教育事业的不断革新,课堂作业的布置已经成为目前教师的教学重点任务,科学、有效、合理的作业布置不仅是

    新课程·中旬 2019年10期2019-12-30

  • 关于任职培训课程教学内容体系建设的思考
    :体系建设;科学合理;教学一、更新理念,抓好教学内容的顶层设计教学内容加强顶层设计,实现整体优化,课程体系构建科学合理,是提高任职教育办学水平、全面提升新型军事人才培养质量的重要途径。(一)由封闭思维转向开放思维任职教育一定程度上存在着教学内容体系不够优化,纵向衔接不够紧密,横向融合不够贯通,内容交叉重复缺失不足等问题。因此要调整教学内容的建设思路,由过多关注自我向关注自我以外的整个教学系统转变。用大系统的思路、路线图的方法、开放融合的理念,解决小而全、散

    新一代 2019年17期2019-11-19

  • 浅探新时代的小学语文课堂
    教师主导  科学合理  魅力课堂课堂是学生学习、发挥主体作用和教师教学、发挥主导作用的主阵地,课堂教学的探索永远在路上,是一个历久弥新的课题。语文课程标准实施后,应该构建怎样的语文新课堂成了笔者不断探求的目标。新课标强调语文课程在人类文化学习和学生的成长过程中有着极其重要的作用,语文教师应致力于学生语文素养的形成与发展、学习习惯的引导和培养,在课堂教学中激发和培养他们学习语文的兴趣,大量阅读并乐于积累其中丰富的语言文字素材,让学生在优秀文化的熏陶下提高自己

    小学教学研究·理论版 2019年7期2019-11-05

  • BIM技术在建筑机电安装工程中的应用浅析
    ;建筑工程;科学合理1  BIM技术的简介BIM是建筑、工程系列方面的新型技术,为建筑相关的各种信息制造一个信息库,实现建筑过程中涉及到的各方人员及时方便的信息沟通交流。这项技术最大的特点是可以模拟需要的建筑3d视图,全程以数字化模式运行,为工程提供切实可行的方案考察,促进工作效率的提高和相应成本的降低,从而实现最优的建筑过程,推动建筑机电工程的发展进程。2  BIM的优势运用2.1  可视性的突破2.1.1  促进人才吸收和模型模拟的优化在以往的建筑设计

    装饰装修天地 2019年6期2019-10-21

  • 小麦种植及病虫害防治技术研究
    地理气候进行科学合理的种植,切实有效地提高小麦的质量和产量,提高小麦种植的经济效益。本文针对小麦种植及其病虫害防治进行研究分析,帮助相关的小麦种植户实现小麦的增产。关键词:生长规律;科学合理;小麦种植;病虫害防治引言小麦的种植条件苛刻,种植地的土壤必须要有足够的肥力和充沛的水源,要想种植出品质优良的小麦同时还必须注意小麦生长所需的各种营养物质和微量元素,只有为小麦的种植提供丰富的营养物质和科学合理的灌溉,才能实现小麦种植的大丰收。更为重要的是,要注重小麦的

    科学与财富 2019年15期2019-10-21

  • 合作学习在初中数学教学中的应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛让学生们展开合作学习是为了完成教师所布置的学习任务,但合作学习的小组必须是科学合理,并且分工均衡,这样才可以提高学生的学习效率;教师可以设计一些问题,让学生们进行合作,一起探究问题的答案;对于学生们的年龄来说,他们正是处于集体意识很强的阶段,所以可以通过竞赛的模式达到教学目标,笔者将从科学合理、探究学习、合作竞赛三个方面进行详细地阐述。一、科学合理,适合学生的学习小组小组合作学习已经成为现在课堂中最主要的教学方法之一

    学生之友 2019年3期2019-10-21

  • 合作学习在小学数学教学中的有效应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛“合作学习”已经进入了现在的教学课堂中。在小学数学教学中,教师应该能够正确引导学生学会合作学习,把更多的时间放在学生的手中,引导他们更好地理解数学知识点,同时还能培养学生的交流能力,而更好地提高学生的学习积极性,更好地提高数学课堂的教学效率。接下来笔者将从科学合理、探究学习、合作竞赛三个方面进行详细地阐述。一、进行科学分组,构建合理的学习团体教師在建立合作学习小组时要注意小组的科学性和合理性,小组成员的人数不应过大或

    学生之友 2019年5期2019-10-20

  • 建筑工程管理信息技术研究
    技术能够更加科学合理的运用到建筑工程管理中去。关键词 信息技术;建筑工程管理;科学合理随着信息化技术的不断创新和发展,信息技术在各个领域都有了深入的应有,在建筑工程管理方面,信息技术作为有效的工具,可以有效提高工程管理水平,以帮助企业合理的提升工程质量,提高项目利润,从而进一步提高企业的品牌形象。1信息技术的概念从第一代计算机的发明开始,经历了三次的科技革命,信息技术最终在全世界有了广泛的应用。计算机与网络的结合更是加速了信息技术的发展,加快了人们生活的节

    建筑与装饰 2019年15期2019-10-19

  • 浅谈向课堂要效益
    两点:(一)科学合理配置教材、教师、学生与课堂的关系;(二)备好课是上好课的先决条件。以下是本人在教学中的一点体会。关键词 学生课堂;科学合理;教材教学中图分类号:O463         文献标识码:A       文章编号:1002-7661(2019)09-0145-01一、科学合理配置教材、教师、学生与课堂那么,究竟应该怎样科学合理配置教材、教师、学生与课堂的关系呢?课堂教学中,这四个基本要素又分解成1、教学目标2、教学容量3、教学的度4、教学程序

    读写算 2019年9期2019-09-20

  • 试论科学合理的一日生活如何防止幼儿园小学化现象
    。如何能够在科学合理的进行幼儿教学的前提下禁止出现小学化教学,是幼儿教师们一致思考研究的问题。本人根据多年的教学经验,提出来一些合適的教学理念,并进行一下分析。关键词:幼儿园 科学合理 小学化【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)13-0070-01幼儿阶段的学生年龄较小,教师的重点任务就是保证学生的健康与安全,带领学生进行一些智力、能力的开发,拓展学生的眼界,通过游戏来丰富学生生活,期间可以穿插一些简单的文化

    当代家庭教育 2019年13期2019-09-10

  • 浅谈幼儿园一日生活有效管理的策略研究
    :一日生活;科学合理;身心健康我园自开展《幼儿园一日生活有效管理的策略研究》县级课题以来,教师们积极参加各级各类关于课题方面的理论知识学习,反思,观摩优质课及区域活动评比,组织教研活动研讨等等一系列的活动,教师们加深了对“保教结合”更深一步的理解,能明确自己的岗位职责。但在实施过程中教师间的配合还有待提高,存在等待和观望状态,过渡环节存在教师间衔接不好,导致幼儿混乱和等待现象。而目前处于课题研究实施阶段,为了能更进一步提高教师间的配合默契度和一日活动的组织

    学习周报·教与学 2019年51期2019-09-10

  • 幼儿体育游戏教学探究
    育游戏活动要科学合理,以便更好地开展幼儿体育游戏活动,锻炼幼儿身体,增强体质。【关键词】体育游戏 创设情境 科学合理【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2019)05B-0167-02身体健康对于儿童而言非常重要,锻炼身体需要从小开始,因此幼儿的体育教学成为非常重要的内容。正如《3-6 岁儿童学习与发展指南》中说,在每个幼儿的心里都有着一颗美的种子。而我们教师的任务就是帮助幼儿细心呵护这颗美的种子,让它在孩子的心里生根发芽并

    广西教育·B版 2019年5期2019-08-30

  • 分析科学合理的薪酬绩效管理对企业管理的作用
    文主要以分析科学合理的薪酬绩效管理对企业管理的作用为重点进行阐述,从科学合理的薪酬绩效管理在企业管理中发挥的作用、薪酬绩效管理工作容易存在的问题、科学合理的薪酬绩效管理在企业管理中运用的有效措施三个方面进行深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。关键词:科学合理 薪酬绩效管理 企业管理 作用 有效措施企业管理作为企业内部生产与经营整体计划以及监督等职能的统一称呼,企业管理业务分为人力资源、财务、生产、采购、薪酬绩效、营销等管理内容。通常情况下企业会结

    消费导刊 2019年14期2019-08-21

  • 建筑结构设计中存在的问题与解决对策分析
    图纸规范性;科学合理伴随着经济的快速发展,建筑业也在不断取得发展,目前建筑业领域涉及规模不断扩大,竞争也日趋激烈。为在竞争中取得优势,建筑业的结构设计和功能都趋向复杂化,不少建筑商为了继续竞争下去,要求不断提高设计审美,这给设计师施加了不少压力。因此为了改善这种情况,使建筑结构设计业健康的成长,就得从设计方面明确结构布置和设计要点,优化结构设计,从而为建筑业注入新的活力。一、建筑结构设计的重要意义目前,我国的建筑业的工程项目施工严格按照设计原有的计划来进行

    科学与技术 2019年19期2019-05-08

  • 浅析初中物理提高课堂实效性
    堂教学活动;科学合理;参与度一、 影响学生课堂参与度的原因依据教学经验可知,课堂中影响学生参与度的原因众多,归纳起来大致有:1. 学生的性格特点不同,如有的喜说,有的喜听,对于不同的课堂形式参与度不同。2. 学生的兴趣爱好不同,有的喜欢导入环节,有的喜欢探究环节……3. 学生的认知水平不同,注意力时间长短不同等,基于以上原因可知,学生的参与度关键和学生的自身认知水平,兴趣爱好,自身习惯等有关,所以,要提高学生的课堂参与度,不但和教师的本身有关,而且和学生的

    考试周刊 2019年27期2019-03-18

  • 课堂提问应抓住三个关键点
    ;因材施教;科学合理;富有技巧一、因材施教进行提问传统的课堂往往存在这样的一个问题:教师在课堂上进行提问时,往往只有少数几个对语文感兴趣的学生进行思考,而大多数学生没有参与其中。这样的课堂提问无疑是无效甚至是失败的。课堂提问必须面向全体学生,调动全体学生参与的积极性,促进全体学生同时参与思考,这样教师提出的问题才是有意义的。因此在课堂提问时,教师可以采取多种策略进行提问,例如分小组讨论,让小组讨论出一个一致的结果进行回答,如果小组内答案不统一,则各自阐述自

    教育界·中旬 2018年10期2018-12-19

  • 小学数学如何进行科学的分层教学
    ;小学数学;科学合理;策略措施由于学生所处年龄阶段尚浅,具体数学知识对于他们理解能力而言比较抽象,因此,面对抽象的、困难的数学问题,如何简化它并使其更加具体将有助于学生取得更好的课堂教学效果,成为小学数学教师面临的最有价值的难问题。分层次的教学方法是教师个人需求与实际知识获取的结合,将教学内容和教学过程分层次不仅可以简化教学内容,而且可以采用不同的教学方法以便适应不同学生的学习需求,从而达到有针对性的教学目的。一、合理分层学生由于受中国应试教育体系的影响,

    文理导航·教育研究与实践 2018年9期2018-12-07

  • 科学管理班级应讲究策略
    班级管理 科学合理 讲究策略对于班级管理存在的普遍情况是班级管理的状态呈三角形的模式,站在三角形顶端的是拥有“最终管理权”及“最终审判权”的班主任,在三角形的中间部分是成为班主任“左右手”的班级干部,三角形的底部是“广大群众”,有的听从“上级”的安排,有的则是漠不关心。在这样的管理模式下,必须不断进行改革与实验,如今社会强调素质教育,这个时代教育的核心思维是坚持以学生为主体进行教育。班级的管理方法不同于其他社会人力资源的管理,它需要老师教学具有创造性及对

    文教资料 2018年27期2018-11-16

  • 浅析中小学生的健身运动处方的研究
    ;中小学生;科学合理随着全民健身运动的开展,锻炼成为了一种时尚。而当前中小学生为了在激烈的竞争中实现自我价值,使得他们的学习和生活节奏相应紧张;同时又受到“应试教育”片面追求升学率思想的影响,参加锻炼的时间相应减少。如果长此以往下去,中小学生的健康就会受到损害,造成学生体质下降,使民族素质随之下降。而体育健身运动处方的应用,能够强身健体、提升机体能力,预防和治疗疾病,提高心理健康水平,有利于促进学生适应社会环境的能力,对培养全面发展的合格型人才有着长远的意

    文存阅刊 2018年23期2018-10-21

  • 浅谈初中思想品德课有关作业的设计
    的传统认识,科学合理的布置作业。认真分析教材,研究学生,针对不同层次的学生来合理的设计作业。尤其是思想品德课要和学校的德育教育紧密的结合在一起,在作业的设计上要勇于创新,立足于学生的生活实际,作业类型丰富多样,富有趣味性和实践性,更要尊重学生的个性,发挥学生的特长。【关键词】思想品德 作业设计 科学合理 实践性【基金项目】本论文为“2015年黔南州教育科研立项课题——《中学思想品德学科作业有效性研究》研究成果”。【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【

    课程教育研究 2018年7期2018-09-05

  • 注重建筑监理助推工程建设高效优质进行
    ;基本原则;科学合理;有效措施;监理连贯1 前言科学有效的监理,是工程建设高效实施的保护伞,监理人员在工作中的一举一动,目的都清晰明了,都是协助建设单位规范、合法施工,尽可能地降低工程质量问题的出现,推动工程建设朝着精品工程的方向稳步迈进。2 建筑监理需秉承的基本原则2.1 质量第一为了保证监理有效,实际工作中,监理人员应该结合时代发展趋势与建筑行业的具体施工要求,以科学的方法、严格的技术标准、合理的检查手段来保证建筑工程项目的顺利完成,并为建筑质量提供等

    装饰装修天地 2018年22期2018-07-09

  • 公路桥梁项目造价全过程控制管理措施
    最终实现资金科学合理利用,促进公路桥梁建设取得更好效果的目的。但不能忽视的是,目前在造价全过程控制中仍然存在缺陷与不足,该理念没有得到严格执行与落实,制约公路桥梁建设效益提升,有必要采取完善和改进措施。关键词:公路桥梁建;造价控制;科学合理;建设效益1 公路桥梁工程造价全过程控制的意义造价控制是公路桥梁施工的重要内容,也是必须关注的问题。作为公路桥梁施工单位,在工程建设过程中,应该提高思想认识,严格执行和落实各项措施,实现对工程建设全过程造价的控制,从而让

    科学与技术 2018年21期2018-06-17

  • 合作教学法在小学数学教学中的应用
    ;教学方法:科学合理;探究学习;合作竞赛让学生们展开合作学习是为了完成教师所布置的学习任务,但合作学习的小组必须是科学合理,并且分工均衡,这样才可以提高学生的学习效率;教师可以设计一些问题,让学生们进行合作,一起探究问题的答案;对于学生们的年龄来说,他们正是处于集体意识很强的阶段,所以可以通过竞赛的模式达到教学目标,笔者将从科学合理、探究学习、合作竞赛三个方面进行详细地阐述。一 进行科学分组,构建合理的学习团体小组合作学习已经成为现在课堂中最主要的教学方法

    赢未来 2018年35期2018-06-15

  • 初中物理学科实施有效教学评价探究
    ,适时适度的科学合理评价发挥着重要作用。关键词:初中物理;课堂评价;适时适度;科学合理初中物理课堂教学评价应该以《基础教育改革刚要f试行)》为指导,以初中物理课程标准为依据,贯彻“以学生发展为本”的教育改革核心理念展开。教学评价贯穿于物理学科教育教学的全过程,在其中发挥着重要的积极作用。在初中物理课堂展开教学过程中,教师对学生所做的评价不仅能及时对学生的学习结果和状态进行反馈,也能够激发学生的学习积极性和主动性,纠正或提醒学生与物理课堂学习无关的其他行为,

    散文百家·下旬刊 2018年2期2018-05-25

  • 浅谈消防弱电系统的安装施工技术
    程的程序更加科学合理,因此,机电的安装工作应该是管理技术中的重要任务之一。把消防弱电系统当作系统管理的核心工作有助于早日实现电话、电视等多功能系统的应用,为人们的生产生活提供了便利的发展条件,因此技术人员要明确消防弱电系统的基本特点,制定出科学有效的安装方案,有利于带动经济水平的稳定增长。本文对对机电安装施工技术中消防弱电系统的基本类型及加强消防弱电系统质量控制的实施策略进行了详细论述。关键词:机电安装;施工技术;工作效率;科学合理;探究分析为了确保机电安

    农家科技下旬刊 2018年1期2018-05-05

  • 科学合理分层彰显导学威力
    ;分层导学;科学合理;针对;有效分层导学课堂教学模式是在新课程改革浪潮中涌现出来的新型、高效的教学模式。应该说,这种教学模式是在遵循新课程改革理念的指引,并且从基本的学情出发,巧妙灵活地对实际学情作了恰当的处理,在很大程度上保证了面向全体学生的学习。正因这各种不同层次的学生都能够得到相应的发展,课堂成为了每一位学生努力尝试,体验成功的场所。也就难怪这种教学模式受到了广大师生的热捧,成为各中小学主流的教学模式了。相对于小学语文学科来说,小学数学更是需要进行分

    考试周刊 2017年97期2018-02-05

  • 如何更有效地进行小学数学的分层导学
    教学模式进行科学合理的分层,需要从学生层面到教学重难点突破再到教学过程等等全面的分层。对学生合理分层是教学成功的基础,对教学重点恰当分层保证课堂有效,对教学环节阶梯分层有利课堂流畅。关键词:小学数学;分层导学;教学模式;科学合理;有效毫无疑问的,分层导学是一种新型、高效的课堂教学模式。在这种教学模式之下,学生的自主性得到了充分发挥,他们的学习个性得到了张扬。从这个意义上来说,我们也可以认为这种教学模式其实正是“因材施教”古老教育思想在今天的践行。另一方面,

    考试周刊 2017年100期2018-01-31

  • 小学英语课外作业设计的有效性研究
    较大的影响。科学合理的课外作业对小学生英语学习效率和质量的提升都能够起到积极的促进作用。通过布置课外作业教师可以更好的调动学生的学习积极性,让学生体会到英语学习的魅力。关键词:小学英语;课外作业;科学合理科学合理的课外作业能够提升学生英语学习的内在动力,真正的促进学生英语综合素养的提升。但是当前不少教师在布置课外作业的时候并没有很好的考虑学生的感受,其作业的设计和内容的选择都不是很合理,这对学生英语学习质量的提升会造成消极的影响。笔者认为,科学合理的设计小

    未来英才 2017年24期2018-01-23

  • 水质分析中检测数据的科学性与合理性研究
    ;检测数据;科学合理;准确可靠;方便快捷0 引言十九大明确指出了建设生态文明的现代化强国的国家战略,作为水质检测工作者,做好本职工作就是践行十九大精神。水质检测结果的准确性与合理性具有重要现实意义,是相关部门监管和决策的基本依据。然而,由于水质检测结果受许多因素影响,整个检测过程环节较多,这都给数据的可靠性带来了挑战,故要保证这些数据的科学性,对检测结果进行必要的科学分析具有重要意义。我国幅员辽阔,自然环境中的水质成分较为复杂,而工农业生产对水质的扰动又加

    科技视界 2017年28期2018-01-09

  • 合作学习模式在高中数学教学中的应用
    中数学教学;科学合理一、 引言在如今这个快速发展、国际之间交流密切的社会,孤军奋战已不能取得胜利,合作共赢成了取胜的法宝。合作式的学习在高中生的数学教学中的重要程度不言而喻,但是据调查,高中学校实施此教学模式的效果不太好,有待对其应用进行进一步探析。二、 高中数学合作式教学存在的问题通过对实施合作式的数学教学的高中学校进行调查,总结出以下几个合作式学习应用方面的问题有待改善。(1) 教师对合作式教学理解不到位教师没有深入地理解合作式教学的内涵,课堂教学只是

    考试周刊 2018年4期2018-01-06

  • 软土地基处理技术在水利工程中的应用
    际情况,选择科学合理的软土地基处理技术。笔者通过对影响软土地基影响因素的分析,阐述了常用的软土地基处理技术,以供类似工程借鉴参考。关键词:软土地基处理;水利工程;科学合理;影响因素;分析中图分类号:TV55 文献标志码:A0 引言科技的发展,推动了水利工程施工技术的进步,在水利施工过程中,软土地基处理技术的应用也越来越广泛。因软土地基处理的质量关系到水利工程的整体质量,如果软土地基没有处理好,将会对工程整体质量造成很严重的影响,有时甚至会威胁到人们的生命及

    中国新技术新产品 2018年21期2018-01-05

  • 数学史视角下“正弦定理”和“余弦定理”的教学设想
    流程,但是,科学合理的教学流程须要遵循一些原则,诸如:由品读文本到归纳概括,由文本解读到拓展延伸,由感性材料到理性认识,由直接灌输到启发领悟。关键词 阅读教学 教学流程 科学合理教学流程具有复杂性和多元性。我们在安排教学流程、进行教学设计时,要考虑文本特点、学生情况、学习目标等多种因素,但教学流程的科学性与合理性不容忽视,这样才能保证教学流程符合认知逻辑,有利于突出重点、突破难点。下面结合多年来听课发现的阅读教学流程存在的弊端,阐述安排教学流程须要重视的四

    教学与管理(中学版) 2017年10期2017-11-27

  • 刍议小学语文家庭作业布置的误区
    误区 有效 科学合理家庭作业布置是小学语文教学的重要组成部分,科学的语文家庭作业布置不但能促进语文教学质量的提高,而且有利于学生语文学习方法的掌握和语文学习能力的培养。科学有效地布置语文家庭作业是搞好语文教学必不可少的环节,不少语文老师却对这一环节重视不够,甚至走进荒谬无稽的误区。每个老师要想提高教育教学质量,必须走出作业布置的误区,采取科学有效的作业布置策略,促进语文教学的发展。目前,教师布置作业存在以下误区。一、“无矢”明确的语文教育教学目的,是有效完

    新教育时代·教师版 2017年29期2017-09-08

  • 大力发展林下经济 实现资源共享的生态模式
    ;林下种植;科学合理;生态环境近些年来,鄄城县大力提倡林下经济的发展,林下作物已见成效。如何进一步发展林下经济,促进农民增收、生态环境得到保护,走一条不砍树也能致富的生态之路,是我们林业部门今后的一项重点工作。1、 林下经济发展中存在的问题1.1在杜绝“林粮间作”后,农户种植耕地面积减少,收入降低,所以大量的农民外出务工,植树造林就失去了“及时性”和“普遍性”。1.2嚴禁林粮间作后,没有了眼前效益,即使进入国家工程的造林地,政府发放了补助的苗木,但很多农户

    中国绿色画报 2017年8期2017-09-01

  • 建构科学合理的作业体系,提升学生学习能力
    和形式,建构科学合理的作业体系,不仅能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性,而且对学生数学素养的提升起到了极大的促进作用。同时,教师应适度增加反思性、整理性、实践性的作业内容,引导学生的数学思维横向拓展、纵向深入,使学生不断地由“学会”向“会学”过渡,获得更好的发展。[关键词]科学合理;作业体系;提升;学习能力[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号]10079068(2017)24003302作业是课堂教学的补充与延伸,是学生学习生活的重

    小学教学参考(综合) 2017年8期2017-08-10

  • 谈羽毛球的步法教学
    键词:认识 科学合理 专项练习 训练羽毛球运动最突出的特点就是球速快、变化多,因此我们要非常重视羽毛球运动中步法教学,在羽毛球运动中步法可称之为技术之母,是羽毛球运动的“根”。羽毛球各项技战术的发挥完全依赖和受限于步法,只有步法到位,才能有球可击,充分发挥技术,下面,就结合日常教学谈几点体会:一、充分认识“步法”在羽毛球运动中的重要性当今羽毛球运动总趋势正在向着“高速、全面、特点突出”的方向发展。其中“高速”反映的就是出手动作、步法移动等方面的速度增快,这

    新教育时代·教师版 2017年31期2017-07-25