唯心主义
- 文学艺术与社会生活之间的关系
格尔为代表的唯心主义美学，以车尔尼雪夫斯基为代表的旧唯物主义观点，马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的美学观念，对这个问题有不同的解答。柏拉图的艺术模仿论认为，艺术作为模仿的模仿，无法达到真理性的认识。作为模仿的艺术是低劣的技艺，而不是一桩严肃的事业。黑格尔则认为“美就是理念的感性显现”。车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”这一唯物主义观点，同时认为艺术的作用就是再现现实和说明生活。辩证唯物主义观点认为，艺术与生活没有高下之分，艺术与生活本身就是两种形态的美
艺术科技 2022年2期2022-05-26
- 实践唯物主义：马克思哲学革命的本质规定
唯物主义是对唯心主义和唯物主义规制范式的超越实践唯物主义是在实体主义和主体主义、主观主义和客观主义的哲学视域中出场的，这意味着实践唯物主义超越了唯物主义和唯心主义的理论范式，揭示了唯物主义和唯心主义斗争的实质是宗教与信仰的交锋，并将实体与主体的关系定义于哲学的基本问题，展示了唯心主义和唯物主义哲学本体论的本真。（一）唯心主义源于宗教的批判如果本体论意义上的唯心主义无从谈起，那么现实中又是如何生成的呢？在马克思看来，这源自于人们头脑中挥之不去的“创造观念”，
通化师范学院学报 2022年3期2022-03-18
- 对高二《生活与哲学》教材的一点看法
然，这是主观唯心主义。列宁说过：“聪明的唯心主义比愚蠢的唯物主义更接近唯物主义。”教材中慧能的观点可以说是“聪明的唯心主义”，而且其中体现东方智慧的因子，甚至包含某种真理的颗粒。因此，在教学过程中，我们对唯心主义的批判要言之我有理，持之有故，只有对其进行恰如其分的批判，才能使学生心悦诚服。“心外无物”，真的无物吗？在教学研究过程中，笔者以为在批判唯心主义的荒谬性时，对王守仁的“心外无物”命题的解释有值得商権之处。现将愚见附后，以供同仁辨正。王守仁当年提出“
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 关于马克思主义实践观的思考
析了马克思对唯心主义和旧唯物主义的批判，阐释了马克思主义实践观的基本内涵以及如何正确理解马克思主义实践观，思考了马克思主义实践观对新时代中国更好地发展具有着深刻现实意义。关键词：唯心主义;唯物主义;实践观一、写作背景《關于费尔巴哈的提纲》一书确立了科学的实践观，奠定了唯物史观的基础。包含了以实践为核心的世界观、人性论以及哲学观的思想。表达了马克思在哲学世界观上的新观点——实践的观点，在整本书中占据着十分重要的地位。研读马克思的著作，我们可以看出他的思想转变
科学与财富 2021年6期2021-03-08
- 人文社会科学视域下浅析汉末瘟疫对文学领域的双重影响
使文学蒙上了唯心主义的尘土，带来一定程度上的消极影响。但我们不单要看到疫情带来的消极影响，还要看到疫情对文学领域的积极刺激与促进作用。关键词：瘟疫;唯心主义;玄学;文学自觉历史上，每一次疫情的爆发，都犹如用一把锋利的剪刀，撕开了岁月静好的盖布，将众生之相赤裸裸地展现在人们面前。当我们从人文社会科学的角度去探究疫情之下的种种文学现象，会发现，表面上病毒是侵袭了人的身体，而实际上它却异化了人的精神世界，甚至改变人的思维模式。但辩证唯物主义认为，要客观看待事物，
速读·中旬 2020年2期2020-10-20
- 从二元论、唯心主义和唯物主义看意识问题的困境
要从二元论、唯心主义和唯物主义角度出发来考察哲学层面中对于身心关系问题的回答，把握其主张与所面临的困境，理解泛心论、涌现论等新的主张应运而生的原因。关键词：意识问题; 二元论 ;唯物主义; 唯心主义一、什么是意识问题及问题的提出意识问题源自对意识本质的探讨，笼统来说意识问题就是意识是什么，心灵是如何与身体产生作用的等相关问题的系列。在经验生活中，一方面的确经验到了心灵和身体的存在;另一方面，我们也经验到这两种存在之间存在着联系，例如蚊子“叮”我是身体层面变
科学与财富 2020年14期2020-07-04
- 西方古代两位哲学大师给后人留下的争议
;唯物主义;唯心主义柏拉图生于公元前428年， 死于公元前347年， 雅典人。他20岁左右就开始从师于苏格拉底直至公元前399年苏格拉底含冤而死。柏拉图的一生非常忠诚于自己的老师苏格拉底，在他老师苏格拉底死后，柏拉图专门为他的老师苏格拉底著书立说以此来纪念他的老师苏格拉底。而相比之下，亚里士多德（公元前384年---公元前322年，古希腊北方马其顿人，古希腊帝国皇帝亚历山大的老师）和柏拉图同样也是师生关系，但是两人的亲情关系在后人看来却不像苏格拉底和柏拉图
青年与社会 2020年10期2020-05-28
- 罗素对“观念”的重思
书中对贝克莱唯心主义者们所进行的论证。关于物质的存在，以贝克莱为首的唯心主义者们提出了“存在就是被感知”。第一贝克莱认为除了在某个心灵之内所存在的事物而外，什么也不能为我们所认知，任何被认知的事物不在我的心灵之内就必然在别的心灵之内;第二其他哲学家观点是“我们不能知道我们所不知道的任何事物的存在”。罗素对这两个观点做出了论证，其一在于贝克莱使用“观念”一词发生了混乱;其二这是一个自明的真理，而且“知道”一词在用法上也发生了错误。【关键词】 罗素;贝克莱;观
新西部·中旬刊 2020年4期2020-05-11
- 论罗素对知识的看法
对贝克莱主观唯心主义的批判有待深入;罗素对知识进行的分类给我们一种抽象的哲学范围的界定，对于对哲学知之不多的学者不容易理解。【关键词】 罗素;知识;唯心主义;感觉材料罗素（1872—1970），出生于英国，著名的哲学家、数学家、文学家，分析哲学的创始人，为分析哲学做出了重大的贡献。罗素的观点属于新实在主义，同时罗素也是一个自由主义者，但他反对一切反抗行为所怀有的天生激进的态度，这就使他对社会主义者反抗贫困的斗争表示深深地同情，所以，他的自由主义并不是古典的
新西部·中旬刊 2020年1期2020-03-31
- 《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观探析
批判，以及对唯心主义实践观的批判，在此基础上探析了马克思的实践观：马克思认为，实践具有三种基本形式：物质生产实践，人的实践离不开人与人之间的关系;精神生产实践。实践是有着特定的时代特征和规定性的概念;实践是以人的劳动为中心的感性的、人的活动。【关键词】 《关于费尔巴哈的提纲》;实践观;旧唯物主义;唯心主义《关于费尔巴哈的提纲》在马克思和恩格斯的著作中占有重要的作用，它是马克思思想认识史上一本非常重要的笔记，恩格斯认为它是包含了“新世界观的天才萌芽的第一个文
新西部下半月 2020年1期2020-03-31
- 关于马克思主义实践观的思考
析了马克思对唯心主义和旧唯物主义的批判，阐释了马克思主义实践观的基本内涵以及如何正确理解马克思主义实践观，思考了马克思主义实践观对新时代中国更好地发展具有着深刻现实意义。关键词：唯心主义;唯物主义;实践观一、写作背景《关于费尔巴哈的提纲》一书确立了科学的实践观，奠定了唯物史观的基础。包含了以实践为核心的世界观、人性论以及哲学观的思想。表达了马克思在哲学世界观上的新观点——实践的观点，在整本书中占据着十分重要的地位。研读马克思的著作，我们可以看出他的思想转变
科学与财富 2020年36期2020-03-04
- 马克思主义视域下对历史虚无主义思潮的批判
义 方法论 唯心主义 唯物主义中图分类号：A81 文献标识码：A DOI：10.193 87/j.cnki.1009-05 92.2020.01.353二十世纪八十年代末以来，在史学界兴起了一股以“还原真相”“重评历史”为名，行“否定历史”“虚无历史”之实的思潮，这一思潮发源于史学领域，迅速蔓延到教育、社会、文化领域，产生了极其恶劣的影响。其最致命的后果就是颠覆我国社会主义的主流价值观与历史观，别有用心地以碎片化、片面化的所谓真实史料，误导人们的思想，否定
法制与社会 2020年3期2020-02-26
- 论恩格斯对施达克批评唯物主义的反批判
——基于《费尔巴哈论》的解读
素的思想视为唯心主义。如此一来，就造成了这样的混乱：“费尔巴哈到底是唯物主义者还是唯心主义者”［2］？这样就把马克思主义的唯物主义思想和唯心主义相混淆，从而扰乱了无产阶级的指导思想，还起到了批评并蔑视唯物主义的作用。所以当《新时代》杂志社总编辑考茨基请恩格斯“写一篇批判文章来评述施达克那本论费尔巴哈的书”时，恩格斯就同意了。1 批判逻辑：恩格斯反批判的逻辑理路在《费尔巴哈论》的题目中，“路德维希·费尔巴哈”是放在“德国古典哲学的终结”之前的，以常理度之，应
顺德职业技术学院学报 2020年2期2020-02-24
- 关于哲学家是“唯心”还是“唯物”派别的观点
大基础派别，唯心主义和唯物主义派别。一直以来这两个派别之间的争讨，便是对哲学问题的讨论。可是，不论是唯心主义还是唯物主义派别的，可能在某种程度上来说，对于某些哲学家而言，只不过是两种称为上的转变而已。这也是人们在对划分思想上不同的一种言语上的行为。甚至可以说是人们在将感觉的事物系统归纳后，得出结论，根据结论所进行的分类，一个结论便是“唯心主义者”，另一个结论便是“唯物主义者”。本文对于唯心主义和唯物主义的思考，阐述自己对于哲学家是否真的应该分“唯心”和“唯
知识文库 2019年4期2019-10-20
- 新文化运动“打倒孔家店”疏解
之功过，这是唯心主义。砸碎孔家店，全盘否定儒家文化，无疑是文化虚无主义。关键词：“打倒孔家店”;唯心主义;虚无主义20世纪初，中国社会病入膏肓的沉痛刺激，迫使智人哲人们潜心思索，检讨问题，谋求解决问题的良策，五四运动前后便发生了新文化运动。一、“打到孔家店”的提出新文化运动针对如何对待传统文化、西方文化、和如何建构顺应世界大势的新文化，出现了文化保守主义、文化自由主义和文化激进主义，三种态度成三足鼎立之势，激进主义派提出了“打倒孔家店”口号。早在19世纪中
大东方 2019年2期2019-09-10
- 马克思唯物主义对唯心主义的超越所在
00092）唯心主义问题作为哲学研究中的重要问题，改革开放以来，学界逐步深入推进了对这一问题的探讨。然而，进入中国特色社会主义新时代，以下认知仍然存在：以主客二分思维认识唯心主义，对唯心主义及形形色色的唯物主义进行“二者选其一”的抉择，以单一本原说和决定论的方式看待唯心主义。对此，新时代在马克思的思想视域下深化对唯心主义的研究不仅并未过时，甚至更为必要。一、澄明：唯心主义的问题生成及其逻辑演变关于唯心主义，学界仍存有不同的观点。对此，我们应该以宽阔的眼界和
中共太原市委党校学报 2019年4期2019-01-26
- 浅析《关于费尔巴哈提纲》中的实践观
唯物主义以及唯心主义的实践观，从而确立了新唯物主义的实践观。一、对旧唯物主义实践观的批判从前的旧唯物主义均认为物质决定意识，意识能够认识并正确地认识物质，但是主体对客体的认识只需通过感性的直观便可。马克思对其进行批判，在《提纲》中指出：“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈唯物主义)的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。”[1]也就是说，在旧唯物主义看来，主体在
山西青年 2019年17期2019-01-15
- 浅谈量子力学
量子教育学的唯心主义进行分析，最后在提出生活中的量子力学，以供参考。关键词：量子力学；科学；唯心主义量子力学完全否定了牛顿物理学。十九世纪末，物理学科取得了优异的成绩，但是各种经典理论难以对现实生活中的各种现象进行有效解释。对于力学而言，通过物理实验来对相关物理现象的理论及定律进行有效探究，就慢速与宏观世界而言，麦克斯韦电磁理论以及牛顿定律是可取的。然而，对于粒子、原子等微小物体所具有的物理现象来讲，物理经典理论则表现得十分苍白无力，无法解释的现象极多。一
神州·中旬刊 2018年12期2018-12-17
- 浅谈罗素《哲学问题》中的几个问题
。二、关于对唯心主义的批判罗素在他《哲学问题》一书中的第四章中重点讨论了关于唯心主义的问题，并清晰的阐明了自己的观点。那么首先，我们要知道唯心主义到底是什么，唯心主义与唯物主义的区别是什么？与此同时，罗素对于唯心主义的批判分别体现在哪些具体的方面？唯心主义是相对的唯物主义的哲学概念名词，通常我们这样理解唯心主义，一切为人所认知为存在的甚至一切存在的东西，都是精神上的。而我们不应该因为把唯心主义看做是明显荒谬的就放弃对唯心主义的研究，因为在哲学领域内，研究唯
长江丛刊 2018年19期2018-11-14
- 唯心主义与唯物主义的“同一性”
摘 要：唯心主义与唯物主义是一对相互对立的哲学范畴。恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一文中第一次提出了唯心主义与唯物主义的范畴及其区分。本人认为唯心主义与唯物主义是一对历史范畴，也当然具有历史的局限性。从人类思想整个历史发展前进的历程上看，唯心主义与唯物主义最终会被认为是同一的。文章通过哲学与科学的关系、现代科学的成就及其无限发展前景，论述了唯心主义与唯物主义具有同一性的可能性。关键词：唯物主义；唯心主义；同一性一、缘起唯心主义与唯物主义
报刊荟萃（上） 2018年9期2018-11-07
- 从苹果的香味到唯心主义
用与之对立的唯心主义的思想去看待这件事呢？唯心主义认为意识先行存在于物质。打个比方，唯物主义者会说：“正因为苹果香味存在，我才会闻到苹果香”，而唯心主义者会说：“正是因为我闻到了苹果的香味，空中才存在着苹果的香味。”这看似荒诞可笑，但谁又能证明你没有闻到苹果香的时候，空气中有苹果的香味呢？仅仅是听别人说的可以相信吗？用唯心主义的思想来看的话，那位学生可能就是因为有“这个苹果是刚从果园里摘来的”这一意识的强烈存在而让他感知到了苹果的香味。你是否觉得这个观点荒
青少年日记 2018年12期2018-09-02
- 浅析费希特的知识学三原理
“知识学”的唯心主义哲学体系，他认为哲学的任务是说明一切经验的依据，为一切知识确立基本原理。他从“自我”出发，阐述了“自我”设定自身，“自我”设定“非我”，“自我”在自身中设定“自我”与“非我”相对立这知识学三原理。其知识学在本质上来说是属于主观唯心主义的，强调的实践也是认识领域内的实践。费希特的辩证法主要是主观的辩证法，是主体和客体、“自我”和“非我”的辩证关系。关键词：知识学 自我 非我 唯心主义 辩证思想引言费希特批判和吸收了康德的部分哲学思想，看到
新教育时代·教师版 2018年13期2018-07-21
- 《费尔巴哈的人本学思想对当今思政工作的启示》
：费尔巴哈：唯心主义：资产阶级费尔巴哈曾经将他的教义总结为人与自然之间的话语。他说，“人类的新哲学，以自然为基础，以人为本，作为一种独特，普遍，最高的对象——从而与自然科学一起作为普遍科学。人文主义无疑是他哲学体系的核心。费尔巴哈说什么，人的本质是什么？他在人的基础上如何回答一系列重要的问题？一、费尔巴哈的人本主义思想带给教育的启示费尔巴哈强调人本主义对人性的关怀，主张人们的需求和关爱，关注人们的幸福思想以及情绪，其“人本思想”的学习深刻体现出人与人的关心
湖北经济学院学报·人文社科版 2018年5期2018-07-04
- 当代形式主义的本质特征与新的演化
工作作风 唯心主义【中图分类号】 D054 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2018.05.002形式主义作为一种工作方法和工作作风，在历史和现实中都产生了恶劣影响，极大地影响了党和国家事业的发展。在历史上，中国共产党曾从理论水平、思想认识、传统文化和制度规范等方面，下大力气纠正和清理形式主义及其影响。当今依然存在的形式主义，同历史上的直接的、盲目的、自发的形式主义相比，在原因、性质、形式等方面都有不同的特点，
人民论坛·学术前沿 2018年5期2018-06-08
- 论克罗齐“直觉即表现”
表现；艺术；唯心主义一、克罗齐“艺术直觉”观念的分析克罗齐认为所谓美学，即直觉的科学化。在日常语言中，直觉就是“心灵的一种能力，凭借这种能力，不必进行推理和分析，心灵就能直接领会到事物的真相”。直觉在科学与文艺成果中扮演着不可或缺的角色。那么对克罗齐所阐述的直觉又该如何去理解？其所指的直觉跟人们日常所说的直觉是否一致？克罗齐对其所阐述的直觉有独特的认识。直觉是他内心艺术形式的基础，是精神哲学体系的基础。首先可以肯定说，直觉是一种独特的知识。“知识有两种形式
北方文学 2018年6期2018-03-31
- 从苹果的香味到唯心主义
用与之对立的唯心主义的思想去看待这件事呢？唯心主义认为意识先行存在于物质。打个比方，唯物主义者会说：“正因为苹果香味存在，我才会闻到苹果香”，而唯心主义者会说：“正是因为我闻到了苹果的香味，空中才存在着苹果的香味。”这看似荒诞可笑，但谁又能证明你没有闻到苹果香的时候，空气中有苹果的香味呢？仅仅是听别人说的可以相信吗？用唯心主义的思想来看的话，那位学生可能就是因为有“这个苹果是刚从果园里摘来的”这一意识的强烈存在而让他感知到了苹果的香味。你是否觉得这个观点荒
青少年日记 2018年12期2018-03-19
- 浅析费希特的知识学三原理
己的一元主观唯心主义哲学体系。费希特认为这个所谓的永恒不变的第一原理即“绝对自我”，从这个“绝对自我”出发，引申出“非我”及“自我”与“非我”之间的辩证关系，但这个辩证关系体现出来的并不像马克思所描述的以唯物主义为基础的辩证法思想，而是一种超越自身存在、先验存在及一切人与物关系之间的存在，即不明自证的第一原理也就是我们所说的费希特知识学三原理。在自我及自我意识的认识上和辩证思想方面，对德国的古典哲学的发展起到了一定的积极作用。他的知识学又主要包括三原理，即
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年13期2018-02-24
- 认识“合法马克思主义”及列宁对其的批判
马克思主义；唯心主义； 宗教哲学DOI：10.15938/j.cnki.iper.2016.06.008中图分类号： G410；A81文献标识码：A文章编号：1672-9749（2016）06-0031-08一、认识“合法马克思主义”1.“合法马克思主义”的概念从俄罗斯大百科辞典和苏联百科大辞典对“合法马克思主义”的解释，可以概括地归纳为：“合法马克思主义”是19世纪90年代出现在俄罗斯知识分子中间的进步的资产阶级思想和政治思潮，主要代表人物有斯图卢威、布
思想政治教育研究 2016年6期2017-04-17
- 浅谈哲学的基本问题
理唯物主义与唯心主义的本质、形式以及代表人物及其观点，说明唯物主义与唯心主义的根本分歧所在，以期避免二者任一极端或绝对正确化以及脱离科学、脱离思考尤其是脱离实践的不恰当做法。关键词：哲学；唯物主义；唯心主义哲学一词源于希腊语，就哲学的词源而言，它的意思主要指热爱智慧。但从古希腊一直到当代，对于哲学是什么因人因时因事一直有不同的定义。就当代学术界而言，哲学主要指人们在对基本问题的研究中形成的系统化、理論化的世界观，是从性质上、逻辑上对基本问题进行认识从而发现
青年时代 2017年5期2017-03-10
- 古代中国和古代、近代西方思想史中的唯物主义和唯心主义思想
的唯物主义和唯心主义思想吉林 杨晓云唯物主义和唯心主义思想作为哲学的主要内容，在高中政治学科中学生们进行了系统的学习。同时在高中历史教科书中也有所涉及。特别是在古代中国思想史和古代、近代西方思想史中经常出现，高考中也有所涉猎。下面就高中历史必修三思想文化史中涉及的唯物主义和唯心主义思想进行归纳总结。以便高三学生能从中有所心得和收获。一、唯物主义思想唯物主义的三种历史形态：①古代朴素唯物主义：肯定世界的物质性，并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原。②近代机
教学考试(高考历史) 2017年1期2017-02-17
- 三维逻辑思维下的高中政治课堂教学设计——以“唯物主义与唯心主义”为例
“唯物主义与唯心主义”为例严宏亮（江苏省常州市第三中学）以《生活与哲学》“唯物主义与唯心主义”这一课为例，就高中政治课堂教学设计应遵循哪些逻辑思维进行了实践与分析，提出要从教材的知识逻辑、学生的认知逻辑以及过程和方法逻辑等方面来进行高中政治课堂教学设计。知识逻辑；认知逻辑；过程和方法逻辑新课程改革以及科学技术的发展要求我们转变教学观念，促进课堂变革，关注学生发展，教师可以运用新颖别致的教学方法和教学手段，使课堂“精彩纷呈”。然而，笔者在平时的教学与听课实践
新课程(下) 2016年10期2016-12-12
- 浅谈张保民“唯心主义”剧作法
——以《菩萨岭》为例
浅谈张保民“唯心主义”剧作法 ——以《菩萨岭》为例文‖罗 磊【摘要】在中国当代戏剧编剧中，张保民是一位具有强烈个人风格的剧作家，其代表作《菩萨岭》是一部风格独特的农村题材佳作，本文将以《菩萨岭》为例，从人物创造、构造情境、剧作家的内心品质来分析张保民的“唯心主义”创作方法，通过揭示他的创作理念来思考戏剧编剧、戏剧创作该有的基本品质。【关键词】张保民；《菩萨岭》；“唯心主义”剧作法放眼中国当代戏剧界，剧作家张保民是个比较独特的存在，他煤矿工人出身，1998年
艺苑 2016年3期2016-12-08
- 半截子马克思主义者
便陷入了历史唯心主义，正像马克思和恩格斯所指出的：“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外；当他去探讨社会历史的时候，他决不是一个唯物主义者。”关键词：唯物主义者；唯心主义；感性直观一、引言马克思一生中的全部思想都处于不断变化中，这与马克思自身的研究探索是分不开的。此外，马克思思想之外的一些领路人在这其中也起到了至关重要的作用，这其中不乏马克思的老师、对手，还有马克思的战友和合作伙伴，而费尔巴哈在马克思早期思想走向马克思主义的过程中起到了巨大
商 2016年29期2016-10-29
- 论马克思主义哲学对德国古典哲学的继承和发扬
发展都和德国唯心主义整个发展历程有着密切的关系。马克思对康德、费希特、谢林和黑格尔的哲学有着一定的扬弃。关键词：德国古典哲学；唯心主义；马克思；马克思主义哲学中图分类号：A81 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0156-01一、马克思主义哲学产生的思想来源（一）康德。由于休谟把经验论发展到了彻底的地步，以至于一切实体及其关系都变得不可能了。在这种情况下，康德提出人类知识是现存的这一观点。康德把认识分为三个部分，感性、知性和理性
人间 2016年25期2016-10-27
- 费尔巴哈唯物主义的两重性
扬弃了传统的唯心主义，也扬弃了传统的唯物主义。马克思批判了费尔巴哈哲学，把费尔巴哈唯物主义归与“从前的一切唯物主义”之中，认为是“旧”的，并且澄清了自己的思想与费尔巴哈唯物主义的区别。然而，在费尔巴哈那里，他自认为自己的哲学是“新哲学”，自己的唯物主义相比旧唯物主义有所超越的，是“新”的。关键词：费尔巴哈唯物主义；人的本质；感性直观；唯心主义一、“新哲学”：费尔巴哈的唯物主义费尔巴哈认为新哲学是以人和自然为唯一的最高对象的哲学，只有人性的东西才是真实的实在
人间 2016年19期2016-07-02
- 你知道唯心主义是怎么回事吗
不了解什么是唯心主义，究竟什么是唯心主义，唯心主义究竟是怎么回事？笔者针对这个问题专门做了相关调研，不少大学问家也相信唯心主义如：黑格尔，马赫等。科学家爱因斯坦也曾坦言：唯心主义和唯物主义都不能在逻辑上成立，但他还是相信在他的头脑之外存在着一个物质世界，因此这个问题并不像问题本身那样简单，主要表现在太抽象，难以同现实相贴合，所以一般人接受不了，为此笔者就此展开相关的论述。由于唯心主义是比较抽象的，为此笔者通过现实中的案例来阐述其中的道理，例如看到一棵树，但
中文信息 2016年4期2016-06-23
- 论马克思关于人的本质理论的研究
经历了一个从唯心主义到唯物主义，从片面到全面的科学认识。马克思关于人的本质理论研究从1841年的“博士论文”到1846年的《德意志意识形态》完稿为止。并在此马克思提出了历史唯物主义的科学论断。关键词：人的本质；马克思；唯物主义；唯心主义中图分类号：B17 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2016）05-0042-02一、初步认识人的本质马克思在中学毕业的论文中写道“只有那些为最大多数人带来幸福的人”，“才是最幸福的人”[1]再到后来马克思上了
世纪桥 2016年5期2016-06-20
- “星座”的哲学探究
文化。本文从唯心主义、宗教和资本逻辑三个方面透视“星座”，期望能引导青年正视“星座”的作用。关键词 星座现象 唯心主义 宗教 资本逻辑 异化中图分类号：G206；G124 文献标识码：A1“星座”现象盛行“今天天气很好。”这是西方人见面、打招呼、交流中的常用话题。当今的中国人在交流中也有常用话题，并且这种常用语在青少年尤其是大学生群体中尤为常见—你是什么星座？（毫无疑问这已经成为弥漫着的一种时尚潮流：陌生人或是熟人都可以由此拉近彼此距离）如果得知了你的星座
科教导刊·电子版 2016年11期2016-06-03
- 对哲学唯心主义的再认识——重读列宁《谈谈辩证法问题》
1)对哲学唯心主义的再认识——重读列宁《谈谈辩证法问题》赵纪河(中共中央党校 哲学教研部， 北京 100091)摘要：《谈谈辩证法问题》是列宁1915年写的一篇哲学短文，包含了对立面的统一和斗争规律是辩证法的实质和核心、两种对立的发展观，分析了绝对和相对、逻辑与历史等辩证法范畴，揭示了哲学唯心主义的思想实质，及其产生的认识论根源和阶级根源，对于我们全面认识和科学评价唯心主义，并在马克思主义的立场上加以“扬弃”提供了原则指导。只有在不断批判唯心主义的过程中
淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2016年2期2016-03-16
- 正确认识和科学评价哲学唯心主义
科学评价哲学唯心主义□赵纪河（中共中央党校哲学教研部，北京100091）［摘要］唯心主义作为哲学的一个基本派别，从人类社会诞生时起就和唯物主义“相伴而生”。唯心主义本质上作为一种颠倒的世界观，历史地形成了纷繁复杂的学说和具体形式。作为一种意识形态，哲学唯心主义的产生有其深刻的认识论根源。此外，在阶级社会，还有其阶级根源。从人类社会的整个历史过程来看，唯心主义本质上是非科学的，甚至是反动的。但我们绝不能因此而将唯心主义当做死狗一样完全抛弃，应该正确认识和科学
理论月刊 2016年3期2016-03-04
- 马克思哲学的实践唯物主义性质与唯物史观的理论空间(一)
的唯物主义和唯心主义的超越。马克思称之为“新唯物主义”的实践唯物主义，本质上乃是一种全新的哲学样态，是作为实践哲学的新哲学。这一新哲学的全部理论问题都只能定位于我们今天称之为唯物史观的理论境域和理论空间内。关键词：唯物主义；唯心主义；新唯物主义；实践唯物主义；实践哲学；唯物史观在开始于20世纪80年代以来的马克思哲学的基础理论研究中，对马克思哲学的“实践唯物主义”本质的确认，是最重要的基本理论成果之一。在某种意义上，也可以说是中国马克思主义理论界的基本理论
徐州工程学院学报(社会科学版) 2016年1期2016-03-03
- 正确理解语言的社会心理属性
有人认为的“唯心主义”，而将语言置于心理学领域，这是西方语言学的重要思潮，我国学者需正确看待这种思潮，这对语言研究和汉语研究有重要理论意义。关键词：语言；言语；社会心理；集体意识；唯心主义现代语言学的奠基者、瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔在《普通语言学教程》（下文简称《教程》）中提出了一个重要观点：语言是一种社会心理现象。这种观点受到语言学者的广泛质疑，以为索绪尔犯了“唯心主义”错误。如何认识索绪尔这种观点？本文试图还原索绪尔这一理论观点的本来面貌，以求
武陵学刊 2015年6期2015-03-20
- 批判与构建: 20世纪40年代中国马克思主义者对现代新儒学挑战的回应
现代新儒学;唯心主义;唯物主义;唯物史观应对各种社会思潮的挑战，是马克思主义中国化实践中不可回避的问题情境之一。20世纪40年代，因立场、价值趋向和所依据的理论资源的差异性，除了面临资产阶级自由民主主义这一“西化”思潮的挑战之外，中国化马克思主义还遭到了近代文化保守主义的攻击，并且这种威胁不亚于，甚至超过了前者。在这一时期，日本帝国主义侵略造成的民族危机日益加剧，而民族危机在一定程度上可以说就是民族文化的危机，民族文化的复兴又或多或少地关乎民族的复兴。在这
天府新论 2015年3期2015-02-12
- 列宁在《哲学笔记》中对唯心主义的评述
义》之后，对唯心主义哲学进行了进一步的全面系统的分析和研究，取得了一系列重要的研究成果。这些研究成果深刻地揭示了唯心主义哲学的本质，清晰地论述了唯心主义哲学产生的原因，对我们理解研究列宁的哲学思想，把握唯心主义哲学及唯物主义哲学的发展历程，都有着十分重大的启示意义。一、 列宁在《哲学笔记》中坚持了早期提出的哲学的党性原则列宁在1908年的《唯物主义和经验批判主义》中，提出了著名的哲学的党性原则，认为哲学“是一门有党性的科学”[1]235。在哲学史上，一直存
哈尔滨市委党校学报 2014年3期2014-04-06
- 唯物主义方法是马克思主义哲学的根本方法
物主义方法与唯心主义方法是两种根本的哲学方法,辩证法和形而上学是从属唯物主义方法或唯心主义方法的。唯心主义和旧唯物主义的根本方法都是唯心主义的,唯物主义方法是马克思主义哲学的独创,是马克思主义哲学实现的根本变革的实质所在,也是马克思主义哲学的根本方法。哲学根本方法;唯物主义哲学方法;唯心主义哲学方法长期以来,人们都将辩证法、形而上学作为两种基本的方法,然而这种理解却是不准确的,哲学的根本方法应该是唯物主义与唯心主义两大类,而辩证法、形而上学以及现象还原方法
唯实 2010年7期2010-07-27
- 观念的唯物主义是唯心主义的特殊形态
个哲学史上，唯心主义都在总体上处于优势，表现出较强的生命力，而旧唯物主义即观念的唯物主义则显示出愚蠢性。其根本原因，就在于它全盘套用了唯心主义的哲学方法，导致自身在观点与方法上的根本对立。从这个意义上说，观念的唯物主义是一种特殊形态的唯心主义。关键词：马克思主义；观念的唯物主义；唯心主义；哲学方法；哲学变革中图分类号：BO—O；B015文献标识码：A文章编号：1004—1605(2009)08／09—0048—04笔者在《论实践唯物主义与观念唯物主义》(原
唯实 2009年8期2009-12-21
- 哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义
为唯物主义和唯心主义这两个基本派别。一、唯物主义和唯心主义的性质判断判断唯物主义和唯心主义的标准是什么?思维和存在何为世界的本原?在做性质判断之前，我们首先要明确何为“本原”。本原的原义是开始，又译为始基，指的是世界的来源和存在的根据。亚里士多德认为，一切存在物都由本原构成，一切存在物最初都从其中产生，最后又复归为它。古希腊米利都学派首先提出和探讨了世界本原这个重要的哲学问题，开创了哲学本体论的研究，后来，本原一词为西方哲学家所沿用，和哲学基本问题相联系。
新高考·高三政史地 2009年12期2009-01-25
- 唯心主义将不存在吗？
唯物主义者和唯心主义者的根据。那末，当世界观将只有科学的，而唯心主义不再存在时，物质和意识问题是否仍然是哲学中的基本问题？对此只可能有一种正确的回答：即使唯心主义作为一种世界观失去了它存在的基础，关于物质和意识的关系问题仍将是基本的问题。那时它的解决，将具有纯科学的意义，将摆脱阶级特性，……”(见该书第12一13页)。言下之意，是否是当阶级不存在时，唯心主义将不再存在？问题是这样：会不会有那么一天，“世界观将只有科学的，而唯心主义不再存在”、“唯心主义作为
读书 1984年9期1984-07-15
- “我不需要这个假设”
派生的。这是唯心主义的一元论。另一种认为，世界的本原是物质，世界上形形色色的现象都是物质的不同运动形态。这是唯物主义的一元论。一切唯心主义都认为精神是世界的本原，但是这个精神究竟是什么东西，唯心主义内部存在不同的看法。有的唯心主义哲学家如柏拉图、黑格尔、朱熹等，认为精神不是指人的主观精神，而是指脱离人而单独存在的所谓“客观”精神，这类唯心主义叫客观唯心主义，还有一类唯心主义者，认为这个精神就是人的主观意识，万事万物也就存在于人的主观意识中。例如英国的一个著
青年文摘·上半月 1982年2期1982-01-01
- 对唯心主义要具体分析
春峰正确评价唯心主义，之二唯心主义作为唯心主义，一般说来是反动阶级的世界观，是维护反动阶级利益的理论工具，是精致的宗教，是醉熏熏的哲学，“发疯的”哲学。坚持哲学的党性原则，要求对唯心主义从本质上进行深入的彻底的批判。但是这并不是说可以对唯心主义不进行具体分析而一概否定。唯心主义的具体情况是很不一样的，有各种各样的唯心主义。在这方面经典作家有许多精辟的论述，可以作为我们研究这个问题的方法上的指针。根据经典作家的有关论述，不妨把具有积极意义的唯心主义概括为三种
读书 1980年2期1980-07-15
- 唯心主义在一定条件下起进步作用
春峰正确评价唯心主义之一在哲学史研究中，应该坚持党性原则。正如列宁指出的，“最新哲学象在两千年前一样，也是有党性的。”“唯物主义和唯心主义按实质来说，是两个斗争着的党派。”(《列宁选集》第2卷第365页)解放以后，我国哲学史研究取得了很大成绩，这是与哲学史工作者自觉学习贯彻党性原则分不开的。但是也有右和极“左”方面的干扰。右的方面是否认哲学的党性原则，这种倾向不是主要的；主要的是极“左”方面的干扰，它对哲学史研究造成了很大的危害，值得充分重视。不能正确地评
读书 1980年1期1980-07-15
- 作为哲学思想发展前进的一个环节的唯心主义
春峰正确评价唯心主义，之三在《谈谈辩证法》一文中，列宁提出过哲学发展的圆圈思想，指出：“古代：从德谟克利特到柏拉图以及赫拉克利特的辩证法，文艺复兴时代：笛卡儿对桑伽狄(斯宾诺沙？)近代：霍尔巴赫——黑格尔(经过贝克莱、休谟、康德)。黑格尔——费尔巴哈——马克思。”(《列宁全集》第38卷，第411页)在《哲学史讲演录》中，黑格尔曾把哲学史比做圆圈，并且“认为哲学体系在历史中的次序同观念的逻辑规定在推演中的次序是一样的。”(转引自《列宁全集》第38卷，第271
读书 1980年3期1980-07-15
- 黑格尔哲学的内在矛盾
见说，是他的唯心主义体系与他的辩证法相矛盾。只有很少的人指出，是他的形而上学体系与他的辩证法相矛盾。我是不赞同前者，而拥护后者的。形而上学和辩证法是方法论，而唯心主义和唯物主义则是在回答精神对自然界的关系谁是本原的问题上两种根本对立的世界观。唯心主义既可同形而上学结合，也可以同辩证法相结合；唯物主义也是。黑格尔哲学是唯心主义同辩证法相结合的典型。在黑格尔哲学体系的大厦里面，唯心主义同辩证法如水乳交融一般，结合得是很好的，思维走到那里，辩证法也就跟到那里。尽
读书 1980年3期1980-07-15
- 费尔巴哈的唯物主义
教和黑格尔的唯心主义，唯物主义在当时几乎完全丧失了自己的权威。费尔巴哈作为当时德国资产阶级激进派别的思想代表，摧毁了宗教和黑格尔唯心主义的统治地位，恢复了唯物主义应有的权威。费尔巴哈正是由于这一伟大的历史功绩而为马克思主义创始人所称道。费尔巴哈于1804年7月生于兰斯休特的一个律师的家庭里。1823年，他入海德堡大学学神学，不久，他就对神学不感兴趣，遂于1824年转入柏林大学哲学系，听了两年黑格尔的课。1828年，他大学毕血后，即到爱尔兰根大学当哲学讲师，
中国青年 1962年3期1962-08-16
- 吃补药与打防疫针
去阅读适量的唯心主义或形而上学的著作，有些文科的大学生或从事哲学、社会科学研究的青年也存在这种狭隘的观点。他们把阅读唯心主义著作，比作是在刀尖上跳舞一样可怕，远而避之，不敢问津。的确，唯心主义著作中，“蜜糖和毒药是紧紧混在一起的”，青年同志看了，不能说没有一点中毒的可能性。但是如何防止可能产生的不良后果呢？不是因噎废食，简单地拒绝与之接触就算了事；正确的途径应该是加强对青年的正确指导。而对青年自己说来，就应该认真学习马克思主义，并以此为指导，在阅读的过程中
中国青年 1961年19期1961-08-16
- 反对资产阶级唯心主义的重大意义
义的资产阶级唯心主义思想正在全国范围内展开批判，这是思想战线上的一次严重的阶级斗争，在过渡时期这是非常重要的一件大事。全国青年干部和知识分子，都应该认识这次斗争的意义，学习有关的理论,从而提高自己的马克思主义思想水平。一、资产阶级唯心主义思想是社会主义革命的大敌革命导师告诉我们：没有革命的理论，就没有革命的运动，要不是十月革命给中国送来了马克思列宁卜主义，中国人民的革命事业就不能取得胜利。因此，在我们的革命事业中，革命的理论问题是一个基本问题。反动统治集团
中国青年 1955年5期1955-08-16
- 青年是否需要关心有关“红楼梦”的讨论？
中的资产阶级唯心主义观点展开批评以后，不少青年同志提出这样的问题：青年应该怎样对待这样的学术批评与讨论？从这次讨论中青年可以学习到些什么？不从事文学研究工作的青年是否也应该关心对于《红楼梦》研究的讨论？现在我们就对这些问题作一些简单的说明。大家知道，文学研究是一种思想工作，它必然从一定的阶级立场出发而又为一定的阶级服务。世界上没有一种架空的、所谓“纯文学”的研究，封建地主阶级所提倡与培植的文学研究，其目的在为封建统治服务，资产阶级所提倡与培植的文学研究，其
中国青年 1954年24期1954-08-23