会计基础

  • 事业单位会计基础工作规范化研究
    :事业单位的会计基础工作是其进行财务管理的基础环节,也是推动单位稳定、健康发展的一项重要因素。在国民经济快速发展的情况下,特别是随着国家财政、审计、纪检监察部门不断加大的监督力度,给事业单位会计基础的规范化实施提出了更具挑战性与严格性的要求,进一步规范单位的会计基础工作尤为重要。本文就主要围绕事业单位会计基础工作规范化研究展开论述,首先概述了事业单位会计基础工作规范的内容;然后阐述了单位会计基础工作规范化的重要性;其次分析了事业单位在会计基础工作中存在的问

    中国民商 2023年9期2023-11-01

  • 课证融通下《会计基础》课程改革与实践
    证书如何与《会计基础》课证融通进行研究。一、《会计基础》教学现状(一)教学内容与岗位脱节财务智能化已成为财会岗位新的发展趋势,智能财务软件自动生成会计凭证、会计账簿、会计报表,使《会计基础》课程中复式记账法、手工填制凭证、登记账簿、编制报表等会计工作成为不必要,其相关课程内容应被逐步取代,但是《会计基础》课程内容并没有实时更新,教学内容已不适应企业实际岗位需求,教学质量受到影响。(二)理论讲授为主的教学方式无法体验岗位操作流程《会计基础》教材主要讲授会计基

    中国乡镇企业会计 2023年9期2023-09-28

  • 思·专·创融合视角下“会计基础”金课建设研究
    等方面研究“会计基础”课程建设问题,以期借助高质量的课程培养更多熟知《会计法》等法律法规、具有良好人文素养和会计职业道德、熟练掌握会计专业知识和技能、能对企业真实发生的经济业务进行一般的账务处理、具备团队合作、可持续发展及创新创业能力的高素质技术技能型会计人才。二、“会计基础”课程教学的现状(一)教学团队的现状1.校内专任教师教学团队的现状“会计基础”课程教学团队中专任教师具备丰富的专业理论知识,思想政治素质良好,能够深度挖掘教学内容中蕴含的思政元素,并能

    科技风 2022年31期2022-12-13

  • 浅析加强企业会计基础工作规范化建设的重要性
    营管理而言,会计基础工作直接影响着会计工作的质量,其既是企业整体经济活动的重要标准,也是确保企业高质量发展的前提。管理水平的提升,必须有规范的会计体系支持。加强会计基础规范化管理,可以进一步对会计人员的各项行为加以约束,减少工作中可能出现的纰漏,全面了解会计基础工作的具体情况,掌握更多基础会计管理的经验,提升企业的经济效益。因此,新形势背景下,企业应该高度重视会计基础工作规范性建设,创新多种渠道,将会计基础与企业财务管理、现代化企业制度等建立有效联系,保证

    商场现代化 2022年10期2022-07-17

  • 会计基础》课程线上教学模式的探析
    摘要:《会计基础》课程的线上教学,可以帮助学生在各种不局限于空间和时间范围的情况下进行学习。传统的线下教学是以老师“教”为主,到了线上教学,应转变为学生“学”为主。但在具体的应用实施中,线上教学对学生各方面的能力要求较高,比如独立思考、自我管控、自主学习等能力。因此教师需要转变相应的教学策略,提升教学效果。关键词:线上教学;信息化会计随着云计算、大数据等新一代信息技术的发展和应用逐渐走向成熟,正式宣告了数字时代时代的来临,这不仅为教学带来了全新的发展机遇,

    中国新通信 2022年9期2022-06-10

  • 立德树人视域下“会计基础”思政教学改革
    功能。为实现会计基础思政教学改革,符合立德树人教学培养方向,会计专业教师要认识到在基础会计课程中融入思政教育的重要性,并分析当前会计课堂思政教学面临的困境,坚持以立德树人的目标为人才培养方向,积极改革并创新会计基础思政教学。关键词:立德树人;会计基础;思政教学当前人才培养要坚持育人育才、统一协调、以育人为根本,而德为人之根本,因此在育人的过程中要坚持立德树人的教育理念,学校要将立德树人作为检验教学成果的根本标准,培养出德才兼备的综合型人才,满足当前社会对高

    客联 2022年3期2022-05-31

  • 高职院校“会计基础”课程思政教学问题研究
    择。笔者在“会计基础”课程中,以弘扬社会主义核心价值观为主线,以传承优秀传统文化为灵魂,以动漫视频、典型案例、知识链接、热点讨论等为契合点,将适宜的典型思政材料融入“会计基础”教学,培养学生诚实守信、爱岗敬业、坚持原则、依法办事、不做假账、廉洁自律、团队协作的会计职业道德和职业操守,以实现“会计基础”课程与思政教育同向同行的协同效应,使社会主义价值观和会计“诚信、敬业、法制”理念“进教材、进课堂、进头脑”,引导大学生树立正确的价值观、世界观、人生观。一、高

    江苏经贸职业技术学院学报 2022年2期2022-04-27

  • 思政教育融入中职会计专业课程教学探析— 以《会计基础》为例
    业教师只注重会计基础知识和技能教学,忽视核心价值观、思想品德、职业素养引导,无法发挥思政教育价值,导致学生们无法用所学知识去解决实际问题。(三)专业教师思政素养不高对于中职学院教师而言,青年教师占据较大部分,他们思想先进,思想见解多是对当前社会事件的总结,因此在思政教育中无法发挥实际教育作用,导致思政教育效果不佳,思政教育工作也偏离方向。且中职学院大多数专业学科教师学历不高、教学经验不足,且面临着一系列教学压力,没有时间和精力进行思政教育研究,导致思政素养

    财会学习 2022年9期2022-04-25

  • 混合式教学模式在高职教育中的运用
    革,本文以《会计基础》课程为例,针对高职院校在传统教学过程中存在的问题,分析混合式教学模式的特点及其运用效果。关键词:混合式教学模式;高职教育;会计基础。随着“互联网+”时代的到来,微课、MOOC、SPOC、Moodle等新型的混合式教学模式在我国大批量涌现,不断推动传统教学方式的变革与创新。目前,我国高职教育在开展混合式教学时主要采用“线上+线下”的模式,将信息技术与课堂教学相融合,提升学生学习主动性的同时,实现最理想的教学效果。《会计基础》课程是高等职

    中学生学习报 2022年12期2022-04-02

  • 高职“会计基础”课程中应体现的信息化元素
    、高职院校《会计基础》中XBRL信息化元素现状分析(一)教材内容过于简略,学生难以了解XBRL的特点和作用目前我国高职院校几乎没有开设XBRL课程,大多是在《会计基础》第一章总论中出现。但现阶段的《会计基础》教材中,对于XBRL技术的介绍多是一笔带过,不够详尽和全面,缺乏系统性的介绍。学生很难从寥寥几十个字中了解到XBRL的技术体系和优点,从而导致难以完成教学目标。并且教材中多是引用XRBL的专业术语及特点总结,学生难以从抽象化的描述中去感受XBRL技术的

    区域治理 2021年12期2022-01-01

  • 课程思政融入高职《会计基础》课程教学研究*
    程思政融入《会计基础》课程教学研究(一)《会计基础》课程介绍《会计基础》开设在高职院校的第一学期,是会计和财管专业的核心课程,为导入性的学科基础课和学习其它后续专业课的过渡桥梁。本课程在简单介绍会计的产生与发展后,进一步详细说明了会计在国家社会经济发展中的重要地位及作用,紧密结合企业实际发生的经济业务,理论与实践有机结合,全面且细致地阐述了会计基础知识,如会计要素、记账方法、会计科目与账户、借贷记账法等。本课程的基本目标则是使学生了解会计在社会经济活动过程

    区域治理 2021年51期2021-12-22

  • 基于信息化背景下的中职《会计基础》课堂教学研究
    景下的中职《会计基础》课堂教学的应用原则当今社会,我国部分的中职学校在教授《会计基础》这一课程时没有利用信息化技术进行教学,然而导致课程所教学的内容过于单一、乏味,理论知识与实践相脱离,导致学生无法满足自身的需求,从而未能提升学生的学习能力,以至于信息化背景下的中职《会计基础》课堂教学效率一直较低。所以,运用信息技术教学《会计基础》知识是提高中职学校学生学习专业知识的有效途径。那么,信息化背景下的中职《会计基础》课堂教学应遵循以下的原则:(一)信息化平台的

    营销界 2021年5期2021-11-29

  • 基于课证融通背景下高职课程《会计基础》混合式教学的实施
    本内容选自《会计基础》中的企业资金运动及账务处理,涵盖从企业资金筹集、生产准备、生产过程、销售过程到利润分配整个资金运动流程每一个阶段中主要经济业务的会计账户设置与账务处理,共16 学时。(二)教学目标(三)学情分析1.生源情况:建筑经济管理专业2020 级,普通高中毕业生。2.知识水平:(1)95%同学基本掌握丁字账的运用及会计分录的编制。(2)基本理解借贷记账法的原理,但对原理在实际经济业务的运用,包括会计科目的选取、核算内容及借贷方向等方面存在困难。

    魅力中国 2021年31期2021-10-11

  • 加强油田企业会计基础工作的建议
    加强油田企业会计基础工作,完善各类企業管理制度,加强企业会计基础工作的管理,使企业财务会计管理走向科学化。关键词:油田企业;会计基础;工作举措;建议会计部门在每个企业中都扮演着重要的决策作用,作为能源企业的石油行业当然也不例外,由于其行业垄断特性,必须要通过经济体制制度的改革来适应有条件企业发展、管理、创新的需要。会计部门、专业、内容的调整和改进,使运行效率得到提升,从而使企业的整体竞争力增强,最终推动企业走向可持续发展的道路。一、油田企业会计基础工作存在

    油气·石油与天然气科学 2021年8期2021-09-27

  • 利用微课提升中职学校会计基础情景教学探索
    提升中职学校会计基础情景教学为重点进行阐述,首先对微课在中职学校会计基础情境教学的重要性进行分析,其次从创设问题情境合理应用知识、创设人物情境巧用会计技能、创设角色情境了解岗位要求等几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。【关键词】微课;中职学校;会计基础;情景教学;随着信息化时代的发展,微课已经呈现出一种新的教学形态,成为教学过程中全新的辅助教学手段,不单单增添课堂的趣味性,还能促进教学过程中的情景教学,为中职学校会计专业的课程教学提供支持

    家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26

  • 强化企业会计基础工作的路径探索
    琛摘要:强化会计基础工作是提升企业财务管控的重要前提。基于此,文章就强化企业会计基础工作的路径进行探索,对现阶段企业会计基础工作在规范性、监督性、制度性以及人员素质等方面的不足展开探究,分析了强化会计基础工作在企业经营管理工作中的重要性,以此通过加强重视程度、规范基础工作、提升人员素质、完善制度建设、加大监督力度、融入信息化技术等角度提出了强化企业会计基础工作的途径。关键词:会计工作;会计基础;会计核算随着社会的发展,企业会计工作在任务量与数据种类方面的规

    中国集体经济 2021年19期2021-08-06

  • 课程思政在高职“会计基础”课程教学的改革与实施
    “进一步夯实会计基础工作”,会计专业人才“整体素质进一步提高”[2]。因此,为了贯彻党中央、国务院关于课程思政的精神要领,结合福建省对会计行业素质等的内在要求,把社会主义核心价值观融入“会计职业基础”课程的教学过程中,进行高职教育的教与学设计[3]与改革。二、课程思政融入“会计职业基础”课程改革的必要性(一)会计职业基础的课程特点“会计职业基础”是高职院校财经类专业的专业通识课,通过介绍会计的工作原理、核算的基础、业务的准备以及记账的依据等理论知识,在对企

    牡丹江大学学报 2021年3期2021-03-31

  • 浅论将ERP沙盘模拟经营嵌入中职基础会计的教学新模式
    ERP沙盘;会计基础;中职基础会计是会计专业的基础课程,想要学好后面的会计课程,就一定要学通学懂基础会计。同时,基础会计也是一门理论性和专业性都很强的学科,与日常生活联系不紧密等原因,给该课程的教学带来了不少困难。因此,如何针对学生的特点,采用适当的教学方法,让学生在初学阶段能够更有效地理解和掌握会计理论知识,已成为基础会计课程改革的目标之一,改变传统的教学模式,探索新的教学思路与方法势在必行。一、目前中职基础会计课程的教学现状及问题中职《基础会计》是会计

    科教创新与实践 2021年44期2021-02-23

  • 抓细节 强机制 优化会计基础促提升
    孙岑摘要:会计基础工作是财务工作的重要基础,隨着集约化发展、精细化管理的深入,会计基础工作的规范化、标准化管理变得越来越重要。为全面推进会计基础工作管理水平迈上新台阶,公司着手从细节上挖潜力,在机制上找突破,规范经营活动,创新管理手段,进一步强化基础工作管理,提升财务管理水平。关键词:会计基础;会计稽核;财务管理引言通过建立常态化的财务稽核制度,并梳理完善高效、便捷的费用报销和成本入账流程,确保公司会计基础工作再上新台阶。一、课题思路和适用范围(一)命题思

    财会学习 2020年33期2020-12-16

  • 高职院校《会计基础》课程与手工账实训结合应用探讨
    业教学中,《会计基础》课程作为专业基础课,其重要性不言而喻,在“理论+实践”的课程改革大背景下,将理论教学与手工账实训有机结合起来,可以帮助学生更加适应市场人才需要,同时为后续专业课程学习打下良好基础。【关键词】会计基础  手工账  实训  高职院校一、《会计基础》课程实训的主要内容(一)业务背景教师向学生提供一套某企业会计资料进行实训,含前期课堂教学中讲授的筹资、供应、生产、销售、利润形成与分配五个过程业务,考虑到初学者知识水平有限,业务数量控制在35-

    商情 2020年44期2020-12-09

  • 高职“会计基础”课程中应体现的金融元素
    层做出决策。会计基础课程的目的在于全面了解和掌握会计基本原理以及能够核算企业经济业务,而管理会计的基础阶段需要学生学习管理思维,充分认识企业的业务活动(融资活动、投资活动、和运营活动),因此会计基础课程的重点不应再是一味地要求学生掌握核算,而是应该让学生在核算企业经济业务的过程中,以企业的资金活动为主线,充分认识企业业务活动,学会“事前有计划、事中有控制、事后有分析”的管理思维。资金活动的起点为融资活动,我们以融资活动为例,事前我们需要制定相关融资计划,解

    魅力中国 2020年12期2020-12-08

  • 中国传统文化融入《会计基础》课程的途径研究
    0200)《会计基础》坚持以"必须、够用"为度,按照”教、学、做一体化”的教学模式,以会计工作流程为主线,按照企业工作所需要的基本技能设计学习领域,提炼基本会计工作岗位所需要基本技能,围绕基本岗位主要工作任务所展开的课程。加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》以弘扬爱国主义精神为核心,从爱国、处世、修身三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容,明确指出了教育的基本功能之

    魅力中国 2020年3期2020-12-07

  • 事业单位会计基础规范工作中存在的问题及对策
    计工作基础的会计基础规范问题也随之而来。如今,我国事业单位在随着我国国力地提升,经济不断深入化的影响下,我国事业单位也正面临着重大的挑战。只有会计基础规范化,只有保证会计工作顺利,有质量的完成,财务管理才能相应地做到更好,财务水平如果能够不断提高,单位的发展也会越来越好。本篇文章针对事业单位会计基础规范工作中存在的问题进行了分析和解决,提供给读者更加合理的对策,希望能够对我国事业单位做好会计基础规范工作越做越好有所帮助。关键词:事业单位;会计基础;存在的问

    现代营销·经营版 2020年12期2020-11-28

  • 浅析高职“会计基础”课程中应具备的可体现“管理型”会计的元素
    了高职院校“会计基础”课程中应具备的可体现“管理型”会计的知识元素与能力元素,并从学生、教师、学校三个角度说明“会计基础”课程中如何融入“管理型”会计元素的方法,力求培养出“管理型”会计人才。【关键词】“管理型”会计 会计基础 高校一、“管理型”会计的定义西方“管理学之父”泰勒首先提出了管理概念,其中包含了“管理型“会计的相关内容。“管理型”会计理论在中国大陆的逐渐兴起与普遍应用,是在改革开放之后,几十年间社会经济的发展对会计人才素质不断提出更高更新的要求

    商情 2020年21期2020-11-28

  • 一体化教学法在中职《会计基础》学科中的应用价值
    0300)《会计基础》是技工学校会计专业学生必修的一门基础课,它需要理论联系实际,在理解会计概念的基础上,编制凭证、账簿与报表并进行错账更正。传统的教学方式只注重理论学习,“填鸭式”的教学方式使得同学们对会计基础的内容理解得不透彻,更不用说提高学生的实际做账能力了。因此,教学一体化在《会计基础》教学中的应用显得尤为重要,更符合时代的发展需求。一体化教学模式的核心是通过双元制的教学模式将学校所学的专业知识和企业的专业实践有机地进行结合,从而培养出一批兼具会计

    读与写 2020年2期2020-11-24

  • 课程思政视角下高职会计专业课程教学探究
    以会计专业的会计基础课程为例,分析课程思政改革存在的问题,提出加强师资队伍建设、挖掘课程思政元素,进而有效发挥课程思政在课程教学中的作用,旨在完善课程建设,培养德才兼备的高素质人才。关键词 课程思政;会计基础;高职;会计专业一、会计基础课程思政改革现状分析会计基础是会计专业的核心课程之一。本课程的教学对象定位于会计初学者。从会计基础课程的教学标准着手,教学目标目前只包括知识目标和能力目标。虽然具体能力目标中包括树立良好的会计职业道德观念,但是没有单独设置思

    经营者 2020年18期2020-10-09

  • 校企合作背景下的中职会计教育模式创新
    :校企合作;会计基础;人才培训对于中等职业学校会计专业的就业现状,教师有必要进行分析:财务部门是单位的经济命脉,是保密领域之一。大多数公司都不允许外部人员轻易干预,因此大多数公司会吸收内部招聘和教学机制来选拔人才。尽管由于成绩不佳,会计专业的学生面临着艰巨的挑战和压力,但我们仍然要对中职业会计专业的学生充满信心。会计职位对具有一定保密性的公司很重要,当前的中等职业会计专业学生在公司中的知名度不高,因此公司为中等职业会计专业学生提供的实习机会相对较少。为了增

    科教创新与实践 2020年32期2020-09-10

  • 高职高专经管类非财会专业《会计基础》课程教学现状和对策分析
    非财会专业《会计基础》课程的教学现状,并提出相关设想建议,力求对相关课程体系的建设提供借鉴。关键词:非财会专业;会计基础;教学现状;改革措施一、非财会专业《会计基础》课程教学现状分析1、课程教学目标与专业需求不匹配。成都市技师学院主要开设的经管类专业有国际贸易、电子商务、市场营销和现代物流等,现目前四个专业均开设了《会计基础》课程,但由于专业师资力量的不足,该门课程均由同一位教师授课,因此在教学内容讲解和教材选用上基本一致,缺乏专业侧重点,不能够发挥该门课

    西部论丛 2020年8期2020-08-31

  • 如何加强行政事业单位会计基础工作
    行政事业单位会计基础工作的发展已经达到一个更高的水平,取得了很大进步,但是随着我国经济社会快速发展,行政事业单位会计基础工作也面临着诸多的困难与挑战,影响到了行政事业单位公益服务水平的发挥和提升,亟需不断推进行政事业单位会计基础工作的开展。本文主要从行政事业单位加强会计基础工作建设的目的和重要意义出发,分析当前行政事业单位会计基础工作中存在的矛盾和问题,探究如何进一步加强行政事业单位会计基础工作,以便于为各地提供借鉴参考。关键词:事业单位;会计基础;意义一

    现代经济信息 2020年5期2020-08-16

  • 高中职《会计基础》课程教学存在问题及对策探讨
    能型人才。《会计基础》课程是高中职院校中经济学各专业必修的基础课程,具有极强的技术性和理论性,在该门课程的学习中,学生既能够掌握金融的基础知识,又能够全面了解会计的基本技能和原理。因此,高中职的教师要充分认识到以科学、合理的手段革新该门课程的重要性和必要性,从而有效突破课程教学中的问题,真正发挥出《会计基础》的教育价值。关键词:高中职教育;会计基础;教学问题;解决对策引言《会计基础》是提高学生专业知识应用能力的基础,既包含了会计岗位对职业人员的要求,又包含

    财会学习 2020年20期2020-07-26

  • 基于微信平台下信息技术应用于中职《会计基础》课程的有效教学实践
    起来,这给《会计基础》课程教学带来了很大的难度。笔者投其所好,在微信平台下将信息技术应用到《会计基础》课程教学上来,既激发了学生的学习兴趣,又培养其学习自主性,大大提高了《会计基础》课程教学的有效性。关键词:会计基础;微信平台;信息技术;有效教学一、目前中职《会计基础》课程教学存在的问题《会计基础》是中职会计专业的入门核心课程,是学好其他专业课程的基础,对初学者意义重大,因此广州市将其定为统考课程。一年级中职生初步接触会计课程,要在零基础情况下,短短一学期

    财会学习 2020年17期2020-06-29

  • 巧用微课优化中职教学质量
    融合,以改进会计基础的课堂教学,使课堂充满活力。关键词:中职教育;微课;会计基础一、中职学生学情诊断通过对各年级层的学生进行问卷调查,发现每个年级层的会计专业学生都存在着一个共性的问题――自我定位不明确,对学习的认知仍然停留在老师讲、学生听的状态。中职一年级学生,他们对新学校新课程有着无比的憧憬和向往,因此,在会计教学中,他们能够与老师有着较好的配合,一切从零开始的专业学习,能够让他们感受到学习的兴趣。但与此同时,也有一部分同学,由于会计课堂授课模式的单一

    行政事业资产与财务 2020年10期2020-06-12

  • 规范会计基础工作 提升会计信息质量
    理人员应重视会计基础工作的规范化,运用理想的管理手段不断创新发展,使会计信息质量实现质的飞跃。本文就相关问题进行了梳理与分析,以期找到合理的解决措施助力企业取得更大的辉煌。关键词:会计基础;工作规范;信息质量;实施策略会计基础工作是实施下一步阶段性工作的基本前提,也是企业经济管理工作中不可割裂的重要一部分。其内容涵盖了诸多方面,如会计科目的使用、会计人员的岗位制度权限、有关会计账簿的登记与使用,科学化地编制会计报表等均可涉及其中。会计工作具有很强的专业性,

    财会学习 2020年13期2020-05-19

  • 分组教学在《会计基础》课程中的实践探讨
    娟摘 要:《会计基础》是中职会计专业核心课程,也是所有专业课程的基础,《会计基础》课程学习基础的好坏,将直接影响到后续专业课程的学习。本文將通过在《会计基础》课程中实施分组教学,探索分组教学模式,分析课堂教学案例,提高学生的竞争意识、合作意识,从而提升学习效果,为后续学习打下扎实基础。关键词:分组教学;会计基础;教学模式中职院校的学生相对而言学习基础薄弱、学习能力较差、对学习兴趣不高,传统的“教师讲授――学生被动接受”的教学模式,更是无法吸引学生注意力。这

    行政事业资产与财务 2020年6期2020-05-03

  • 项目教学法在《会计基础》中的应用
    】高职高专《会计基础》课程传统教学主要采用以教师讲授为主、学生记笔记为辅,并进行针对性练习的机械式教学模式,这种缺乏师生互动的教学模式,不仅不能充分发挥学生的学习主动性,同时也限制了学生的创造性思维。基于会计工作过程,开发项目式教学新模式,将实际工作任务与课程学习任务高度融合在一起,能激发学生学习兴趣,强化学生主体意识,也更符合学生职业能力培养这一核心目标的要求。【关键词】会计基础 项目教学法 教学模式随着时代的进步,新课标改革深入推进,校本教材开发建设与

    商情 2020年9期2020-04-13

  • 中职会计基础教学方法创新
    针对中职院校会计基础教学的现状进行了探究与分析,并提出了中职院校会计基础教学的有效方法,希望有助于会计专业人才的培养。关键词:中职院校  会计基础  教学方法在社会不断发展和进步的今天,对技能型人才的需求在不断增加。与此同时,人们开始越来越关注中职院校教育的实施。会计基础是中职院校会计专业一门十分重要的基础学科,随着市场经济的飞速发展,会计逐渐成为我国市场中的一个热门工作。这也对中职院校对会计人才的培养提出了更高的要求,任课教师必须根据社会发展对人才的要求

    职业 2020年3期2020-04-07

  • 浅探会计基础工作中存在的问题及解决路径
    用日益增大,会计基础工作作为企业财会工作中的重要环节,不仅是保障会计工作顺利开展的基础,同时也是提升企业内部财会工作水平的关键。基于此,本文分析会计基础工作中存在的问题和会计基础工作不规范的成因,并针对性地提出解决会计基础工作不规范问题的有效策略,以期为提升企业工作水平与质量提供一定的帮助。关键词:会计工作  会计基础  会计核算中图分类号:F275.3 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2020)03(a)--02企业会计工作包含巨大的经济信

    中国商论 2020年5期2020-03-10

  • 会计基础理论研究探析
    境中,传统的会计基础理论越来越不适应市场竞争环境。这就需要从战略的高度对会计基础理论从社会自然科学的角度加以分析,并实施以战略为导向的管理模式,以推动会计基础理论符合社会经济发展需要。本论文着重于会计学发展战略的会计基础理论的研究。【关键词】会计学  会计基础  理论研究中国自改革开放以来,社会主义市场经济的发展步伐不断加快,推动会计基础理论研究水平不断提升,以适应世界经济发展要求。这就需要在会计学的发展进程中,丰富传统会计理论的同时,还要根据需要对会计管

    商情 2020年1期2020-02-14

  • 一体化教学法在中职《会计基础》学科中的应用价值
    文成摘要:《会计基础》是中职学校会计专业学生的一门基础课,基于传统教学方法未能适应时代发展,导致教学效果不理想。文章迎合时代的发展,运用一体化教学方法,从多元化的角度对《会计基础》的教学进行有效探讨,实现一体化的具体教学价值,为会计专业学生打好学习基础,更好地提升专业水平做准备。关键词:《会计基础》;一体化教学;应用价值中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)02-0008-02《会计基础》是技工学校会计专业学生必修的一

    读与写·中旬刊 2020年1期2020-01-13

  • 提升出纳工作建设水平的几点思考
    词:出纳  会计基础  规范作用出纳在单位管理中的主要作用有三点:(1)出纳是做好单位账目报表以及票据管理的主要负责人;(2)出纳可以收集一手会计信息;(3)一个优秀的出纳可以提高单位的财务管理水平。由此可见,出纳工作质量对单位整体的财务质量至关重要。基于此,本文从探究提升出纳工作建设水平为出发点,提出相应的改进措施,期望对各单位的财务管理工作有一定帮助。一、抬高出纳工作认识高度出纳工作不仅是各单位财务管理工作的核心内容,同时也是基础内容。基于此,严格落实

    财经界·上旬刊 2019年12期2019-12-20

  • 会计基础》教学研究
    术的发展给《会计基础》教学带来了巨大冲击,职业学校都不同程度上对该课程教学进行了有效改革。本文就目前《会计基础》教学中存在的问题进行了分析,从教学内容、教学模式、实训教学等方面对该课程教学进行了有效改革,以提高《会计基础》教学质量。【关健词】《会计基础》;教学改革;中职学生《会计基础》是会计专业的入门基础课程,重在技能。是以应用为主的会计专业基础课,该课程技术性、应用性、操作性极强,对刚入中职学校会计专业的中职学生而言,这是全新而陌生学习领域。教师如何将学

    智富时代 2019年9期2019-11-27

  • 行政事业单位内部控制问题与对策研究
    预算管理 会计基础相较企业内部控制,我国行政事业单位内部控制起步较晚。财政部于2012年11月公布施行《行政事业单位内部控制规范(施行)》要求全国各级行政事业单位提高单位内部管理水平,加强廉政风险防控机制,以保证经济业务合法合规、促进资产安全有效使用、保障财务信息真实完整、防止徇私舞弊行为发生。随着制度改革的不断深化,行政事业单位内部控制建设取得了一定的成效,业务管理水平不断提高,经济活动风险得到有效控制。但是仍有部分单位内部控制建设停滞不前,资产人员管

    大经贸 2019年9期2019-11-27

  • “2+1”结合“六步走”,强队伍、夯基础
    时,对传统的会计基础管理工作带来了一定的影响,会计基础管理工作呈现下滑趋势。同时,会计基础管理工作及会计人员综合素质作为财务管理工作的基础条件,也需要我们不断的去加强和改善,以便公司财务管理工作水平得到进一步的提升。关键词 财会队伍 会计基础 规范化 提升一、问题描述一是公司财会队伍年轻,工作经验不足、资金安全意识薄弱,对公司现有核算制度标准、财务报销审核及原始凭证管理、内控管理知识储备及审批流程控制以及业务数据创建等方面均没有很好的掌握;二是县区公司集中

    现代企业文化·理论版 2019年26期2019-11-24

  • 对行政事业单位会计基础工作规范化建设的探讨
    行政事业单位会计基础工作规范化建设的意义进行阐述,从关注力度问题、工作体系问题、信息失真问题三个方面,对行政事业单位会计基础工作开展存在的问题进行解析,并以此为依据,提出行政事业单位会计基础工作规范化建设对策。关键词:行政事业单位  会计基础  规范化建设针对于各个政府部门而言,行政事业单位运营发展需要在其内部管理下进行。在管理活动中,会计基础工作作为行政事业单位财务管理的核心内容,通过加大对会计部门、會计人员、会计核算及会计数据监管力度,是保证会计基础

    财经界·下旬刊 2019年10期2019-11-21

  • 高职院校《会计基础》课程教学改革研究
    娟摘 要:《会计基础》课程是会计专业的专业基础课程,学好这门课程为专业核心课《财务会计》奠定了坚实基础。伴随着信息化教学的浪潮,如何通过信息化教学提高学生学习效率,提升教学效果是本文研究的主要目的。关键词:《会计基础》;教学改革;研究《会计基础》是高职院校会计专业的专业基础课,在整个会计专业的教学体系中起到举足轻重的作用。对于初次接触会计的学生而言,不了解企业的经济活动流程,觉得学习枯燥且很难理解,从而会影响老师的教学效果,学生也不能为作为专业核心课的《财

    科学与财富 2019年33期2019-10-21

  • 浅谈如何促进会计基础工作的规范化
    【摘  要】会计基础工作的规范化是会计工作的重要环节,也是经济管理工作的基础。作为企业管理、财务监督的重要内容,会计基础工作同时也是企业管理水平的窗口,能够充分体现财会人员的专业素质。规范会计基础工作既可以为企业的经营管理提供保障,又可以减少或杜绝各种违反财经纪律行为的发生。然而,目前我国的会计基础工作仍存在诸多问题,如何规范会计基础工作对于各企业来说都有重要的意义。【关键词】会计基础;规范化;会计监督1会计基础工作的涵义所谓会计基础工作主要是指为会计核算

    科学导报·科学工程与电力 2019年14期2019-10-21

  • 基于内部控制背景下会计基础工作的完善研究
    经营背景下的会计基础设施相对完善,因此企业应加强内部控制背景下的会计基础设施建设,做好内部控制工作,然后结合内部控制要素完善会计基础设施。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于内部控制背景下会计基础工作的完善研究提出了一些建议,仅供参考。关键词 内部控制;会计基础;完善措施引言现如今,只有建立健全内部控制制度,强化内部控制制度落实,规范会计基础工作,加强审核和监管力度,才能有效防范财务管理中的风险,保障会计信息的真实性和完整性,全面提升会计信息质量,促进

    科海故事博览·上旬刊 2019年5期2019-10-21

  • “互联网+”背景下中职会计基础学业水平考试研究与实践
    析了其专业课会计基础的教学现状,并在“互联网+”背景下对会计基础学业水平考试展开研究,对互联网信息技术应用于会计基础的教学过程进行深入探讨,以期提高课堂的教学效率,更好地迎接学业水平考试对中职学校会计专业课程教学质量的检查、考核。关键词:“互联网+”;学业水平考试;会计基础中图分类号:G712 文献标识码:A 收稿日期:2019-05-12 文章编号:1674-120X(2019)23-0080-03在“互联网+”的背景下,中职教育也应紧跟时代发展的步伐,

    教师·中 2019年8期2019-10-16

  • 关于事业单位会计基础规范问题的思考
    兰桂【摘要】会计基础工作在事业单位的财务管理中是非常重要的内容。会计基础工作保证质量,财务管理水平就会相应地提高,对财务决策也发挥一定的指导作用。对于当前事业单位在会计基础工作中所存在的问题,就需要从事业单位的实际出发采取相应的解决措施,使得会计工作规范化管理,不仅事业单位的会计信息质量有所提升,而且财务管理水平也相应地提高。本论文针对事业单位会计基础规范问题展开研究。【关键词】事业单位;会计基础;规范;问题市场经济体制不断改善,从目前来看中国事业单位的会

    时代经贸 2019年15期2019-10-09

  • 混合式学习模式下中职《会计基础》课程教学改革探究
    娜 魏尚玲《会计基础》课程是中职会计专业的一门基础课程。课程以会计工作过程为主线,要求学生在完成工作任务的过程中学习会计的基本理论、基本方法和基本技能,养成细致、严谨的职业素养,进而形成会计基本的职业能力。一、传统教学模式存在的问题分析传统教学模式下,教学资源多是教材及配套的练习册。学习过程主要是教师讲、学生听、间隙片段式的练习及课后作业。教与学受授课时间和场地限制,教师监控学生学习过程显得片面化,对学生评价仅限于课堂表现和课后作业,且稍有滞后。对于学习基

    广东教育·职教版 2019年11期2019-09-10

  • 以可持续发展视角重构高职会计专业课程
    求所决定。《会计基础》课程作为会计专业学生的入门学科,在奠定基本理论,基本技能方面有着重要影响。但随着经济环境、就业形势的加速变化,信息化手段的广泛运用,传统的教学设计和内容并不能完全适应相关形势的要求。本文分析了该课程现有教学设计和教学内容的不足,结合当前形势和要求,对《会计基础》课程重构提出了新的思路,旨在抛砖引玉,以专业基础课程为起点,重构高职会计专业相关课程。 关键词:会计基础;可持续发展能力;信息化手段;职业能力 一、研究背景 2019年,国务院

    环球市场 2019年13期2019-09-10

  • 基于微课的基础会计教学构想与实践
    键词】微课;会计基础;教学构想一、基于微课的基础会计教学优势(一)提高会计教学的人性化程度基础会计属于一门理论较强的学科内容,不仅需要学生能够掌握相关的专业知识和技能,同时需要学生能够掌握会计知识的逻辑关系,因此基础会计学科也需要相关教师自身具备较高的专业素养和能力。随着现代化社会的不断建设与发展,微课已经成为一种新的教学形式,在基础会计的教学过程中,借助于微课教学,能够提高会计教学的人性化特点,同时因为微课教学具有突出教学主题的优势,所以一般利用微课进行

    商情 2019年39期2019-08-21

  • 浅谈“做中学”在会计基础教学中的应用
    摘要:《会计基础》是会计类专业最为基础的一门课程,它有着非常强的实践性和操作性。会计专业学生掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定基础,并且在以后从事会计工作也有非常大的导向意义。因此,就需要在教学过程中寻求适宜的教学方法,本文尝试与会计凭证的教学为例,分析“做中学”在《会计基础》课程中的应用。关键词 会计基础 做中学 会计凭证 应用1“做中学”模式的基本理念美国近代著名的哲学家、心理学家、教育家杜威

    科教导刊·电子版 2019年17期2019-08-16

  • 混合教学模式下的“会计基础”课程教学设计实践
    针对目前的“会计基础”课程教学存在的问题,从线上教学内容和线下课程活动安排以及课后活动和测评几方面来探讨,从而提高教学效果。关键词 混合教学模式 会计基础 教学设计 互联网+中图分类号:G424                                 文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.054Abstract Mixed teaching mode integrates online and off

    科教导刊 2019年28期2019-07-10

  • 中职《会计基础》课程信息化教学有效研究与实践
    更加提高。《会计基础》作为中职会计专业的基础课程,授课内容、形式也需依照社会需求和学生学情变化而借助信息化技术进行创新性的改革,以提高学生专业入门的兴趣。为此,我校申报市级课题“基于微信平台下信息技术在中职《会计基础》课程中的应用研究”,尝试构建数字化资源,应用云班平台,转变020教学模式,优化教学实施手段,拓宽教学评价方式。通过实践与研究,课程教学更贴近岗位需求,学生能更容易接受学科知识,专业技能能在预设情景中灵活应用。一、构建数字化资源数字化学习资源包

    中国乡镇企业会计 2019年6期2019-07-08

  • 中高职贯通模式下会计基础课堂的教学设计与实施
    贯通模式下《会计基础》教学设计与实施研究。整个教学设计及实施过程在培养学生职业能力素养下进行,教学设计基于教学分析展开,教学过程基于教学目标实施,最后对教学效果进行了反思。希望通过做好高职贯通模式下课程设计,推动中职学生职业能力的提升。关键词:中高职贯通;会计基础;教学设计中高职贯通培养是构建形成中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系的重要方法,当前已成为中职教育与高职教育协调发展的桥梁。中高职贯通教育模式是以实现中高职院校培养目标、人才定位和专业课

    财会学习 2019年18期2019-07-08

  • 会计基础》课程教学现状分析及教学改革措施研究
    摘  要:《会计基础》是应对会计专业学生从事会计岗位共性需要而设置的一门专业基础课程,也是各级各类院校会计、经济管理等相关专业必须要开设的专业基础课,同时还是社会人员进行自主会计学习的必修课程,受众面广。随着“互联网+”时代的到来,各种全新教育模式快速呈现, 还有翻转课堂、微课、慕课等新颖的教学方法持续涌现,都对会计传统教学提出了全新的挑战。本文将对高职院校《会计基础》课程教学现状进行分析,并提出“互联网+”下会计教学改革的措施。关键词:会计基础;教学现状

    现代营销·信息版 2019年6期2019-06-24

  • 信息化教学在中职《会计基础》课程中的应用探究
    趋势。中职《会计基础》课程信息化教学是中职教育信息化发展的重要组成部分。充分利用信息化手段进行教学,运用各种教学媒体和信息学习资源,创造信息化的学习环境,在教师的指导下,充分发挥学生的主体性和创造性,使学生能够真正成为知识信息的主动建构者,达到良好的教学效果。为此,教师需要更新观念,提高自身信息化运用能力。以《销售收入业务核算》为例,探究信息化教学在中职《会计基础》课程中的具体应用以及效果。[关    键   词]  信息化教学;会计基础;中职[中图分类号

    现代职业教育·中职中专 2019年2期2019-06-11

  • 企业会计基础管理工作创新路径初探
    务共享工作,会计基础工作水平高低决定了企业财务管理的质量,笔者从会计基础工作的重要性出发,分析了目前会计基础工作的现状和问题,提出了加强会计基础管理工作的创新路径,为其今后的发展提供参考。关键词:会计基础;财务管理;创新路径一、企业会计基础管理工作的重要性(1)提高会计信息质量会计基础管理工作是会计信息质量的基石。企业财务基础管理工作不牢靠将导致财务核算不清晰,资金使用效率低下,预算管理偏差度较高,以至于会计信息失真。只有做好财务基础管理工作,才能保证高质

    财讯 2019年7期2019-06-11

  • 新时期会计基础工作在财务中的作用研究
    章首先分析了会计基础工作的特点,就其重要性和相关性原则进行了理解,提出在有关会计基础的执行工作中应该建立合理规范的会计机构,选择合适的企业发展会计核算方式和制度,保证会计基础工作规范开展。关键词:新时期;会计基础;财务作用目前中小企业已经成为我国企业总量中的重要类型,所占比例达到了99%以上,对社会总销售额贡献达到60%以上。为我国的每年税收和出口做出巨大贡献,随着社会经济发展进步,中小企业已经成为国家重要經济类型。新时期会计基础的出台顺应了中小企业发展潮

    财讯 2019年5期2019-06-11