电铃

  • 指向核心素养的项目式学习在初中物理的实践
    位置时,红灯亮,电铃响;否则红灯不亮电铃不响。制作材料:干电池、小灯泡、LED灯、电磁铁、电磁继电器、电流表、铃碗、弹性片、螺钉、小锤、开关、导线、细铁丝、铁钉、热熔胶等。教师:演示电磁铁控制电路通断引入电磁继电器。把开关的闸刀换成一根细铁丝,用手闭合和断开铁丝,使灯随之亮和灭。提问:不用手控铁丝可以吗?用什么代替?学生:用电磁铁,电磁铁可以吸引铁丝。学生做实验验证,想到可以用电磁铁做报警器。教师:若工作电路是高电压、强电流,直接用手控制开关非常危险,怎么

    师道·教研 2023年3期2023-06-06

  • 萨特戏剧《禁闭》中的场景分析
    、一个经常失灵的电铃以及一盏永远不会熄灭的灯构成。在第五幕中,伊内丝敏锐地察觉到了房间摆设的刻意性,然后明确提出:“我告诉你们,他们把一切都安排好了,甚至连细枝末节的东西都精心安排好了。这个房间早在盼着我们来了。”从这句话中,我们可以清楚地认识到《禁闭》中的场景布局并不是简单地将一堆东西摆放在那里,而是各有其存在的意义。一、第二帝国样式的客厅[1]在第一幕中听差说:“上我们这儿来的有中国人,也有印度人,您想他们要这第二帝国样式的椅子干什么?”从中我们可以得

    戏剧之家 2022年36期2023-01-20

  • 让科学思维的火花在活动中跳跃① ——以“设计简单电路”教学为例
    了铃声,所以需要电铃。生2:护士不仅听到铃声了,还看到对应病床的灯亮了,这些都是护士需要知晓的信息。所以不仅要电铃,还需要灯。师:如果有两张病床,灯和电铃该如何连接?请画出电路图。刚开始大部分学生设计了如图1和图2所示的电路。图1图2当学生设计出这一类有待改进的电路时,教师应将课堂交给学生,让学生相互评价,从而引发思维碰撞,培养学生思维的逻辑性。生1:图1中只有一盏灯、一个电铃和一个开关,第二张病床的病人不可能和第一个病床的病人共用同一个开关。很明显,这个

    物理之友 2022年9期2022-11-17

  • 李肇星:联合国舞台上的难忘经历
    认真建议安装一个电铃,主席一按,走廊上的人也能听到。我表示赞成,又提了一项“补充条款”:把电铃的线连接到附近大使们常去的咖啡厅。于是,那次安理会经过表决,批准一项专门“预算”,不到400美元,设立一个提醒“开会了”的电铃,大家管它叫“李氏铃”。这算是我代表中国对联合国安理会所做的一点儿“贡献”。会费多少按规矩办一天,我在安理会休息厅准备下一场会。一位职衔为三等秘书的同事向我报告,刚才在走廊里听到一位日本年轻外交官在煽动说:“安理会早就该改革了,有的国家缴的

    华声文萃 2022年5期2022-06-01

  • 李肇星:联合国舞台上的难忘经历
    认真建议安装一个电铃,主席一按,走廊上的人也能听到。我表示赞成,又提了一项“补充条款”:把电铃的线连接到附近大使们常去的咖啡厅。于是,那次安理会经过表决,批准一项专门“预算”,不到400美元,设立一个提醒“开會了”的电铃,大家管它叫“李氏铃”。这算是我代表中国对联合国安理会所做的一点儿“贡献”。会费多少按规矩办 一天,我在安理会休息厅准备下一场会。一位职衔为三等秘书的同事向我报告,刚才在走廊里听到一位日本年轻外交官在煽动说:“安理会早就该改革了,有的国家缴

    文萃报·周二版 2022年11期2022-03-23

  • 李肇星:联合国舞台上的难忘经历
    认真建议安装一个电铃,主席一按,走廊上的人也能听到。我表示赞成,又提了一项“补充条款”:把电铃的线连接到附近大使们常去的咖啡厅。于是,那次安理会经过表决,批准一项专门“预算”,不到400美元,设立一个提醒“开会了”的电铃,大家管它叫“李氏铃”。这算是我代表中国对联合国安理会所做的一点儿“贡献”。会费多少按规矩办 一天,我在安理会休息厅准备下一场会。一位职衔为三等秘书的同事向我报告,刚才在走廊里听到一位日本年轻外交官在煽动说:“安理会早就该改革了,有的国家缴

    文萃报·周二版 2022年12期2022-03-21

  • 马可尼:无线电之父
    就喜欢摆弄线圈、电铃的他,便一头钻进了电磁波的研究中。他想既然赫兹能在几米外测出电磁波,那么只要有足够灵敏的检波器,也一定能在更远的地方测出电磁波。经过多次的失败,他终于迈出了可喜的第一步。他在家中的楼上安装了发射电波的装置,楼下放置了检波器,检波器与电铃相接。他在楼上一接通电源,楼下的电铃就响了起来。晚上,当父亲看到了这个新奇的装置,把以前憋在肚子里的火气和不满都抛到九霄云外,再也不叫他“不切实际的空想家”了。并开始给儿子经济资助,让他一心搞实验。马可尼

    科学导报 2022年14期2022-03-12

  • 应用广泛的电磁铁
    于某一设定值时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是( )。A. 电铃应接在A和C之间B. 电磁铁的上端是S极C. 用久后,电源电压U1会减小,报警时CO最小浓度比设定值高D. 为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片向下移解析:图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小,由欧姆定律,控制电路的电流增大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,因CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警,故电铃应接在B、D之间,故A错误;

    初中生学习指导·中考版 2022年1期2022-02-09

  • 初中物理电路设计初探
    指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述要求的是( )。解析:按下按钮相当于闭合开关。当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,说明这两个开关可以独立工作,互不影响,即两开关并联,分别独立控制指示灯和电铃,由图示电路图可知:A、B、D不符合题意,C符合题意。答案:C例4(2019·山东·潍坊)某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水,光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明

    初中生学习指导·中考版 2021年1期2021-09-10

  • 50多年前的准考证
    ,很严肃地说:“电铃响了,考试开始!”我终于知道这中心校有电,这是电铃。老师检查了我们的准考证,宣布考场纪律。卷子发下来了,我马上看了一遍,题不是太难。只是那头一回听到的电铃,弄得我心里“怦怦”直跳。刚答了几道算式题,忽然前面带“马蹄表”的女生晕倒了!不知道是天热,还是别的原因。老师们一阵忙乱,将她送去医院。这一波接一波,把我的情绪弄紧张了。结果,本来应该会的应用题却没答好。算术没考好,我很懊恼,当我收起准考证的时候,那上面的“下午2点到4点,语文”字样提

    新少年 2021年8期2021-09-08

  • 电与磁的热点考查方向
    经过时,红灯亮且电铃响起。下列设计符合要求的是( )。[ [绿灯][衔铁][电铃][红灯][热敏电阻][S][弹簧] ] [弹簧][衔铁][绿灯][红灯][电铃][S][热敏电阻]A    B

    初中生学习指导·中考版 2021年8期2021-08-28

  • 水雾淬火装置研究与应用
    闭触点,分别控制电铃B 通断、SB2复位后的电路自锁等,KT2设置延时时间60 min 接通,HL 为系统处于喷水雾状态的指示灯,FU2为控制电路的短路保护。2.3 工作过程合上电源开关QS,使电路进入准备工作状态。冶炼好一炉铁水后,准备浇铸时,按下SB1,KA1线圈得电,其常开触头闭合自锁,同时KT1线圈得电,计时开始。30 min 后,KT1的延时闭合常开触点闭合,电铃B 得电,响铃。操作人员听到电铃警示声音后,按下SB2,KA2线圈得电。此时,KA2

    设备管理与维修 2021年9期2021-07-29

  • 浅谈建筑工地塔式起重机电气系统常见问题
    可。2.2 报警电铃无效塔机驾驶室内应安装一个电铃或报警器,塔机在正常运行前,司机都应该触按电铃发出声响,通知塔机相关作业人员塔机要做动作了,请大家注意安全。当塔机力矩超标或重量超标时,电铃也会发出响声,表示超负荷,以此为基础提醒驾驶员接下来的动作应该更加谨慎。报警电铃无效主要的原因是由于经常下雨,线路进水,导致电铃失灵或者是电铃本身老化出现故障,日常检查和维保发现此问题及时更换或维修即可。2.3 专用电箱跨接线未设(见图2)图2 专用电箱跨接线未设根据国

    建材与装饰 2021年12期2021-05-03

  • 病房呼叫系统的常见故障与维修
    简称床头呼叫铃或电铃,它的作用是将患者的求助请求快速而精确地通知医护人员,以便医护人员快速应答,并及时进行处理。它的使用既能给患者带来便利,又可减少医护人员的巡查次数和反复奔跑,减轻其劳动强度,还能提升患者对医院医护人员处理事情及时性的满意度。因此,病房呼叫系统在临床上得到普遍应用,保障患者生命安全的同时也减轻了医院医护人员的工作量,进而提升医疗服务质量、提高患者满意度。1 病房呼叫系统概述病房呼叫系统通常由呼叫系统主机、病房呼叫及应答模块、护士站患者一览

    医疗装备 2021年3期2021-04-04

  • 电磁铁在生活中的应用
    道吗?我们常见的电铃就用到了电磁铁呢,电磁铁在我们生活中的应用可广啦!电磁铁在我们的日常生活中有极其广泛的应用,如电磁起重机、电磁继电器、电铃、磁悬浮列车、扬声器、家用电器等设备中都用到了电磁铁。电  铃电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音;电路断开,电磁铁没有了磁性,铁锤被弹回……如此不断重复,电铃便发出持续的铃声。电磁起重机电磁起重机上有一块大的电磁铁,通上电流,一次就能把几吨重的钢材吸起来,搬运到指定的地点切断电流

    小天使·三年级语数英综合 2020年10期2020-12-23

  • 门式起重机整机拒动故障的分析与处理
    踩下回转吊司机室电铃的脚踏开关时,电铃响铃正常。2 故障分析回转吊司机室电铃响铃正常,表明门机供电系统有电,且电铃供电是正常的,所以门机整机拒动不是系统停电所致。因为门机总控制屏负责给各机构供电,结合故障表征,初步判断整机拒动是由于总控制屏内部元件故障所致。查看门机总控制屏电气线路图纸,见图1。图1 门机总控制屏电气线路图断开总电源空气开关ZK,在开关上口X01、X02、X03端点处用电笔验电,电笔显示灯亮,表明三项电源均有电。按压总电源交流接触器ZC衔铁

    水电站机电技术 2020年9期2020-10-09

  • 变换开关连接 巧妙设计电路
    控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图2中连线,形成符合要求的完整电路图。 解析:由题意可知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃应串联在干路上。 答案:如图3所示 3. 有三个或三个以上单刀单掷开关时,三只以上开关共同控制某个或几个用电器,它们连接方式常见有以下4种方式:(1)各个开关相互串联或并联;(2)各个开关分别与不同用电器并联;(3)多个开关先串联后并联再

    初中生学习指导·中考版 2020年1期2020-09-10

  • 电铃响丁当》教学片段与分析
    李志乱《电铃响丁当》一课,从学校中常见的“电铃”这一典型的能量转化装置入手,指导学生提出有关电磁铁的问题,围绕着制作电磁铁、探究电磁铁的磁力、运用电磁铁三个方面,设计了三个活动:活动一——“制作电磁铁”,一方面培养学生的动手操作能力,另一方面帮助学生认识电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。活动二——“研究电磁铁磁力的大小”是一个从猜想、预测设计实验到实验验证、得出结论的比较完整的探究过程,其目的是培养学生的猜想预测能力、观察实验能力、动手操作能力和分析归纳

    湖北教育·科学课 2020年2期2020-05-26

  • 病房呼叫系统的常见故障与维修
    简称床头呼叫铃或电铃,它的作用是将患者的求助请求快速而精确地通知医护人员,以便医护人员快速应答,并及时进行处理。它的使用既能给患者带来便利,又可减少医护人员的巡查次数和反复奔跑,减轻其劳动强度,还能提升患者对医院医护人员处理事情及时性的满意度。因此,病房呼叫系统在临床上得到普遍应用,保障患者生命安全的同时也减轻了医院医护人员的工作量,进而提升医疗服务质量、提高患者满意度。1 病房呼叫系统概述病房呼叫系统通常由呼叫系统主机、病房呼叫及应答模块、护士站患者一览

    医疗装备 2020年3期2020-02-18

  • 联合国总部的“李氏铃”
    可以在这里安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示赞成,并进一步建议道,“可以把电铃接到大使们经常去的咖啡馆。”两人你一言我一语,轮值主席听后也觉得很有道理,于是当即决定在当天的会议上就李肇星先生和戴维勋爵的提议进行表决,结果大多数人支持安装电铃,提议获得通过。很快,联合国的后勤部门就派人装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”。大家戏称电铃为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”,安理会会议的准时出席率相比以前有了极大提升。(摘自《知识窗》2018年

    老年博览·上半月 2019年5期2019-09-10

  • 防盗门铃报警器
    警系统是由电池、电铃、灯泡、开关等零件组成的。2. 设计电路图如下图所示。3. 实物图如下图所示。当门关闭的时候,灯泡与电池形成了一个闭合电路,此时灯泡发光表示安全,而此时电铃由于被短路而不能正常工作;当门打开的时候,电铃由于没有被短路,与电池便形成了一个闭合电路。所以,当小偷打开房门时,电铃就会正常工作,发出铃声,起到自动报警作用。同时,我还在电路中安装了开关,便于控制电铃报警系统。当你出远门或在家里睡觉时将开关闭合,如有人闯入,报警系统就可提醒邻居或者

    第二课堂(课外活动版) 2019年8期2019-07-19

  • 联合国总部的“李氏铃”
    “也许可以安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示赞成,并进一步建议,“可以把电铃的电线连接到大使们常去的咖啡馆。”轮值主席听到两人你一言我一语地讨论,觉得很有道理,便决定在当天会议上就李肇星先生和戴维勋爵的提议进行表决,结果得到大多数人的支持,提议获得通过。很快,联合国的后勤部门就派人安装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”。后来,这个电铃被大家戏称为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”后,联合国会议的准时出席率比以前有了极大提升。如今,二十多年

    领导文萃 2019年7期2019-04-19

  • 联合国总部的“李氏铃”
    “也许可以安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示赞成,并进一步建议,“可以把电铃的电线连接到大使们常去的咖啡馆。”轮值主席听到两人你一言我一语地讨论,觉得很有道理,便决定在当天会议上就李肇星先生和戴维勋爵的提议进行表决,结果得到大多數人的支持,提议获得通过。很快,联合国的后勤部门就派人安装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”。后来,这个电铃被大家戏称为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”后,联合国会议的准时出席率比以前有了极大提升。如今,二十多年

    意林·作文素材 2019年5期2019-04-16

  • 联合国总部有个“李氏铃”
    “也许可以安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示赞成,并进一步建议,“可以把电铃的电线连接到大使们常去的咖啡馆。”轮值主席听到两人你一言我一语的讨论,觉得很有道理,便决定在当天会议上就李肇星先生和戴维勋爵的提议进行表决,结果得到大多数人的支持,提议获得通过。很快,联合国的后勤部门就派人安装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”。后来,这个电铃被大家戏称为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”后,联合国会议的准时出席率比以前有了极大提升。如今,二十多年

    恋爱婚姻家庭·养生版 2019年3期2019-03-29

  • 联合国总部的“李氏铃”
    “也许可以安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示贊成,并进一步建议,“可以把电铃的电线连接到大使们常去的咖啡馆。”轮值主席听到两人你一言我一语地讨论,觉得很有道理,便决定在当天会议上就李肇星先生和戴维勋爵的提议进行表决,结果得到大多数人的支持,提议获得通过。很快,联合国的后勤部门就派人安装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”。后来,这个电铃被大家戏称为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”后,联合国会议的准时出席率比以前有了极大提升。如今,二十多年

    知识窗 2018年12期2018-12-25

  • 自制电铃
    ,本文介绍了制作电铃的详细过程,分享在制作过程中的感悟。1 物理原理如图1所示,开关K闭合后,整个回路通电,电流流过电磁铁,产生磁场。电磁铁的磁场与条形磁体的磁场相似,两极磁性最强,这时靠近电磁铁左端的金属吸片B就被吸引过来,固定在锯条下端的锤头D随即向右运动并敲击铃铛C。与此同时,触点A立即与锯条断开,整个电路就断开了,电磁铁中没有电流,电磁铁两端就没有磁性,锯条在弹力的作用下恢复原状,金属吸片B离开电磁铁,锯条再次与触点A接触,整个回路又连通,电磁铁中

    物理之友 2018年10期2018-11-01

  • 联合国总部里的 “李氏铃”
    “也许可以安装个电铃。”“这个建议很好!”李肇星立即表示赞成,并进一步建議道,“可以把电铃的电线连接到大使们经常去的咖啡馆。”轮值主席觉得有道理,很快,联合国的后勤部门就派人安装好了电铃,专门用于提醒大家“开会时间到了”,这个电铃被大家戏称为“李氏铃”。自从安装了“李氏铃”后,联合国会议的准时出席率有了极大提升。如今,“李氏铃”在联合国总部为维持会议秩序继续发挥着作用,给我们的启示是,人们总爱抱怨某些顽症”难以治理,其实真正难的,不是没有治理的办法,而是常

    做人与处世 2018年24期2018-02-12

  • 自制油量表
    染成红色)1个,电铃1个。油浮子1个,指针及装置(摩托车的旧油量表)1套,分度盘(自制)1个,塑料食用油瓶1个,导管1根,止水夹1个,导线若干,底座,支架,502胶,蜡烛等。二、改进实验装置图三、设计思路利用浮力、杠杆、电学知识和原理 将油量表进行改进。指针使用导电材料并适当加长,在指针的下端焊接一根导线,将其与电源相连,在油量表左上方适当位置接一根导线,与红灯、电铃相连。当油量较充足时,油浮子上浮,电位器(相当于滑动变阻器)电阻变小,电流变大,油量表中的

    发明与创新·中学生 2017年11期2017-12-07

  • 自制油量表
    染成红色)1个,电铃1个。油浮子1个,指针及装置(摩托车的旧油量表)1套,分度盘(自制)1个,塑料食用油瓶1个,导管1根,止水夹1个,导线若干,底座,支架,502胶,蜡烛等。二、改进实验装置图图1教材中的原图图2改进实验后的装置图三、设计思路利用浮力、杠杆、电学知识和原理将油量表进行改进。指针使用导电材料并适当加长,在指针的下端焊接一根导线,将其与电源相连,在油量表左上方适当位置接一根导线,与红灯、电铃相连。当油量较充足时,油浮子上浮,电位器(相当于滑动变

    发明与创新 2017年42期2017-12-04

  • 教室剪影
    铃铃铃……”尽管电铃快要“喊”破了“嗓子”,可是打闹正酣的同学们却像没听见铃声一样,所谓“铃,耳边风也”。电铃束手无策,只好败下阵来。终于,号称“魔鬼教头”的语文老师精神抖擞地跨进了教室,郑重其事地把讲义夹放在了桌上——虽然这声音不大,但它却犹如县令的惊堂木落下,一举一放之间,“堂下”众学生已“灵魂出窍”。“上课!”惊魂未定的同学们反应还算不“迟”,赶紧“巴結”道:“老师好!”即使再厉害的老师也经不住这“柔情似水”的问候,总会回上一句:“请坐!”但此语不言

    语文世界(小学版) 2017年8期2017-09-05

  • 对高中物理“选修3—1”一个例题的商榷
    (1)要做到平时电铃不响,而火警时电铃由于高温响起。在图中虚线圆内应该接入怎样的元件?(2)为什么温度高时电铃会被接通?(3)为了提高电路的灵敏度,即要把报警温度调得较低,R的值应大一些还是小一些?解:(1)温度较低时Rt的阻值很大,R比Rt小得多,因此P、X之间电压较大。要求此时电铃不发声,也就是要求输出给电铃的电压较小。这里输出端的需求与输入端的状态相反,可见虚线圆内的元件应该是一个非门。(2)温度升高时Rt阻值减小, X、P之间电压降低。这时由于输入

    物理教学探讨 2017年7期2017-08-10

  • 有一种声音在记忆深处
    的故事。关键词:电铃;声音;坚持那一天,我成功了,因为坚持。坚持属于一种特质,一种信念,一种动因??人生最大的悲哀莫过于错误的坚持与轻易放弃。回头想想,不无道理,一个人做好某一天的事情极其容易,但若要长期坚持,做好一辈子的每一件事则很不容易。主要在于缺乏足够耐心,足够毅力,没有持之以恒,轻而易举放弃本可成功的机会。有一种声音,于你许是微不足道的;对我来说,足以使我为之欣喜,让我明白坚持真正的含义。我明白困难并非惩罚,而是给予了奋进的机会,它让我反思,让我更

    环球人文地理·评论版 2016年11期2017-03-24

  • 巧用推理法
    验过程:(1)将电铃用棉线悬挂在铁丝架子上,将铁丝架子放在抽气盘上(电铃不要碰到抽气盘),通电,电铃发出刺耳的声音。(2)用玻璃钟罩将电铃罩上,密封好,不要立即抽气,注意听此时的铃声。(3)用抽气机把钟罩内的空气向外抽。会发现电铃声越来越小。但仔细听,还是会听到一些细小的声音。(4)停止抽气。打开进气阀,空气进入钟罩,电铃声又越来越响,到后来和一开始的声音一样响了。实验中。由于无法把钟罩内的空气全部抽出。只能运用推理法研究问题。引导同学们思考。在“随着钟罩

    中学生数理化·八年级物理人教版 2016年7期2016-12-24

  • “添枝加叶”巧设计
    、一个开关、一只电铃和若干细导线,请你设计一个自动放养奶牛的装置图,要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,房间内的灯亮而铃不响,当有牛碰断了围住的细导线到圈外时,灯亮的同时,电铃会响起来,放牛的人能及时发现.解析:由“牛碰断了围住的细导线到圈外时,灯亮的同时,电铃会响起来”可知,细导线断开后(相当于一个开关断开),灯泡与电铃串联;当细导线未断时,只有灯泡发光,说明细导线与电铃并联,使得电铃被短接而没有连入电路.符合要求的电路如图8所示.图

    初中生天地 2016年30期2016-12-07

  • 在科学课上要注重学生探究过程
    学生:“你们听到电铃声就知道上课了,对于电铃,你想知道它什么?”这一问激发了学生的探究兴趣,纷纷提出:“我想知道电铃为什么会响?”“我想知道电铃的构造。”“我想知道电铃为什么会准时响?”根据学生提出的问题,引出“电铃为什么会响”,为学习电磁铁的构造与性质埋下伏笔。这样引入,激起学生强烈的好奇心,让大家都急于探究本课的知识。学生的好奇心,教师只要善加引导,就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。二、玩中体验,乐于探究探究是一种新的学习方法,小学生探究欲强,但探究

    散文百家·下旬刊 2016年6期2016-10-21

  • 我在军营过暑假
    的办公室旁边有个电铃,吃饭前爸爸让我去按铃,可是我按错了,妈妈又陪我重新去按,呀,那个电铃太响了,我的耳朵都快被震聋了。爸爸的办公楼前面有一个篮球场,篮球场东边还有一个升旗台,我一看到国旗就想起了自己上学期当升旗手的事。办公楼上还有个健身房,里面的健身器材很多:跑步机、单车、杠铃……到了晚上,很多叔叔都在那里锻炼身体。在军营,我认识了一位阿姨,她长得很漂亮,穿得也很时髦。她陪我散步、聊天,还陪我打球呢,我天天和她一起玩儿。我在爸爸派出所的收获很大,因为我学

    作文与考试·小学低年级版 2016年18期2016-09-10

  • 极限思维在高中物理解题中的应用
    阻值也就越大,而电铃不响,X端的电势接近5 V,输入高电平,通过非门后输出低电平,电铃不响.而在出现火灾时,Rt的电阻值变小,X端的电势变小,输入电平减小,输出电平升高,待温度达到一定值后电铃响.所以可以得知当R越小时,要使电铃响则热敏电阻的Rt越小.然后假设R偏大时,在常温下,Rt电阻值较大,电铃不响,X端输入高电平,输出低电平.出现火灾时,Rt的电阻值小,X端输入低电平,输出高电平,在温度达到一定值后电铃响.所以当R值偏大时,电铃响的必要条件是温度较低

    高中数理化 2016年18期2016-05-04

  • 读懂孩子的心、培养科学兴趣
    学生:“你们听到电铃声就知道上课了,对于电铃,你们想知道它什么呢?”这一问激发了学生的探究兴趣,纷纷提出;“我想知道电铃为什么会响?”“我想知道电铃的构造。”“我想知道电铃为什么会准时响?”根据学生提出的问题引出“电铃为什么会响”,为学习电磁铁的构造与性质埋下伏笔。这样引入激起学生强烈的好奇心,让大家都急于探究本课的知识。学生的好奇心,教师只要善加引导,就能转化为强烈的求知欲和学习行为。二、设计实验、发展兴趣小学生通动手做实验可以激发学科学的兴趣,有效地开

    学校教育研究 2015年14期2015-10-21

  • 读懂孩子的心、培养科学兴趣
    学生:“你们听到电铃声就知道上课了,对于电铃,你们想知道它什么呢?”这一问激发了学生的探究兴趣,纷纷提出;“我想知道电铃为什么会响?”“我想知道电铃的构造。”“我想知道电铃为什么会准时响?”根据学生提出的问题引出“电铃为什么会响”,为学习电磁铁的构造与性质埋下伏笔。这样引入激起学生强烈的好奇心,让大家都急于探究本课的知识。学生的好奇心,教师只要善加引导,就能转化为强烈的求知欲和学习行为。二、设计实验、发展兴趣小学生通动手做实验可以激发学科学的兴趣,有效地开

    卫星电视与宽带多媒体 2015年14期2015-03-19

  • 一道电路动态分析题的三种解法
    电路”由工作电源电铃、导线等组成.小明的设计思想:当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警.图1已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示:(“光强”表示光强弱的程度,符号为E,单位为cd.)光强E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏电阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0(1) 分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律,归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=………….(2)

    物理之友 2015年9期2015-02-25

  • 站内道口自动通知电路工程设计应用
    落下,室内及室外电铃鸣响,控制盘上行发车报警通知灯 (SFD)或下行接车报警通知灯 (XJD)点亮,当值班员按下发车报警确认按钮 (SFQA)或XJQA时,切断室内外电铃;当SFTJ或XJTJ恢复吸起状态时,电路复原。若道口箱内交流电源发生故障,交流电源监督继电器 (JDJ)落下,亮起红色交流停电故障表示灯。1.2 存在的问题1.根据运基信号[2005]236号文《铁路站内道口信号设备技术条件 (暂行)》中 “4.18道口控制盘盘面的设置”要求,供电表示灯

    铁道通信信号 2015年2期2015-01-01

  • 动手做音乐电铃
    定做一个发光音乐电铃。说干就干,我翻出物理实验箱里的电子零件,动手做了起来。妈妈半信半疑地望着我说:“得了吧,这么一大堆复杂的二极管、蜂鸣片、电阻什么的,我一看头就大了。你还能做出音乐电铃?”我自信地说:“您就等着瞧吧!”制作过程不是那么顺利。我组装到一半,发现有的零件是坏的,有的零件根本找不到了。我赶紧拉上妈妈,跑到商店买齐了配件,这才继续开工。好不容易组装好了,我迫不及待地打开开关一试,电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说:“原来你做的是‘哑铃!”我没

    小学生导刊(中年级) 2014年11期2014-11-20

  • 广播式自动打铃控制器设计
    025)0 引言电铃广泛应用于学校、机关及事业单位,门卫手动控制电铃经常出现响铃不准和时长不准的现象,而且控制电铃需专门布线,特别是学校教学楼,每个楼都需要布线,浪费很大,这些布线在建设施工中需要单独完成,增加了工时和成本。本文通过无线控制的方式,使电铃像普通用电器一样并在220V 电源上即可使用,具有数量不限、位置不限、成本低、控制准确、智能化的优点。1 总体设计方案本设计由单片机及其定时器作为主控制器,由发射模块和时钟电路等组成无线电铃控制系统的发射端

    机械工程与自动化 2013年2期2013-12-23

  • 自制电与磁多功能演示器
    指南针1个、自制电铃1个、自制电动机1个、小铁钉若干。本装置的主体部分主要利用装饰材料的下脚料(2块细木工板)制作而成,另外再准备一些漆包线(0.2~0.5 mm,可以从废旧的小型电动机或小型变压器上拆用)、几根5 cm长的铁钉、废旧自行车铃、导线和小铁钉若干,指南针可以用钢针自制,像电铃、电动机和电磁铁上用的线圈都可以自己绕制(如图1~2所示)。图1 装置实物图图2 装置简图2.使用注意事项(1)装置的长边应与南北方向平行放置(减少地磁场对指南针的影响)

    中国现代教育装备 2013年6期2013-04-03

  • 从“局部短路的巧妙应用”谈学生创新能力的培养
    碰断细导线,这时电铃发出响声且指示灯仍亮,现有电源、电铃、电灯、开关各1只,导线若干,请你设计符合此要求的电路.解答:如图2所示.点评:正常情况下电路中只有指示灯亮,而电铃不响,即电铃处于无电流状态,当羊跑出圈外就会碰断细导线,这时电铃发出响声且指示灯仍亮,说明当导线短路时电铃所在的电路通路,由此我们很容易联想到部分电路短路,只要将电铃和指示灯串联,同时用一根较长的导线将电铃短路,且用这根导线围住羊群.这样当羊群在导线围成的圈内,电铃被短路不响,但指示灯是

    物理教师 2011年2期2011-05-18

  • 矿山翻罐信号系统安全联锁设计应用
    的常开触点闭合,电铃DL通过2QA得电,电铃响。这时接触器ZJ通过2QA得电吸合,ZJ1常开触点闭合,中间继电器1J得电吸合,1J1常开触点闭合,1J自保。此时1J1的常闭触点断开,灯3D、1ZSD失电,红灯不亮。1J2常开触点闭合,为按钮2QA的释放做准备,ZJ1的常闭触点因ZJ的吸合而断开。放开按钮2QA时:2QA的常开触点断开,电铃不响,接触器ZJ失电。ZJ1常闭触点复位,接触器1C通过ZJ1、1J2得电吸合。接触器1C1的常开触点闭合,同时1C自保

    科技传播 2011年11期2011-04-14

  • 自制简易电铃
    播、喇叭、话筒、电铃等等。教材中要求同学们根据电磁铁的这一特性,设计一些小玩具,想想看,你能设计些什么呢?现在让我们一起用一些简单的材料制作一个电铃,也许这能启发大家制作出更多有意思的小玩具呢!漆包线10余米(漆包线可从废旧电视机的电源变压器里剥出来,没有漆包线可用上网的网线或细的绝缘导线代替),钢锯条一根,膨胀螺丝一个,小螺丝一个,铃铛一个(没有铃铛可用废旧的自行车铃代替),粗铜线一小段,软铁片(可用小合页代替)一块,大小木板各一块。1锯一块长方形木板做

    第二课堂(小学版) 2009年9期2009-11-13

  • 串联和并联 电流的强弱随堂练习
    时控制电灯发光和电铃发声,则这两个用电器(______).A. 一定是串联接入电路中B. 一定是并联接入电路中C. 可能串联也可能并联接入电路中D. 以上说法都不正确6. 下图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是(______).7. 晓泉实验时连接了如图2所示的电路,闭合开关Sl和S2后,下列分析正确的是(______).A. 小灯泡亮、电铃响______B. 小灯泡亮、电铃不响C. 小灯泡不亮、电铃响D. 小灯泡不亮、电铃不响8.

    中学生数理化·八年级物理人教版 2008年12期2008-12-23

  • 理想推理法
    法.如图所示,把电铃放在瓶内并使它发出铃声.在瓶口塞上软木塞,用抽气机抽去瓶中的空气.在抽气的过程中,随着瓶内空气的不断减少,我们听到铃声逐渐变小.可见瓶内空气越少、越稀薄,其传声能力就越差,我们听到的铃声也就越小.那么如果瓶内是真空,又会出现什么现象呢?对!我们不会听到声音.由于在实验时无法达到真正的真空,从而在前面“抽气的过程中,随着瓶内空气的不断减少,我们听到铃声逐渐变小”这一可靠事实的基础上,忽略瓶内还有少量空气,及与电铃接触的少量固体的传声,推理

    中学生数理化·八年级物理人教版 2008年7期2008-10-15

  • 巧用短路
    导线AB被扯断,电铃发声自动报警.请把图2中的电路元件连成符合要求的电路图.解析细导线不断时,电铃不响,说明无电流通过电铃;细导线被扯断时,电铃发声报警,说明有电流通过电铃,由此可推断细导线AB与电铃并联,即细导线把电铃短路了.电路图如图3所示.1. 小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好.四个车门只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.下图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是().2. 有一牧场,为了

    中学生数理化·八年级物理人教版 2008年1期2008-07-11

  • 电磁铁 电磁继电器 扬声器检测题
    电磁继电器C. 电铃 D. 电热毯3. 小华同学在“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图2所示,下列说法中正确的是().A. 要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑片向右滑动B. 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C. 电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大D. 若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引4. 如图3所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是().A. 将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力B. 用手托住

    中学生数理化·八年级物理人教版 2008年4期2008-06-24

  • 小幽默
    居,叫电工来安装电铃。干部:“请你把铃安在后门。”于是,电工将电铃装在后门门框一侧。干部又说:“不能安在这儿。”电工疑惑:“那安在哪儿?”某干部指着门框下这角“安在这儿。”电工愕然。反问道:“安到那儿怎么按呢?”某干部说:“用脚按。凡进我这门的人,双手都拿着东西。”(摘自《文娱体育活动全书》)△女:我的这次演唱完全失败了。男:可别这么说。你看观众不是兴高采烈、一片掌声吗?女:我正为此而伤心呢。若是观众沉沉入睡,一片鼾声,那该多好啊!男:天哪,你指的哪首歌?

    青年文摘·上半月 1983年4期1983-01-01