跳皮筋

  • 运动课程:无限欢乐,跳出“筋”彩
    验、引领儿童从跳皮筋运动入手探索的欢乐之旅。课程实施1.无限欢乐之皮筋大揭秘早操结束后,孩子们拿着橡皮筋走进教室,一直都还没有好好观察过橡皮筋呢!这次孩子们都有哪些喜人的发现呢?果果说:“橡皮筋可以拉长呢!”杭杭说:“老师,我发现皮筋很有弹性。”皓皓说:“老师,我刚才拉得太用力,皮筋弹回来打到了我的手,好疼啊!”“你们还知道哪些关于橡皮筋的奥秘?”“老师,橡皮筋有很多种颜色,有的长、有的短……”“老师,皮筋可以扎头发,你看我头上的皮筋漂亮吗?”“老师,我们

    儿童与健康(幼儿教师参考) 2023年11期2023-11-23

  • 玩之随性,跳之随心
    。一、活动背景跳皮筋是我国传统民间体育游戏中的一种,起源于明末清初,受到幼儿的一致喜爱,在游戏过程中可以不受器材、季节、场地、人数等方面的限制,简便易操作。幼儿跳的时间和强度均可适度操控,对体能发展较为适宜。这项游戏主要针对下肢动作,加上手臂和身体其他部位的相互配合,能增强幼儿的下肢肌肉力量,锻炼弹跳能力,发展身体灵活性、柔韧性和协调性,在幼小衔接阶段的幼儿游戏中具有积极作用。二、活动目标1.带领幼儿初步了解并掌握跳皮筋的基本方法和基本规则。2.在幼小衔接

    儿童绘本(阅读与美育) 2023年9期2023-06-25

  • 那个喜欢跳皮筋的初夏
    时,我正迷恋上跳皮筋。正是初夏,我、阿春、小翠和凤儿常常聚集在放学路上的草坪上跳皮筋。“阿麦——”正当我们玩得高兴时,有人站在对面的山梁上叫我的名字。是她,我假装没听见。“阿麦——”她又叫了一声,有些粗涩,有些刺耳。我一个趔趄,差点摔在地上。“回来啦。”我没好气地大吼了一声。当回到家,“把皮筋交出来。”她把手摊向我。“没有。不信你搜!”我打开书包给她看。其实皮筋是我们四个好友凑钱买的,一人保管一天。这天保管者是阿春。“明天放学的路上再玩,你就等着吃烧火棍。

    思维与智慧·下半月 2023年2期2023-02-18

  • 那个喜欢跳皮筋的初夏
    时,我正迷恋上跳皮筋。正是初夏,我、阿春、小翠和凤儿常常聚集在放学路上的草坪上跳皮筋。“阿麦——”正当我们玩得高兴时,有人站在对面的山梁上叫我的名字。是她,我假装没听见。“阿麦——”她又叫了一声,有些粗涩,有些刺耳。我一个趔趄,差点摔在地上。“回来啦。”我没好气地大吼了一声。当回到家,“把皮筋交出来。”她把手摊向我。“没有。不信你搜!”我打开书包给她看。其实皮筋是我们四个好友凑钱买的,一人保管一天。这天保管者是阿春。“明天放学的路上再玩,你就等着吃烧火棍。

    思维与智慧 2023年6期2023-02-18

  • 跳皮筋
    过最喜欢的还是跳皮筋。前天,我和几个小伙伴一起跳皮筋。这是我第一次跳双筋,还不太会。我们当中两个人把皮筋套在小腿上,一个姐姐行云流水地跳着,我目不转睛地看着,每一个动作都深深地印在我的心里。听说“过腰”非常难,我不知道自己能不能过关。每个人有三次机会,每次过一关。这时,一个小哥哥来到皮筋面前,快速地跳着,如同一只灵活的小猴子。我剛想夸赞他,结果他不小心摔倒了。终于轮到我了,我的心都提到了嗓子眼儿。我小心翼翼地跳了起来,好险!我过了第一关,悬着的心总算放了下

    语文世界(小学版) 2022年5期2022-06-06

  • 跳皮筋
    皮筋吗?用什么跳皮筋呢?”彤彤说:“皮筋就是像绳子一样的东西。”南南说:“老师,我头上不就有皮筋吗?它有弹性,可以拉得很长。”从谈话中可以看出孩子们对生活中的皮筋已经有了一定的认知。小吴说:“我们可以把所有女生扎头发的皮筋连起来就可以变长了。”可立马又出现了反对的声音,“不行,我之前将两根皮筋连起来都很容易断,更不要说很多皮筋连起来玩了。”诚诚大声说:“我家有皮筋,奶奶把它绑成了一个球,那个皮筋应该很长,可以用来跳皮筋。”第二天孩子们都从家里带来了各种各样

    启迪·上 2021年9期2021-12-16

  • 封二、封三/马兰开花二十一
    跳皮筋,现在的孩子还玩的吧?在我小时候,跳皮筋是一项相当流行的游戏哦,几乎每一个女孩子都玩这个,我当然也不例外啦。跳皮筋至少需要三个人,两个人撑着皮筋,其他人跳。最流行的玩法是,两个人各拽住皮筋的一头,其他人在旁边排着队,逐个小跑到皮筋前,然后起跳——注意,不是运动会上那种跳杆的姿势,而是从皮筋的侧方勾跳。助跑至皮筋的侧方,双腿跳起,朝右邊一勾,然后就在皮筋的另一头落地。这个动作从一开始到结束,都不能碰到皮筋,碰到就算输家,你就得去拽皮筋,换原来拽皮筋的人

    红蜻蜓·中年级 2021年4期2021-09-10

  • 大班系列活动:很想见面的布斯和弗洛
    育活动《好玩的跳皮筋》则是借助绘本故事背景,引入民间体育游戏——跳皮筋,旨在通过此游戏锻炼幼儿的腿部力量,发展跳跃动作的协调性与灵活性。语言活动:很想见面的布斯和弗洛活动目标1.能认真倾听、积极猜想,理解并完整讲述布斯和弗洛成为好朋友的历程。2.大胆想象布斯和弗洛的见面场景,积极思考其他见面方法,并用连贯、完整的语言表述。3.认识到交友时主动迈出第一步的重要性,强化主动交友的意识。活动准备绘本《很想见面的布斯和弗洛》PPT,幼儿人手一本绘本。活动过程一、话

    东方娃娃·保育与教育 2021年12期2021-01-04

  • 传统体育游戏中幼儿的发展
    戏或体育项目。跳皮筋是传统体育游戏的是一种,广泛流传于上个世纪60—80年代,是一直用两脚交替跑跳完成各种动作的全身运动。在游戏过程中,孩子们能获得直觉、兴趣、爱好、情感、意愿,想象等多方面的感受和体验,还可以获得认知、意志、人格、体格、社会性等方面的发展。本文以观察孩子们跳皮筋为例,重点分析孩子们在跳皮筋活动中得到的多方面的发展。关键词:跳皮筋  玩法  创新  学习品质  发展本文所指的传统体育游戏,是指源于我国湘中南地区的民间传统体育游戏或体育项目。

    读与写·教师版 2020年7期2020-09-14

  • 跳皮筋阳光体育活动内容设计与实施的研究
    430040)跳皮筋属于民族、民间传统体育项目,约流行于20世纪50至80年代,特点是需要活动的场地可大可小,活动形式多样且富有技巧,运动负荷适中,具有较大的拓展空间,可以更好地增强学生的体质,很适合在小学生中开展和普及。这项运动对提高学生的身体协调性、关节灵活性和小肌肉群的收张性等都具有较高的锻炼价值,如与舞蹈和韵律体操结合起来内容更加丰富,是学生喜爱的体育项目之一。结合本校开展的跳皮筋阳光活动,依据项目特征和每个学习水平的学生身心特点,整合出以下具有趣

    科学咨询 2020年53期2020-01-09

  • 游戏+传统文化,增强文化魅力
    体;我国传统的跳皮筋游戏,一根皮筋就可以带来无尽的快乐,还搭配着琅琅上口的歌谣,是无数人童年最爱玩的游戏。本论文深入剖析了小学生体育锻炼现状,提出了把传统体育游戏融入体育锻炼中,弘扬传统文化的策略。一、小学生体育锻炼的现状(一)运动时间严重不足随着智能手机、平板电脑等电子设备的普及,孩子们普遍存在过度依赖手机的情况,孩子们把大量闲暇时间用在了刷手机上,很少在完成作业以后主动去运动。孩子们运动时间严重不足,所以现在很多孩子存在近视、肥胖等问题,这都是缺乏体育

    颂雅风·艺术月刊 2019年2期2019-12-17

  • 重拾民间传统游戏,享受健康快乐童年
    者关注的话题。跳皮筋活动是众多民间传统游戏中的一种,它具备了随意性、简便性、趣味性、地方性、安全性等特点,它不仅能增强幼儿的体质,促进幼儿身心健康,还能开发幼儿智力,极大地促进了幼儿的身心健康、智力发展等一些良好的品质。关键词:传统民间游戏;跳皮筋;发展中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中也指出“把中华优秀传统文化全方位融入教育的各个环节,贯穿于启蒙教育、基础教育等各领域。”《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领

    神州·中旬刊 2019年10期2019-11-16

  • 难忘儿时跳皮筋
    毽子、丢沙包、跳皮筋、跳房子等。其中,跳皮筋是女生最喜欢的室外游戏,男生有时也参与。无论是在学校的课间,还是放学回家写完作业以后,小伙伴们都会不约而同地到空地上跳皮筋。我们所使用的皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,两人各站一邊撑皮筋,一开始用脚踝撑,然后用膝盖撑,再将皮筋上升至胯部、腋下。一个人或数个人在中间跳,跳皮筋的动作有挑、勾、踩、跨等多种腿部、脚部动作。小伙伴们一边跳,一边念口诀:“小皮球,香蕉梨,马莲花开二十一;二五六,二五七,二八二九三十一;三五

    少儿科技 2019年8期2019-09-10

  • 跳皮筋
    出生的人来说,跳皮筋的游戏已经是一件很久远的事了,但似乎又在眼前。“小皮球,架脚踢,马兰开花二十一。 二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”童年跳皮筋时唱的儿歌依旧响在耳畔。跳皮筋是孩子最喜爱的游戏。三个一伙五个一群,叽叽喳喳,像一群小燕子,童年的快乐在细细的皮筋间飞舞着,跳跃着。制作皮筋的胶皮材料不仅需弹力好还要结实,否则跳着跳着就会断掉,不得不打成结接起来。周而复始,皮筋伤痕累累,可我们并不介意,依旧乐此不疲。那些打结处,仿佛盛开着一朵朵花,随着

    莫愁·小作家 2019年10期2019-09-10

  • 我们家掀起了健身风
    材也愈加苗条。跳皮筋健身而我呢,决定用跳皮筋这种方法来健身。刚开始我连一个都跳不了,同学们见到我跳皮筋的样子都在笑。但我不怕别人嘲笑,依然努力地练习着。通过一个月的练习,我已经能连着跳100多个了,人仿佛也瘦了一点。这次全家齐参与的健身活动,我们都小有成效,但革命尚未成功,我们还需努力啊!(作者系河南唐河县友兰小学学生)老师小语习作运用小标题的形式记录了一家三口的“瘦身计划”。结尾“革命尚未成功,我们还需努力”升华全文。(曲贞文)

    作文周刊·小学六年级版 2019年20期2019-06-27

  • “书虫”公主文
    几个女同学在玩跳皮筋,突然发现没看到朱芷佳,她平时可是很喜欢跳皮筋的,这会儿去哪啦?我东张西望,始终没找到她的身影。我心想:这只“书虫”肯定又在教室看书了。果不其然,宽敞的教室里,只有她一个人正在静静地看着书。我叫道:“朱芷佳,去跳皮筋吧。”她抬头望了一下:“这本书很有趣的,明天就要还回学校了,我得抓紧时间看完。”说完她又低下头继续看。“唉,这只‘书虫真是无可救药了。”我只好继续去跳皮筋了。朱芷佳就是这样一只在知识的海洋里不停地遨游的“书虫”。我要向她学习

    学苑创造·B版 2019年4期2019-05-09

  • 跳皮筋的铁头
    头,我们一起去跳皮筋吧?”铁头似乎更高兴地说:“好啊!好啊!”“铁头,你不是刚刚答应我们去踢足球吗?”铁头挠了挠头,为难地说:“可是我更想去跳皮筋。米小圈、姜小牙,要不我们一起去跳皮筋吧?”米小圈第一个站出来反对:“我才不跳皮筋呢。”我第二个站出来反对:“没错!跳皮筋是女孩儿的运动,我们是男子汉就要玩点儿男人的运动。”铁头说:“既然是这样,那好吧。郝静,我们一起去跳皮筋。”铁头跟郝静她们走了,呜呜,他抛弃了我和米小圈。我和米小圈在操场上踢起了足球。铁头在一

    小火炬·智漫悦读 2019年3期2019-05-08

  • 穿着古装玩跳皮筋
    今jīn天tiān下xià课kè的de时shí候hou,我wǒ和hé同tónɡ学xué们men一yì起qǐ玩wán跳tiào皮pí筋jīn。大dà家jiā穿chuān着zhe古ɡǔ代dài的de衣yī服fu,把bǎ下xià摆bǎi挽wǎn起qǐ来lái,一yì边biān唱chànɡ一yì边biān跳tiào。长chánɡ长chánɡ的de袖xiù子zi飘piāo了le起qǐ來lái,好hǎo像xiànɡ花huā瓣bàn一yí样yànɡ,可kě美měi啦lɑ

    作文大王·低年级 2018年10期2018-12-06

  • 写给自己的一封信
    常态,迷恋上了跳皮筋,还尽干一些粗心大意的事。你还记得上次期末考试的前一天晚上吗?你竟然没去复习,而是坐在电视机前无动于衷,像是被电视机勾去了魂似的。早上,我还以为你会早起,弥补之前的过错,没想到,你还是像以前那样,睡觉!还差点迟到!考试的时候你脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你就跑出教室去玩了,鬼知道你错了多少道题呢!其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事就会很

    小学生作文辅导 2018年18期2018-11-29

  • 楼道不是游乐场
    ,飞飞,我们去跳皮筋!”雯雯对两个女同学喊道。“外面正在下雨呢!”小美向教室窗外看了一眼,无奈地说。“这可怎么办呀?”雯雯真的很想玩跳皮筋。“有了!我们就在楼道里玩吧!”雯雯眼珠子转了转,提议道。小美和飞飞同意了。很快,他们就在楼道里玩起了跳皮筋。阿丁也来到楼道里踢起了足球。大家正玩得高兴,阿丁无意中发现班主任走了过来,他急忙大喊:“快跑!老师来了!”在楼道里玩耍的同学一听,都你推我挤地往教室里跑,场面一时混乱极了。慌乱中,阿丁被撞倒了,重重地摔了一跤。看

    阅读与作文(小学低年级版) 2018年9期2018-10-26

  • 楼道不是游乐场
    ,飞飞,我们去跳皮筋!”雯雯对两个女同学喊道。“外面正在下雨呢!”小美向教室窗外看了一眼,无奈地说。“这可怎么办呀?”雯雯真的很想玩跳皮筋。“有了!我们就在楼道里玩吧!”雯雯眼珠子转了转,提议道。小美和飞飞同意了。很快,他们就在楼道里玩起了跳皮筋。阿丁也来到楼道里踢起了足球。大家正玩得高兴,阿丁无意中发现班主任走了过来,他急忙大喊:“快跑!老师来了!”在楼道里玩耍的同学一听,都你推我挤地往教室里跑,场面一时混乱极了。慌乱中,阿丁被撞倒了,重重地摔了一跤。看

    阅读与作文(小学低年级版) 2018年10期2018-10-25

  • 跳皮筋
    □马未都跳皮筋在过去很漫长一个年代是女孩子的室外唯一游戏,十分有利于她们的身心健康,但这一运动对情窦初开的男孩子来说,构成了人生的第一次诱惑。我就记得我在楼上趴在窗户前长久地看女孩子跳皮筋,她们让人眼花缭乱的鬼步居然跳得我心乱如麻。那时女孩子跳的皮筋实际上是条松紧带,当然真有人用橡皮筋一个套一个串起来的。这种串起来的皮筋不禁跳,时常跳着跳着就断了。松紧带会好很多,很结实,跳不坏。松紧带有两种,一种宽扁型,一种圆棍型,女孩子都喜欢圆棍型,经用耐磨,怎么跳都没

    小品文选刊 2018年19期2018-10-18

  • 跳皮筋
    马未都跳皮筋在过去很漫长一个年代是女孩子的室外唯一游戏,十分有利于她们的身心健康,但这一运动对情窦初开的男孩子来说,构成了人生的第一次诱惑。我就记得我在楼上趴在窗户前长久地看女孩子跳皮筋,她们让人眼花缭乱的鬼步居然跳得我心乱如麻。那时女孩子跳的皮筋实际上是条松紧带,当然真有人用橡皮筋一个套一个串起来的。这种串起来的皮筋不禁跳,时常跳着跳着就断了。松紧带会好很多,很结实,跳不坏。松紧带有两种,一種宽扁型,一种圆棍型,女孩子都喜欢圆棍型,经用耐磨,怎么跳都没事

    小品文选刊 2018年10期2018-10-15

  • 被老师读作文的时候
    我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。这样的日子一般持续两三天,就会过去。孩子们毕竟小,健忘。但是作文每周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。果然,王老师不再念我的作文,同学们又重新和我相亲相爱了。正在我得意的时候,王老师找我了,苦口婆心地开导了我半天。我想不能这样下去,我不应该用学习赌气。于是我又开始认认真真地写作文。王老师满意了,可同学们又开始敌视我。就没有一个万全之策吗?我的小小脑筋动了又动,我

    意林·少年版 2018年12期2018-07-04

  • 课间十分钟
    五成群聚在一起跳皮筋。还有些人甚至什么也不干,就在那里坐着,也许就这么静静地坐着也是一种快乐吧!大概是因为时间短的缘故,踢足球的人大多是漫无目的地踢。有一位正在控球的男同学在距离对方球门不到三米远时,本来只需一丁点技术就可以把球踢进,但他却没有这么做,而是故意把球往界外踢。这一举动招来很多队友的埋怨,因为课间就十分钟,能进一球是多么不容易呀!没想到大家埋怨了一会儿后反倒觉得他这么做特别有意思,所以纷纷开始效仿。課间十分钟,每个人的脸上都挂满了笑容。近处,女

    作文周刊·小学六年级版 2016年41期2017-05-26

  • 求和得和
    们神情怪怪的。跳皮筋时,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高、跳得好,大伙儿都抢着跟我一拨儿。可现在,我和谁说话,人家都会装作没听见,转身走开,故意跟别人大声说笑,他们一块儿边说边看着我。我开始懂得什么叫孤独,什么叫被嫉妒。每讲评一次作文,我便经受一次精神的折磨。我开始随意写作文,写得平平淡淡。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因,是不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,我的处境就会更糟。老师苦口

    初中生学习·中 2016年8期2016-09-23

  • 跳皮筋的方便架
    小学 颜梓杰等跳皮筋的方便架◆广东省东莞市长安镇厦岗小学 颜梓杰等许多同学喜欢跳皮筋,可玩这个游戏有人数限制:至少得3个人,两个人拉皮筋,一个人跳。学校里人多,随便叫上几个同学就能玩,可回到家中,不是想玩就能玩的。如果是独生子女,父母没空,周围同龄人又不多的话,想找两个同伴一起玩真的不容易。另外,现在住的地方都较拥挤,运动场所也较少,很多同学只好捧着书本、围着电视或守着电脑,缺少锻炼。跳皮筋的方便架就是我们针对上述问题而设计的。不需要别人拉皮筋,一个人用这

    发明与创新 2015年31期2015-12-02

  • 课堂实录:以跳皮筋为例看社会变迁
    军课堂实录:以跳皮筋为例看社会变迁教师:魏飞 年级:10年级整理_杨军索拉六月在《跳皮筋》一文中说,跳皮筋也许面临着失传的危险【编者按】宁波论坛上,郝京华博士说过一句话,教育者的责任是试图在儿童的天性和成人的期盼之前架起一座桥梁。这次论坛争论的一个焦点是游戏在儿童教育上有阶段性吗?魏飞老师给10年级的学生上的这堂“怀旧”课,给我们很多启发:90后之前流行的许多游戏,在现代城市里都已难觅踪迹了。魏飞玩过,这群10年级孩子却不一定玩过。以下为课堂节录。魏飞简介

    时代人物(新教育家) 2015年1期2015-11-07

  • 皮筋上的童谣
    算是跟着姐姐们跳皮筋了。跳皮筋分双筋和单筋。就像是乐器中有二胡和单弦一样。双筋须是三个人一起,其中两个把皮筋挂在腿上,一个人跳着,花样也更多,可以一级一级往上升,直升到脖子上为顶级,有点像现在孩子玩电子游戏一样;而单筋则可以一个人自娱自乐,把皮筋的两头绑在凳子上就可以了。跳皮筋当然重点在跳,不知孩子们从哪学来的,跳皮筋也有许多的动作和技巧。因此在我看来,与其说是跳皮筋,不如说是皮筋上的舞蹈。正因为如此,跳皮筋也得有旋律。那个时候,我们还没有收音机,更没有三

    中华家教 2015年3期2015-09-10

  • 幼儿户外混龄
    沈绮摘 要:跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,其独有的特性,在丰富和完善幼儿人格的内涵、经验及促进幼儿智力、身体健康发展的同时,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要。活动区定位于幼儿自由探索并能简单掌握跳皮筋的方法以达到锻炼的目的,从中也培养了孩子们的探索精神。以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加探究活动,自由探索,让孩子在游戏中学到知识,身体素质得到发展。把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。关键词:幼儿;户外混龄;民间游戏;跳皮筋

    大东方 2015年8期2015-05-30

  • 皮筋荡悠悠
    夕不在乎。说起跳皮筋,三三、叶子、阿妍、美芽……所有的人都比小夕跳得好。一个个跳起皮筋来,像是一只只小鸟,脚尖轻轻一踮,便要飞起来一般。轮到小夕时,她们总是会将皮筋悄悄地放低一点,再放低一点……每当这样的时刻,就像有什么划过小夕的心尖一样,轻轻的,但有些疼。小夕终于决定不再跟朋友们一起跳皮筋了。她绕到那一排平房的背后,穿过沙地,向沙地那边的小树林走去。把皮筋绑在树上,一个人跳,没有人看见,没有人笑话,也没有人同情。可是孤单像暴雨降临时的乌云一样铺天盖地而来

    文学少年(小学版) 2014年1期2014-12-01

  • 男同学也跳皮筋
    同学围在一块儿跳皮筋。只见易荣成一马当先,谁知刚跳了两下,就摔在了地上,“哈哈哈,哈哈哈……”女同学们都捂着肚子,笑得快滚到地上了。“男同学也跳皮筋,真新鲜!”“是啊,还跳成这样。”听了这些话,男同学们的脸一个个涨得通红,易荣成不服气地说:“笑什么笑?哼,要不我们比一比。”“好,比就比!难不成我们会怕你们么?”女同学们神气十足地说。男同学们大声喊:“好,星期六等着瞧!”第二天放学后,我们几个女同学们收拾完东西,正准备回家,忽然听见外面走廊有人在说悄悄话。我

    小雪花·小学生快乐作文 2014年3期2014-08-20

  • 男生也跳皮筋
    群男生围在一块跳皮筋。只见易荣成一马当先,谁知刚跳了一两下,就砰的一声,摔在了地上。“哈哈哈……”女生们都捂着肚子,笑得快滚到地上了。“男生也跳皮筋,真新鲜!”“是啊,还跳成这样。”听了这些话,男生们的脸一下子涨得通红。易荣成不服气地说:“笑什么笑?哼!要不我们比一比?”“好,比就比!难不成我们会怕你么?”女生们神气十足地说。男生们大声喊:“好,星期六等着瞧!”第二天放学后,我们几个女生收拾好书包,正准备回家,忽然听到走廊上有人在说悄悄话。我悄悄躲在门边一

    创新作文(3-4年级) 2014年4期2014-07-22

  • 我最喜爱的课间活动
    我最喜欢玩的是跳皮筋。游戏开始了,我第一个跳,心里特别紧张,怕自己跳不好会闹笑话,可幸运的是,第一关我居然跳过去了。第二个轮到周舟,她也跳过去了。眼看又快轮到我了,我的心跳骤然加快,谁料,到我的时候,我怎么也跳不过去,皮筋好像故意在和我作对,同学们在一旁为我加油,鼓劲,为了不让大伙儿失望,我重整旗鼓一跳,成功了!“丁零零……”上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。跳皮筋这样的游戏可真好玩,下次我还要玩。点评小作者叙述了自己课间做游戏的场面,语言虽然朴实,

    作文周刊·小学三年级版 2009年42期2009-08-27

  • 跨越式跳高教学设计
    点是单脚起跳。跳皮筋是儿童十分喜爱的一项体育活动,具有经济、简便、趣味性强等特点,故易在学生中普及。跳皮筋只需一条橡皮筋,人数可多可少,花样较多。因借班上课,对学生的跳皮筋基础不够了解,因而“跳皮筋”游戏预设中,弹性设计,以培养学生的跳皮筋兴趣为主,同时为学生学练跨越式跳高做好基本准备活动。本课设计纵跳、屈腿跳、跑跳、皮筋舞等,让学生体验不同的跳跃动作,发展动作协调性。2.教学策略本课以“跳跃橡皮筋”为主线,充分发挥其简单易变的功能性,较好地为学生学教服务

    体育教学 2009年11期2009-07-14

  • 教女儿传统游戏
    常玩的游戏就是跳皮筋、跳绳、踢毽、跳方格、扔沙包、拍糖纸,还有玩拐。这些现在想起来还有种跃跃欲试的感觉。那会儿跳皮筋,同学们都是先攒上好多小猴皮筋,然后大家凑在一起,一个个接成长条。跳皮筋的花样繁多,最英勇的当是为了闯更高一级的关,去够比我还高的皮筋,一般采用倒立的方式。赶巧有天刚下完雨地面滑,手没撑住滑溜下来,再起来时胳膊已经不能打弯了。接下来的日子就是接骨、打石膏、拆绷带、恢复训练,足足两个月才养好。不过好了之后,该跳还是接着跳。做毽子,那个时候就等着

    中小学德育 2009年8期2009-05-13

  • 丁聪老漫画
    4年3月版)“跳皮筋”比赛“跳皮筋”是小学生当年的标准游戏,简单、省钱,又健身。现今已经很少见到了。游戏机和昂贵的玩具当然很好,但我总觉得“跳皮筋”、“跳房子”等游戏也不要放弃。(選自《丁聪老漫画》/丁聪 绘/生活•读书•新知三联书店/2004年3月版)京白梨“京白梨”可算是北京的看家水果,但目前已影踪全无。它使我想起“猕猴桃”,本是中国产,新西兰拿去,改进后成为世界名牌,又返销到中国。为什么我们就不能把自己的东西好好提高、改进,打到世界上去呢?!(选自《

    读书文摘 2007年3期2007-06-14