学周刊
高校论坛
教学研究
- 谈小学数学自主学习的教学策略
- 试论新课程理念下的小学生数学核心素养培养策略
- 浅析提高初中信息技术课堂合作学习有效性的对策
- 小学数学教学错误资源的利用策略探讨
- 农村高中数学分层走班教学策略研究
- 小学数学学困生的学习现状与转化策略
- 浅谈小学英语教学模式优化策略
- 浅谈高中物理课堂提问的优化方法
- 初中英语学习策略研究
- 现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议
- 高中生物探究式教学应用研究
- 浅谈提高高中生物实验教学效率的几点策略
- 浅谈合作学习在低年级教学中的应用策略
- 新课程改革下有效提高初中政治教学质量的策略研究
- 小学综合实践活动课程常态化实施策略研究
- 农村中学留守儿童的德育策略探究
- 基于知识分类的初中语文有效教学研究
- 提高小学语文古诗词教学有效性的路径探微
- 营造语文课堂轻松氛围的策略探究
- 浅析初中道德与法治教学中培养学生兴趣的方法
- 识字教学方法研究
- 对小学语文教育中学生个性培养的探讨
- 浅谈小学信息技术教学中的“引”与“导”
教学反思
教学动态
- 提高数学课堂中小组合作学习的有效性
- 浅谈初中数学课堂中学生自主探究能力的培养
- 浅谈化学实验的重要性
- 优化数学课堂教学初探
- 关于小学数学自主学习的开展
- 利用学生的差异性提高英语教学水平
- 浅谈初中英语词汇教学
- 浅谈初中数学分层教学
- “导学案”开发与“翻转课堂”互补提升学生学习英语的能力
- 问题导学法在初中数学教学的应用
- 浅谈薄弱高中数学教学的认识
- 情境教学法在小学英语教学中的应用
- 合作学习模式在高中语文教学中的运用
- 科学探究是培养学生科学素质的关键
- 浅谈初中语文课堂小组合作模式下的学困生转化
- 探究
- 让思想品德课充满生命力
- 构建历史教学高效课堂的几种方法
- 最近发展区理论与分层教学的实施
- 浅谈学好语文的重要途径
- 将历史文化融入初中数学教学的新探索
- 浅议心理咨询在高中生健康教育中的应用