中学课程辅导·教师通讯
教育视点
- 科学处理教学实践中的五个关系
- 涵养家国情怀 加强考教衔接
- 核心素养教改要求下初中英语课堂的“三环互动”
- 初中语文教学中利用文言文开展德育教育的策略探究
- 论当前课堂教学评价存在的问题及优化措施
- 初中语文智慧课堂运用群文阅读提升写作能力
- 基于数学建模素养的高中数学课堂教学研究
- 高中生物“讲理”教学的探究
- 高中化学教学中互动探讨式教学的应用
- 基于“历史解释”的高中历史教学研究
- 创设物理教学情境 提高初中物理课堂教学有效性
- 新课改下初中化学特岗教师教学中的问题与对策研究
- 应用潜意识开展潜意识学习
- 基于学生思维能力发展的初中数学教学实施策略
- 浅析高中思想政治教学中学生政治认同感培养现状及强化路径
- 对分课堂模式在初中名著阅读导读中的运用策略
- 探究式教学在初中英语教学中的运用
- 核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略研究
- 核心素养背景下高中物理生活化教学策略研究
- 浅谈探究式教学在高中生物教学中的应用
- 关于在初中地理教学中以图导学教学模式应用研究
- 初中音乐课堂应用情境教学法的策略研究
创新课堂
- 新课改视角下如何构建高效初中语文课堂
- 高中历史教学中“历史解释”素养的培育探究
- 读写结合在初中语文阅读教学中的运用
- 论如何在初中语文教学中有效提高学生的写作水平
- 初中语文信息化阅读教学实践探究
- 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合探讨
- 探究创设初中物理生活化教学情境的策略
- 读写结合在初中语文教学中的实践探索
- 浅析微课堂在构建高中地理高效课堂中的应用
- 新形势下初中数学教学的改进策略探索
- 浅谈初中道德与法治“学讲课堂”教学策略
- 基于核心素养培养的初中英语教学探究
- 基于情境教学,培养学生法治素养
- 基于核心素养培养的初中道德与法治课教学研究
- 借助游戏,优化初中信息技术教学
- 提高初中数学教学效果的实践探索
- 基于核心素养视域的初中生物生活化教学
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
- 探究互联网环境下初中信息技术多元化教学策略
- 初中道德与法治课堂导入教学探究