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2019年25期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
职业能力评价在职业教育发展中的现实意义
理论前瞻
职业教育的现代性意蕴及其应然趋向
论现代职业教育的自由意蕴
人才培养
中国职业教育课程与教学研究四十年
我国高职课程模式的演进、评价与改革
教师教育
职业教育教师专业素养研究
他们为何选择离职
农村教育
职业技能提升行动应偏重提升专用性人力资产吗?
乡村振兴背景下新型职业农民技能培训的责任定位、角色冲突与推进省思
教育史论
杜威的职业观及其对中国现代学徒制构建的借鉴
终身学习
省级学分银行联盟:内涵阐释、功能定位与推进模式
国际比较
基于EQF层级描述的欧洲国家资格框架新进展
澳大利亚国家资格框架的演变历程、管理模式及运行机制
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索