从2009年世界啦啦队锦标赛看中美啦啦队差异

宋波

（广州体育学院体育艺术系，广东 广州 510500）

从2009年世界啦啦队锦标赛看中美啦啦队差异

宋波

（广州体育学院体育艺术系，广东 广州 510500）

啦啦队运动（cheerleading）在我国是一项全新的体育运动，是通过身体动作的完美完成及高超技能展示的一种运动。它集中体现了年轻人的青春活力，和健康向上的团队精神；是一种追求团队荣誉的最高境界。本文通过对啦啦队运动文化的起源、发展进行分析，并以2009年世界啦啦队锦标赛为主要研究对象，对中、美啦啦队在比赛中的成套动作难度、表现力、成套创编与完成内容等方面进行分析并找出差异。旨在为今后啦啦队运动在中国的推广以及更好地发展提供参考和借鉴。

2009年世界啦啦队锦标赛；中美啦啦队；差异

啦啦队作为一个新兴的体育项目进入中国已近十年，从2001年在广州举办的“冰红茶杯”首届大学生动感啦啦队比赛以来，中国大学生健美操艺术体操协会（CSARA）一直都在致力于发展这个广为青少年喜欢的运动。2007年代表中国参加世界啦啦队锦标赛广州体育学院代表队，面对国际组别里有4只美国本土队伍的强大压力，一鼓作气完美无缺的完成了整套动作编排，得到了来自世界多个国家裁判的一直好评，获得第五名的历史性成绩。2008年再次参赛的中国队第一次获得第三名的历史性成绩。2009年获得了第6名的优异成绩。经查阅相关啦啦队的文献资料，发现更多的是对啦啦队规则，现状对策等的研究，而对该项目内在因素的文章几乎没有，通过近几年的亲身参与训练、比赛发现，我国与美国在该项目中确实存在较大的差距。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以2009年参加ICU啦啦队世界杯赛中国队与美国队比赛的成套动作作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法查阅《2005～2009国际啦啦队评分规则》等文献，获取资料进行客观分析和比较研究。

1.2.2 录像观察法对中国队参加的2009年ICU啦啦队世界杯赛的比赛情况进行比较分析。

1.2.3 数理统计法对本届ICU健美操锦标赛规则及2009年参加ICU啦啦队世界杯赛中国队与美国队成套动作进行统计，并纵向对比分析。

2 结果与分析

2.1 啦啦队运动文化的起源和发展

2.1.1 美国啦啦队运动的起源及发展 啦啦队运动英文原名cheerleading,起源于美国，至今已有100多年历史。最初为美式足球呐喊助威的活动，发展到现在成为世界范围内的一项体育运动。早期啦啦队的演变、进化、发展及成型也都是在美国文化的孕育下完成。啦啦队运动分为舞蹈啦啦队和技巧啦啦队两个项目。技巧啦啦队运动集动感、激情、节奏、协作于一体。在动感音乐的衬托下，运动员需要配合完成一系列啦啦队运动的特殊技巧，以求集中体现团结协作、青春活力、健康向上的团队精神。20世纪50年代，大学啦啦队开始啦啦队培训班，并开始有自己的培训教程，教授基本的啦啦队技巧。1980年美国第一届啦啦队锦标赛开幕，首次制定了比较规范的啦啦队竞赛规则，标志着啦啦队运动进入了竞技体育比赛的行列。1983年美国啦啦队联盟做出了限制危险性的动作和不健康的呐喊，并于1985年制定了安全指导规则。90年代，美国各大州的大、中学都拥有啦啦队及团体协会，并且建立了自己的啦啦队网站，同时开展了许多全国性的比赛。如今啦啦队已经成为一种特殊的文化影响全球。

2.1.2 啦啦队在中国的发展啦啦队在中国的成长历史虽然只有短短的10年时间，但是发展速度却相当的惊人。从2007年世界啦啦队冠军公开赛的第五名，到2008年“零”的突破（世界第三名），我们只用了1年的时间。从2000美国啦啦队协会主席应邀来到广州讲学，在我国播下啦啦队种子以来，啦啦队这项运动在中国迅速的发展壮大。2001年在社会各界的大力支持下、由中国大学生体育协会健美操艺术体操协会主办的“统一冰红茶”迎九运会首届中国大学生动感啦啦队比赛在广州举行，标志着啦啦队运动在中国体育史上写下了具有历史性的一笔。随后，2002年“西部阳光杯”全国大学生健美操艺术体操锦标赛在四川举行，其中啦啦队的比赛最为引人瞩目，受到广大青年大学生的喜爱。啦啦队运动在全国各个高校得到迅速的推广。2004年中国大学生体育协会、中国大学生艺术体操健美操协会（CSARA）正式将啦啦队比赛列为常规体育竞赛项目，同时，正式推出了中国学生啦啦队专业评判员等级资格制度，啦啦队从为其他竞赛项目助威的项目发展成为一项正式的体育竞赛项目。

2.2 中美啦啦队之间的差异

2.2.1 难度动作差异目前我国从事啦啦队运动的人群都来自全国大、中、小学，专业的师资非常缺乏，正规的训练场馆及地板都几乎没有，这样的环境对啦啦队项目难度动作的发展是非常艰难的。啦啦队难度动作包括：托举、抛接、翻腾、金字塔，在每一类难度动作中都有七个级别。见表1：

表1 中、美啦啦队成套难度动作统计

通过表1来看，中国队伍在4类难度动作中都比较落后，托举难度虽然有达到七级的组别，但是我们只有个别组能完成，而美国队每一组都能完成，而且是单底座，中国队是两底座完成。抛接难度中国队没有达到七级，只达到六级，最高难度是后空翻，美国队每一组都达到七级，完成的动作是后团身转体360°、后直体转体720°，明显高出中国一个水平。翻腾难度整体实力美国队胜出很多，翻腾达到13串，而中国只有7串，美国队所有的13串翻腾动作每一串都能够完成后直体转体360°，中国队只有两名队员可以做到后直体360°。金字塔相差就更多一些，中国队只有一处出现一个完整的一层半高的金字塔，美国队有4处出现一层半高金字塔。综合以上分析我们可以很清楚的看到，中国队与美国队在难度的选择、使用中存在着非常大的差距，在运动员的身体素质、力量及体能方面中国运动员也明显逊色一些。

2.2.2 成套动作编排和完成差异

2.2.2.1 成套动作的编排分析。

美国啦啦队已经历经了50多年的历史，从成套动作的编排分析，队形与舞蹈动作的设计、托举、金字塔与翻腾动作的变化，舞蹈的编排等都非常紧凑与多样，使人感觉到他们的动感、惊险及完美。在2009年的世界杯比赛中，美国队的成套中出现的5次托举动作的方式都不一样：后手翻上、前手翻上、后空翻上等；而中国队只有卡腰垂直上托；翻腾的路线设计方面美国队也比较丰富，有竖串、横串、对角，参与翻腾的运动员数量也很充足，每一串衔接的特别紧凑；中国队参与翻腾的运动员只有10人，整体衔接的翻腾串比较慢。美国队为了在成套中不出现停顿的空间，在每一个难度开始前都设计了不同的过渡动作来作为下一个难度动作的开始，使成套看上去特别流畅、紧凑，而中国队在所有的难度过程中，基本上是以跑步来进行衔接，因此在视觉效果上相差很远。中国队只有在舞蹈方面稍占优势，编排的动作及队形的运用比美国队丰富，这也是中国队的一个亮点。

2.2.2.2 成套动作的完成分析。

从现场及观看录像分析，美国队的托举稳定性特别突出，中国队在第一个七级托举难度出现了明显的晃动，差一点失败；在抛接难度中美国队抛接的高度及尖子运动员身体的控制质量较高，而中国队抛接的高度不够，勉强能够完成动作，身体姿态控制欠佳，完成动作较为吃力；翻腾动作中国队只有4位体操退役运动员翻腾的技术及完成动作质量较好外，其余的运动员翻腾水平较差。金字塔方面，美国队完成的4次金字塔难度大、稳定好，每一个转换的环节特别清晰，一致性特别突出，中国队唯一出现的一个金字塔变化较为丰富，但是难度欠佳，并且不够稳定。从整体分析最根本的问题是中国运动员个人综合力量较差，训练未达到较高水平。

2.2.3 表现力的差异美国是一个多民族多元化的国家，他们的文化背景开放、热情、平等，在教育方面他们更注重在不同领域的创新。因此，美国人天性不惧怕陌生环境，不惧怕赛场压力，他们喜欢众人为他们欢呼的感觉。由于美国人非常强调个人魅力的发展，所以他们赛场上的夸张表现，是一种与生俱来的表演天赋。而中国是一个受儒家思想影响较深的国家，强调的是规矩大方、坐落有体，不能够极喜极怒、喜怒无常。因此，中国人的表现力都是比较含蓄，比较内敛，在赛场上的表现力较为拘谨，而不如美国人张扬，在现场就非常明显的看出美国队强悍的气场，而中国队在赛场上则表现的不够饱满，缺乏自信。

想要更好的提高运动员在赛场上表现力：首先，教练员要有饱满的热情来影响及带动运动员的情绪，投入到每一次训练课来带动运动员，使其深受感染；其次，吸收不同种类舞蹈的训练，例如：拉丁舞、爵士舞、现代舞、民间舞等等，提高运动员自身气质和自身表演欲望的能力。通过对不同文化舞蹈的训练，让运动员能够对自己的表演产生一种信心，而不是在场上为了“表演”而表演的境地。

2.2.4 音乐理解差异音乐是啦啦队项目中非常重要的一个因素，在规则中也清晰的被描述。而啦啦队比赛的音乐都是通过专业的音乐制作人来进行剪辑而成，目前中国还没有专业的啦啦队音乐制作人，因此在音乐的选择渠道方面中国就比较缺乏。美国啦啦队音乐制作的工作室非常多，几乎每一家啦啦队俱乐部都有专门的音乐制作，因此，在音乐选择的资源方面都优于中国，而且他们选用的音乐都是当前美国最流行最前沿的音乐，通过特别制作后运用到啦啦队比赛中。而中国队在选取音乐方面上，更多的是从具有传统的中国风音乐中搜集并进行剪辑，与其他参赛国队伍相比具有一定主题，但是由于制作水平有限，往往音乐在情绪、动感方面不是很理想，对裁判、观众情绪的带动方面就略差一些。如果想要跟世界规格更好的接轨，我们采取音乐的风格就更需要努力提高我们的剪辑水平，与美国靠拢、努力的去了解美国的文化。短暂的新奇是能够达到出人意料的感觉，可是，如果长期不能融入一个比赛的大环境，容易被淘汰。当然，在跟国际的接轨的过程中，我们还是要保留一些中国特色的创新风格。

3 结论

（1）中国啦啦队在世界赛中取得了可喜的成绩，但是与美国队相比综合素质水平相差较大，主要表现在运动员综合身体素质、力量差等，从而影响了完成难度动作的级别与动作质量。

（2）中国队的成套动作编排具有一定的流畅性、多样性，但在过渡动作的编排上缺乏创新性。

（3）中国队成套动作表现力不突出，运动员在现场的情绪不够张扬，感染力不够，

（4）中国啦啦队发展时间短，群众基础较差，人员较为匮乏。高水平运动员的能力素质及力量方面有待提高。

（5）中国啦啦队教练的专业知识技能比较差，对啦啦队专业知识与技术水平的了解及对该项目的深度探究较为浅薄。

［1］中国大学生艺术体操健美操协会.《2005-2009中国学生动感啦啦队竞赛评分规则（第一版）》［S］. 2004.

［2］王操惠,徐春林.美国啦啦队运动产业化发展对我国的启示［J］.武汉体育学院学报, 2010, (3):47-51.

［3］刘晓怡.从电影《美少女啦啦队》看中美啦啦队文化的差异［J］.电影评介, 2010, (3): 49-51.

［4］梁高亮.新时期体育赛事营销模式的改革与创新——2010年广州亚运会健力宝亚运啦啦队全国选拔赛的启示［J］.体育成人教育学刊,2010, (1): 32-34.

［5］刘屹峰.论啦啦队运动对大学生情商的培养［J］.体育科技, 2009, (1): 63-66.

［6］唐文玲,徐雄杰,吴东方.高校校园体育文化亮点——啦啦队运动功能研究［J］.北京体育大学学报, 2010, (1): 88-90.

［7］李红运,杨放,何江川.我国啦啦队运动理论研究新视角［J］.商丘师范学院学报, 2010, (3):132-137.

［8］王琴. 对构建中国特色啦啦队文化的思考［J］.科技创新导报, 2010, (18): 226-227.

［9］刘屹峰.从啦啦队比赛分析我国啦啦队运动的发展［J］.广州体育学院学报, 2009, (3): 59-63.

Di f erence in Cheerleading Between China and United States From “The 2009 Cheerleading and Dance Worlds”

SONG Bo
(Sports Arts Dept. in Guangzhou Institute of Physical Education, Guangzhou 510500, Guangdong China)

Cheerleading in our country is a new sports .Cheerleading is a sports through the perfect body movements of complete and superb skills show. Cheerleading embodies the young man's youthful vitality and health up team spirit; It is a kind of pursuit the highest state of the team's honor.This article through to cheerleading sports culture origin, development，Main object of study 2009 world championship, complete sets of actions in the game's difficulty, expression, compose complete, creating process and the understanding of cheerleaders project analysis and find differences. Designed for future cheerleading in China and promote the development of certain reference function.

The 2009 Cheerleading and Dance Worlds; China and U.S Cheerleading; difference

G808.2

A

1008-2808(2011)03-0094-03

G808.2

A

1008-2808(2011)03-0094-03

2010-08-29；

2010-10-26

宋 波（1980－），男，讲师，硕士，研究方向为健美操、啦啦队体育教学、运动训练理论与方法。