查漏补缺之平面向量、解三角形

2014-12-03 19:05童殷
数学教学通讯·初中版 2014年10期
关键词:单位向量共线余弦定理

童殷

1. 平面向量的基本概念

(1)你能说出与零向量有关的一些结论吗?

作答:______________________

(2)你还记得向量a的单位向量的定义吗?非零向量a的单位向量如何表示?

作答:______________________

(3)你还记得相等向量吗?

作答:______________________

(4)你知道平行向量和共线向量的区别吗?

作答:______________________

(1)0的方向是任意的;a=0?圳a+(-a)=0;以正n(n≥3,n∈N)边形的中心为始点、各顶点为终点的n个向量的和为零向量;0与任一向量平行(共线).

(2)与非零向量a同方向且长度为1的向量;非零向量a的单位向量是.

(3)a=b且a,b同向?圳a=b.

(4)当向量可自由平移后,平行向量为共线向量.

2. 平面向量的线性运算

(1)你记得向量的加法法则与减法法则吗?

作答:______________________

(2)你记得向量与实数λ相乘后的几何意义吗?

(1)向量的加法法则,三角形法则:+=;

平行四边形法则:平行四边形ABCD中,+=;

多边形法则:++…+=.

向量的减法法则,-=.

(2)当λ>0时,λa与a方向相同;当λ<0时,λa与a方向相反;当λ=0时,λa=0.

3. 平面向量的基本定理

(1)平面向量的基本定理和共线定理你熟记了吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量的基本定理和共线定理的用途吗?

作答:______________________

(1)①平面向量的基本定理:e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底;

②共线定理:如果b≠0,则a∥b?圳a=λb(λ∈R且唯一).

(2)用途:

①判断若干个向量是否共线;

②把平面内的任一向量用平面内的一组基底表示;

③求参数的取值.

4. 平面向量的坐标运算

(1)你记得平面向量的坐标运算吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量平行(共线)的坐标表示吗?

作答:______________________

(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2);若A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1);若a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy).

(2)设a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),则a∥b?圳x1y2-x2y1=0.

5. 平面向量的数量积及其应用

设a=(x1,y1),b=(x2,y2)是两个非零向量,夹角为θ(或〈a,b〉).

(1)两个非零向量的夹角的定义及其取值范围你还记得吗?它们的数量积是如何定义的?

作答:______________________

(2)一个向量在另外一个向量方向上的投影指的是什么?其正负值如何确定?

作答:______________________

(3)对于向量的应用,你记得哪些?

作答:______________________

(1)两个非零向量,的夹角是∠AOB,其取值范围是[0,π];②两个非零向量的数量积,向量式:a·b?圳a·bcosθ;坐标式:a·b=x1x2+y1y2.

(2)b在a方向上的投影为b· cosθ,其正负取决于两向量的夹角. 当0≤θ<时,它是正值;当<θ≤π时,它是负值.

(3)证明平行问题,包括相似问题,常用向量平行(或共线)的充要条件:

a∥b?圳a=λb?圳x1y2-x2y1=0(b≠0);

证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件:

a⊥b?圳a·b=0?圳x1x2+y1y2=0;

求夹角或判断夹角问题,常利用夹角公式:

cosθ==,由此可得a·b>0?圳0≤θ<;a·b<0?圳<θ≤π.

求线段的长度,常用向量的线性运算,向量的模a==或AB==.

6. 正弦、余弦定理及其应用

(1)正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗?如何实现边、角转化来解斜三角形?

作答:______________________

(2)你知道三角形的面积公式吗?

作答:______________________

(1)正弦定理:===2R?圳a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA?圯cosA=.

(2)S△ABC=absinC==(a+b+c)r,其中R为三角形外接圆半径,r为三角形内切圆半径.

重要结论:

(1)a+b2+a-b2=2(a2+b2);

(2)在△ABC中,O是△ABC的重心?圳++=0,O,.endprint

1. 平面向量的基本概念

(1)你能说出与零向量有关的一些结论吗?

作答:______________________

(2)你还记得向量a的单位向量的定义吗?非零向量a的单位向量如何表示?

作答:______________________

(3)你还记得相等向量吗?

作答:______________________

(4)你知道平行向量和共线向量的区别吗?

作答:______________________

(1)0的方向是任意的;a=0?圳a+(-a)=0;以正n(n≥3,n∈N)边形的中心为始点、各顶点为终点的n个向量的和为零向量;0与任一向量平行(共线).

(2)与非零向量a同方向且长度为1的向量;非零向量a的单位向量是.

(3)a=b且a,b同向?圳a=b.

(4)当向量可自由平移后,平行向量为共线向量.

2. 平面向量的线性运算

(1)你记得向量的加法法则与减法法则吗?

作答:______________________

(2)你记得向量与实数λ相乘后的几何意义吗?

(1)向量的加法法则,三角形法则:+=;

平行四边形法则:平行四边形ABCD中,+=;

多边形法则:++…+=.

向量的减法法则,-=.

(2)当λ>0时,λa与a方向相同;当λ<0时,λa与a方向相反;当λ=0时,λa=0.

3. 平面向量的基本定理

(1)平面向量的基本定理和共线定理你熟记了吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量的基本定理和共线定理的用途吗?

作答:______________________

(1)①平面向量的基本定理:e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底;

②共线定理:如果b≠0,则a∥b?圳a=λb(λ∈R且唯一).

(2)用途:

①判断若干个向量是否共线;

②把平面内的任一向量用平面内的一组基底表示;

③求参数的取值.

4. 平面向量的坐标运算

(1)你记得平面向量的坐标运算吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量平行(共线)的坐标表示吗?

作答:______________________

(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2);若A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1);若a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy).

(2)设a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),则a∥b?圳x1y2-x2y1=0.

5. 平面向量的数量积及其应用

设a=(x1,y1),b=(x2,y2)是两个非零向量,夹角为θ(或〈a,b〉).

(1)两个非零向量的夹角的定义及其取值范围你还记得吗?它们的数量积是如何定义的?

作答:______________________

(2)一个向量在另外一个向量方向上的投影指的是什么?其正负值如何确定?

作答:______________________

(3)对于向量的应用,你记得哪些?

作答:______________________

(1)两个非零向量,的夹角是∠AOB,其取值范围是[0,π];②两个非零向量的数量积,向量式:a·b?圳a·bcosθ;坐标式:a·b=x1x2+y1y2.

(2)b在a方向上的投影为b· cosθ,其正负取决于两向量的夹角. 当0≤θ<时,它是正值;当<θ≤π时,它是负值.

(3)证明平行问题,包括相似问题,常用向量平行(或共线)的充要条件:

a∥b?圳a=λb?圳x1y2-x2y1=0(b≠0);

证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件:

a⊥b?圳a·b=0?圳x1x2+y1y2=0;

求夹角或判断夹角问题,常利用夹角公式:

cosθ==,由此可得a·b>0?圳0≤θ<;a·b<0?圳<θ≤π.

求线段的长度,常用向量的线性运算,向量的模a==或AB==.

6. 正弦、余弦定理及其应用

(1)正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗?如何实现边、角转化来解斜三角形?

作答:______________________

(2)你知道三角形的面积公式吗?

作答:______________________

(1)正弦定理:===2R?圳a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA?圯cosA=.

(2)S△ABC=absinC==(a+b+c)r,其中R为三角形外接圆半径,r为三角形内切圆半径.

重要结论:

(1)a+b2+a-b2=2(a2+b2);

(2)在△ABC中,O是△ABC的重心?圳++=0,O,.endprint

1. 平面向量的基本概念

(1)你能说出与零向量有关的一些结论吗?

作答:______________________

(2)你还记得向量a的单位向量的定义吗?非零向量a的单位向量如何表示?

作答:______________________

(3)你还记得相等向量吗?

作答:______________________

(4)你知道平行向量和共线向量的区别吗?

作答:______________________

(1)0的方向是任意的;a=0?圳a+(-a)=0;以正n(n≥3,n∈N)边形的中心为始点、各顶点为终点的n个向量的和为零向量;0与任一向量平行(共线).

(2)与非零向量a同方向且长度为1的向量;非零向量a的单位向量是.

(3)a=b且a,b同向?圳a=b.

(4)当向量可自由平移后,平行向量为共线向量.

2. 平面向量的线性运算

(1)你记得向量的加法法则与减法法则吗?

作答:______________________

(2)你记得向量与实数λ相乘后的几何意义吗?

(1)向量的加法法则,三角形法则:+=;

平行四边形法则:平行四边形ABCD中,+=;

多边形法则:++…+=.

向量的减法法则,-=.

(2)当λ>0时,λa与a方向相同;当λ<0时,λa与a方向相反;当λ=0时,λa=0.

3. 平面向量的基本定理

(1)平面向量的基本定理和共线定理你熟记了吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量的基本定理和共线定理的用途吗?

作答:______________________

(1)①平面向量的基本定理:e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底;

②共线定理:如果b≠0,则a∥b?圳a=λb(λ∈R且唯一).

(2)用途:

①判断若干个向量是否共线;

②把平面内的任一向量用平面内的一组基底表示;

③求参数的取值.

4. 平面向量的坐标运算

(1)你记得平面向量的坐标运算吗?

作答:______________________

(2)你知道平面向量平行(共线)的坐标表示吗?

作答:______________________

(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2);若A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1);若a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy).

(2)设a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),则a∥b?圳x1y2-x2y1=0.

5. 平面向量的数量积及其应用

设a=(x1,y1),b=(x2,y2)是两个非零向量,夹角为θ(或〈a,b〉).

(1)两个非零向量的夹角的定义及其取值范围你还记得吗?它们的数量积是如何定义的?

作答:______________________

(2)一个向量在另外一个向量方向上的投影指的是什么?其正负值如何确定?

作答:______________________

(3)对于向量的应用,你记得哪些?

作答:______________________

(1)两个非零向量,的夹角是∠AOB,其取值范围是[0,π];②两个非零向量的数量积,向量式:a·b?圳a·bcosθ;坐标式:a·b=x1x2+y1y2.

(2)b在a方向上的投影为b· cosθ,其正负取决于两向量的夹角. 当0≤θ<时,它是正值;当<θ≤π时,它是负值.

(3)证明平行问题,包括相似问题,常用向量平行(或共线)的充要条件:

a∥b?圳a=λb?圳x1y2-x2y1=0(b≠0);

证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件:

a⊥b?圳a·b=0?圳x1x2+y1y2=0;

求夹角或判断夹角问题,常利用夹角公式:

cosθ==,由此可得a·b>0?圳0≤θ<;a·b<0?圳<θ≤π.

求线段的长度,常用向量的线性运算,向量的模a==或AB==.

6. 正弦、余弦定理及其应用

(1)正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗?如何实现边、角转化来解斜三角形?

作答:______________________

(2)你知道三角形的面积公式吗?

作答:______________________

(1)正弦定理:===2R?圳a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA?圯cosA=.

(2)S△ABC=absinC==(a+b+c)r,其中R为三角形外接圆半径,r为三角形内切圆半径.

重要结论:

(1)a+b2+a-b2=2(a2+b2);

(2)在△ABC中,O是△ABC的重心?圳++=0,O,.endprint

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