促进应用图书馆学与理论图书馆学协调发展

谭芬梅（湖南医药学院图书馆　湖南怀化　418000）

促进应用图书馆学与理论图书馆学协调发展

谭芬梅
（湖南医药学院图书馆湖南怀化418000）

〔摘要〕文章认为应用图书馆学与理论图书馆学各具研究特点。应重视这些特点，应用图书馆学应重视图书馆实践中出现的重要问题，重视关于图书馆理念、观念研究；理论图书馆学应重视概念研究，重视图书馆与文化、哲学的关系研究，重视理论抽象和逻辑推理。指出应用图书馆学研究应自觉接受理论图书馆学指导，理论图书馆学研究应关注应用图书馆学研究中提出的理论问题。应用图书馆学研究与理论图书馆学研究之间应保持一定的张力。

〔关键词〕应用图书馆学理论图书馆学图书馆学研究实践理论

图书馆事业的繁荣和发展使应用图书馆学获得长足发展，公共图书馆制度理论、图书馆服务均等化理论、读者权益理论、图书馆自由理论等，诸多应用图书馆学理论在深入讨论和实践中植根于图书馆人思想中。本来，应用图书馆学的发展和逐渐成熟会给理论图书馆学研究提供更多的研究素材和课题，有力促进理论图书馆学的发展，然而，人们期待的并未能如期而至，而图书馆学研究中一些现象，倒使人们对图书馆学发展产生一些忧虑，如批评图书馆学研究理论与实践脱节，理论图书馆学怎样规范自身的研究等等，不免让人产生困惑。

1　理论研究的发展

批评理论脱离实践从20世纪80年代中期至今已30年。1984年末召开杭州会议的前后，一些图书馆学新理论逐渐出现，具有代表性的理论有文献交流理论、知识交流理论等，这些理论指导图书馆学研究从原来的狭窄的“馆内科学”扩展到广阔的社会背景，具有学科开拓的意义，尽管新理论讨论中有一些文章缺少深度，论证不足，但理论研究的主流和方向是好的[1]。到了1986年5月的武汉中青年图书馆学情报学讨论会上，提出寻找“理论与实践的结合部”，会上提出“图书馆事业发展战略研究”作为这种结合部的重要研究领域，会后，又从图书馆事业发展中的热点问题——全国文献资源布局研究作为另一重要结合部，并在该年年底在南宁召开的全国文献资源布局学术讨论会上，形成广泛影响。可以说，80年代对理论联系实践的批评一方面促进了图书馆学研究与图书馆事业的紧密结合，但另一方面也形成一种思维定式，即理论研究必须与实践结合，不论应用理论或者基础理论都应如此，从而忽视了理论的层次性。

21世纪初，由于人权理念在我国意识形态中的勃兴，促使图书馆服务中引起一系列新理论的广泛传播，如平等服务、免费服务、延伸服务等理念与东部区域图书馆发展实践结合，形成了深圳图书馆之城、东莞图书馆集群、佛山禅城联合图书馆、苏州总/分馆体制等区域图书馆整体协同发展模式，使我国图书馆发展出现前所未有的繁荣景象。这些东部经济发达地区图书馆出现的诸多区域图书馆整体协同发展新模式，图书馆服务中出现的各种新形式，不正是理论与实践紧密结合的产物吗？说明2007年重庆理论讨论会上置疑理论脱离实践的批评是缺少依据的。应用图书馆学遭遇批评的同时，又是应用图书馆学收获丰硕成果之时。如何协调与理论图书馆学的关系，将应用图书馆学的理论成果，分析、归纳、演绎，变成理论图书馆学的有机部分？显然，一些学者在这方面作过有益的思考和努力，但是，他们提出的一些理论主张，如重构面向图书馆职业的图书馆学基础理论体系，却在理论上遭遇置疑，不禁让人思考，应用图书馆学怎样规划自己的发展道路，怎样与理论图书馆学协调发展？

2　应用图书馆学与理论图书馆学的各自特征

在图书馆学研究中人们发现，由于研究中某些重要概念模糊不清，以致理论研究出现一些困惑，如图书馆学基础理论这一重要概念在使用时就曾出现歧义，以致在讨论中难以深入。为了使理论研究顺利开展，基础的工作是将研究对象的基本特征加以揭示，故此，文章将应用图书馆学与理论图书馆学的各自特征加以探讨，以使讨论逐渐深入。

2.1应用图书馆学研究

2.1.1研究目的和任务

应用图书馆学是与图书馆事业发展和图书馆服务密切相关的研究，是从图书馆实践而来又对图书馆实践起指导作用的理论，如20世纪50年代的“全国图书协调方案”为主导的文献资源共建共享活动，80年代以全国文献资源布局为主导的共建共享活动，21世纪初以系统图书馆联盟和区域图书馆联盟为主体的共建共享活动，可以说，这些不同时期的共建共享活动都是紧密结合彼时图书馆工作的中心任务而进行的，对这些活动的研究是应用图书馆学研究课题的应有之义。

2.1.2应用图书馆学研究特征

（1）与实践联系紧密。紧密联系实践是应用图书馆学的最基本特征，这从21世纪初应用图书馆学的成熟期中可以清晰看到，2004年我国图书馆界以纪念近代图书馆创建百年为契机开展了一系列活动，“苏州会议”倡导图书馆人文精神的公共图书馆制度；年末在湖南图书馆召开纪念大会，举办的馆长论坛大力宣传图书馆新理念，倡导免费服务、平等服务；紧接着深圳图书馆之城建设的长篇报道刊出，引领图书馆新理念向实践发展，几年之间，新的理念就在众多图书馆得以实践。

（2）重视理念、观念研究。理念、观念是属于意识形态，是文化深层结构，具有文化积淀性质，图书馆理念、观念是图书馆长期发展中形成的维护图书馆核心价值的思想意识[2]。如平等服务、免费服务理念，就是公共图书馆最重要的理念，这些理念在公共图书馆创建的19世纪中叶就开始实行，如创建于1852年的英国曼彻斯特市图书馆，运营经费由市财政拨付，面向全体市民开放。随着世界民主政治的推行，人权理念在图书馆中深深植根，图书馆服务成为公民享有的文化服务权利而得到法律的保障，从而使平等服务、免费服务具有毋庸置疑的理念基础。诸如这些图书馆基本理念，都是关系图书馆根本价值指向的，研究这些理念是图书馆坚持正确价值观的需要，缺少这样的研究就可能使图书馆服务偏离正确的方向，如20世纪90年代产生的有偿服务、区别服务等就是对服务理念的迷失[3]。

（3）重视宏观视野的研究。由于应用图书馆学研究与政策研究联系紧密，因而宏观视野研究较受重视，如20世纪80年代的图书馆发展战略研究和全国文献资源布局研究都带有明显的宏观色彩，到21世纪初的图书馆联盟的发展研究也是宏观或中观研究。由于应用图书馆学与政策的紧密结合，使应用图书馆学研究逐渐受到政府部门的支持，图书馆学研究与政府部门的友好对接，遂使理论在实践中的应用更趋快捷。如深圳市政府1997年颁布《深圳市公共图书馆工作条例》，2002年由市政府启动深圳市图书馆之城建设。

2.2理论图书馆学研究

2.2.1研究目的和任务

有些学者把理论图书馆学称为图书馆学基础理论，是关于图书馆学较深层次的研究。理论图书馆学较多关注图书馆学与其它学科的关系，如与哲学、文化学、知识学等学科的关系。从较深层次研究图书馆学的一些基础性问题，如图书馆学研究对象问题，在图书馆发展的不同时期，人们对图书馆学研究对象有不同的解释，如“工作说”，“事业说”，“本质说”，“知识交流说”，“知识集合说”，“文献可获得性说”等等。显然，这些观点代表了不同时代人们对图书馆和图书馆学的不同认识，这些由浅入深的认识不但对图书馆学研究是有益的，而且对图书馆实践的指导作用亦是显而易见的。

2.2.2理论图书馆学研究特征

（1）与文化、哲学等学科联系紧密。理论图书馆学研究的一个重要特征是与文化、哲学联系紧密，如一些学者倡导的要关注图书馆学理论的深层次研究，在应用图书馆学快速发展时曾提出图书馆服务要坚持公平的原则，那么公平原则和以前提出的效率原则是何关系呢？显然，这涉及到哲学和文化学。有学者认为，效率原则关涉技术等因素，处于文化结构的表层，易于被人们认知， 而公平是观念的东西，处于文化结构内层，其被认知迟于效率原则，这就是图书馆人多具有技术情结的原因。有学者还对技术与人文有过文化学的探析，认为技术与人文的关系犹如“器”与“道”的关系，比喻十分恰切。这些研究都体现出理论图书馆学研究的特征。

（2）重视概念研究、抽象和逻辑推理。有人认为，应用图书馆学重视观念研究，理论图书馆学重视概念研究，其实这样的判断并不全面。理论图书馆学不但重视概念研究，而且重视观念研究，因为观念是由概念表述的，如技术、效率、公平、权利、制度、人文等等，这些既是重要的图书馆观念要素，更是重要的图书馆概念，将这些概念作图书馆哲学层次的探析，即构成了理论图书馆学的部分内容，这些内容由少到多聚集到一定程度，理论图书馆学的基本框架就会自然显现，因而理论图书馆学并不需要经常“重构”，而是需要从概念出发，从细微处着眼，深入发掘，才能构建理论大厦。由于理论研究对概念的忽视，曾使一些基本概念模糊不清，以致研究难以深入，甚至出现一些问题。

（3）既重视宏观研究，又重视微观研究。从宏观来说，图书馆与社会的关系，图书馆在社会知识交流中的地位，都是理论图书馆学研究的重要内容。以前图书馆学被称为馆内科学，不注重研究图书馆与社会的关系，自“知识交流理论”研究等才把图书馆学从馆内科学中解放出来。理论图书馆学对微观研究的重视是由于其对概念的重视，如自由、平等、制度等概念往往涉及一些微观案例，一些结论往往由此推导得出，因而，一些微观现象亦是理论图书馆学所关注的。

3　促进应用图书馆学与理论图书馆学协调发展

3.1区别应用图书馆学与理论图书馆学的不同研究特征，不笼统要求理论联系实践

理论联系实践是应用图书馆学的研究特征，对于理论图书馆学研究并不是最重要的。理论图书馆学研究可以从应用图书馆学研究成果中抽取一些概念和结论，进行更深层次的研究，实际上是间接联系了实践，如理论图书馆学对技术与人文关系的研究，对效率与公平关系的研究，皆是在应用图书馆学研究成果上的研究，技术、人文、效率、公平皆是应用图书馆学倡导的重要理念，这些理念已经在实践中显示了各自的功用，显然，理论图书馆学的任务不是重复研究这些概念在实践中的功用，而是从文化和哲学层次对它们作深入探析。对于与实践联系紧密的应用图书馆学，其研究联系实践是必然的。而理论图书馆学则应视研究问题的特征，决定应否联系图书馆实践。

3.2应用图书馆学研究自觉接受理论图书馆学指导

应用图书馆学研究是介于理论图书馆学与实践之间的理论层次，一方面，它要关注实践中提出的理论、理念问题，另一方面，应承接理论图书馆学研究的结论，将这些结论放到实践中加以检验。如理论研究中有学者认为，图书馆规模的发展就遵循这样的规律，即在印本书时代规模是逐渐增大的，而到了互联网时代，由于网上信息存取的普及化，图书馆规模的发展将受到限制。象这样的问题需要应用图书馆学研究在实践中加以验证，并推算出网络时代下，各类各级图书馆适宜的规模应是多少。

3.3理论图书馆学研究应关注应用图书馆学提出的理论问题

理论图书馆学研究应关注应用图书馆学提出的重要概念和问题。理论图书馆学研究既有诸多老问题需要研究，如历久不衰的关于图书馆学研究对象的讨论，还要从应用图书馆学研究中寻找新的研究课题，深入探寻一些重要概念和理念的哲学、文化意蕴。理论图书馆学应对应用图书馆学发出不断的追问，这种追问和阐释是理论图书馆学存在的理由。

3.4理论层次间保持必要张力

21世纪以来，应用图书馆学的成熟促进了整个图书馆学研究的繁荣，这说明，理论研究要努力向不同层次发展，亦即是说，应用图书馆学和理论图书馆学之间需保持一定的张力，理论研究才能发展迅速。如前文所述，80年代以来图书馆学研究发展历程亦很好地证明了这一点。直至21世纪前后理论研究得到重视，在总结图书馆学一个世纪成果的基础上，描绘新世纪的“学科地图”，在基础理论领域提出“知识组织论”、“知识集合论”、“文献可获得性论”等新说，范并思等人率先提出新世纪图书馆学等研究观念，从而开启了一个应用图书馆学研究的新局面。历史经验值得重视，理论与应用之间保持一定的张力，这种张力越强，对图书馆学研究的促进越大。

（来稿时间：2015年1月）

参考文献：

1.王子舟.图书馆学的宗旨是什么.图书馆，2001（1）

2.蒋永福，王明霞.21世纪初图书馆学研究方向与重点.图书馆，2003（1）

3.范并思.新世纪，图书馆学基础研究什么？.图书馆，2003（1）

〔分类号〕G25

〔作者简介〕谭芬梅，女，本科，湖南医药学院图书馆馆员。

Promote Coordinated Development of Application Library Science and Theory Library Science

Tan Fenmei
( Hunan University Of Medicine Library )

〔Abstract〕This paper thinks that application library science and theory library science have each research characteristics. Application library science should pay attention to important problems in practice,library concept research. Theory library science should pay attention to research of conception,the relationship between culture and philosophy,the theoretical abstraction and logical inference. It points out that application library science should accept the guidance of theory library science, theory library science should study subject in practice and application library research by theoretecal interpretation, generalization and sublimation.Research of application library science and theory library science should keep the tension.

〔Keywords〕Theory library scienceApplication library science Library concept researchPractice Theory