浅析如何在幼儿园美术活动中巧用自然材料

2015-12-23 08:29安志彬
魅力中国 2015年16期
关键词:美术课堂幼儿园教学

安志彬

摘要:随着如今教育的不断发展和改革,对教育的要求也越来越高,所以,这就需要教师通过对学生的努力教学来提高学生们的综合能力发展,要想让学生得到综合全面的发展,首先就要需要从学生们的幼儿园学习开始,从学生们小的时候就对学生进行好的教育和教学,能够让学生们得到快速的提高和进步,所以教师就要通过不断的自身努力来提高自身的专业水平和教学能力,所以教师就要通过自身的努力和学习来提高自己的能力,所以就需要教师通过自身的不断的教学实践来不断的完善自己的课堂教学模式,通过不断改善自己的课堂教学模式,一方面能够调动学生们学习的积极性和主动性,让他们能够更积极的投入到课堂当中,只有学生们主动参与,才能够得到快速的进步。本来就根据如今幼儿园美术课堂当中存在的问题进行分析和探讨,并给出相关的策略和方案。

关键词:幼儿园教学 美术课堂 材料运用

一、如今幼儿园美术课堂的现状

首先,有很多教师对如今幼儿园的美术课堂不能够有很好的认识,他们在美术的课堂当中,能够让学生没有全面的提高和发展,教师不能够很好的在幼儿园的美术课堂当中,对学生们进行良好的教学,他们对幼儿园美术课堂的教育不够重视,重视度不高就会使很多学生在幼儿园美术课堂的学习过程当中得不到提高和收获,所以在如今幼儿园美术课堂的教学过程当中教师对课堂教学的重视度不高是如今存在的很大问题,所以就需要教师通过不断的改正自己的态度,改变对自己对幼儿园美术教育的认识,通过不断的改变自己,进而更好的重视,幼儿园美术教育来提高自己的教学质量,让学生们能够从幼儿园开始就能够得到全面的发展和提高,让学生们能够找到综合能力的发展,所以这就需要教师的不断努力来提高学生们的学习能力和自己的课堂教学质量;其次,虽然有很多教室在幼儿园美术的课堂当中,想要让学生们找到综合全面能力的发展和提高,但是依然有很多教师不能够很好的提高自身的教学水平和专业能力,由于自身教学能力不够强的原因,所以导致了很多幼儿园的学生不能够从美术的课堂当中得到全面的发展和进步,所以教师一定要通过不断的教学实践来不断提高自身的教学能力和专业水平进而能够让学生们得到综合能力的发展和进步,教室也可以通过不断的改善自己的课堂教学模式来调动学生学习的积极性和主动性,让学生们能够充分融入到课堂当中,激发学生们学习美术的兴趣能够让学生们得到更快速的进步和提高,教师也可以运用一些美术的材料在课堂当中,能够更好的让学生们得到美术方面的提高和发展。

二、在幼儿园美术课堂当中运用材料的策略

1、教师要求学生和自己阅读相关书籍

教师要想在幼儿园美术课堂当中,让学生们更好地得到提高,让学生们从幼儿园的时期就为自己以后的成长和发展奠定坚实的基础,首先就要需要在幼儿园美术课堂当中,让学生们能够得到综合能力的发展和提高,所以这就需要教师通过不断完善自己的课堂教学模式,让学生们能够在自己的美术课堂当中得到综合能力的发展和进步,这就需要教师通过不断地提升自己的教学水平和专业能力来改善自己的课堂教学模式,通过改善自己的课堂,教学模式能够让学生们积极主动的投入到自己的美术课堂当中,只有学生们全心投入他们才能够找到更快的提升和进步,所以教师就可以运用一些材料,讲一些美术材料,融入到幼儿园的美术课堂当中,在课堂当中,让学生和自己阅读一些关于美术课的相关书籍,能够让自己的课堂教学质量得到更快的提升,教师自身阅读相关书籍能够提高自己的教学水平和能力,提高自己的美术教学能力,能够让学生们们以自己为榜样,为学生们做好示范,让学生们能够从自己的身上学到更多的知识和进步,所以就需要教师通过,不断的阅读一些关于美术的相关书籍来完善自身提高自身的能力和水平,而让学生们阅读相关的书籍更有利于学生们在美术方面的进步和发展,所以教师就需要在课堂当中设立一些阅读材料和内容,更有助于学生们达到综合能力的发展和进步,让学生们在一些幼儿园时期就能够得到综合能力的发展和进步,让学生们能够得到全面的发展,为学生以后的进步提高奠定坚实基础。

2、运用自然景物进行创作

教师在幼儿园美术教学的过程,当中,可以运用一些生活当中的自然景物,让学生们进行创作和绘画,让他们对我们周边的一些自然的景物进行绘画能够很好的调动学生们绘画的积极性和主动性,激发学生们学习美术的兴趣,能够更好的让学生们全情投入到自己的美术课堂当中,学生们全情投入更有利于自己的课堂效果的提高,所以就需要教师们通过一些自然景物,让学生们进行創作来激发学生的学习美术的积极性和主动性,而且幼儿园的学生们一般都比较对一些新鲜的事物感兴趣,所以教师就可以充分运用学生们好奇心的这一特点来激发学生们的兴趣,学生们对自然景物进行创作,更有利于学生得到全面综合能力的发展,让学生们对自然景物进行绘画,比如大树,鲜花等等,周围的一些景物学生们进行绘画能够提高他们的能力。

3、教师运用沙画激发学生

教师可以根据幼儿园学生的自身特点来进行课堂教学模式的改革,由于很多幼儿园的学生对沙子比较感兴趣,所以教师就可以让学生们学习沙画,沙画能够激发学生们对美术的兴趣,说话能够很好的调动学生们学习的积极性和主动性,学生们的全情投入到课堂当中更有利于他们得到综合能力的发展和提高,而沙发不仅能提高学生们的绘画,能力,也能够让他们能够更好地投入到美术课堂当中,教师们可以用这些自然材料,让学生们更好的积极融入美术课堂,让学生们都能够在幼儿园的时期都为自己以后的发展奠定坚实的基础,从而能够让我们的教育质量得到更好的提高,学生也得到发展和进步。

三、总结

总而言之,教师要根据幼儿园学生的特点进行课堂教学模式的改革,进而让学生们得到综合能力的发展和进步。比如,教师可以在课堂上运用沙画,或者让学生们对生活中自然的景物进行绘画,如此利用一些自然材料能够更好地让学生们在幼儿园美术课堂当中得到更快的提高和进步。

参考文献

[1]刘娟.谈自然生活材料在幼儿园教育中的运用[J].2014.

[2]李海燕.幼儿园美术活动中自然材料的巧妙运用.

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