中等职业学校学生就业问题之我见

李光伟

中等职业学校是培养新时代技术人才的摇篮，是培养社会主义建设者和接班人的重要基地，是促进再就业发展的重要途径。对于一个职业学校来说，毕业生的质量是一个学校办学成就的重要标志，学生走入社会是否被认可成为职业学校的主要培养目标。要想办好学校必须以此为依据，全面提高学生思想素质和专业技术水平，系统地做好学生的就业指导工作，将就业指导贯穿教学的始终，强化职业教育、专业教育以及就业教育，全面提高学生的综合能力，提高毕业生的就业成功率，同时积极为学生提供广阔的就业渠道也是学校的重要工作，这样不仅给在校学生提供了学习动力，也是职业学校招收新生力量的坚实基础。

一、建立适应就业需要的教学机制

中等职业学校的学生是否能在社会中完成就业，取决于学生的专业素质和技术水平，这就要求学校在对学生的教育教学中有针对性地进行这方面的教育，中职学生跟高中生一样都处于单纯的思想状态下，正是养成良好习惯的重要时期，学校要根据当今社会市场的需求有目的地做好专业课设置，改进教学模式，结合实践对学生进行技术能力教育，广泛开展技能培养，使学生一专多能，精于专业技术，取得应有的资质、证书。以拓展就业的选择性和成功率。

二、完善中等职业学校毕业生就业服务体系

对于学校而言学生就业是培养教育的最终目的，学校要建立健全学生就业专业体系，设立专职部门，配备专职教师对就业教育指导进行专门的工作。首先确保就业指导的部门完善、经费等辅助条件。建立健全就业指导领导小组，从学校将就业指导提高到一定的高度。其次，完善一整套就业指导体系，贯彻学生在校学习的始终，就业培养不仅是学有所成的学生的重点工作，而且对新生及在校学生这方面的教育也要贯穿始终，要分阶段分任务地对学生进行教育指导。同时，还要对每个学生的情况进行了解，开展多种形式的教育教学，掌握学生的具体情况，这样在就业指导的时候才有可能发挥每个学生的特长，找到合适的工作。确保就业机构就业咨询就业安排的实效性，立足现实充分利用自身的优势和人力资源的需求合理安排，发挥其应有的作用。

三、加强教师队伍建设，全面进行就业教育

学校加强教师的专业修养培养，要想把就业问题讲清楚，教师必须武装自己来提高自身的就业知识，对有关就业的各方面问题做到烂熟于心，只有这样才能对学生存在的各种问题进行解答，通过对专业需求情况的讲解分析，使学生了解本专业人才在社会中的需求情况，使学生对本专业有较好的认识，增强学生学习兴趣。充分认识就业知识对其自身的重要意义，学习不仅是在专业技术方面，就业知识方面也同样重要。作为中等职业学校要对教师本身的专业水准提出更高更接近实际的要求，积极组织教师学习相关知识，专门组织教师进行就业方面的研究与讨论，结合社会用工实际情况，及时了解社会用工信息，分析专业与用工导向，为更好地指导学生就业打下基础。学校要利用现代化的教育手段、信息，创新教育模式，对学生进行就业知识教育指导。系统讲解学生求职就业中应注意的问题，首先必须要学会自我推销，用工单位只看简历对学生的了解是不够的，如何在求职过程中把自己推销出去是一门必不可少的专业知识，教师更要加强这方面的练习。其次是要选对行业学以致用，全面分析综合考虑，选择一项适合自己的工作对将来的创业是非常重要的，在平时的教育教学中，教师要注重这方面的培养因人而异，帮助学生选择。不管怎样要使学生顺利选择就业，教师必须先学好就业。

四、积极开拓，努力为学生提供多个就业渠道

纵观社会就业现状，各大行业对专业技术人才的需求不断增多，对技术型人才的要求越来越迫切，一专多能的人才成为现代用工单位的共同需求，而为学生提高广阔的就业渠道成为中等职业学校的重中之重，学生上学就是为将来有一个适合自己的工作，在各自的工作岗位上发挥自己的特长，这就需要学校不仅要培养技术全面过硬的优秀技术人员，同时必须扩宽就业渠道，为学生就业建立一个广阔的平台，学校不能只局限于手中仅有的几个就业部门，要不断扩展更多的就业渠道。学校要走出去考察就业市场，有针对性地对就业渠道进行选择吸收，认真考察新型用工单位，确保学生就业的各种福利及安置，与此同时重点确定用工单位的真实性，对每个就业渠道做出详细的运作方案，只有这样才能保障学生就业后的利益。学校建立了大的就业平台，这就为学生就业提供了广阔的选择空间，为每一位学生施展自己所应有的才华提供机会。就业渠道的拓宽也为学校补充新鲜学生力量的一种间接的推动。

在中等职业学校学生有一个稳定的适合自己的工作是学校最终的培训目标，做好学生的就业安排问题是学校的重要任务，如何使学生顺利就业又取决于社会的用工需求，高素质的技术人才一直是用工单位急需，因此学校的专业设置必须适应社会的需求，立足学校自身特点，培养高素质技术人才，以就业需求为准绳，大力培养专业技术型人才，从而解决学生的就业问题。

（作者单位：河北省昌黎县职业技术培训中心）