试分析国民经济中高中数学知识的应用

2016-11-21 02:25赵雪迪
人生十六七 2016年23期
关键词:国民经济所学数学知识

赵雪迪

(辽宁省辽阳市第一高级中学,辽宁辽阳111000)

试分析国民经济中高中数学知识的应用

赵雪迪

(辽宁省辽阳市第一高级中学,辽宁辽阳111000)

高中阶段是人成长阶段中最为重要的一个阶段,不仅会学到各种各样的知识,同时也是磨练意志,培养性格的阶段。在所学到的知识内容中高中数学知识对今后的发展有很大的影响,与其他学科之间的联系十分密切,并且能够塑造个人能力。在当前的时代背景下,高中数学知识与现代化经济逐步走向联合,本文通过分析高中数学知识与国民经济之间的联系,进而分析出国民经济中高中数学知识的应用。

国民经济;高中数学;分析;应用

数学不仅能够培养创新能力,独立思考的意识,还能够提高逻辑思维能力,在生活和工作发挥着重要作用。目前,社会经济快速发展,各行各业中都有数学知识的踪迹,甚至被广泛应用于现代化经济中,无论是至关重要的决策性问题还是金融行业的管理问题,都必须运用到数学知识,正日益改变着人们的工作和生活习惯。

一、高中数学知识与国民经济之间的联系

(一)高中数学知识概述

在学习过程中,高中数学知识与很多学科相联系,如高中所学的函数、极限等问题与经济学有很大的关系。高中所学的几何知识是最基本的构图基础,与绘画专业有一定的关联。而在生活中,商品打折、网上银行等都离不开数学的计算,经实践探究发现,高中所学到的数学知识与人们的生活息息相关,甚至对于国民经济有一定的间接影响。

(二)高中数学知识与国民经济之间的联系

国民经济是现代化国家各个部门的经济总和,国民经济的组成部分涉及范围较广,包括建筑业、农业、运输业、金融业等。在各行各业的发展过程中都离不开高中所学的数学知识。因此,高中数学知识在国民经济中扮演重要的角色,发挥着重要的作用。

二、高中数学知识在国民经济中的应用

(一)数学与金融

随着互联网的高速发展,在互联网金融时代的背景下金融行业的竞争格局发生变化,各大企业纷纷走向联合,并且与互联网技术相结合,为了实现双赢的局面,必须将利润进行合理的分配,再决定是否进行联合。在计算利润的过程中就需要利用到高中所学的数学知识,求平均数以及通过图表数据分析利润的最大化,计算结果将直接影响到今后金融行业的发展格局,因此,可以说数学知识与国民经济的联系十分紧密。

(二)数学与建筑工业

建筑工业是居民生活的最基本保障,在建筑工业中,无论是绘图、施工材料的计算还是图纸的比例等都与高中所学的数学知识相联系,可以说数学无处不在,建筑学家除了需要对相关的建筑知识十分熟悉,还必须有一定的计算能力,能够准确分析图纸上的数据是否正确,是否能够正常施工。

(三)数学与资源

随着越来越严重的环境污染,居住质量日益下降,可再生资源也日益减少,为了能够减小环境污染的程度,对清洁式能源进行开发和利用,在开采过程中,为了使资源不发生浪费,数学在其中起到了很大多用。运用高中数学的相关理论知识,从地质数据中就能推断出能源的所在地,不需要再利用人工采用挖掘的方式进行探测,节省了不少人力和物力,并且使其周围的环境得到了保护。为了获得更多的资源,结合相关的高中数学知识如排列组合、数据统计成功研发了地搜数据处理系统,使资源的开发更加便利。

(四)数学与环境

受到严重污染的环境必须及时的进行处理,利用数学知识对城市的污水管道进行布置,并将污水汇总倒污水处理厂,及时处理。为保护地下水资源,研究出的地下水评价方法已经取得一定的研究价值,其主要是利用数学思维,利用最简便的方法解决问题,成功的保护了城市环境,并使地下水资源得以保护。

(五)数学与农业

农业的发展状况直接决定着居民的幸福指数,只有农业得到了很好的发展,才能够推动国民经济的发展。将高中数学知识中的数学模型与生态农业的发展相结合,推动着农业发展。除此之外,农田的公顷数、播种量、所需农药三者之间的联系需要利用数学知识中的公式进行推导,通过农田的公顷数就能够准确计算出播种期间需要用的种子数量,不会出现浪费或是不足现象的发生。在喷洒农业阶段,利用数学知识计算出农田所能承受的农药含量,不能因喷洒农药而造成土地污染。

(六)数学与经济预测和决策

随着金融业的多样化,人们喜欢将资金投入到股票行业中,为了使资金的投入获得回报,必须对当前经济的发展状况做出正确的预测,这就需要与经济学相关的数学知识作为基础。重要决策的提出往往涉及到利润的最大化,为了能够使决策具有说服力,能够得到实行,就必须利用数学知识进行推算,通过数据和数学结合的方式判断其是否具有可行性,再做出最终的决断。

结束语

综上所述,高中数学知识在国民经济中的应用十分广泛,但受传统教育模式的影响,学生学习数学并不是为了兴趣、获得更多的生存技能,而是为了应付考试,面对这种情况,必须培养学生学习数学的学习兴趣,为学生创造良好的学习氛围,使学生掌握更多的与数学相关的知识。相信在社会不断发展的背景下,数学会走进各行各业,创造经济效益,推动国民经济。

[1]张东昊.浅析高中数学在经济预测与决策中的应用及重要性[J].同行,2015,9.

[2]武炜晗.浅议高中数学知识在国民经济中的应用[J].同行,2015,9.

赵雪迪(1999-),女,汉族,辽宁海城人,辽宁省辽阳市第一高级中学14级4班学生,任学生会学习部长。

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