新时代新思想新使命——学习党的十九大报告

李抒望

（中共青岛市委党校教务部 山东 青岛 266071）

·学习宣传贯彻党的十九大精神·

新时代新思想新使命
——学习党的十九大报告

李抒望

（中共青岛市委党校教务部 山东 青岛 266071）

党的十九大，是在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的一次重要大会。习近平总书记的政治报告，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义中国化的最新成果。其中，关于中国特色社会主义进入新时代的判断，关于新时代中国特色社会主义思想的阐释，关于新时代中国共产党的历史使命的表述，思想深刻，举世瞩目。

新时代 新思想 新使命 中国特色社会主义

党的第十九次全国代表大会，是在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的一次大会，在党和国家的发展历史上具有里程碑意义。习近平总书记代表十八届中央委员会所作的报告，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义中国化的最新成果，特别是关于中国特色社会主义进入新时代的判断，关于新时代中国特色社会主义思想的阐释，关于新时代中国共产党的历史使命的表述，大放异彩，举世瞩目。

一、中国特色社会主义进入新时代

中国共产党是执政党，要为国家的发展和人民的福祉做出各方面的重大决策。这个决策有个重要的前提，就是应该对国情、对所处的发展阶段做出全面、准确、清晰的判断。习近平总书记在十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这是一个事关全局、影响深远的重大政治判断，为我们谋划新时代发展提供了基点，与社会主义初级阶段判断一样具有划时代的意义。这个新时代，是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

发展是硬道理。中国特色社会主义进入新时代，最主要的依据就是发展。党的十一届三中全会以来，我们逐步找到了一条适合国情的中国特色社会主义道路。当年，邓小平代表全党向国人宣告：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。这是我们党总结长期历史经验得出的基本结论；这是我们中华民族用最先进的思想政治成果和智慧所选择出的强国之路，它包容了几代共产党人对社会主义的理想、追求和探索。经过改革开放近40年的发展，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。特别是十八大以来的这五年，我们党统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。历史性变革实质就是时代的变化。这是中国特色社会主义进入新时代的现实依据。

按照唯物辩证法的方法论和党领导革命、建设和改革开放的历史经验，我们历来是根据社会主要矛盾的变化，来判断社会发展阶段的新变动新特点的。1981年，十一届六中全会指出：在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。形成这个判断，到现在已经过去了36年。十九大报告首次提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾是社会发展中的基础性问题，是衡判时代的重要变量。我们治国理政的工作，在某种意义上就是围绕着解决主要矛盾进行的，主要矛盾的变化必然引起党和国家战略的变化。现在，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展的质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会的全面进步。

同时，必须指出，主要矛盾的变化并不意味着基本国情的改变。报告指出：“我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”从专业视角看，上百年的社会主义初级阶段可以分为上下两个半场：从20世纪50年代到20世纪末是上半场，就是要解决绝对贫困问题，达到温饱进而达到小康水平。下半场就是本世纪的上半叶，第一步就是先用十年（2001-2010）全面建设小康社会，再用十年（2011-2020）全面建成小康社会；第二步就是用十五年（2021-2035）基本实现现代化；第三步就是再用十五年（2036-2050）建成社会主义现代化强国。从目标的制定和实现情况来看，党中央对基本国情有着清晰的认识，对中国发展阶段的判断是科学准确的，提出到本世纪中叶的现代化路线图和方案是求真务实的。

二、新时代中国特色社会主义思想

无论革命、建设还是改革开放，我们党始终高度重视理论创新和思想建设，勇于而且善于在中国特色社会主义道路实践的每一个复杂阶段，进行开创性的理论探索和思想创新。这也是我们中国共产党作为马克思主义学习型政党、实践型政党锐意进取的鲜明品格。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、励精图治，谱写了中国特色社会主义新篇章，其中最精彩的地方，就是以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。十九大报告和十九大通过的党章修正案把这一思想确立为党的指导思想，这是十九大的一个突出亮点和重大的历史贡献。

时代是思想之母。恩格斯说过：“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。正因为如此，我们才称之为习近平新时代中国特色社会主义思想。也就是说，进入新时代国内外形势的深刻变化和我国各项事业快速发展，催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是“自己时代精神的精华”，是在当代中国的历史性实践中生成的，具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩，它创造性地回答了实践和时代提出的重要课题。这个重大课题或主题，就是在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义。蕴含于其中的本质，是从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑所推进的整体转型升级。在这一新时代，最根本的是要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平新时代中国特色社会主义思想，鲜明体现了中国特色社会主义进入新时代的时代逻辑及其本质特征，它在本质上就是一种实现中华民族伟大复兴的理论。

十八大以来，习近平同志以一系列创新观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵，丰富发展了中国特色社会主义理论体系。十九大报告把这些创新观点概括为“八个明确”和“十四个坚持”，这构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。它们集中体现了我们党从理论自觉到实践自觉的全方位思考，从世界观和方法论的高度，系统全面地回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党的“新目标”“新使命”、面临的“新矛盾”等一系列带有根本性的问题，与治党治国治军的各方面工作紧密相连，既有理论高度，更具实践价值，将指导我们更好地坚持和发展中国特色社会主义。

习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献，可以概括为这样几个方面：一是开辟了马克思主义新境界，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是马克思主义中国化的最新成果。二是开辟了中国特色社会主义新境界，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径。三是开辟了治国理政新境界，正是在这一思想指引下，我们党团结带领人民推动党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革。四是开辟了管党治党新境界，正是遵循这一思想，我们党以坚强的决心、空前的力度，推进全面从严治党，管党治党实现从“宽松软”到“严紧硬”的深刻转变。五是开辟了构建中国特色话语体系的新境界，强调中国道路、理论、制度、文化的政治意蕴，坚持科学的思想方法和工作方法，打造新概念新范畴新表述，建构“理论中的中国”，突出共识表达，争取制度性话语权。随着时间的推移和实践的发展，这一科学理论思想的历史地位和指导作用会更加充分地展现出来。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党和全体人民实践经验和集体智慧的结晶。从理论与实践的关系看，它是十八大以来党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的经验总结；从领袖与群众的关系看，它是领袖对人民群众的伟大创造的总结、提炼和概括；从个人与集体的关系看，它是十八大以来党的领导集体共同创造的，是集体智慧的结晶，但它的主要创立者是习近平同志。在这一思想的创立过程中，习近平同志做出了卓越的理论贡献。在领导推进党和国家事业发展的实践中，习近平同志以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性的新理念新思想新战略，为这一科学思想理论的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

三、新时代中国共产党的历史使命

使命呼唤担当，使命引领未来。在十九大报告中，习近平总书记用“四个伟大”阐述新时代中国共产党的历史使命，即具有许多新的历史特点的伟大斗争、中国特色社会主义伟大事业、党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是习近平总书记立足中国特色社会主义进入新时代这一我国发展新的历史方位作出的重大概括，集中展示了我们党正在做的事情和将要做的事情，搭建起了党中央治国理政新理念新思想新战略的“四梁八柱”，揭示了新的时代条件下我们党的政治理想和政治目标。

“四个伟大”具有自己的历史逻辑和现实逻辑。改革开放以来，党的全国代表大会对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的理论总结，不同程度上都贯穿着“四个伟大”的基本思路。我国改革开放和社会主义现代化建设实践，也蕴含着“四个伟大”的完整逻辑。党的十二大提出“有中国特色的社会主义”，这是关于伟大事业的最初表述。十四届四中全会提出“党的建设新的伟大工程”。十七大报告提出“把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来”，自此“两个伟大”相并列。在十八大报告中，我们党第一次提出“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”这一重大论断。十八届六中全会提出“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业”，完成了“三个伟大”的并列。习近平总书记在“7·26”重要讲话中，将伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业放在一起，“四个伟大”首次成形。十九大报告，进一步把党的历史使命和国家的未来紧密结合在“四个伟大”所展现的壮阔奋斗图景中，完成了“四个伟大”的理论集成。习近平总书记强调：“党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。”从中可以看出，“四个伟大”在中国特色社会主义新时代，是以习近平为核心的党中央治国理政的顶层设计。

分开来看，“四个伟大”每一项在治国理政中都举足轻重。作为伟大事业的坚持和发展中国特色社会主义，我们强调这是我国改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就的根本原因，它要回答“举什么旗、走什么路”或“干什么”的根本问题，强调的是治国理政的旗帜、方向和道路，具有举旗定向作用。作为伟大梦想的实现中华民族伟大复兴，我们认为它能够凝聚共识，激发广大人民群众的积极性主动性创造性，它要回答“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”或“干成什么”的根本问题，强调的是治国理政的历史使命，具有目标引领作用。与伟大斗争密切相关的良好精神面貌和革命意志，我们认为这是战胜各种困难、风险的重要法宝，它要回答“以什么样的精神状态”或“怎样干”的根本问题，强调的是治国理政的精气神和奋斗姿态，具有滋养斗志的作用。作为新的伟大工程的党的建设，我们认为办好中国的事情关键在党，它要回答“提供什么样的领导力量”或“谁来领导”的根本问题，强调的是治国理政的领导主体和核心力量，具有政治保证作用。

结合起来看，把“四个伟大”作为一个有机整体来理解，才更有意义。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用、环环相扣。伟大斗争是推进其它三个伟大的抓手，伟大事业是实现其它三个伟大的基础，伟大工程是实现其它三个伟大的政治保证，伟大梦想是其它三个伟大的归宿。只有把“四个伟大”作为一个有机整体来看待和认识，才能真正理解和把握改革开放以来尤其是十八大以来党中央治国理政的总体或战略框架。也只有把“四个伟大”作为一个有机整体，才能完整理解和把握以习近平同志为核心的党中央的根本贡献，才能真正理解和把握习近平同志在全党和党中央的核心地位。

［1］习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告［N］.人民日报，2017-10-28.

［2］邓小平文选（第三卷）［M］.北京：人民出版社，1993：3.

［3］马克思恩格斯选集（第四卷）［M］.北京：人民出版社，1995：284.

（责任编辑：潘维永）

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1007-9106（2017）12-0001-04

李抒望（1961—），男，中共青岛市委党校教授，主要研究方向为中国特色社会主义理论、政治学。