浅析高中生对互联网经济的认识

文/梁思超，太原市小店区第一中学

随着互联网的发展及普及，人们对互联网的依赖性越来越高，对于高中生而言，互联网经济产生的影响是很大的，一些高中生的消费方式也会向互联网转型，给高中生的生活带来了很多的便利，但是也带来了一定的负面影响，比如说消费行为超前等。因此，要想充分认识互联网经济，首先应该了解互联网经济对高中生的影响

1 互联网经济与高中生的关系

互联网产生的经济活动称之为互联网经济，如生产、交换、分配、消费等活动。现今互联网经济发展有网络游戏、即时通讯、搜索引擎、互联网金融、电子商务等五大类型，是随着信息时代的到来，产生的一种全新的经济形势。互联网已渗透到各行各业，包括工业、科技、建筑、自动化、教育等等。在互联网发展与普及过程中，互联网经济与高中生的关系越来越密切，高中生已经参与到互联网经济的各个领域，其中以网络购物为主。部分高中生网络购物频率为每个月三次以上，甚至有些高中生超过了十次，其中女生占据着很大的比例。一些男生会通过网络进行游戏充值、购买虚拟物品等，而女生主要是购买衣服、装饰品、化妆品等。从高中生网络消费的金额来看，单次购买的金额还比较少，这表面高中生的消费能力还不是很强，但是高中生这个群体的数量很大。

2 互联网经济对高中生的影响

2.1 促进消费欲望

多数高中生的零用钱是有限的，而在有限的零用钱下，要做到满足消费欲望是很不容易的。而互联网的消费平台多种多样，品种俱全，并且具有服务周到、价格便宜、消费便捷等特点，恰恰就满足了高中生的消费欲望。和传统的实体经济相比下，传统的实体经济其商品的供应渠道有限，商品的种类也不齐全，在这种情况下，高中生不得不停止了对商品的购买，并且传统的实体经济造成了高中生被动的选择消费，满足不了高中生的消费心理。但是，对于互联网经济而言则不同，互联网经济上商品价格实惠，琳琅满目，省去了传统实体经济的诸多局限，例如店面、现今支付等，并且互联网经济交易方便快捷。在此类情况下，大大的促进了高中生的消费能力。

2.2 生活模式的影响

高中生利用网络平台支付满足实际生活与学习需求时，其生活模式也发生了一定变化。现阶段高中生群体购物人数越来越多，这是由于网络购物不仅价格实惠，同时还可以寻找到新潮的东西，让高中生追求时尚新颖的潮流生活得到满足。在互联网经济快速发展过程中，覆盖的高中生购物率将不断提升，高中生将注重购物享受，习惯体验这种消费模式。当然也有很多高中生爱玩网络游戏，也经常利用货币开展虚拟交易，这些都表明互联网对高中生生活带来了极大影响，与他们的生活已经密不可分。

2.3 模糊道德边界

互联网经济给人们带来的不仅仅是方便快捷、经济实惠，同时也给人们带来了价值观、思想、道德等方面的影响。并且互联网也给人们带来诸多负面的消息，例如黑客攻击、过于商业化、过于公开、网瘾、阴谋论、网络爆红、数据丢失、暴力色情、恶意软件与病毒、网络诈骗、虚假信息等。这些问题对高中生的学习生活造成了一定影响，往往会扭曲了高中生的消费观和价值观，影响了高中生正确认识自身的价值观。使得高中生缺乏正确的、成熟的、全面的消费判断能力。

3 互联网经济下对高中生的几点建议

3.1 养成良好的消费习惯

高中生是互联网经济下的特殊群体，数量庞大，在网络购物过程中，父母是他们的主要消费经济来源。但是父母一般只会给他们必要的生活费用，因此其消费具有一定限额。不仅是经济上表现出特殊性，还体现在时间上，高中生学习任务较重，网络购物时间很少，限制也很大，这需要高中生具备较强预算能力，形成良好消费习惯，树立正确的价值观，转变互联网经济下的使用态度。高中生不能沉溺于购买虚拟物品中，而是要将时间与精力放在学习上，对已有资金作出科学、合理的规划，这样才能帮助自己健康成长，并顺利完成自己的学业。

3.2 正确认知互联网经济

随着互联网经济发展越来越成熟，高中生应该端正自己得到态度，这是由于互联网信息非常繁杂，互联网经济也并非是网络购物、电子商务等简单模式，还有很多大型网络游戏，并充斥着各种不良信息，这些对高中生的生活影响很大。在互联网经济下高中生应有自己的明确态度，切实增强自控能力，面对着丰富的物质，需要保持正确的价值观。高中生进行网络购物时，应充分考虑到自身经济实力，购买日常生活、学习必需品即可，不能盲目进行攀比，否则会为自己的学业带来不利影响。此外，高中生也应正确认识互联网经济，不能将其视为一种娱乐项目，需要加强对网络内容的学习，对网络有一个正确的认识，这样才会有利益自身的发展。

4 结语

随着互联网的快速发展，对高中生的消费观念和思维模式会很大的冲击。因此，我们需要对互联网经济有一个全面的认识，合理的消费。同时，也需要家长和学校的老师给予正确的指导，规避互联网经济对我们学习和生活造成影响，尽可能的为我们的学习和生活带来便利。